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競選語文組長發(fā)言稿競選語文組長發(fā)言稿競選語文組長發(fā)言稿現(xiàn)如今,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的競選語文組長發(fā)言稿,僅供參考,希翼能夠匡助到大家。競選語文組長發(fā)言稿1敬愛的葉老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在今天的競選活動(dòng)中,我想競選語文組長這個(gè)職位。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,惟獨(dú)三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)過一學(xué)期的語文組長,你們問我為什么惟獨(dú)三年級(jí)時(shí)才當(dāng)過語文組長,而其它時(shí)候不當(dāng),那我誠懇地告訴你吧。因?yàn)槠渌麜r(shí)候我沒有信心當(dāng)好這個(gè)語文組長。現(xiàn)在,我又想嘗試一下這個(gè)職位,挑戰(zhàn)一下自己。競選語文組長,我有不少優(yōu)勢。首先,我特殊喜歡上語文課,而且語文課上也很愛回答老師的問題,還有,我的語文成績也名列前茅,我的寫作水平也不賴……語文組長的職責(zé)是管理好小組成員和收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時(shí),要及時(shí)清點(diǎn)作業(yè)是否交齊,如果沒有交齊要如實(shí)跟語文課代表說,語文組競選語文組長發(fā)言稿老師班長如果說要發(fā)長江、書法、詞語本或者生字本,我絕不會(huì)慢騰騰的,而是會(huì)風(fēng)似的跑來,再以最快的速度發(fā)完;如果說要收長江、書法、詞語本或者生字本,我也會(huì)以最快的速度收完。還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)大家心目中最好的語文組長!固然,如果我沒競選上,我也不會(huì)因此氣餒。而是會(huì)根據(jù)這次競選找出自身所存在的缺點(diǎn)和不足,再加以改正,相信下次競選我會(huì)選中。因?yàn)?,失敗是成功之母嘛!最后,我還是請大家把那珍貴的一票投給我吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿10敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!在今天的競選活動(dòng)中,我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員,能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),匡助老師和同學(xué),我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。我有不少優(yōu)點(diǎn)。首先,我的經(jīng)驗(yàn)豐富,因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年語文組長。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè),讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高,積極向上的精神。如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真做好以下工作:一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),做到不馬糊,不漏題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會(huì)做到A的好成績。我會(huì)聽好老師講作業(yè)情況,組員沒做作業(yè)或者沒簽名,我會(huì)及時(shí)告知老師,提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)匡助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會(huì)放到老師辦公室的辦公桌上。如果老師或者同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會(huì)即將去完成,不會(huì)只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部份題不會(huì)做的,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他(她),直到他(她)清晰,會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的,我會(huì)叫他(她)去找老師進(jìn)行講解??傊?,我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。“金無足赤,人無完人。”在工作中有什么地方我做錯(cuò)了,請指出讓我改正。同學(xué)們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!內(nèi)容僅供參考長是幫語文老師減輕負(fù)擔(dān)的一個(gè)得力助手。如果我當(dāng)選了,我會(huì)把三年級(jí)時(shí)做語文組長的優(yōu)勢統(tǒng)統(tǒng)發(fā)揮出來,還要彌補(bǔ)以往的不足,認(rèn)真做好一個(gè)語文組長的職責(zé):一、按時(shí)完成作業(yè),做好帶頭的作用。二、催促組員按時(shí)完成作業(yè)。三、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)作業(yè)收齊,交給課代表。固然,金無足赤,人無完人。在我工作時(shí),如果我有什么缺點(diǎn),請?zhí)岢鰜?,我一定盡全力改正。同學(xué)們,相信我吧!請投上你們神圣的一票!我會(huì)用行動(dòng)證明,你們選擇我絕對(duì)沒錯(cuò)!謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿2敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是五(3)班的一位學(xué)生,我想競選語文組長,我知道我的成績不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習(xí)成績提上來,再也不落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊,是那個(gè)雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。如果我當(dāng)上了語文組長,我會(huì)盡心盡職的,不會(huì)讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話說得好壓力就是動(dòng)力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會(huì)變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。如果我當(dāng)上了語文組長,我會(huì)把同學(xué)們的不足記在心里,去匡助他們改正過來,讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我競選語文組長發(fā)言稿知道我會(huì)匡助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真的檢查誰沒交上來,提醒他們交上來。這樣才是一個(gè)真正的組長要做的。如果我競選不上我也不會(huì)拋卻,有一句話說得好,一山比一山高,我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì)拋卻的,還要用我的熊熊烈火般的信心來努力,一定能行,加油吧!請大家投我一票!謝謝!競選語文組長發(fā)言稿3恭敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)一班的徐嘉炫,這次,我競選的是語文小組長。我喜歡競選,我覺得競爭往往是有回報(bào)的,如果沒有競爭,那末生活就是平淡無味、沒有風(fēng)趣的,而有了競爭,生活也將會(huì)變得充滿激情、充滿精彩。我并非“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業(yè),但是,不會(huì)有半點(diǎn)怨言。我還會(huì)匡助老師做力所能及的的事情,課后,我會(huì)幫組員補(bǔ)補(bǔ)課,叫組員做問題。我還會(huì)匡助老師給學(xué)生背書,因?yàn)槲冶硶^快,雖然不是最快,但我還是會(huì)努力的。俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當(dāng)選了,我會(huì)將這列火車帶好,匡助學(xué)習(xí)上遇到艱難的同學(xué),匡助他們引導(dǎo)。只要老師一聲令下,我就會(huì)重載匡助別人的‘最前線。我會(huì)從我的十二分精神上,來對(duì)待這個(gè)小組長的職位,雖然它的職位并不大,管的人并不多,但是,我的優(yōu)勢是背書快,小古文也還可以。我就是有一個(gè)缺點(diǎn),那就是老師寫錯(cuò)字,和我的同桌一樣,錯(cuò)別字較多,其他的方面都還可以,唯獨(dú)這一方面不太好,所以我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。如果我沒有當(dāng)選,我也不會(huì)從此郁郁不樂,匡助學(xué)習(xí)上有艱難的同學(xué),仍然是我的“家常便飯”,我還會(huì)檢查組員的衛(wèi)生情況,帶領(lǐng)大家做許多好事如果你們支持我這個(gè)“錯(cuò)別字大王”,那就投出你們那珍貴的一票,我會(huì)非常感激你們那神圣的一票,讓我當(dāng)上了語文小組長。我的演講完了,謝謝大家。競選語文組長發(fā)言稿4敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!在今天的競選活動(dòng)中,我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員,能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),匡助老師和同學(xué),我也有能力帶領(lǐng)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。我有不少優(yōu)點(diǎn)。首先,我的經(jīng)驗(yàn)豐富,因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè),讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高,積極向上的精神。如果我能夠繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn),我會(huì)認(rèn)真做好以下工作:一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),做到不馬糊,不漏題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會(huì)做到A的好成績。我會(huì)聽好老師講作業(yè)的情況,小組成員沒做作業(yè)或者沒簽名,我會(huì)及時(shí)告知老師,提醒這個(gè)小組成員認(rèn)真做好。二、我會(huì)匡助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會(huì)放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或者同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會(huì)即將去完成,不會(huì)只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有小組成員一部份題不會(huì)做的,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他(她),直到他(她)清晰,會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的,我會(huì)叫他(她)去找老師進(jìn)行講解。總之,我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)?!敖馃o足赤,人無完人?!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了,請指出讓我改正。同學(xué)們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿5敬愛的老師同學(xué)們:大家好!我剛剛當(dāng)上語文組長,無非好像不太行,組員們對(duì)我很不滿意,我來競選的目的是讓大家給我提點(diǎn)意見,使我更上一層樓!我是一個(gè)活潑的男孩。我很喜歡看書,有空的時(shí)候就拿起書看,手不釋卷。買了一本書,要是我喜歡的話,就會(huì)把做作業(yè)的時(shí)間拿來看書,一兩天就能看完。我的語文成績也不錯(cuò),我在一年級(jí)考試的時(shí)候還拿過第一呢!假如我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,我會(huì)每天提前來到學(xué)校,早點(diǎn)把作業(yè)收齊交給科代。放學(xué)時(shí),我會(huì)認(rèn)真地檢查組員們有沒有抄齊作業(yè),讓組員們?nèi)慷及磿r(shí)按要求完成作業(yè)。在課前準(zhǔn)備的時(shí)候,我會(huì)讓組員拿好課本趴下,并且不讓他們說話,認(rèn)真上課。如果我還能繼續(xù)當(dāng)語文組長的話,我會(huì)帶好頭,上課多舉手發(fā)言,讓組員們也多舉手發(fā)言。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,自己的作業(yè)按時(shí)按要求完成,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦,不帶壞頭。如果大家對(duì)我有什么意見和建議,就盡管提出來,我一定會(huì)全力以赴地改錯(cuò)。希翼大家都能夠讓我繼續(xù)當(dāng)語文組長,謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿6如果我當(dāng)上了一組語文組長,我一定匡助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清晰,不明白的,如果還有,我會(huì)請搞清晰的同學(xué)來解答。通過我的努力,希翼我們每一個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。在同學(xué)們眼中,可能我是一個(gè)信心十足的人,我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許,是一種肯定,而不是目中無人,狂妄自大。自信也需要謙虛,需如果我當(dāng)上了一組語文組長,我一定匡助組員學(xué)習(xí),組員有不會(huì)的題問我,我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清晰,不明白的,如果還有,我會(huì)請搞清晰的同學(xué)來解答。通過我的努力,希翼我們每一個(gè)人都能當(dāng)一次小老師,這樣,大家才會(huì)共同進(jìn)步,如果組員給我提建議,我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病,多聽聽別人的建議。要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大,也不是自負(fù),更不是囂張。我希翼自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼熱情。競爭之路不可能是平整的,肯定會(huì)有魔難。如果競爭成功,我會(huì)更加充滿信心;如果失敗,說明我還有不足之處,我會(huì)找出自己的不足之處,加以改進(jìn)。同學(xué)們,在此我不講空話,一諾千金,請大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙,可愛的。競選語文組長發(fā)言稿7敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長。我知道,組長這個(gè)職位并不容易勝任,但我還是會(huì)努力,競選這個(gè)職位的。我想要競選語文組長這一職務(wù),第一,我從一年級(jí)開始,就向來是組長,這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn),我有信心管理好我的組員們。第二,我的語文成績也比較好,所以我可以匡助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。第三,我還可以辦一些活動(dòng),如黑板報(bào),也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。固然,我也有一些缺點(diǎn),比如:做事主動(dòng)性不夠,有點(diǎn)害羞……無非,我一定會(huì)努力改正的。如果我當(dāng)上了語文組長,我一定會(huì)多多匡助同學(xué),不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上組長就驕傲、擺架子。我會(huì)匡助學(xué)習(xí)差的同學(xué),讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí),我也會(huì)和他一起分析他沒有掌握的地方,幫他提高。止匕外,如果我沒有被選上,我也不會(huì)灰心,還是會(huì)匡助同學(xué)學(xué)習(xí)的。請同學(xué)們投我一票吧!謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿8恭敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!在今天的競選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競選語文組長這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就向來擔(dān)任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。競選語文組長,我有不少優(yōu)勢。首先,我足足當(dāng)了四年的語文組長,有豐富的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我特殊喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)語文組長的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、催促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊?,我會(huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希翼在我這個(gè)組長的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更塌實(shí)更開心!當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或者不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!謝謝大家!競選語文組長發(fā)言稿9敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是李小明。拿破侖大將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!苯裉?,我就要來競選將軍一一

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