班主任隨筆塑造,就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .班主任隨筆 塑造，就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清晨，你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀，朗朗書聲，真好！我說，從今天起，你就是晨讀管理員了，你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我，從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定，我在全班同學(xué)面前，鄭重的告訴每一位成員，你的優(yōu)勢和我對你的肯定，從此，每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀，這樣的改變真好！（晉樂）課堂，你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”，和你的高大的身軀相比，這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入，也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”，哪怕只是一丁點(diǎn)，也會把你的小小勇氣嚇跑，聯(lián)想到前段時(shí)間作業(yè)中你的進(jìn)步，決定讓你試上一試，果然，你的回答條理清晰，我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵(lì)，成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑，這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力，甚是欣慰！（潤）某個(gè)課間，你們倆個(gè)都帶著各自的委屈不甘向我訴說，以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .脈，滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé)，因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完，所以給你們提了個(gè)建議，每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后，等我的工作處理完，你們剛好寫完，從你們眼神中透出的羞澀，我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了，我讓你們把寫的交換過來看，然后說說想法。你開口就說，我的脾氣確實(shí)太暴躁了，雖然他有錯(cuò)，但我也有責(zé)任，我不能保證以后能控制好脾氣，但我盡力。他說，要管好他的嘴巴。于是，你們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?，這樣的成長真妙！（家銘，江山）清晨，你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀，朗朗書聲，真好！我說，從今天起，你就是晨讀管理員了，你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我，從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定，我在全班同學(xué)面前，鄭重的告訴每一位成員，你的優(yōu)勢和我對你的肯定，從此，每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀，這樣的改變真好?。〞x樂）課堂，你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”，和你的高大的身軀相比，這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入，2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”，哪怕只是一丁點(diǎn)，也會把你的小小勇氣嚇跑，聯(lián)想到前段時(shí)間作業(yè)中你的進(jìn)步，決定讓你試上一試，果然，你的回答條理清晰，我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵(lì)，成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑，這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力，甚是欣慰！（潤）某個(gè)課間，你們倆個(gè)都帶著各自的委屈不甘向我訴說，以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去脈，滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé)，因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完，所以給你們提了個(gè)建議，每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后，等我的工作處理完，你們剛好寫完，從你們眼神中透出的羞澀，我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了，我讓你們把寫的交換過來看，然后說說想法。你開口就說，我的脾氣確實(shí)太暴躁了，雖然他有錯(cuò)，但我也有責(zé)任，我不能保證以后能控制好脾氣，但我盡力。他說，要管好他的嘴巴。于是，你們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?，這樣的成長真妙?。毅懀剑┣宄?，你帶領(lǐng)孩子們一起晨讀，朗朗書聲，真3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .好！我說，從今天起，你就是晨讀管理員了，你用略顯靦腆的微笑回復(fù)我，從你眼神中我讀懂了你對自己的不確定，我在全班同學(xué)面前，鄭重的告訴每一位成員，你的優(yōu)勢和我對你的肯定，從此，每天晨讀都能看見預(yù)期中你盡責(zé)的領(lǐng)讀，這樣的改變真好?。〞x樂）課堂，你第一次舉起帶著些怯懦的“小手”，和你的高大的身軀相比，這點(diǎn)怯懦顯的那么格格不入，也讓我的心跟著沉了一沉。我想我不能讓你看到一點(diǎn)對你的“殊待”，哪怕只是一丁點(diǎn)，也會把你的小小勇氣嚇跑，聯(lián)想到前段時(shí)間作業(yè)中你的進(jìn)步，決定讓你試上一試，果然，你的回答條理清晰，我用眼神示意孩子們給你掌聲鼓勵(lì)，成功的喜悅讓你臉上浮現(xiàn)出帶著自信的笑，這樣的笑如陽光般帶著溫暖內(nèi)心的魔力，甚是欣慰?。櫍┠硞€(gè)課間，你們倆個(gè)都帶著各自的委屈不甘向我訴說，以至于我根本沒法了解完整件事情來龍去脈，滿耳朵里都是你們的抱怨和指責(zé)，因?yàn)槲沂诸^一些工作未處理完，所以給你們提了個(gè)建議，每人拿張紙把事情的起因、發(fā)展及自己的想法寫下來。幾分鐘后，等我的工作處理完，你們剛好寫完，從4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .你們眼神中透出的羞澀，我知道這件事情不會再有爭執(zhí)了，我讓你們把寫的交換過來看，然后說說想法。你開口就說