遼寧省營口市熊岳中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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遼寧省營口市熊岳中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)伽利略對自由落體運動研究時做了著名的銅球沿斜面運動的實驗,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下。請根據(jù)物理史實判斷下面關(guān)于他實驗觀察和邏輯推理說法正確的是A.傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比B.傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間的平方成正比C.傾角一定時,不同質(zhì)量的小球從斜面上同一位置滾下的時間相同D.通過改變傾角的大小,最終實驗得到自由落體運動的性質(zhì)參考答案:C2.(多選)在水平鐵路轉(zhuǎn)彎處,往往使外軌略高于內(nèi)軌,這是為了(

)A.減輕火車輪子擠壓外軌

B.減輕火車輪子擠壓內(nèi)軌C.使火車車身傾斜,利用重力和支持力的合力提供轉(zhuǎn)彎所需向心力D.減小火車的慣性參考答案:AC3.1970年4月24日,我國自行設(shè)計、制造的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功,開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀(jì)元.“東方紅一號”的運行軌道為橢圓軌道,其近地點M和遠地點N的高度分別為439km和2384km,則()A.衛(wèi)星在M點的機械能大于N點的機械能B.衛(wèi)星在M點的角速度大于N點的角速度C.衛(wèi)星在M點的加速度大于N點的加速度D.衛(wèi)星在N點的速度大于7.9km/s參考答案:BC試題分析:根據(jù)開普勒行星運動第二定律可知,星在近地點M點的線速度大于遠地點N點的線速度,選項A正確;根據(jù)可知,因M點的轉(zhuǎn)動半徑小于N點,則衛(wèi)星在M點的角速度大于N點的角速度,選項B正確;根據(jù)萬有引力定律可知,衛(wèi)星在M點所受的地球的引力大于N點的引力,則星在M點的重力大于N點的重力,選項C正確;衛(wèi)星在N點的速度小于7.9km/s,選項D錯誤;故選ABC.考點:開普勒行星運動定律;萬有引力定律4.(2014秋?北林區(qū)校級期末)在百米賽跑比賽中,測得一優(yōu)秀運動員在5s末的速度為7m/s,10s末到達終點時的速度為11m/s,則他全程的平均速度為()A. 7m/s

B. 9m/s

C. 10m/s D. 5.5m/s參考答案:C由題義可知,位移x=100m,所用時間t=10s,所以平均速度===10m/s.選項ABD錯誤,C正確故選C.5.(多選)關(guān)于運動物體的速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是(

A.物體的加速度為零,速度一定為零

B.速度越大,加速度也越大

C.速度變化快的物體加速度大D.加速度方向與速度方向同向,物體速度將越來越大參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一物體做勻加速直線運動,某時刻速度大小為4m/s,經(jīng)過4s后的速度大小為10m/s,則物體加速度的大小為

m/s2和

m/s2。參考答案:1.5,-3.5;7.衛(wèi)星在某圓形軌道上運行的速率為v,周期為T,若軌道半徑增大為原來的兩倍,衛(wèi)星的速率變?yōu)開_________,周期變?yōu)開_________。參考答案:

2T8.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長為L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則:小球平拋的初速度V0=

c點的速度大小等于

。(重力加速度為g)參考答案:(1)(2)9.用200N的拉力將地面上一個質(zhì)量為10kg的物體提升10m(重力加速度g=10m/s2,空氣阻力忽略不計)。拉力對物體所做的功是_________J;物體被提高后具有的重力勢能是_________J(以地面為零勢能參考面)。參考答案:10.小船在靜水中的速度是6m/s,河水的流速是3m/s,河寬60m,小船渡河時,船頭指向與河岸垂直,它將在正對岸的下游

m處靠岸,過河時間t=

s。參考答案:30m

10s

11.觀察自行車的主要傳動部件,了解自行車是怎樣用鏈條傳動來驅(qū)動后輪前進的。如圖所示,大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為r1、r2、r3,它們的邊緣上有三個點A、B、C。則A、C兩者的線速度大小之比為

,A、C兩者角速度之比為

。參考答案:12.假如2025年,你成功登上月球。給你一架天平(帶砝碼)、一個彈簧秤、一個秒表和一個小鐵球,如何估測你在月球上用手豎直向上拋出一個小鐵球時,手對小球所做的功。步驟:(1)用彈簧秤、天平分別測量小球的

可以計算出月球表面重力加速度。(寫出物理量名稱和符號)(2)用秒表測量小球從拋出到落回拋出點的時間t(3)寫出手對小球所做功W=

。(用直接測量的物理量符號表示)參考答案:(1)重力F

質(zhì)量m

(2)W=

(F用G表示也可以)13.下圖是甲物體的位移圖象和乙物體的速度圖象.試根據(jù)圖象求出從A→B→C→D的各段時間內(nèi),甲物體在5s內(nèi)的位移是

m,乙物體在5s內(nèi)的位移是

m參考答案:-2

16三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.決定平拋運動物體飛行時間的因素是

A.初速度

B.拋出時的高度

C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案:C15.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學(xué)畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎?為什么?參考答案:小婷同學(xué)畫得不對。(1分)因為光線從空氣射入水中,入射角大于反射角。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.宇航員站在某一星球表面上的某高處,沿水平方向拋出一小球。經(jīng)過時間t,小球落到星球表面,測得拋出點與落地點之間的距離為L。若拋出時的初速度增大到2倍,則拋出點與落地點之間的距離為L。已知兩落地點在同一水平面上,該星球的半徑為R,萬有引力常數(shù)為G。求該星球的質(zhì)量M。參考答案:17.某實驗小組用圖甲所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。圖甲中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質(zhì)量為m1。小盤及砝碼的總質(zhì)量為m2。

(1)下列說法正確的是____,

A.實驗時先放開小車,再接通打點計時器的電源

B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實驗中要使小車受到的拉力等于小盤及砝碼的總重力應(yīng)滿足m2遠小m1的條什

D.在用圖象探究小車加速度a與小車m1的關(guān)系時,應(yīng)作出a-m1圖象(2)實驗得到如圖乙所示的一條紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T,B、C兩點的距離x2和D、E兩點的距離x4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=___________。(3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過改變砝碼個數(shù),得到多組數(shù)據(jù),但該同學(xué)誤將砝碼的重力當(dāng)作繩子對小車的拉力,作出了小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示。據(jù)此圖象分析可得,小車的質(zhì)量為_______kg,小盤的質(zhì)量為___kg(g=10m/s2.保留兩位有效數(shù)字)參考答案:

(1).C

(2).

(3).0.61

(4).0.0061(1)實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車,故A錯誤.平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故B錯誤.讓小車的質(zhì)量m1遠遠大于小盤和重物的質(zhì)量m2,因為:際上繩子的拉力,故應(yīng)該是m2<<m1,即實驗中應(yīng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,故C正確;F=ma,所以:,所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,通常作a-圖象,故D錯誤;故選C.

(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:x4-x2=2a1T2

解得:

(3)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),故小車質(zhì)量為:,

F=0時,產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的,故有:mg=m1a0,

解得:點睛:本題考察的比較綜合,需要學(xué)生對這一實驗掌握的非常熟,理解的比較深刻才不會出錯,知道a-F圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù),難度適中.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能

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