第7課 相同圖樣排排隊(duì)（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第7課相同圖樣排排隊(duì)（教案）課程背景本課是美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)的第7節(jié)課，主題為相同圖樣排排隊(duì)。這一主題將帶領(lǐng)學(xué)生了解圖形設(shè)計(jì)中的排版原則，并讓他們親手嘗試使用相同圖樣進(jìn)行排版，訓(xùn)練他們的排版能力。本節(jié)課程需要30分鐘左右，適合小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。教材準(zhǔn)備相同形狀的印章或橡皮章一張白色紙彩色墨水印章或橡皮章支架卷尺鉛筆橡皮黑色繪畫(huà)筆教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：了解排版的原則了解如何使用相同圖樣進(jìn)行排版提高排版能力教學(xué)過(guò)程1.引入首先，教師可以使用手機(jī)或電腦投影儀展示一張排版簡(jiǎn)單而又美觀的海報(bào)，并向?qū)W生問(wèn)道：“你們發(fā)現(xiàn)這張海報(bào)為什么看上去這么美觀？”美術(shù)老師應(yīng)該給出正確的答案，類(lèi)似于創(chuàng)意、排版等。2.講解排版原則在這節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)排版原則。聽(tīng)起來(lái)很專(zhuān)業(yè)，其實(shí)就是關(guān)于文本、圖片等元素在空間中的布局。這些原則可以幫助我們讓排版更加美觀、易讀。教師需要提前準(zhǔn)備好一張排版原則的展板，例如“近大遠(yuǎn)小”、“左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊”等。3.使用相同圖案進(jìn)行排版現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了排版原則，那我們?cè)撊绾芜M(jìn)行排版呢？今天我們會(huì)使用相同圖樣進(jìn)行排版。請(qǐng)看我手里的這個(gè)印章，我們先用彩色墨水在紙上印出多個(gè)相同的圖案。然后，我們使用這些圖案進(jìn)行排版。在展示完成的圖案后，教師可以指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)不同的排版方式，例如垂直排列、水平排列、斜線排列、對(duì)稱(chēng)排列等等。4.學(xué)生練習(xí)現(xiàn)在，是學(xué)生動(dòng)手的時(shí)間了。老師可以給學(xué)生分配搭檔，讓他們一起使用相同的圖案進(jìn)行排版。教師可以給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備，然后讓他們展示他們的作品，讓學(xué)生彼此之間學(xué)習(xí)、互相瀏覽。5.課程總結(jié)最后，讓我們來(lái)總結(jié)一下今天的課程。今天，我們學(xué)習(xí)了排版原則和如何使用相同圖樣進(jìn)行排版，讓我們的排版更加美觀。這些原則不僅在美術(shù)中，也在其他地方都能用上，例如家庭作業(yè)、海報(bào)設(shè)計(jì)等等。小結(jié)本節(jié)課程讓學(xué)生了解了圖形設(shè)計(jì)中的排版原則，并讓他們親手嘗試使用相同圖樣進(jìn)行排版，