2024屆甘肅省臨夏市第一中學九年級物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆甘肅省臨夏市第一中學九年級物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖甲、乙所示，是某人分別用兩種方式挑著同一物體行走時的情景，小明看后感到疑惑，于是想用實驗的方法探究，他要研究的問題是，在杠桿平衡的情況下（）A．動力臂和阻力一定時，動力和阻力臂的關系B．動力和阻力一定時，動力臂和阻力臂的關系C．動力和阻力臂一定時，動力臂和阻力的關系D．動力臂和阻力臂一定時，動力和阻力的關系2．下列關于功、功率、機械效率的說法中正確的是A．機械效率越大，做的有用功一定越多B．功率越大，做功越快C．有力作用在物體上，力一定對物體做了功D．功率小，機械效率也一定低3．關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（）A．溫度相同的物體，內能一定相等B．物體的溫度越高，所含的熱量越多C．相互接觸的兩個物體，熱量總是從內能多的物體傳向內能少的物體D．一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高4．教室里，同學們正在調換座位，下列所描述的情境中，人對物體一定做功的是（）A．甲抱著一疊課本原地不動B．乙推著一張空課桌在教室地面上前進C．丙提著一只書包從教室前排走到后排D．丁在推一張堆滿課本的課桌，卻沒能把它推動5．標有“12V6W”與“12V3W”的燈泡以串聯(lián)方式接入電路中，若只讓其中一盞燈正常工作，則電源電壓為A．24V B．18V C．16V D．12V6．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機械效率較大，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程A．額外功較小B．額外功較大C．總功較小D．總功較大7．關于安全用電，下列說法正確的是（）A．電水壺的金屬外殼不需要接地B．在戶外遇到雷雨天氣時躲在樹下更安全C．控制電燈的開關應該接在火線與電燈之間D．使用試電筆時手不能接觸筆尾金屬體8．下列四種用電器，各自在額定電壓下正常工作，則在相同時間內，電流做功最多的是（）A．“220V40W” B．“220V25W” C．“36V40W” D．“110V60W”9．下列說法中正確的是（）A．在熱機的做功沖程中，機械能轉化為內能B．一瓶酒精用去一半后，則剩下酒精的熱值變小C．冰水混合物吸熱時，溫度不變，內能增大D．教室里的電燈與電腦是串聯(lián)的10．下列估計符合生活實際的是（）A．教室里一盞日光燈工作時的電流約1A B．適合人洗澡的溫度約為60℃C．正常人的脈搏一分鐘約15次 D．兩個雞蛋的重力約1N11．共享單車在車筐底部覆蓋著太陽能發(fā)電板（如圖），通過陽光給里面的蓄電池充電，從而為GPS和通信模塊供電.此時在太陽能發(fā)電板和蓄電池的電路中，發(fā)電板相當于（）A．電源 B．用電器 C．導線 D．開關12．一只“220V80W”的電烙鐵接在110V的電源上，如果不計電阻變化，則此電烙鐵的實際功率為：A．0.8W B．2W C．20W D．80W二、填空題13．英語聽力考試時，教室里的各個廣播是________聯(lián)的，當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）。14．如圖是一種安全門鎖的工作原理示意圖。保安室里的工作人員閉合開關時，電磁鐵產生_____，吸引鐵質插銷，同時彈簧被拉長，門鎖打開。斷開開關，電磁鐵電路切斷，插銷在_____的作用下插入插槽，門鎖關閉。15．常用電壓表是將小量程的電流計改裝而成的。電流計本身也有電阻（內阻r），并遵從歐姆定律。電流計串聯(lián)一個定值電阻R后，與待測電路并聯(lián)，則待測電路兩端的電壓等于電流計和定值電阻兩端的總電壓，并可以通過電流計的表盤讀出?，F(xiàn)有一內阻r為100Ω、滿偏電流Ig（指針偏轉至最大刻度線處時通過電流計的電流）為1mA的電流計，將其改裝為量程為0~3V的電壓表時需要串聯(lián)一個電阻R0，如圖所示，則電阻R0的阻值為________Ω。16．如圖所示自動測定油箱內油量的裝置。油量表是由________表改裝的，當油量越多時，R接入電路中的電阻將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）如圖甲所示是“探究不同物質吸熱能力”的實驗裝置，小華用兩個相同的燒杯分別裝入質量相等的A和B兩種液體，用相同的裝置加熱。

(1)實驗中使用玻璃棒的目的是________________。(2)兩種物質吸收熱量的多少可通過____________(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。(3)根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖象如圖乙所示，分析圖象可知：質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，__________（選填“A”或“B”）吸收的熱量較多。(4)冬天，小華想自制一個暖手袋，若只能從A或B中選一種裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇_____（選填“A”或“B”）。18．（8分）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”實驗中，小紅選擇了規(guī)格不同的兩顆小燈泡連接了如圖所示的電路。(1)閉合開關，小紅發(fā)現(xiàn)UAB=0，于是又測得UBC≠0，且L2不亮，原因是__________；(2)小紅排除故障后，測出AB間的電壓后，保持電壓表的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上測量BC兩端電壓，她能否測出BC兩端電壓？理由是__________；(3)小紅分別測出AB、BC、AC兩端的電壓并記錄在表格中，分析實驗數據得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小紅的做法進行評價：__________，改進方法是___________。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.819．（8分）在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。（1）在探究”電流與電壓的關系”實驗中：①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和__________的作用；②合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數幾乎為零，電壓表示數約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是__________：小明排除故障后繼續(xù)實驗；（2）在探究”電流與電阻的關系”實驗中：①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和__________的作用；②若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應選取至少標有__________Ω的滑動變阻器；③根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖像得出的結論是：__________。四、作圖題20．（8分）用筆畫線代替導線，把圖中的三孔插座、電燈及控制電燈的開關接到電路上。21．（8分）請在如圖中，根據通電螺線管的磁感線方向，標出小磁針的N極，并在括號內標出電源的正極。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，小燈泡標有“10V5W"的字樣（燈絲的電阻不變），定值電阻R2=30Ω。當開關S1、S2都斷開和閉合時，接入電路中的電流表的示數均為0.2A，求：（1）小燈泡燈絲的電阻；（2）電源電壓；（3）開關S1、S2都閉合時，定值電阻R1的阻值和定值電阻R1在5min內產生的熱量。23．（12分）有一電熱毯，其說明書上標明它所用的電壓為220V，電熱毯電阻由R1和R2組成，已知：R1=605Ω，如圖所示，利用開關S的通斷可以使電熱毯的發(fā)熱功率（指電路的總功率）分為兩檔，兩檔的功率之比為1:4，問：(1)開關S處于什么狀態(tài)時，電熱毯的功率最大？最大功率是多大？(2)電阻R2的阻值應為多大？(3)電熱毯處于低檔時，1小時內發(fā)熱多少J？

參考答案一、選擇題1、A【題目詳解】由甲、乙兩圖可知，肩膀可以看成支點，同一物體的重力不變，則阻力相同；手到肩膀的距離相同，可知動力臂相同；物體到肩膀的距離不同，則阻力臂不同，所以，他要研究的問題是：動力臂和阻力一定時，動力和阻力臂的關系，故選A。2、B【解題分析】A．因為機械效率是有用功與總功的比值，所以機械效率越大，做的有用功不一定越多，故A錯誤；B．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故B正確；C．有力作用在物體上，物體力的方向上沒有移動距離，力不做功，故C錯誤；D．機械效率是有用功與總功的比值，與功率的大小無關，故D錯誤．3、D【題目詳解】A．內能的大小與物體的質量、溫度有關，故溫度相同的物體，其內能不一定相等，故A錯誤；B．熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故B錯誤；C．發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量從高溫物體傳向低溫物體，故C錯誤；D．物體從外界吸收了熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過程中，吸熱內能增加，但溫度不變，故D正確；4、B【題目詳解】A．抱著課本不動，有力無距離，不做功，故A不符合題意；B．推著課桌前進，克服摩擦力做功，故B符合題意；C．提著書包從前排走到后排，若書包距離地面高度不發(fā)生變化，則力與運動方向垂直，不做功，故C不符合題意；D．課桌未推動，有力無距離，故D不符合題意。5、B【題目詳解】由P=UI可得，兩燈泡的額定電流：，由可得，兩燈泡的電阻分別為：，；因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，兩燈串聯(lián)方式接入電路中，且其中一盞燈正常工作時，電路中的電流只能為：I=I2=0.25A，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，此時電路兩端的電壓：．故選B．【題目點撥】解題思路：先根據兩燈泡的額定電壓和額定功率，利用P=UI求出兩燈的額定電流，再利用歐姆定律求出兩燈泡的電阻；兩燈串聯(lián)方式接入電路中后，正常發(fā)光的是電流較小的一個，根據電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路的電壓．6、D【解題分析】解：AB．由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動h可知，提升A和B所做額外功相同，故AB錯誤；CD．不計繩重和摩擦的影響，滑輪組的機械效率，額外功相同，提升A的過程滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，其總功較大，故C錯誤，D正確．答案為D．點睛：本題考查對有用功、額外功和總功以及機械效率的認識和理解，注意同一滑輪組提升物體高度相同時額外功是相同的．7、C【題目詳解】A．帶金屬外殼的用電器使用時外殼都要接地，避免發(fā)生觸電事故，故A錯誤；B．雷雨天氣不能在大樹下避雨，因為樹比較高，而且樹上帶有水，樹木就成了導體，容易將雷電引下來，人在樹下避雨就可能會觸電，故B錯誤；C．家庭電路中，控制各個燈具的開關都應安裝火線上，斷開開關，保證用電安全，故C正確；D．使用試電筆時手指必須要接觸金屬筆尾，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線，故D錯誤。故選C。8、D【題目詳解】由題意可知，各自在額定電壓下正常工作，其實際功率等于額定功率，根據可知，“110V60W”用電器的功率最大，在相同時間內，這個“110V60W”用電器做功最多，故選D。9、C【題目詳解】A．在熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能。故A錯誤；B．熱值是燃料本身的一種性質，與質量多少無關。所以酒精用去一半后，剩余酒精的熱值不變。故B錯誤；C．冰在熔化時是冰水混合物狀態(tài)，冰熔化吸熱，內能增大溫度不變。故C正確；D．教室里的電燈與電腦是并聯(lián)的。故D錯誤。故選C10、D【題目詳解】A．家用電風扇的工作電流約0.2A，教室中日光燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右。故A項不符合實際；B．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，不可能達到60℃．故B項不符合實際；C．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，1min跳動的次數在70次左右。故C項不符合實際；D．兩個雞蛋的質量在左右，受到的重力為故D項符合實際。故選D。11、A【題目詳解】太陽能電池板將太陽能轉化為電能，蓄電池充電時將電能轉化為化學能儲存起來，此時發(fā)電板相當于電源，故選A。12、C【題目詳解】根據得電烙鐵的電阻為電烙鐵的實際功率為故選C。二、填空題13、并變大【題目詳解】[1]在進行英語聽力考試時，考場內各教室的有線揚聲器的連接方式是并聯(lián)，原因是它們能獨立工作，互不影響；[2]由于干路電流等于各支路電流之和，所以當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將變大。14、磁性彈簧彈力【題目詳解】[1]閉合開關后，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵具有磁性，能吸引鐵質插銷使門鎖打開，并且彈簧被拉長；[2]斷開開關后，電磁鐵中無電流通過，電磁鐵會失去磁性，鐵質插銷會在彈簧彈力的作用下插入插槽，門鎖關閉。15、2900【題目詳解】電流計改裝為量程3V的電壓表時，電路的總電阻：R===3000因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電阻R0的阻值：R0=R?r=3000?100=290016、電流變小【題目詳解】[1][2]由圖可知油量表串聯(lián)在電路中，因此是由電流表改裝成的；當油量越多時，浮標上移會導致滑動變阻器的滑片下移，接入電路中的電阻變小。三、實驗題17、使液體受熱均勻加熱時間AA【題目詳解】(1)[1]實驗中使用玻璃棒的目的是使液體受熱均勻。(2)[2]吸收多少熱量無法用測量工具直接測量，根據轉換法，兩種液體吸收熱量的多少可通過加熱時間比較。(3)[3]根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖象如圖乙所示可知：質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，A加熱時間長，故A吸收的熱量較多。(4)[4]因質量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時，A吸熱多，A的吸熱能力強，比熱容大，根據，質量相同的A、B液體降低相同的溫度，A放熱多效果好；故從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質，則應選擇A。18、L2斷路電流表的指針會反偏，所以不能結論不具普遍性改變電源電壓，多次測量【題目詳解】(1)[1]UAB=0，說明電路中可能出現(xiàn)了斷路，UBC≠0，說明與電壓表并聯(lián)的L2斷路。(2)[2]測L1兩端的電壓時，A與電壓表的正接線柱相連，將與A點相連的導線改接到C點，則會造成電流從電壓表的負接線柱流入，即電壓表正負接線柱接反了，不能測出L2兩端電壓。(3)[3][4]本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，故應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。19、改變電阻兩端電壓（或多次測量）R處斷路控制電阻R兩端電壓不變的作用5電壓一定時通過導體的電流與導體的電阻成反比【題目詳解】(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中：①[1]電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和改變電阻兩端電壓，進行多次測量的作用。②[2]閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數幾乎為零，電壓表示數約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路。(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中：①[3]電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用。②[4]由圖示電路圖可知，電源電壓為U=1.5V×2=3V由圖示圖象可知，電阻兩端電壓為UR=0.5A×5Ω=2.5V滑動變阻器兩端電壓為：U滑=U-UR=3V-2.5V=0.5V根據串分壓的知識，定值電阻與滑動變阻器接入電路的阻值之比則即：定值電阻阻值是滑動變阻器接入電路阻值的5倍，使所給的5個定值電阻“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω”分別接入電路中都能正常進行實驗，當定值電阻為25Ω時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，為若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，滑動變阻器最大阻值至少為5Ω，則應該選取至少標有5Ω的滑動變阻器；③[5]根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示，小明由圖象得出的結論是：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。四、作圖題20、【題目詳解】對于電