四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-封泥的奧秘 全國通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-封泥的奧秘一、活動(dòng)背景本次活動(dòng)是四年級(jí)下學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)之一，旨在通過手工制作封泥的過程，幫助學(xué)生了解封泥的材料、制作方法及其應(yīng)用等方面的知識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。二、活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解封泥的材料和制作方法；了解封泥的應(yīng)用。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真細(xì)致、耐心的態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。三、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備布置課前任務(wù)：觀察家庭中使用的封泥，并記錄下封泥的顏色、形狀、材質(zhì)等；準(zhǔn)備好制作封泥所需的材料；提前制作好樣品，讓學(xué)生了解封泥的外觀和使用方法。2.活動(dòng)1：了解封泥初步介紹封泥材料及其應(yīng)用；觀察和比較不同封泥的顏色、形狀、材質(zhì)等；帶領(lǐng)學(xué)生通過磨合、搓揉方法初步了解制作封泥的過程。3.活動(dòng)2：制作封泥向?qū)W生介紹制作封泥所需的原材料、比例和具體制作步驟；學(xué)生分組進(jìn)行制作，老師講解制作中需要注意的事項(xiàng)，幫助學(xué)生解決制作中的問題；學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意自由調(diào)配顏色，制作出自己獨(dú)特的封泥。4.活動(dòng)3：應(yīng)用封泥向?qū)W生介紹封泥的主要應(yīng)用領(lǐng)域，如密封、填縫、美化等；讓學(xué)生進(jìn)行封泥的應(yīng)用實(shí)踐，在家庭或?qū)W校中嘗試進(jìn)行封泥密封、填縫和裝飾等活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。5.活動(dòng)4：總結(jié)和分享讓每個(gè)小組展示他們的封泥制品，分享自己的封泥制作心得和經(jīng)驗(yàn)；整理總結(jié)封泥的制作方法、應(yīng)用領(lǐng)域以及使用技巧等。四、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括學(xué)生的興趣、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力、合作能力等；對(duì)學(xué)生的封泥制作、應(yīng)用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括制作難易程度、色彩搭配、應(yīng)用效果等；對(duì)學(xué)生的總結(jié)分享情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否對(duì)封泥產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)，是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。五、延伸拓展考慮將封泥的制作應(yīng)用與其他活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合，如制作封泥手工禮品、體