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文檔簡介
有關老式文化的調查匯報調查人:調查時間:12月調查地點:廣西大學調查對象:在校大學生調查形式:調查問卷調查背景:伴隨社會發(fā)展,科技不停進步,中國與西方國家的交流日益頻繁,這也導致西方文化對我國人民的影響日益增大,而中國的老式文化卻逐漸被人們遺忘。就此現(xiàn)象,我對廣西大學在校大學生做了有關老式文化的調查匯報。付樣卷:有關老式文化的調查匯報你對民族老式文化理解嗎?
1.很理解2.理解一部分3.理解得不多4.理解得很少5.一點也不理解
你喜歡理解民族老式文化還是外國的文化?
1.老式文化2.外國文化3.差不多
民族老式文化是積累數(shù)年的文化,那么你怎樣看待民族老式文化呢?
1.老式文化有其積極意義2.不是所有都值得學習3.大多都不值得學習4.不懂得
儒學是民族老式文化的一種重要構成部分,你是怎樣看待的?
1.儒學有優(yōu)秀的部分,值得學習2.儒學有的東西是過時的,不適合現(xiàn)代3.說不清
你是怎么看待中國的“禮”的呢?1.大多是良好的老式,應當保留2.太多的束縛,麻煩
你有民族老式文化的專長嗎?(包括書法、繪畫、舞蹈和藝術等方面)
1.有2.沒有,但想學3.沒有,臨時沒有愛好學
你曾經學習過書法、國畫等民族老式藝術嗎?1.是2.否
假如你要學習一門藝術,你會選擇民族老式藝術還是外來的藝術呢?(如樂器)老式藝術2.外國藝術
你認為在當今多種文化交錯成的社會中,民族文化與否還存在著?
1.仍然存在2.似乎還在3.似乎再慢慢消失4.看不到身影
你可以記住中國的老式節(jié)日嗎?1.所有記住2.記住一部分3.記不住
你更喜歡參與西方節(jié)日(如圣誕節(jié))活動還是民族老式節(jié)日活動?1.老式節(jié)日2.西方節(jié)日
老式文化讓我們的生活更舒適和多姿多彩嗎?
1.讓我們的生活更多姿多彩沒有太多的影響2.是生活的累贅,束縛著生活3.沒感覺
老式文化讓我們的生活更舒適和多姿多彩嗎?
1.讓我們的生活更多姿多彩2.沒有太多的影響3.是生活的累贅,束縛著生活4.沒感覺
你認為民族老式文化會逐漸被取代嗎?1.會2.不會3.很難說
中國老式文化對中國的發(fā)展意義怎樣?
1.增進中國各方面發(fā)展2.有積極的意義,但不明顯3.沒有影響4.會拖累中國的發(fā)展
中國老式文化給我們的是遺產還是束縛?1.寶貴遺產2.束縛3.很難說
你認為中國老式文化的未來怎樣?1.很樂觀2.不太樂觀3.不樂觀4.也許會消失調查成果如下:1你對民族老式文化理解嗎?
2你喜歡理解民族老式文化還是外國的文化?
3民族老式文化是積累數(shù)年的文化,那么你怎樣看待民族老式文化呢?
4儒學是民族老式文化的一種重要構成部分,你是怎樣看待的5你是怎么看待中國的“禮”的呢?
6你有民族老式文化的專長嗎?7你曾經學習過書法、國畫等民族老式藝術嗎?
8假如你要學習一門藝術,你會選擇民族老式藝術還是外來的藝術呢?9你認為在當今多種文化交錯成的社會中,民族文化與否還存在著?10你可以記住中國的老式節(jié)日嗎?11你更喜歡參與西方節(jié)日(如圣誕節(jié))活動還是民族老式節(jié)日活動?12老式文化讓我們的生活更舒適和多姿多彩嗎?13你認為民族老式文化會逐漸被取代嗎?14中國老式文化對中國的發(fā)展意義怎樣?15中國老式文化給我們的是遺產還是束縛?16你認為中國老式文化的未來怎樣?目前就調查成果作出分析:一現(xiàn)代大學生對老式文化的理解和重視程度大多數(shù)的大學生對祖國的老式文化還是比較理解和重視的,并且對于積極的老式文化還是很倡導的,不過,大多數(shù)學生只是懂得有這個老式,卻已經不懂得其來歷和所包涵的文化底蘊,大多數(shù)的大學生對老式民族藝術都沒有過學習經歷,可見,民族文化在大學群體中傳播和延續(xù)是舉步維艱的。有些大學生居然連中國的老式節(jié)日都記不住,可見老式文化在今天的地位和影響已經越來越小。二現(xiàn)代大學生對外國文化的態(tài)度從成果來看,目前的大學生對西方文化的理解程度打到很高的地步,并且,諸多同學更喜歡西方的文化,更樂意參與西方節(jié)日,從這點可以看得出目前的大學生在目前這個大環(huán)境下受西方文化熏陶很深,但也從側面體現(xiàn)出目前大學生對老式文化的不理解。三大學生鐘愛西方文化的原因首先,西方文化比較開放,相對于中國老式文化更瘦時代歡迎,再加上對中國老式文化的不理解和崇洋媚外的心理作祟使得年輕人更喜歡西方文化,而我們老式文化由于歷史悠久,再加上比較保守便不輕易被目前的大學生所接受,而目前的中小學教育都是為了應付考試,不重視培養(yǎng)學生對老式文化的愛好,才導致目前的狀況。結論與提議1應當從小開始培養(yǎng)對老式文化的愛好,對優(yōu)秀的老式文化要好好繼承下去,現(xiàn)代學生應當多去理解我國的民俗文化,尤其是自己地區(qū)那些有著悠久歷史的民族文化,多去接觸民族的風俗習慣和優(yōu)良老式。2重視歷史,地理中對我國老式文化的簡介,開展類似于’中華優(yōu)秀老式文化知識競賽‘之類的活動,掀起學習優(yōu)秀老式文化的熱潮,中小學生的教科書應當加強對優(yōu)秀老式文化的簡介。3培養(yǎng)愛國情操和集體主義精神,自覺養(yǎng)成良好個人習慣,樹立良好的人生觀、價值觀、和世界觀,自覺克制外來不良文化的沖擊,對于外來文化要有選擇的學習,不能盲從跟風,省得誤入歧途用行動去證明自己的愛國熱情。4國家應當加強對外來不良文化的打擊力度,同步對優(yōu)秀的老式文化和優(yōu)良老式的保護措施,從法制上規(guī)定每個公民有自覺維護和繼承優(yōu)秀老式文化的義務,讓優(yōu)秀老式文化深入人心。5加強對優(yōu)秀老式文化的改善和美化,讓其更具有時代氣息,更符合時代規(guī)定,這樣也增強了老式文化的競爭力,也更具有吸引力。結語我國是一種有著5000數(shù)年的文明古國,是世界上歷史最悠久的民族,有著無數(shù)的優(yōu)秀老式文化,它
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