2024屆福建省福州市第三十中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案解析

2024屆福建省福州市第三十中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．關(guān)于自然界中的碳、氧循環(huán)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．碳循環(huán)的失衡會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此生產(chǎn)生活中應(yīng)絕對(duì)禁止使用化石燃料B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中均發(fā)生了化學(xué)變化C．綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程中既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定2．甲醛是一種有特殊氣味的無(wú)色氣體，其化學(xué)式是CH2O。則下列說(shuō)法正確的是A．甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成B．一個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子C．甲醛中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1∶2D．甲醛由三種元素組成3．水銀溫度計(jì)可以用于測(cè)量體溫，從微觀的角度解釋，其中主要的化學(xué)原理是（）A．汞原子在不斷運(yùn)動(dòng) B．汞原子很小C．汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小 D．汞原子受熱變大，遇冷縮小4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()A．過(guò)濾 B．取固體粉末C．熄滅酒精燈 D．檢查氣密性5．下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（）A．碳+氧氣二氧化碳 B．石蠟+氧氣水+二氧化碳C．氧化汞汞+氧氣 D．硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉6．規(guī)范的操作是成功的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．過(guò)濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣B．用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹C．用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自己或旁人D．依據(jù)節(jié)約原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶7．下列敘述不正確的是（）A．選擇發(fā)生裝置，一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件B．選擇收集裝置，一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C．氧化反應(yīng)只是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D．緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是：都是氧化反應(yīng)、都放熱8．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．木炭：綠色火焰 B．鐵絲：耀眼的白光C．鎂帶：淡藍(lán)色火焰 D．硫粉：明亮的藍(lán)紫色火焰9．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末10．下列物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）①天然氣做燃料；②氫氣球用于填充探空氣球；③氧氣用于搶救病人；④鋁絲用作保險(xiǎn)絲；⑤氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣。A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤11．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合下圖所示關(guān)系的是選項(xiàng)ABCDx單質(zhì)化合反應(yīng)化合物物理變化Y化合物氧化反應(yīng)氧化物化學(xué)變化A．A B．B C．C D．D12．地殼中含量最多的元素是A．氮元素 B．氧元素 C．硅元素 D．鋁元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。甲乙丙丁電解水驗(yàn)證水的元素組成鐵絲燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)(1)實(shí)驗(yàn)甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x①上表中有些空格不能填寫(xiě)(請(qǐng)不必填寫(xiě))，是因缺少什么條件？_____；②電解水的化學(xué)方程式是____；生成的正極氣體和負(fù)極氣體質(zhì)量比是______。(2)實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有___產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由___兩種元素組成。(3)實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____，該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)明顯錯(cuò)誤是___。(4)實(shí)驗(yàn)丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖，紅磷燃燒的過(guò)程中燒杯內(nèi)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是：____。若其他操作均正確，該同學(xué)得到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將___(選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。14．在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)抽取氨氣。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。（2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說(shuō)還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是________________________，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是____________。（3）制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。（4）實(shí)驗(yàn)室如果要做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：________________________________________；文字表達(dá)式是：_________________________。（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是__________________，說(shuō)明__________________。（6）氨氣在純氧中反應(yīng)的化學(xué)方程是4NH3+3O22N2+6H2O，把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整_____。15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置如下表。氣體發(fā)生裝置ABC氣體收集裝置DEF（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。下列混合過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的方法中，方法__________（選填“一”或“二”）可以得到平穩(wěn)的氧氣流。方法一：把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中方法二：把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________?？蛇x用D作為氧氣的收集裝置，原因是________________；若選用F作為氧氣的收集裝置，當(dāng)_________時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。（4）利用收集的氧氣，驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)。①鐵絲在氧氣中燃燒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。集氣瓶中預(yù)先加有少量水，作用是________________。②木炭在氧氣中燃燒。木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同點(diǎn)____________________________________相同點(diǎn)放出___________，生成能使澄清石灰水___________的氣體16．“測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”是初中化學(xué)一個(gè)重要的定量實(shí)驗(yàn)?；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)出如圖改進(jìn)裝置。已知白磷比紅磷更容易燃燒而消耗氧氣。實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始活塞處于20.0mL刻度處。（1）加熱白磷，白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量的_____，同時(shí)放出熱量，使活塞先向_____移動(dòng)一小段距離。（2）等一會(huì)兒，因?yàn)樽⑸淦鲀?nèi)氧氣被消耗，注射器內(nèi)壓強(qiáng)_____（填“變大”或“變小”），活塞最終停在刻度處，據(jù)此可算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____。（3）該實(shí)驗(yàn)所得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與實(shí)際值有偏差，你認(rèn)為造成偏差的原因可能是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：H2SO4：____；Ca(OH)2：____；2H2O：____。18．中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答：（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________；（精確到0.1%）（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)________mg。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）利用分子和原子的知識(shí)，從微觀角度解釋下列問(wèn)題。（1）水蒸發(fā)變成水蒸氣___________________。（2）水通電生成氫氣和氧氣的微觀過(guò)程_________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解題分析】

A、碳循環(huán)的失衡會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此生產(chǎn)生活中應(yīng)減少使用化石燃料，不可能絕對(duì)禁止使用化石燃料，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；B、自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)過(guò)程中包括了植物的光合作用，各種生物的呼吸作用等過(guò)程，有新物質(zhì)生成，都發(fā)生了化學(xué)變化，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程中既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)，例如植物的光合作用和呼吸作用的過(guò)程，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選A。2、D【解題分析】A、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)甲醛分子是由一個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（1×2）=6：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、甲醛是由三種元素組成的化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：D。3、C【解題分析】

水銀溫度計(jì)可以用于測(cè)量體溫，主要利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)，其本質(zhì)是汞原子之間的間隔受熱變大、遇冷縮小。故本題選C。【題目點(diǎn)撥】微粒性質(zhì)有：微粒質(zhì)量和體積都很小、微粒在不斷運(yùn)動(dòng)、微粒之間存在間隔。其中微粒的運(yùn)動(dòng)速率和間隔大小均由溫度決定。在解釋生活中常見(jiàn)現(xiàn)象時(shí)，要將現(xiàn)象和性質(zhì)對(duì)應(yīng)好，不能張冠李戴。4、A【解題分析】A.過(guò)濾時(shí)濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，錯(cuò)誤；B.向試管中加入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，正確；C.熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，正確；D.檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確。故選A。5、B【解題分析】

A、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)是一種化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成兩種化合物，不屬于四種基本反應(yīng)類型，但有氧參加反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故B正確；C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分反應(yīng)生成兩種化合物的反應(yīng)，且有沉淀氫氧化銅生成，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解題分析】

A、過(guò)濾時(shí)，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣，防止濾液渾濁；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí)，試管口不要對(duì)著自己或旁人，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放入指定容器，放回原試劑瓶會(huì)污染原來(lái)的藥品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。7、C【解題分析】

A.選擇發(fā)生裝置，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，此選項(xiàng)正確；B.選擇收集裝置，一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性，此選項(xiàng)正確；C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是：都是氧化反應(yīng)、都放熱，此選項(xiàng)正確。故選C。8、D【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光、放熱；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒：放出大量的熱，火星四射，產(chǎn)生黑色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鎂帶在氧氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量的熱，有藍(lán)紫色火焰，并伴有刺激性氣味；故選項(xiàng)正確；故選D。9、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、B【解題分析】

①天然氣做燃料是因?yàn)槔锰烊粴饩哂锌扇夹缘幕瘜W(xué)性質(zhì)；

②氫氣用于填充探空氣球是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

③氧氣用于搶救病人是因?yàn)檠鯕饩吣芄┙o呼吸的化學(xué)性質(zhì)；

④鋁絲用作保險(xiǎn)絲是因?yàn)樗娜埸c(diǎn)低；

⑤氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定。

故選：B。11、C【解題分析】

A、單質(zhì)與化合物都屬于純凈物，不是相互包含的關(guān)系，錯(cuò)誤；B、有些氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)，如甲烷燃燒生成二氧化碳和水，錯(cuò)誤；C、氧化物是只由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，故化合物包含氧化物，正確；D、物理變化和化學(xué)變化是相互并列的兩種變化，錯(cuò)誤。故選C。12、B【解題分析】

地殼中的元素含量最多的是氧元素，它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%，其次是硅元素。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、密度2H2O2H2↑+O2↑8∶1水珠氫、氧3Fe+2O2Fe3O4集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水4P+5O22P2O5導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中偏大【解題分析】

（1）①已知?dú)錃獾奈镔|(zhì)的量，可求氫氣的質(zhì)量，但是不知道氫氣的密度無(wú)法求氫氣的體積，故填：密度；②電解水的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑；生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2×2:32=1：8；（2）實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠產(chǎn)生，故填：水珠；氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，水由氫、氧兩種元素組成。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，故填：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒生成的高溫熔融物落下容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，故應(yīng)在集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水，故填：集氣瓶底部未鋪一層細(xì)沙或放少量水；（4）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5，故填：4P+5O22P2O5；紅磷燃燒放熱使集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積膨脹，使一定氣體通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯中，使集氣瓶?jī)?nèi)氣體減少，測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大；紅磷燃燒消耗氧氣，一段時(shí)間后，燒杯中的水會(huì)被倒吸入集氣瓶中，故填：導(dǎo)管口現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后燒杯中水被倒吸進(jìn)入集氣瓶中，偏大；14、鐵架臺(tái)水槽氣體不易溶于水且密度大于空氣防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管ADE發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體硫＋氧氣二氧化硫B中棉花變紅分子在不斷運(yùn)動(dòng)【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺(tái)；②是水槽；（2）用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒挥孟蛏吓趴辗ㄊ占鯕?，是?yīng)為氧氣密度比空氣大；試管口塞一團(tuán)棉花是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），發(fā)生裝置選擇固體加熱型，應(yīng)選A；常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水，故收集方法只能用向下排空氣法，應(yīng)選D；（4）硫燃燒時(shí)生成有毒的二氧化硫氣體，瓶中事先放少量水能夠吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣，故應(yīng)選用E為收集裝置；硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：硫＋氧氣二氧化硫；（5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花，實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅，說(shuō)明氨水呈堿性；再打開(kāi)止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是試管B中白色棉花變紅，說(shuō)明氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)；（6）由NH3在純氧中燃燒的化學(xué)方程式可知：4NH3+3O22N2+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，第三個(gè)方框中缺少1個(gè)水分子和1個(gè)氮?dú)夥肿樱础?5、水槽2H2O22H2O+O2↑二2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣的密度比空氣大氣泡連續(xù)并比較均勻地放出3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底只能燒至紅熱發(fā)出白光熱量變渾濁【解題分析】

（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是水槽。（2）過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳做催化劑以加快反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中，生成氧氣的速率較快，把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，可以得到平穩(wěn)的氧氣流。（3）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣的密度比空氣大，可選用D作為氧氣的收集裝置；若選用F作為氧氣的收集裝置，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。（4）①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2