思想道德與法治2023版第三章繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國(guó)精神第2講 教學(xué)設(shè)計(jì)

1教學(xué)設(shè)計(jì)：專題4第2講做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛國(guó)者(一)基本信息第三章繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國(guó)精神第二節(jié)做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛國(guó)者2【教學(xué)內(nèi)容】發(fā)展體會(huì)新時(shí)代愛國(guó)主義的著力點(diǎn)2.內(nèi)容特點(diǎn)：本節(jié)課的內(nèi)容主要在上節(jié)課的中國(guó)精神兩方面內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)于以“愛國(guó)主義”為核心的民族精神進(jìn)行深入的教學(xué)探究。以理清新時(shí)代愛國(guó)主義中的四個(gè)關(guān)系為主要內(nèi)容。其中第一部分與黨史做很好的融合，新時(shí)代愛國(guó)主義的內(nèi)涵和本質(zhì)中既能從歷史的角度又能從現(xiàn)實(shí)的角度理清愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義三者是相統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中的；第二部分與二十大報(bào)告和時(shí)政融合，“一國(guó)兩制”是中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大創(chuàng)舉。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中進(jìn)一步證明了“一國(guó)兩制”方針政策的科學(xué)性和重要性。解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，將是歷史發(fā)展的必然選擇；第三部分結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講解尊重和傳承中華民族歷史文化；第四部分結(jié)合黨的二十大報(bào)告和《決議》,突出了我國(guó)維護(hù)國(guó)家發(fā)展主體性的歷史主動(dòng)和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；"自覺維護(hù)國(guó)家安全"融入了關(guān)于總體國(guó)家安全觀的一些新表述，旨在引導(dǎo)大學(xué)生深刻領(lǐng)悟"國(guó)家安全是民族復(fù)興的根基，社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家強(qiáng)盛的前提"的形勢(shì)要求和使命擔(dān)當(dāng)。【學(xué)情分析】1.學(xué)生基本情況學(xué)生通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)民族精神的核心"愛國(guó)主義"精神有了相當(dāng)?shù)牧私?，?duì)本次課程內(nèi)容的展開有較大幫助。但我校學(xué)生以理工科學(xué)生為主，相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，所以課前安排同學(xué)們進(jìn)行，相關(guān)黨史、正常文件的預(yù)習(xí)尤為重要。通過(guò)適度的積累與預(yù)習(xí)能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。2.預(yù)判學(xué)習(xí)問(wèn)題對(duì)從現(xiàn)實(shí)的角度理清愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義三者是相統(tǒng)一的理解存在問(wèn)題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)幫助學(xué)生全面理解愛國(guó)主義的基本內(nèi)涵，科學(xué)把握新時(shí)代弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的主要內(nèi)容。能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生積極弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)、忠于人民，做新時(shí)代的堅(jiān)定愛國(guó)者。素質(zhì)目標(biāo)涵養(yǎng)家國(guó)情懷，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人?！局攸c(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)1.愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義是一致2."二十大"報(bào)告中，在對(duì)臺(tái)工作部分系統(tǒng)闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的對(duì)臺(tái)大政方針難點(diǎn)1.如何做新時(shí)代忠誠(chéng)的愛國(guó)者2.旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義2【設(shè)計(jì)思路】.總.總體教學(xué)思路問(wèn)題鏈?zhǔn)筋A(yù)習(xí)，思考并作答教師課前準(zhǔn)備：組織教學(xué)全班討論，突出學(xué)生主體性知識(shí)回顧導(dǎo)入新課1.維護(hù)和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一課維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)2.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)講解知識(shí)講解知識(shí)線學(xué)、小3.如何學(xué)重難2.旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義國(guó)又面向世界1.維護(hù)國(guó)家發(fā)展主體性3.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體課上資源：學(xué)下資源：教組討論、視教授重點(diǎn)內(nèi)過(guò)多元化方例等講述新。利用學(xué)習(xí)教授難點(diǎn)內(nèi)用問(wèn)題式教點(diǎn)，講授中知識(shí)鞏固堂總結(jié)置堂總結(jié)置源生可以在學(xué)習(xí)通軟件，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻資源等平臺(tái)獲取學(xué)習(xí)資料。材、PPT、音頻、視頻資料、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等：綜合運(yùn)用理論講授、案例教頻學(xué)習(xí)、實(shí)踐考察等多種教學(xué)方式。容式講授課程，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體教學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用圖片、視頻、音授課知識(shí)。講授過(guò)程中師生形成情感共識(shí)，并對(duì)理論內(nèi)容有深刻的理解和通平臺(tái)進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)，主題討論，激發(fā)學(xué)生的積極性。容學(xué)法、案例分析法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論法、情境教學(xué)法幫助學(xué)生理解教堅(jiān)持教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，注意課堂互動(dòng)和講課的感染力，充分利用多3媒體教學(xué)以及現(xiàn)代化信息技術(shù)，多與學(xué)生互動(dòng)，組織學(xué)生課堂討論，實(shí)踐活動(dòng)等等。【教學(xué)具體實(shí)施過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略設(shè)計(jì)意圖課前預(yù)習(xí)嘗試實(shí)踐要求同學(xué)提前預(yù)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年是如何能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就；中國(guó)人民是怎么選擇了中國(guó)特色社會(huì)主義制度這樣一雙"合腳的鞋子";“一國(guó)兩制"方針政策的實(shí)施。在學(xué)習(xí)通教學(xué)平臺(tái)上，加入《百年恰是風(fēng)華正茂》、《黨史百年》、《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100周年大會(huì)》、《新中國(guó)70年·影像辭制》等視頻，學(xué)生就預(yù)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，再分組討論得出結(jié)論希望學(xué)生在課堂上對(duì)于有深刻理解愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義的高度一致性和不可分割性，才會(huì)擁有更為理性和深刻的愛國(guó)情感，也才能更準(zhǔn)確理解和自覺捍衛(wèi)國(guó)家的根本利益具有強(qiáng)烈共鳴課中課堂導(dǎo)入視頻導(dǎo)入：播放國(guó)慶70周年盛大閱兵片段通過(guò)討論的方式，提出問(wèn)題，看到這樣的場(chǎng)景激發(fā)了你怎樣的情懷多媒體視頻展示(5分通過(guò)重大事件回顧激發(fā)任務(wù)1理解新時(shí)代愛國(guó)主義的內(nèi)涵和本質(zhì)。1.理解什么是愛國(guó)主義2.理解愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義是一致3.愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義雖然指向不同的對(duì)象，但有機(jī)統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。案例分析對(duì)比知識(shí)講授(20分鐘)這一部分內(nèi)容能與黨史做很好的融過(guò)案例分析對(duì)比對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行講任務(wù)2理解新時(shí)代愛國(guó)主義的著力點(diǎn)。1."一國(guó)兩制"在港澳問(wèn)題中的實(shí)踐2.二十大后對(duì)臺(tái)工作的方針政策時(shí)事政策分析知識(shí)講授(20分鐘)這一部分內(nèi)容能很好的與二十大報(bào)告和時(shí)政融時(shí)事政策分4任務(wù)3理解尊重和傳承中華民族歷史文化的內(nèi)容。1.歷史文化是民族生生不息的豐厚滋養(yǎng)2.旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義案例分析對(duì)比知識(shí)講授(20分鐘)析對(duì)比對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行理解堅(jiān)持立足中國(guó)又面向世界的內(nèi)容。1.維護(hù)國(guó)家發(fā)展主體性2.自覺維護(hù)國(guó)家安全3.推動(dòng)構(gòu)建人類案例分析對(duì)比知識(shí)講授(20分鐘)析對(duì)比對(duì)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行課堂總結(jié)本節(jié)課以愛國(guó)主義為核心，闡明了愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義相統(tǒng)一的重要性，愛國(guó)主義內(nèi)容是廣泛的，它包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，要求我們尊重和傳承中華民族歷史文化，立足中國(guó)更要面向世界，做新時(shí)代忠誠(chéng)的愛國(guó)者。通過(guò)提問(wèn)的方式與同學(xué)們共同回顧(5分鐘)總結(jié)概括強(qiáng)化記憶課后與答疑新時(shí)期的愛國(guó)主義有哪些主要內(nèi)容?如何做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者布置思考題作業(yè)，學(xué)生完成通過(guò)作業(yè)練習(xí)鞏固知識(shí)內(nèi)容教學(xué)拓展【辯論賽】正方：經(jīng)濟(jì)全球化等于政治、文化一體化反方：經(jīng)濟(jì)全球化不等于政治、文化一體化。設(shè)置辯論，學(xué)生參與煉能力、培養(yǎng)素質(zhì)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)專題4第3講讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力前后教學(xué)內(nèi)容可以有機(jī)幫助學(xué)生了解新的知識(shí)點(diǎn)(三)教學(xué)反思【教學(xué)效果】為了使本次教學(xué)活動(dòng)能夠高效開展，對(duì)教學(xué)中討論等環(huán)節(jié)進(jìn)行了提前布置，學(xué)生們能夠積極主動(dòng)投入到課前相關(guān)教學(xué)資料的收集與準(zhǔn)備中去，課堂參與度也很高，能夠積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)互動(dòng)安排中去，課堂氣氛很活躍，比較充分地體現(xiàn)了“以學(xué)生為