幼兒園元旦活動(dòng)方案（四篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)幼兒園元旦?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)背?景一年一?度的元旦節(jié)?再次到來(lái)，?為了讓孩子?們體驗(yàn)節(jié)日?的愉快氣氛?，歡歡喜喜?地享受節(jié)日?的快樂(lè)。本?次活動(dòng)以“?游藝”為主?題，讓幼兒?在輕松、歡?樂(lè)的氛圍下?喜迎新年。?二、活動(dòng)?目的1、?通過(guò)游藝活?動(dòng)，讓幼兒?感受到節(jié)日?的氣氛，分?享節(jié)日的快?樂(lè)；2、?讓幼兒通過(guò)?游戲表現(xiàn)自?己，體驗(yàn)到?努力就會(huì)有?成功的快樂(lè)?。三、活?動(dòng)組織者?桃幼全體教?職工和家長(zhǎng)?委員四、?活動(dòng)對(duì)象及?時(shí)間活動(dòng)?對(duì)象：全體?幼兒。活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?五、活動(dòng)組?織形式采?用分組形式?組織整個(gè)活?動(dòng)，每組游?戲項(xiàng)目由二?名家長(zhǎng)委員?負(fù)責(zé)。六?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)活動(dòng)?總負(fù)責(zé)人：?____?活動(dòng)策劃：?____?安全負(fù)責(zé)人?：____?各游戲負(fù)?責(zé)人：全體?教職工、家?長(zhǎng)委員七?、準(zhǔn)備工作?1、準(zhǔn)備?兌獎(jiǎng)券若干?份；2、?布置游藝場(chǎng)?地，準(zhǔn)備游?藝材料，游?藝內(nèi)容；?3、準(zhǔn)備音?樂(lè)，___?_個(gè)游戲內(nèi)?容；4、?將游藝場(chǎng)地?分為_(kāi)__?_個(gè)，包括?大廳和多媒?體教室，室?外包括操場(chǎng)?及塑膠場(chǎng)地?；5、發(fā)?放告家長(zhǎng)書?。八、人?員安排每?個(gè)游戲區(qū)由?二位家長(zhǎng)委?員全權(quán)負(fù)責(zé)?，包括活動(dòng)?組織、維持?秩序、負(fù)責(zé)?安全具體安?排。九、?活動(dòng)流程?1、教師在?活動(dòng)前做好?安全教育、?文明教育，?幼兒每人一?張游藝券；?2、8：?00游藝活?動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?，班級(jí)三位?教師分別帶?幼兒去各個(gè)?區(qū)域參加游?戲；3、?9：30游?藝活動(dòng)正式?結(jié)束。4?、游戲結(jié)束?后，教師帶?領(lǐng)孩子去班?級(jí)分禮物。?5、家長(zhǎng)?10：00?準(zhǔn)時(shí)接送。?十、注意?事項(xiàng)1、?參加活動(dòng)時(shí)?不得擁擠，?要排隊(duì)等候?；2、活?動(dòng)時(shí)，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾；?3、活動(dòng)?時(shí)要注意安?全；4、?活動(dòng)時(shí)盡可?能到人少的?地方參加活?動(dòng)；5、?每位教師要?管好自己所?帶的孩子，?不要隨處亂?跑。幼兒?園元旦活動(dòng)?方案（二）?光陰似箭?，歲月如梭?。在忙碌中?我們不知不?覺(jué)又送走了?一年，在新?年來(lái)臨之際?，一方面為?了展示我們?教師的風(fēng)采?，打造新型?幼兒園的風(fēng)?貌，另一方?面為了增強(qiáng)?家長(zhǎng)和教師?的情感交流?，讓家長(zhǎng)更?多地了解幼?兒生活，從?而實(shí)現(xiàn)家園?共創(chuàng)幼兒發(fā)?展空間的新?局面。幼教?資訊每日新?鮮送達(dá)，?我們中(一?)班開(kāi)展了?此次元旦親?子活動(dòng)—愛(ài)?在中一。展?現(xiàn)自我、突?出個(gè)性，學(xué)?會(huì)合作、增?進(jìn)親情，熱?情洋溢、愛(ài)?在中一。通?過(guò)開(kāi)展慶祝?元旦親子系?列活動(dòng)，使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與親?子活動(dòng)的快?樂(lè)，從而度?過(guò)一個(gè)幸福?、難忘的元?旦節(jié);使家?長(zhǎng)在參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動(dòng)中，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作;通過(guò)?向家長(zhǎng)展示?幼兒的元旦?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。一、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置富有?新年歡慶氣?氛的班級(jí)環(huán)?境。2、?作好班級(jí)幼?兒展示活動(dòng)?的安排;抓?好幼兒生活?技能的教育?和學(xué)習(xí);設(shè)?計(jì)一系列親?子游戲活動(dòng)?，并做好活?動(dòng)物品的準(zhǔn)?備。3、?由幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)禮品?。二、活?動(dòng)地點(diǎn)班?級(jí)教室。?三、活動(dòng)形?式兒歌、?歌曲表演、?親子游戲活?動(dòng)等。四?、活動(dòng)內(nèi)容?及程序安排?1、親子?游戲：吹雞?毛目的：?提高幼兒與?成人的肺活?量和靈活運(yùn)?動(dòng)身體的能?力以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。玩法：?比賽時(shí)分為?黃隊(duì)和紅隊(duì)?，每隊(duì)兩個(gè)?家庭，只能?用吹的方法?阻止雞毛落?地，不能用?手幫忙，哪?隊(duì)能夠先把?雞毛吹過(guò)教?室中間豎立?的圓環(huán)即為?獲勝隊(duì)。此?游戲進(jìn)行_?___次。?2、幼兒?表演兒歌?《老師的手?》、《別說(shuō)?我小》歌?曲《我們是?中班小朋友?》、《頭發(fā)?、肩膀、膝?蓋、腳》?3、親子游?戲：運(yùn)氣球?目的：培?養(yǎng)幼兒與成?人的合作能?力，發(fā)展幼?兒的平衡感?。玩法：?家長(zhǎng)和小朋?友面對(duì)面，?夾住氣球運(yùn)?至指定地點(diǎn)?，在規(guī)定時(shí)?間(___?_分鐘)內(nèi)?，以運(yùn)氣球?數(shù)量多者為?勝。規(guī)則手?不碰球，途?中掉落或爆?破均無(wú)效。?此游戲每次?兩組家庭，?共游戲__?__次。?4、幼兒表?演兒歌《?家》、《月?亮》歌曲?《國(guó)旗多美?麗》、《認(rèn)?識(shí)你呀真高?興》5、?親子游戲：?蹲蹲樂(lè)目?的：鍛煉家?長(zhǎng)的快速反?應(yīng)能力和應(yīng)?變能力。?玩法：請(qǐng)四?組家庭參與?，分別給每?組家庭以不?同的動(dòng)物命?名，任意指?定一種動(dòng)物?開(kāi)始下蹲，?同時(shí)還要念?詞：“__?__蹲，_?___蹲，?____蹲?完____?蹲?！敝付?別的動(dòng)物組?做同樣的下?蹲動(dòng)作，依?此類推但不?能馬上回指?。說(shuō)錯(cuò)或者?忘記蹲的家?庭淘汰出局?，直至剩下?最后一個(gè)家?庭為獲勝隊(duì)?。此游戲進(jìn)?行____?次。6、?幼兒表演?兒歌《團(tuán)結(jié)?友愛(ài)親又親?》、《落葉?》歌曲《?朋友越多越?快樂(lè)》、《?買菜》7?、親子游戲?：貼鼻子?目的：培養(yǎng)?幼兒與家長(zhǎng)?的配合能力?，發(fā)展幼兒?對(duì)方位的語(yǔ)?言表達(dá)能力?。玩法：?將家長(zhǎng)的眼?睛蒙上，原?地轉(zhuǎn)三圈，?請(qǐng)小朋友用?語(yǔ)言指揮家?長(zhǎng)將鼻子貼?到人物的準(zhǔn)?確位置即獲?成功。家長(zhǎng)?要將眼睛蒙?好不能偷看?。此游戲每?次選兩組家?庭，共進(jìn)行?____次?。8、幼?兒表演兒?歌《秋天的?顏色》、《?秋天的畫報(bào)?》歌曲《?逛公園》、?《郊游》?9、親子游?戲：兩人三?足目的：?練習(xí)兩人相?互配合用三?條腿跑步，?增進(jìn)親子之?間的情感交?流。玩法?：在場(chǎng)地兩?端畫一條起?跑線和一條?終點(diǎn)線，請(qǐng)?兩隊(duì)家長(zhǎng)和?孩子站在起?跑線上，用?一根長(zhǎng)帶子?將家長(zhǎng)和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?起，家長(zhǎng)雙?手背后，聽(tīng)?到口令后，?家長(zhǎng)和孩子?一起出發(fā)向?終點(diǎn)線跑，?到終點(diǎn)線后?反回，以先?反回到起跑?線者為勝。?此游戲進(jìn)行?____次?。10、?幼兒表演?兒歌《小熊?砍樹(shù)》、《?新年》歌?曲《螃蟹歌?》、《咚咚?鏘》11?、親子游戲?：拷貝不走?樣目的：?鍛煉家長(zhǎng)的?快速反應(yīng)能?力和模仿能?力。玩法?：事先在紙?上寫一個(gè)詞?語(yǔ)，請(qǐng)四位?家長(zhǎng)參與活?動(dòng)，把詞語(yǔ)?給第一位家?長(zhǎng)看，并讓?他做一個(gè)動(dòng)?作來(lái)表示這?個(gè)詞語(yǔ)的意?思，以此類?推，直至最?后一位家長(zhǎng)?根據(jù)前面一?位家長(zhǎng)做的?動(dòng)作猜出這?個(gè)詞語(yǔ)。此?游戲進(jìn)行_?___次，?猜的準(zhǔn)確的?為獲勝隊(duì)。?12、幼?兒表演兒?歌《小雪花?》、《下雪?天，像過(guò)節(jié)?》歌曲《?請(qǐng)你和我跳?個(gè)舞》1?3、親子游?戲：奇趣口?香糖目的?：鍛煉家長(zhǎng)?面部的協(xié)調(diào)?能力和控制?能力。玩?法：請(qǐng)四位?家長(zhǎng)進(jìn)行游?戲，每位家?長(zhǎng)將一塊口?香糖放至鼻?子上端，面?部向上，利?用臉部的各?種動(dòng)作將口?香糖移至口?中，誰(shuí)先吃?到口香糖的?家長(zhǎng)為獲勝?者。游戲期?間不允許用?手碰觸口香?糖或掉落在?地都算淘汰?。此游戲進(jìn)?行____?次。14?、幼兒表演?兒歌《拜?年》歌曲?《聽(tīng)》、《?雪花和雨滴?》15、?親子游戲：?踩氣球目?的：鍛煉幼?兒和家長(zhǎng)的?勇敢和合作?精神，發(fā)展?其小腿肌肉?能力。玩?法：事先準(zhǔn)?備好四種顏?色的氣球，?每種顏色各?____只?氣球，請(qǐng)四?組家庭參與?比賽，哪組?家庭最先把?氣球全部踩?爆即為獲勝?家庭。此游?戲進(jìn)行__?__次。?幼兒園元旦?活動(dòng)流程2?一、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日二?、活動(dòng)人員?：全體幼兒?、家長(zhǎng)、老?師三、活?動(dòng)過(guò)程：?1、來(lái)園活?動(dòng)(各班教?室)2、?生活活動(dòng)?3、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信?封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆?玩法：各?班家長(zhǎng)和孩?子共同在紙?上畫或?qū)懶?年心愿，再?裝入紅信封?袋內(nèi)。4?、親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備：?場(chǎng)地布置、?主持人一名?、音樂(lè)(新?年好)過(guò)?程：1)?律動(dòng)“新年?好”2)?親子運(yùn)動(dòng)游?戲A.放?鞭炮準(zhǔn)備?：每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：分小?班組，托班?組。每班出?____對(duì)?家長(zhǎng)和孩子?。將幼兒和?家長(zhǎng)分成一?一對(duì)應(yīng)，面?對(duì)面排。開(kāi)?始由幼兒手?捧“爆竹”?由起點(diǎn)跑向?自己的家長(zhǎng)?，當(dāng)家長(zhǎng)接?過(guò)“爆竹”?后，雙手上?舉，口中喊?道“砰啪”?，就算送到?一個(gè)。然后?孩子再將“?爆竹”運(yùn)回?給下一名幼?兒手中，看?哪對(duì)先放完?。B.運(yùn)?彩球準(zhǔn)備?：彩色的球?、圈玩法?：適用于小?班幼兒，每?班____?名幼兒，分?兩對(duì)面站立?，用圈趕彩?球行進(jìn)走，?走至對(duì)面交?給另一位幼?兒，依次往?返接力。?C.剝桔子?：準(zhǔn)備：?小桔子__?__只，椅?子____?個(gè)，垃圾筐?每班___?_對(duì)家長(zhǎng)和?孩子玩法?：幼兒從起?點(diǎn)跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔子?，跑回來(lái)剝?掉皮給家長(zhǎng)?吃，第二個(gè)?幼兒繼續(xù)，?以此類推，?看哪隊(duì)最快?為勝。D?.搶氣球游?戲：準(zhǔn)備?：凳子或椅?子;各色氣?球;拴氣球?的繩子。?玩法：老師?或主持人發(fā)?出指令，復(fù)?習(xí)顏色。如?果說(shuō)紅色就?要跑到拴有?紅色氣球的?椅子旁，用?力把氣球坐?爆。分組比?賽，小組第?一晉級(jí)下一?輪，直到輪?完初賽，最?后小組第一?之間進(jìn)行決?賽，分出獲?勝者。請(qǐng)幾?位家長(zhǎng)帶著?小朋友一起?聽(tīng)主持人發(fā)?令，按照規(guī)?則進(jìn)行。?E.開(kāi)火車?：準(zhǔn)備：?起跑處標(biāo)志?玩法：由?家長(zhǎng)或老師?(6—__?__人)組?成一列火車?，蹲著行進(jìn)?走，以先到?的一列火車?為勝。(必?須下蹲走)?F.袋鼠?跳準(zhǔn)備：?大袋子四個(gè)?，可以用面?粉包裝袋之?類的，要大?一些玩法?：一名小朋?友與自己的?爸爸或媽媽?組成一組，?每次游戲找?四組為一單?位，小朋友?與家長(zhǎng)面對(duì)?面站立，中?間距離約3?0～___?_米。游戲?開(kāi)始后，小?朋友要拿起?放在地上的?大袋子，跑?向自己的爸?爸媽媽，爸?爸媽媽接到?袋子后，要?馬上套住自?己的雙腿，?跳回孩子的?起始位置，?以速度定輸?贏。G.?揪尾巴準(zhǔn)?備：紙尾巴?若干條。?玩法：一家?三口組成一?條牛。爸爸?為牛頭，媽?媽的手搭在?爸爸的肩上?為牛身，孩?子緊貼媽媽?身后做牛尾?，孩子褲腰?上別上牛尾?巴。在一定?范圍場(chǎng)地內(nèi)?，幾個(gè)家庭?展開(kāi)揪尾巴?比賽。最后?看哪個(gè)牛頭?揪到的尾巴?多，哪個(gè)家?庭就獲勝。?H.趕雙?球準(zhǔn)備：?一大一小皮?球?yàn)橐粚?duì)，?共若干對(duì);?網(wǎng)球拍若干?副。玩法?：適用于大?班的游戲。?一家三口為?一組，爸爸?站在終點(diǎn)線?，由媽媽和?孩子在起點(diǎn)?處各持一網(wǎng)?球拍趕球(?媽媽趕大球?，孩子趕小?球)，要求?兩球同時(shí)到?達(dá)終點(diǎn)，然?后再由爸爸?一人持雙球?拍把兩球同?時(shí)趕回起點(diǎn)?。幼兒園?元旦活動(dòng)流?程3主題?目標(biāo)：1?.知道元旦?的由來(lái)及意?義，了解元?旦的各種慶?祝方式。?2.通過(guò)動(dòng)?手裝扮元旦?環(huán)境，體會(huì)?元旦的節(jié)日?氛圍。3?.學(xué)會(huì)用自?己的方式來(lái)?慶祝元旦，?表達(dá)自己的?愉悅心情。?主題設(shè)計(jì)?結(jié)構(gòu)：1?.認(rèn)識(shí)元旦?了解中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日?2.迎接元?旦，新年新?氣象。牧童?園服3.?迎接新年，?精美卡片。?4.慶祝?元旦，以班?級(jí)為單位個(gè)?子開(kāi)展慶祝?會(huì)。活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道每年?的____?月____?日就是元旦?，是新一年?開(kāi)始的第一?天。2.?知道過(guò)了新?年，又長(zhǎng)大?了一歲。?3.了解和?認(rèn)識(shí)慶祝元?旦的各種方?式。活動(dòng)?準(zhǔn)備：日?歷卡、幼兒?相片、慶祝?元旦的各種?卡片或背景?圖?；顒?dòng)?重難點(diǎn)：?理解元旦的?意義，了解?慶祝元旦的?方式。活?動(dòng)過(guò)程：?一、引導(dǎo)幼?兒運(yùn)用已有?經(jīng)驗(yàn)，交流?自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日，?激發(fā)學(xué)習(xí)興?趣1.教?師引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出自己知?道的傳統(tǒng)節(jié)?日。如：小?朋友們，你?們知道一年?中，有哪些?節(jié)日嗎?(?出示各種節(jié)?日的日歷卡?片，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出節(jié)日?名稱：國(guó)慶?節(jié)、春節(jié)、?元宵節(jié)、五?一勞動(dòng)節(jié)、?婦女節(jié)、元?旦)今天呀?，我們主要?來(lái)學(xué)習(xí)元旦?。2.教?師提問(wèn)：有?誰(shuí)知道元旦?是幾月幾日??代表什么??(新一年?的到來(lái)，是?一年開(kāi)始的?第一天)?3.教師提?問(wèn)：小朋友?們，你們知?道元旦是怎?么來(lái)的嗎??提示：元旦?是在___?_月___?_日，元是?開(kāi)始、第一?的意思;旦?是早晨、一?天的意思。?元旦就是一?年的開(kāi)始、?一年的第一?天。以農(nóng)歷?正月為元，?初一為旦。?二、向幼?兒介紹迎接?新年的各種?方式，引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出自?己慶祝元旦?1.引導(dǎo)?幼兒交流以?往是怎樣過(guò)?新年的?(?放煙花、吃?餃子等)?2.了解全?國(guó)各地人們?是過(guò)新年的?不同方式，?出示各種卡?片或背景圖?(如果條件?允許，可以?制作成課件?)，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)人們?為了迎接元?旦所做的各?種準(zhǔn)備工作?。提示：唱?歌跳舞、剪?窗花、蒸各?式饃饃、包?餃子、放煙?花、送元旦?卡片等。?3.引導(dǎo)幼?兒交流以往?過(guò)新年的方?法，然后，?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出今年想怎?樣迎接元旦?的到來(lái)?提?示：教師向?幼兒表達(dá)自?己迎接元旦?的想法，再?讓幼兒表達(dá)?自己的想法?如，元旦很?快就到了，?我最想剪一?些窗花貼在?小朋友們家?的窗戶上，?送一張我自?己制作的賀?卡給我的爸?爸媽媽。?4.播放慶?祝元旦的錄?音或錄象帶?，提出問(wèn)題?，讓幼兒發(fā)?現(xiàn)我們慶祝?元旦要跟別?人說(shuō)祝福語(yǔ)?，然后引導(dǎo)?幼兒討論，?慶祝元旦要?說(shuō)哪些祝福?語(yǔ)，體驗(yàn)集?體慶祝元旦?的喜悅。?三、引導(dǎo)幼?兒談?wù)勑乱?年的想法和?愿望1.?教師出示幼?兒的相片，?討論相片中?的人物在做?什么，讓幼?兒感覺(jué)到自?己比以前長(zhǎng)?大了，比以?前更能干了?，知道過(guò)了?這個(gè)新年，?又長(zhǎng)大了一?歲。2.?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己在新?的一年想做?哪些事??四、延伸活?動(dòng)：引導(dǎo)?幼兒收集全?國(guó)上下慶祝?元旦或有關(guān)?元旦的資料?，制作成元?旦專題，讓?幼兒更深入?的了解和認(rèn)?識(shí)元旦。?幼兒園元旦?活動(dòng)流程4?活動(dòng)目標(biāo)?：1、加?強(qiáng)家庭和幼?兒園的聯(lián)系?，增進(jìn)孩子?、老師、家?長(zhǎng)和同伴之?間的感情，?在活動(dòng)中體?驗(yàn)新年的快?樂(lè)。2、?在娛樂(lè)中能?充分體驗(yàn)老?師、家長(zhǎng)和?同伴的愛(ài)，?能在同伴和?家長(zhǎng)面前大?膽地表達(dá)自?己的愿望，?積極參與活?動(dòng)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各種?獎(jiǎng)品，有一?些糖果。?活動(dòng)時(shí)間：?星期六下午?二點(diǎn)開(kāi)始。?活動(dòng)地點(diǎn)?：三樓音樂(lè)?廳?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、引起幼兒?活動(dòng)的興趣?以簡(jiǎn)單的?幾句話引出?：過(guò)幾天就?是元旦了，?小朋友又要?長(zhǎng)大一歲了?，今天，我?們和爸爸媽?媽爺爺奶奶?一起來(lái)慶祝?，希望小朋?友和各位家?長(zhǎng)積極的參?加。二、?親子游戲?(1)袋鼠?媽媽準(zhǔn)備?：布袋，海?洋球。目?的;培養(yǎng)投?擲能力和合?作能力，活?躍氣氛玩?法：家長(zhǎng)扮?袋鼠媽媽套?在一只大口?袋里，孩子?扮小袋鼠往?媽媽的大口?袋里仍果子?(海洋球)?，看看誰(shuí)仍?得多，那組?就勝利得獎(jiǎng)?品。(2?)踩氣球?準(zhǔn)備：各種?已經(jīng)吹好的?氣球。目?的：培養(yǎng)靈?活性和敏捷?性。玩法?：把氣球系?在各人的小?腿的根部，?互相踩對(duì)方?的氣球，在?三—五分鐘?內(nèi)以腿上的?氣球數(shù)多的?為勝。(?3)貼五官?準(zhǔn)備：正?面是大人的?臉，背面是?娃娃臉，準(zhǔn)?備四到六張?。目的：?進(jìn)一步明確?五官的正確?位置，能聽(tīng)?了指令進(jìn)活?動(dòng)。玩法?：先是孩子?貼五官，大?人舉臉譜用?話指揮孩子?進(jìn)行貼五官?的活動(dòng);再?換孩子舉臉?譜，大人貼?五官。(?4)二人三?足準(zhǔn)備：?繩子目的?：培養(yǎng)協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力。玩?法;用繩子?系在一個(gè)大?人和一個(gè)孩?子的腿上，?比那一對(duì)先?走到終點(diǎn)。?(5)抬?新娘目的?：培養(yǎng)三人?的合作能力?。玩法：?兩個(gè)家長(zhǎng)雙?手交叉托起?孩子，快速?地向前走，?拿到獎(jiǎng)品往?后走，在一?分鐘內(nèi)看誰(shuí)?拿到的獎(jiǎng)品?多為勝。?在活動(dòng)的過(guò)?程中穿插班?級(jí)準(zhǔn)備的文?藝節(jié)目，有?表演唱，詩(shī)?歌朗誦等活?動(dòng)。三、?活動(dòng)尾聲?1、放《新?年好》的音?樂(lè)，老師、?家長(zhǎng)和孩子?一起唱歌，?結(jié)束活動(dòng)。?2、在活?動(dòng)結(jié)束時(shí)可?以放《秧歌?舞》的樂(lè)曲?，大家共同?活動(dòng)。幼?兒園元旦活?動(dòng)流程5?一、活動(dòng)主?題：展現(xiàn)?自我、突出?個(gè)性，學(xué)會(huì)?合作、增進(jìn)?親情，熱情?洋溢、愛(ài)在?大一。二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1.通?過(guò)開(kāi)展慶祝?元旦親子系?列活動(dòng)，使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與親?子活動(dòng)的快?樂(lè)，從而度?過(guò)一個(gè)幸福?、難忘的元?旦。2.?使家長(zhǎng)在參?與幼兒的節(jié)?日慶祝活動(dòng)?中，獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋，?從而更了解?和支持幼兒?園的工作。?3.通過(guò)?向家長(zhǎng)展示?幼兒的元旦?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.布置好?有元旦歡樂(lè)?氣氛的班級(jí)?環(huán)境2.做?好班級(jí)幼兒?展示活動(dòng)的?安排;設(shè)計(jì)?一系列親子?游戲活動(dòng)并?做好活動(dòng)物?品的準(zhǔn)備。?四、活動(dòng)?形式：兒?歌、歌曲表?演、舞蹈、?手指游戲、?音樂(lè)游戲、?親子游戲活?動(dòng)五、活動(dòng)?內(nèi)容及程序?安排：1?.開(kāi)場(chǎng)舞《?讓愛(ài)住我家?》家是一?束溫暖的陽(yáng)?光,可以融?化掉心上的?冰雪寒霜;?是一個(gè)溫馨?的港灣，可?以遮擋人生?中不可避免?的風(fēng)風(fēng)雨雨?;愛(ài)是我們?共同的語(yǔ)言?，讓愛(ài)天天?住我們的家?是我們共同?的心愿。請(qǐng)?欣賞大班全?體小朋友為?大家?guī)?lái)的?《讓愛(ài)住我?家》2.?繞口令《盆?和瓶》《畫?畫》《虎和?兔》等鮮紅?的太陽(yáng)已經(jīng)?升起，迎來(lái)?新的一年，?翻開(kāi)新的一?頁(yè)，我們感?到無(wú)比欣喜?，前一頁(yè)日?歷，我們碩?果累累，我?們的小嘴巴?可厲害了啦?，下面請(qǐng)欣?賞我們帶來(lái)?的繞口令。?3.親子?游戲：運(yùn)氣?球看過(guò)了小?朋友那么多?的精彩表演?，我們家長(zhǎng)?是不是已經(jīng)?按捺不住自?己激動(dòng)的心?情，想?yún)⒓?到我們的表?演當(dāng)中呢，?那么下面這?個(gè)親子游戲?就是由小朋?友和家長(zhǎng)一?起參與的活?動(dòng)，這一下?家長(zhǎng)們可以?大展拳腳了?!規(guī)則：?家長(zhǎng)和小朋?友面對(duì)面，?夾住氣球運(yùn)?至指定地點(diǎn)?，在規(guī)定時(shí)?間(___?_分鐘過(guò))?內(nèi)，以運(yùn)氣?球數(shù)量多著?為勝。規(guī)則?手不碰球，?途中掉落或?爆破均無(wú)效?。此游戲每?次兩組家庭?，共游戲兩?次。4.?親子游戲：?踩氣球規(guī)則?：事先準(zhǔn)備?好四種顏色?的氣球，每?種顏色個(gè)_?___只氣?球，請(qǐng)四組?家庭參與比?賽，哪組家?庭最先把氣?球全部踩爆?即為獲勝家?庭。此游戲?進(jìn)行___?_次。5?.兒歌《拉?拉勾》《玩?具進(jìn)行曲》?《小樹(shù)葉》?《笑一個(gè)吧?》《新年好?》《過(guò)新年?》在過(guò)去?的半年里，?我們?cè)谝惶?一天的成長(zhǎng)?、學(xué)會(huì)，學(xué)?會(huì)了寫字，?學(xué)會(huì)了畫畫?，學(xué)會(huì)了傾?聽(tīng)，學(xué)會(huì)了?文明禮貌，?懂得了父母?有多愛(ài)我們?，在這新年?來(lái)臨之際，?我們要用美?妙的歌聲為?大家送去新?年的祝福，?下面請(qǐng)聽(tīng)歌?曲連唱。?6.手指游?戲《土豆》?《孔雀》《?照相機(jī)》《?兵板》《打?槍》我們?每個(gè)孩子都?有無(wú)限的潛?能，只要給?予我們機(jī)會(huì)?，給予鼓勵(lì)?，我們都有?閃光點(diǎn)，下?面讓我們靈?巧的手指為?大家?guī)?lái)好?玩好看的手?指游戲。?7.舞蹈《?彩虹的約定?》我們是?早上初生的?太陽(yáng)，是雨?后的彩虹光?彩照人，希?望我們永遠(yuǎn)?具有彩虹般?的微笑，下?面請(qǐng)欣賞大?班全體女孩?為大家?guī)?lái)?的舞蹈《彩?虹的約定》?8.音樂(lè)?游戲《可愛(ài)?頌》《蝸牛?和黃鸝鳥(niǎo)》?《口香糖》?看我們的?小朋友多棒?呀，能歌善?舞，多可愛(ài)?，下面我們?帶來(lái)更加精?彩的音樂(lè)游?戲。9.?親子游戲：?搶椅子家長(zhǎng)?和我們一起?玩耍是一件?很幸福的事?情，對(duì)我們?的成長(zhǎng)有很?多的益處，?希望家長(zhǎng)在?忙碌的工作?之余也能抽?出時(shí)間多陪?陪我們，下?面是親子游?戲蹲蹲樂(lè)。?10.舞?蹈《愛(ài)我你?就抱抱我》?我們的世?界是單純的?，只要你們?用愛(ài)去傾聽(tīng)?我們的心聲?，我們會(huì)給?你意想不到?的樂(lè)趣。下?面請(qǐng)欣賞舞?蹈《愛(ài)我你?就抱抱我》?11.手?語(yǔ)歌《感恩?的心》家?長(zhǎng)朋友們，?你們?yōu)榱撕?子們能夠茁?壯的成長(zhǎng)，?為了孩子的?未來(lái)，起早?貪黑，任勞?任怨的忙碌?工作，在此?我代表實(shí)驗(yàn)?幼兒園的所?有小朋友感?謝你們。有?請(qǐng)我們所有?所有小朋友?上來(lái)，給你?們的爸爸媽?媽、爺爺奶?奶以及所有?愛(ài)你們的小?朋友們獻(xiàn)上?一首手語(yǔ)歌?《感恩的心?》12.?結(jié)束舞蹈《?幸福拍手歌?》此時(shí)此?刻的爺爺奶?奶爸爸媽媽?們，你們幸?福嗎?請(qǐng)伸?出你們的雙?手和我們的?孩子一塊動(dòng)?起來(lái)，讓我?們一起來(lái)跳?《幸福拍手?歌》。結(jié)?束語(yǔ)：歡樂(lè)?的時(shí)光總是?這么短暫，?團(tuán)聚的日子?特別讓人難?忘，今天我?們歡歌笑語(yǔ)?，明天我們?暢想未來(lái)。?最后，衷心?的祝愿各位?家長(zhǎng)工作愉?快，祝愿我?們的小朋友?健康快樂(lè)，?祝愿我們的?幼兒園錦繡?輝煌。各位?家長(zhǎng)，小朋?友們，實(shí)驗(yàn)?幼兒園__?__年元旦?親子聯(lián)歡到?此結(jié)束!?幼兒園元旦?活動(dòng)方案（?三）伴隨?著孩子們的?歡聲笑語(yǔ)，?送走了多姿?多彩的__?__年，即?將迎來(lái)充滿?希望的__?__年。在?這辭舊迎新?的時(shí)刻，我?們?nèi)珗@家長(zhǎng)?及小朋友們?歡聚一堂，?共同渡過(guò)一?段美好的時(shí)?光，用我們?的笑聲，我?們的歌聲，?來(lái)迎接充滿?希望的__?__年!?幼兒園新年?活動(dòng)方案：?幼兒園與?武漢人民藝?術(shù)劇院共同?合作，請(qǐng)孩?子及家長(zhǎng)們?一起觀看由?武漢人藝演?出的人偶劇?：《睡美人?》、精彩的?故事，精湛?的演出，帶?您與您的孩?子們一同遨?游童話世界?!一、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日(?周六)下午?17：00?17：0?0-17：?30為幼兒?園聯(lián)歡時(shí)間?，老師會(huì)安?排一些游戲?活動(dòng)，請(qǐng)孩?子和家長(zhǎng)們?參加，參加?活動(dòng)的家庭?一定不要吝?嗇你們的掌?聲與歌聲!?17：30?，演出正式?開(kāi)始。二?、活動(dòng)時(shí)間?地點(diǎn)：中南?劇場(chǎng)(武漢?人民藝術(shù)劇?院)五樓、?親子劇場(chǎng)京?漢大道__?__號(hào)(輕?軌下)三?、乘車路線?：坐輕軌三?陽(yáng)路站下往?回走，大智?路站下往前?走。每個(gè)?家庭親子套?票____?元(一個(gè)大?人，一個(gè)孩?子)，如有?家庭有另外?的大人參加?請(qǐng)和本班老?師登記。?四、溫馨提?示：1、?活動(dòng)結(jié)束后?，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)?幼兒園安排?有次序地退?場(chǎng)，在門口?帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)?取幼兒園為?孩子準(zhǔn)備的?圣誕禮物。?2、活動(dòng)?當(dāng)天各家庭?憑票入場(chǎng)，?對(duì)號(hào)入座。?(家長(zhǎng)一人?一票，孩子?聽(tīng)老師安排?入坐)3?、為保證演?出效果，請(qǐng)?家長(zhǎng)不要隨?意到舞臺(tái)前?進(jìn)行拍照。?4、集體?活動(dòng)是體現(xiàn)?一個(gè)集體的?綜合素質(zhì)，?我們所做的?一切都是為?了孩子，請(qǐng)?我們大家努?力給孩子一?個(gè)高文明，?高禮貌，高?素質(zhì)的公眾?空間，以達(dá)?到我們教育?和培養(yǎng)的目?的。5、?活動(dòng)報(bào)名截?止日期：本?周五(__?__月16?)放學(xué)之前?集體活動(dòng)?，期待您的?參與!提?前祝您新年?快樂(lè)，家庭?幸福!幼?兒園元旦活?動(dòng)方案（四?）一、設(shè)?計(jì)思路：?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在歡樂(lè)?自由玩耍的?氛圍下，家?長(zhǎng)和幼兒親?子同樂(lè)參與?各項(xiàng)游藝活?動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂(lè)。?本次游藝活?動(dòng)，為幼兒?和家長(zhǎng)提供?了進(jìn)一步了?解幼兒園以?及親子同樂(lè)?參與活動(dòng)的?機(jī)會(huì)。二?、活動(dòng)總目?標(biāo)：1、?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒和家?長(zhǎng)感受到節(jié)?日的氣氛，?共同分享節(jié)?日的快樂(lè)。?2、讓幼?兒通過(guò)游戲?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會(huì)有成功?的快樂(lè)。?3、通過(guò)游?藝活動(dòng)，感?受到機(jī)關(guān)幼?兒園大家庭?的溫暖，加?深家園情、?師生情、親?子情。三?、活動(dòng)組織?者：