第九課 神秘的禮盒（教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級上冊

第九課神秘的禮盒（教學(xué)設(shè)計）課程概述本節(jié)課程是美術(shù)六年級上冊的第九節(jié)課，主題為“神秘的禮盒”。本課程是介紹繪畫藝術(shù)中的立體感，學(xué)生將通過繪畫禮品盒子，并感受其中的立體感和線條感。本課程旨在幫助學(xué)生全面發(fā)展肢體語言和感官覺醒。教學(xué)目標(biāo)了解繪畫藝術(shù)中的立體感和線條感，培養(yǎng)學(xué)生的美感和觀察能力，可以使學(xué)生的繪畫更為寫實。本節(jié)課程學(xué)生所學(xué)將幫助他們在未來的課程中更好地學(xué)習(xí)配合，例如繪畫建筑物和繪畫人物等。教學(xué)重點立體感線條感教學(xué)難點制造立體感的方法捕捉飛翔感的線條教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint幻燈片畫紙鉛筆、橡皮、直尺、量角器等教學(xué)過程第一步：引入（5分鐘）將一些生活中的盒子擺放到桌子上，引導(dǎo)學(xué)生思考盒子有哪些形狀。教師可以問學(xué)生盒子分為哪幾種類型，哪些盒子是圓柱型、哪些盒子是正方形、長方形等，引導(dǎo)學(xué)生開始觀察和探索盒子的形狀。第二步：講解（10分鐘）準(zhǔn)備幻燈片，向?qū)W生介紹立體感和線條感的定義及它們的畫法?？梢越o孩子們舉一些例子，比如對于立體感，可以引導(dǎo)學(xué)生思考自己看到的3D電影，這些電影只有在配合特殊的眼鏡才會看到3D效果，這些眼鏡能讓我們看到畫面中的景物好像是離我們很近或很遠(yuǎn)；從而引導(dǎo)學(xué)生理解立體感的定義及如何在繪畫中表現(xiàn)出來。同理，可以通過講解線條感的定義及如何在繪畫中表現(xiàn)來幫助學(xué)生理解。第三步：熱身練習(xí)（10分鐘）讓學(xué)生在練筆本上畫一些線條，例如蜘蛛網(wǎng)線條、波紋線等，提升孩子們線條的手感。第四步：實踐（30分鐘）先要求孩子先畫一個簡單的正方體，并練習(xí)不同邊緣轉(zhuǎn)折、大小的方幾，讓學(xué)生感受立體的感覺。三維立體圖三維立體圖在教師的指引下，學(xué)生自主創(chuàng)作一張有禮盒的繪畫作品。教師可以先手繪禮盒的形狀，然后講解如何利用線條感和立體感，填充成一個三維的形狀。學(xué)生可以選擇自己喜歡的顏色和形狀進行繪畫。建議從簡開始，以應(yīng)對繪畫方面較弱的學(xué)生，確保所有學(xué)生都同時掌握了技能，再逐漸增加繪畫難度和自主選擇禮盒的形狀和顏色。第五步：展示與評價（5分鐘）讓學(xué)生向全班展示自己的繪畫，學(xué)生之間可以給予評論和建議，以便學(xué)生繼續(xù)完善自己的繪畫作品。作業(yè)完成禮盒的繪畫作品，并附上你的名字和作品名稱。教學(xué)反思此次教學(xué)中，老師應(yīng)注重啟發(fā)性教育，使更多受教育者能在教學(xué)中的解決問題中進行思考，在思考中建立起扎實的知識體系和知識結(jié)構(gòu)，具備更好的實踐和創(chuàng)新能力。旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致