湖泊鹽度變化及成因微專題-高考地理二輪專題復(fù)習(xí)課件

湖泊鹽度變化及成因微專題年份試卷命題情景命題規(guī)律Ⅰ卷考查板塊運動造成里海特征的變化結(jié)合區(qū)域背景重點考查湖泊特征的變化及原因2019Ⅲ卷考查西伯利亞濕地面積增加的原因2018Ⅰ卷考查扎龍濕地鹽度變化及影響因素Ⅲ卷考查貝加爾湖成因及水文特征2017Ⅰ卷考查湖泊蒸發(fā)量的變化及種植耐旱作物對湖泊的影響高考回顧湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(2019·課標全國Ⅰ)閱讀圖文資料，完成下列要求。隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分離。有學(xué)者研究表明，末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖，里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進一步轉(zhuǎn)暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補給類型發(fā)生變化，里海演變?yōu)橄趟壳昂}度遠小于地中海的鹽度。下圖示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。(1)末次冰期晚期里海一度為淡水湖，對此作出合理解釋。(2)分析補給類型發(fā)生變化后里海演變?yōu)橄趟脑?。有河流匯入，帶來鹽分；無出水口，鹽分無法排出；地處內(nèi)陸，蒸發(fā)強烈，導(dǎo)致鹽度升高。氣溫仍較低，湖面蒸發(fā)弱；受冰雪融水補給；補給大于蒸發(fā)。里海從地中海分離里海成為咸水湖板塊北移山脈隆起地形變化冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖，里海為淡水湖冰川大幅消退里海成為咸水湖氣候變化水源變化湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)一、湖泊鹽度特征類型特征舉例主要分布區(qū)淡水湖與外流河相通，湖水易交換，循環(huán)更新周期短，含鹽分少鄱陽湖、洞庭湖、太湖、北美五大湖、貝加爾湖等主要分布在外流區(qū)(或降水較多的地區(qū))咸水湖為內(nèi)流河的終點，只有流進的河流，沒有流出的河流。因蒸發(fā)旺盛，鹽度較大青海湖、納木錯湖、里海、死海等主要分布在內(nèi)流區(qū)(或降水較少的地區(qū))湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)

圖1中的D是世界上海拔最高的淡水湖，湖面有周期性的漲落。圖2是湖區(qū)的降水統(tǒng)計資料。用水循環(huán)原理解釋D湖泊為淡水湖的原因。（6分）湖區(qū)降水較多，氣溫較低，蒸發(fā)量較??；湖水有冰雪融水補給，含鹽度較低；有河流將湖水和鹽分流出。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)用水循環(huán)原理解釋湖泊鹽度的高低咸水湖通常是在干旱或半干旱的氣候條件下，湖泊的蒸發(fā)量往往超過湖泊的補給量，導(dǎo)致湖水不斷濃縮，含鹽量日漸增加，這樣很快就成了咸水湖有些咸水湖則是海灣形成的，譬如里海。湖泊有外流河道，注入湖泊的冰雪融水和降水的水流最終又流向它處，促進鹽分排出，湖泊中的鹽分就不會太高，形成淡水湖封閉式的淡水湖，大多位于高山或內(nèi)陸區(qū)域，沒有明顯的河川流入和流出思維角度湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)實質(zhì)就是水鹽運動湖泊蒸發(fā)損耗水分鹽分積累下來咸水湖入湖徑流淡水鹽分淡水湖徑流流出排出鹽類物質(zhì)降水湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)二、影響湖泊鹽度高低的因素(1)氣候:不同緯度位置的氣候狀況不同，則蒸發(fā)量與降水量不同。(2)河流:沿岸有淡水河流注入，湖水鹽度比湖區(qū)其它水域偏低;同一河流不同季節(jié)對沿岸湖水鹽度的影響也不一樣，河流流量大，鹽度偏低。有河流流出，促進湖中鹽分排出，鹽度降低(3)結(jié)冰或融冰（雪）:高緯或高海拔湖區(qū)結(jié)冰時鹽度偏高，融冰時鹽度偏低。(4)湖區(qū)封閉性:湖區(qū)較封閉，與其它部分水體交流少，鹽度高(5）生產(chǎn)、生活用水用水量大，入湖水量減少，湖泊鹽度升高湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)青海湖流域水循環(huán)示意圖讀青海湖流域水循環(huán)示意圖，說出成為咸水湖的理由。

入湖徑流帶來大量的鹽類物質(zhì)；湖區(qū)降水量少，蒸發(fā)量大，沒有河流流出；導(dǎo)致鹽分不斷積累，鹽度升高湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(2019·廣州模擬)的的喀喀湖(圖中a湖)是南美洲地勢最高的湖泊。該湖位于安第斯山脈的普納高原北部，湖面海拔達3821m，湖水面積大約為8300km2，平均水深140～180m，最深處達280m。該湖周圍群山環(huán)繞，峰頂常年積雪，但湖水終年不凍。的的喀喀湖與波波湖(圖中b湖，湖面海拔為3690m)通過河流相通。讀圖，完成1～3題。3．若a、b兩湖泊中一個為淡水湖，一個為咸水湖，則下列判斷正確的是(

)A．a(chǎn)湖湖面南高北低B．a(chǎn)湖為咸水湖，b湖為淡水湖C．b湖湖面南高北低D．a(chǎn)湖為淡水湖，b湖為咸水湖a湖有高山冰雪融水補給，且海拔高，蒸發(fā)小，有河水流出，為淡水湖；b湖無河水流出，且蒸發(fā)較多，只有一條河流注入，淡水稀釋鹽分能力有限，為咸水湖，D項正確。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)博斯騰湖位于天山山脈南麓焉耆盆地的東南部，是我國最大的內(nèi)陸淡水湖。全長610千米的開都河是其主要的補給水源，而這座大湖本身又是下游孔雀河的源頭。博斯騰湖年均潛在蒸發(fā)量可以達到1800毫米，而年均降水量則不足100毫米。1958年，博斯騰湖湖水的鹽度只有0.39克/升，但隨后由于開都河流域農(nóng)田面積的不斷擴大，部分河水被引至灌區(qū)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，灌溉用水又隨著河流排入博斯騰湖，這座淡水湖的鹽度迅速增高，最高達到接近2克/升，變成了微咸水湖。

(1)概述開都河、孔雀河及湖區(qū)氣候在影響博斯騰湖鹽度平衡中所起的作用。開都河注入大量淡水降低博斯騰湖鹽度；孔雀河河水由博斯騰湖流出，對博斯騰湖起排鹽作用(降低湖水鹽度)；湖區(qū)氣候干燥，蒸發(fā)旺盛，增加了湖水的鹽度；三者維系著博斯騰湖的鹽度平衡。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)三、湖泊鹽度的變化及成因分析思維角度一分析淡水湖泊轉(zhuǎn)化為咸水湖的思維過程淡水湖氣候變暖，蒸發(fā)量增大氣候趨于干旱，降水量減少地形變化，流域面積減小冰川積雪等補給水源減少人類活動用水量增加咸水湖入湖徑流量減少，湖泊水位不斷下降徑流攜帶鹽分不斷匯入積累，鹽度不斷增加河道變遷,阻塞河道湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)

美國西部地區(qū)高原、山地、盆地、谷地地形類型多樣。大鹽湖是大盆地地區(qū)最大的咸水湖,大鹽湖干燥的自然環(huán)境與著名的死海相似,湖水的化學(xué)特征與海水相同。一萬多年前,它曾經(jīng)是一個比現(xiàn)今面積大20多倍的淡水湖,主要接受冰川融水補給,現(xiàn)如今周邊的冰川已消退。

大鹽湖流域氣候干旱,降水少,冰川消退,湖水補給減少;蒸發(fā)旺盛,蒸發(fā)量大于補給量;大鹽湖為內(nèi)流湖,鹽分隨徑流匯入而不斷積累。運用水循環(huán)的相關(guān)知識,說明大鹽湖由淡水湖演變?yōu)橄趟脑?。冰川消退，補給水源變化湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)博斯騰湖位于天山山脈南麓焉耆盆地的東南部，是我國最大的內(nèi)陸淡水湖。全長610千米的開都河是其主要的補給水源，而這座大湖本身又是下游孔雀河的源頭。博斯騰湖年均潛在蒸發(fā)量可以達到1800毫米，而年均降水量則不足100毫米。1958年，博斯騰湖湖水的鹽度只有0.39克/升，但隨后由于開都河流域農(nóng)田面積的不斷擴大，部分河水被引至灌區(qū)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，灌溉用水又隨著河流排入博斯騰湖，這座淡水湖的鹽度迅速增高，最高達到接近2克/升，變成了微咸水湖。(2)推測2001年以后博斯騰湖湖水含鹽量的變化趨勢并說明主要人為原因。湖水含鹽量逐年增加。上游河流截流建設(shè)水利工程(引水)，下游農(nóng)業(yè)用水量不斷增加，加大出湖水量，引起湖水水位下降，湖面縮小，湖水鹽度逐年升高；湖濱地區(qū)生產(chǎn)生活廢水排放，也使湖泊中鹽分增多。人類生產(chǎn)生活用水湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)博斯騰湖位于天山山脈南麓焉耆盆地的東南部，是我國最大的內(nèi)陸淡水湖。全長610千米的開都河是其主要的補給水源，而這座大湖本身又是下游孔雀河的源頭。博斯騰湖年均潛在蒸發(fā)量可以達到1800毫米，而年均降水量則不足100毫米。1958年，博斯騰湖湖水的鹽度只有0.39克/升，但隨后由于開都河流域農(nóng)田面積的不斷擴大，部分河水被引至灌區(qū)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，灌溉用水又隨著河流排入博斯騰湖，這座淡水湖的鹽度迅速增高，最高達到接近2克/升，變成了微咸水湖。贊成。理由：修建水利工程能夠調(diào)節(jié)水量、開發(fā)利用水資源，提高河道調(diào)蓄能力，滿足人們供水、防洪、灌溉、發(fā)電等需求；可改善干旱與半干旱地區(qū)的生態(tài)狀況等。不贊成。理由：修建水利工程會導(dǎo)致水文條件的改變，生物多樣性減少；工程興建會導(dǎo)致人口遷移、土地利用形式的改變等。(3)對于博斯騰湖流域是否應(yīng)大力建設(shè)水利工程存在爭議，請表明你的態(tài)度并闡述理由。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)可魯克湖和托素湖(圖甲)位于青海省德令哈地區(qū)，被稱為“情人湖”，它們一大一小，靠一條小小的淡水河緊緊相連。這兩個湖泊雖然相距很近，有著相同的生態(tài)環(huán)境和變遷歷史(圖乙)，但湖水性質(zhì)卻迥然不同。(2)說明托素湖成為咸水湖的主要原因。托素湖(地處盆地)為內(nèi)流湖，可魯克湖湖水中的鹽分可通過相連的淡水河排入其中，隨湖水蒸發(fā)，鹽分逐漸積累而形成咸水湖。

托素湖為內(nèi)流湖，可魯克湖湖水中的鹽分通過相連的淡水河流入其中，而無河流流出，隨著湖水蒸發(fā)，鹽分逐漸積累，最終逐漸形成咸水湖。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)可魯克湖和托素湖(圖甲)位于青海省德令哈地區(qū)，被稱為“情人湖”，它們一大一小，靠一條小小的淡水河緊緊相連。這兩個湖泊雖然相距很近，有著相同的生態(tài)環(huán)境和變遷歷史(圖乙)，但湖水性質(zhì)卻迥然不同。(3)有專家認為，隨著時間推移可魯克湖很有可能變成咸水湖，請你為該專家提供合理的解釋。在全球變暖背景下，流域降水減少而蒸發(fā)加??；兩湖之間的地殼繼續(xù)抬升，可魯克湖湖水無法通過河流向外排泄。流域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展，生產(chǎn)生活用水量增大。自然原因：在全球變暖影響下，該地區(qū)降水減少而蒸發(fā)加??；兩湖之間的地殼如果繼續(xù)抬升，可魯克湖湖水可能無法通過河流向外流出，鹽分累積，湖水鹽度越來越大。人為原因：流域內(nèi)人口增殖，經(jīng)濟發(fā)展，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活用水量增大。氣候變化地形變化湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)下圖示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干，年均降水量僅為210毫米，但湖面年蒸發(fā)量可達2000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較厚鹽層。據(jù)此完成11題。11.如果該流域大量種植耐旱植物，可能會導(dǎo)致A.湖盆蒸發(fā)量增多B.鹽湖面積縮小C.湖水富養(yǎng)化加重D.湖水鹽度增大B咸水湖演變?yōu)辂}湖的過程湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)鹽湖的形成過程(1)形成過程：地殼運動導(dǎo)致巖層斷裂下陷，地勢下降，形成地勢低洼的盆地→然后盆地積水成湖→河流徑流攜帶鹽分不斷匯入積累，且湖泊無徑流流出排泄鹽分→隨著全球變暖，氣候干旱，蒸發(fā)量增大→鹽度進一步增大，形成咸水湖，最終形成鹽湖。(2)主要特征：封閉、蒸發(fā)量大、鹽度大、面積小、降水少、湖水較淺、地勢較平坦等。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(1)淡水補給量要少降水→氣候干旱，降水量稀少，湖水補給量少；冰川融水→(冰川消退)冰川融水補給量減少；徑流匯入→無徑流匯入或少徑流匯入，淡水補給量少；人為→工農(nóng)業(yè)、人口用水量、水庫截留等，導(dǎo)致入湖淡水減少。(2)蒸發(fā)量要大氣候干旱，氣候變暖等，導(dǎo)致蒸發(fā)量增大。緯度低，氣溫高，蒸發(fā)量大。風(fēng)力強勁，加劇蒸發(fā)。(3)蒸發(fā)量大于淡水補給量。(4)為內(nèi)流湖，無徑流排出鹽分。(5)鹽分不斷累積，最終形成鹽湖。(6)備注：(可能有)早期為海洋，后經(jīng)地殼抬升，形成以海水為主的湖水；(可能有)地勢低于海平面，與海洋水連接，海水滲入。鹽湖的形成條件湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(2017·海南)小明從地圖上得知，烏尤尼鹽沼(位置見圖1)面積超過1萬平方千米，是世界上面積最大的鹽沼。小明查到該鹽沼的一幅景觀照片(圖2)；鹽沼表面凝結(jié)成無數(shù)塊多邊形，鑲拼成一望無際的鹽原，在陽光下熠熠閃光，據(jù)稱這種景觀每年都能見到。據(jù)此完成1、2題。1．根據(jù)圖像信息，該鹽沼(

)①海拔超過4000米 ②位于高山間盆地③屬熱帶草原氣候 ④年內(nèi)有積水季節(jié)A．①③B．②③C．①④ D．②④D根據(jù)圖中等高線分布可知，該鹽沼位于高山間盆地，但海拔低于4000米，屬于高山氣候，年內(nèi)有積水季節(jié)。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(2017·海南)小明從地圖上得知，烏尤尼鹽沼(位置見圖1)面積超過1萬平方千米，是世界上面積最大的鹽沼。小明查到該鹽沼的一幅景觀照片(圖2)；鹽沼表面凝結(jié)成無數(shù)塊多邊形，鑲拼成一望無際的鹽原，在陽光下熠熠閃光，據(jù)稱這種景觀每年都能見到。據(jù)此完成1、2題。2．小明對該鹽沼的形成做了下列推理，其中合理的是(

)A．海灣—地殼抬升—海水蒸發(fā)B．湖泊—氣候變干—湖水蒸發(fā)C．地下鹽礦—地殼抬升—上覆巖層剝蝕D．地下水位上升—氣候干燥—地表形成鹽殼B

讀圖可知，該鹽沼位于安第斯山脈內(nèi)的山間盆地，受地形的阻擋，水汽難以到達，所以降水量少，氣候干旱，湖水蒸發(fā)，鹽分不斷積累而形成鹽沼。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)(2019·湖南長沙模擬)閱讀圖文資料，完成下列要求。山西運城鹽池被稱為“中國死?！?，位于山西省唯一的內(nèi)流區(qū)內(nèi)，地處中條山山前斷陷帶。運城鹽池自古就是中國食鹽生產(chǎn)重地，有“南風(fēng)起，鹽始生”之說，近來考古學(xué)家在鹽池附近發(fā)現(xiàn)了古代“池外有堤，堤外有灘，灘外有渠”的護寶堤堰體系。巖層斷裂下陷；流水在低洼處匯集成湖；氣候干旱，蒸發(fā)量較大，流水帶來的鹽分長期在湖泊內(nèi)累積，形成鹽池。描述運城鹽池的形成過程。湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)湖泊鹽度變化及成因微專題-2020屆高考地理（湘教版）二輪專題復(fù)習(xí)課件(共26張PPT)材料一

察爾汗鹽湖位于柴達木盆地南部海拔最低處，是中國最大的鹽湖，有格爾木河等10多條內(nèi)陸河注入。這里曾是海洋的一部分