高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解_第1頁
高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解_第2頁
高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解_第3頁
高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解_第4頁
高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中地理(四大海域、臺風、風向、氣旋、反氣旋)考點詳解(1)我國的四大海域我國海域遼闊,自北向南依次為:渤海、黃海、東海、南海。相鄰海域的分界線分別為:①渤海-黃海:遼東半島的老鐵三岬、山東半島的蓬萊角;②黃海-東海:長江口北岸的啟東角、濟州島的東南角;③東海-南海:廣東的南澳島、臺灣島的鵝鑾鼻。圖1我國的四大海域分布圖(2)臺風定義:臺風,是熱帶氣旋的一種(中心風速≥12級),主要發(fā)生在熱帶、副熱帶的海洋上。其中發(fā)生在國際日界線以西的叫做“臺風”,發(fā)生在日界線以東的叫做“颶風”。形成機理:①海面氣溫高(水溫≥26.5℃),近海面的空氣攜帶大量水汽,受熱膨脹上升;②空氣膨脹上升后,近海面空氣減少,形成低壓中心;③外圍的空氣,源源不斷地涌入低壓中心;④受地轉(zhuǎn)偏向力地影響,“北右南左”,發(fā)生偏轉(zhuǎn),最終形成“北逆南順”的旋轉(zhuǎn)方向,形成大風;⑤膨脹上升的空氣,在上空遇冷凝結(jié),形成強降雨。臺風的結(jié)構(gòu):臺風眼(無風、晴朗)、漩渦風雨區(qū)(大風、強降雨)、外圍大風區(qū)(大風)。其中在臺風眼的附近,會圍著一個幾十千米寬的“云墻”,云墻內(nèi)的氣候最惡劣,狂風、暴雨。圖2臺風的結(jié)構(gòu)示意圖例題圖3例題答案:D精講精析:(1)分析臺風生成的位置。臺風是一種熱帶氣旋,因此大多產(chǎn)生于熱帶、副熱帶的海面。而黃海位于溫帶地區(qū),選項A錯。(2)分析臺風的構(gòu)成。臺風是一個氣旋,自外向內(nèi)可以分為三個部分:外圍大風區(qū)、漩渦風雨區(qū)、臺風眼。其中中間的臺風眼氣壓最低,風力最小,也沒有降雨,選項C錯。降水最強的地區(qū),應(yīng)該為臺風眼附近的“漩渦風雨區(qū)”,即從臺風眼~480km的區(qū)域,此地區(qū)風力為8~12級,選項B錯。(3)分析風向。風向垂直于等壓線,由高壓指向低壓(藍色箭頭),并受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,沿著風向,“北右南左”的進行偏轉(zhuǎn)(綠色箭頭),因此西北側(cè)的風向為北風(紅色箭頭),選項D對。圖4風向的判斷總結(jié)氣旋VS反氣旋①氣旋:低氣壓中心,盛行上升氣流,成云致雨。氣流向中間輻合,旋轉(zhuǎn)的方向為“北逆南順”(北半球逆時針,南半球順時針)。②反氣旋:高氣壓中心,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論