江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題4生活中常用的有機(jī)物-烴的含氧衍生物第一單元醇和酚第2課時(shí)酚分層作業(yè)蘇教版選擇性必修3_第1頁(yè)
江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題4生活中常用的有機(jī)物-烴的含氧衍生物第一單元醇和酚第2課時(shí)酚分層作業(yè)蘇教版選擇性必修3_第2頁(yè)
江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題4生活中常用的有機(jī)物-烴的含氧衍生物第一單元醇和酚第2課時(shí)酚分層作業(yè)蘇教版選擇性必修3_第3頁(yè)
江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題4生活中常用的有機(jī)物-烴的含氧衍生物第一單元醇和酚第2課時(shí)酚分層作業(yè)蘇教版選擇性必修3_第4頁(yè)
江蘇專(zhuān)版2023-2024學(xué)年新教材高中化學(xué)專(zhuān)題4生活中常用的有機(jī)物-烴的含氧衍生物第一單元醇和酚第2課時(shí)酚分層作業(yè)蘇教版選擇性必修3_第5頁(yè)
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第2課時(shí)酚A級(jí)必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.下列有關(guān)苯酚的敘述正確的是()A.苯酚是羧酸,它能與溶液反應(yīng) B.苯酚比苯容易發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)C.苯中混有的少量苯酚可用乙醇除去 D.苯酚有毒,不能配成洗滌劑和軟膏2.已知酸性:苯甲酸苯酚,將轉(zhuǎn)變?yōu)榈姆椒ㄊ?)A.與足量的稀硫酸共熱后,加入足量的溶液B.與足量的溶液共熱后,再通入足量的C.加熱溶液,再加入足量的溶液D.與足量的溶液共熱3.下列物質(zhì)屬于酚類(lèi)的是()①②③④⑤A.①② B.①②③ C.①③④⑤ D.②③⑤4.為了提純下表所列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇正確的是()選項(xiàng)被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法A乙烷(乙烯)酸性溶液洗氣B溴苯溶液分液C苯(苯酚)飽和食鹽水蒸餾D乙醇過(guò)濾5.[2022江蘇連云港期中]下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能說(shuō)明苯環(huán)上的取代基對(duì)苯環(huán)的性質(zhì)造成影響的是()A.甲苯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B.苯酚和濃溴水生成白色沉淀C.苯酚可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng) D.甲苯和氫氣加成生成甲基環(huán)己烷6.[2022江蘇鹽城月考]葡酚酮具有良好的抗氧化性(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.葡酚酮中元素電負(fù)性:B.葡酚酮需避光密閉保存C.葡酚酮中氧原子的價(jià)電子排布式為D.葡酚酮分子中只有1個(gè)手性碳原子B級(jí)關(guān)鍵能力提升練7.[2022江蘇南京期末]合成藥物異搏定路線(xiàn)中某一步驟如圖:下列說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)中只含一個(gè)手性碳原子B.物質(zhì)中所有碳原子可能在同一平面內(nèi)C.用溶液或溶液均不能鑒別化合物、D.等物質(zhì)的量的、分別與反應(yīng),消耗的物質(zhì)的量相等8.[2022江蘇南京階段練習(xí)]由物質(zhì)合成己烯雌酚的一種路線(xiàn)如圖:下列敘述正確的是()A.化合物中不含手性碳原子B.化合物不能發(fā)生加成反應(yīng)C.分子中有6種環(huán)境的氫原子D.化合物與濃溴水反應(yīng),最多消耗9.[2023江蘇鹽城階段練習(xí)]化合物是一種藥物中間體,其合成路線(xiàn)中的一步反應(yīng)如下:下列說(shuō)法正確的是()A.分子中所有原子均處于同一平面B.、分子中含有的官能團(tuán)種類(lèi)相同C.發(fā)生了取代反應(yīng)D.等物質(zhì)的量的與分別與足量溴水反應(yīng),消耗的物質(zhì)的量相同10.[2022江蘇泰州]合成馬藺子甲素的部分路線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.不可以發(fā)生取代、氧化反應(yīng)B.分子存在順?lè)串悩?gòu)體C.在水中的溶解度比大D.分子與足量加成后的產(chǎn)物中含有3個(gè)手性碳原子11.[2022江蘇南通階段練習(xí)]化合物是一種藥物中間體,下列說(shuō)法不正確的是()A.可與溶液發(fā)生顯色反應(yīng)B.分子存在順?lè)串悩?gòu)C.最多可消耗D.與足量的溴水反應(yīng),最多可消耗12.[2023江蘇南京階段練習(xí)]姜黃素是我國(guó)古代勞動(dòng)人民從姜黃根莖中提取得到的一種黃色食用色素。下列關(guān)于姜黃素說(shuō)法正確的是()A.分子式為B.分子中存在手性碳原子C.分子中存在2種含氧官能團(tuán)D.既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)13.含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程如下圖。(1)上述流程里,設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的操作是(填寫(xiě)操作名稱(chēng))。實(shí)驗(yàn)室里這一步操作可以用(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))進(jìn)行。(2)由設(shè)備Ⅱ進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)A是,由設(shè)備Ⅲ進(jìn)入設(shè)備Ⅳ的物質(zhì)B是。(3)在設(shè)備Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)在設(shè)備Ⅳ中,物質(zhì)B的水溶液和反應(yīng)后,產(chǎn)物是、和。通過(guò)(填操作名稱(chēng))操作,可以使產(chǎn)物相互分離。C級(jí)學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新練14.麻黃是中藥中的發(fā)散風(fēng)寒藥,其成分中含有生物堿、黃酮、鞣質(zhì)、揮發(fā)油、有機(jī)酚、多糖等,其中一種有機(jī)酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。(1)該有機(jī)化合物的分子式為。(2)該有機(jī)化合物跟足量飽和溴水反應(yīng),最多消耗。(3)該有機(jī)化合物與溶液反應(yīng)最多消耗。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。第2課時(shí)酚A級(jí)必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.B[解析]苯酚是酚類(lèi),不是羧酸,錯(cuò)誤;苯酚中苯環(huán)與羥基直接相連,由于羥基的存在使得苯酚中羥基的鄰、對(duì)位原子比較活潑,使得苯酚比苯更容易發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng),正確;苯酚在乙醇中微溶,且苯與乙醇也在一定程度上互溶,因此無(wú)法用乙醇除去苯中的苯酚,錯(cuò)誤;苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用,但苯酚也是很多醫(yī)藥(如水楊酸、阿司匹林及磺胺藥等)、香料、染料的原料,也能配成洗滌劑和軟膏,錯(cuò)誤。2.B3.D[解析]羥基和苯環(huán)直接相連的化合物是酚,據(jù)此解答。①是醇類(lèi),②是酚類(lèi),③是酚類(lèi),④是醇類(lèi),⑤是酚類(lèi)。4.B[解析]乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為二氧化碳,會(huì)引入新的雜質(zhì),故錯(cuò)誤;溴與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成易溶于水的物質(zhì),與溴苯分層,然后分液可分離,故正確;苯中有苯酚,應(yīng)該加入氫氧化鈉,苯酚和氫氧化鈉生成苯酚鈉,然后蒸餾,故錯(cuò)誤;與水反應(yīng)生成難揮發(fā)的,通過(guò)蒸餾的方法獲得乙醇,故錯(cuò)誤。5.B[解析]烷烴不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲苯被酸性高錳酸鉀溶液氧化時(shí),氧化的位置是甲基,故體現(xiàn)出苯環(huán)使甲基活化,故不符合題意;苯和濃溴水不反應(yīng),而苯酚能和濃溴水發(fā)生苯環(huán)上的取代,故能體現(xiàn)使苯環(huán)活化,故符合題意;醇羥基與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),而苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生在酚羥基上,故體現(xiàn)出苯環(huán)使活化,故不符合題意;甲苯與氫氣能加成,苯也可以,故不能體現(xiàn)出甲基使苯環(huán)活化,故不符合題意。6.D[解析]同周期元素從左往右電負(fù)性逐漸增強(qiáng),葡酚酮中元素電負(fù)性:,故正確;光照會(huì)促使酚羥基被氧化,所以葡酚酮需避光密閉保存,故正確;氧原子的價(jià)電子排布式為,故正確;葡酚酮分子中只有3個(gè)手性碳原子,位置為,故錯(cuò)誤。B級(jí)關(guān)鍵能力提升練7.B[解析]連接四個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子,物質(zhì)中并沒(méi)有此類(lèi)碳原子,錯(cuò)誤;苯環(huán)以及與苯環(huán)相連的原子共面,雙鍵上的碳以及與其相連的碳原子共面,各平面之間以單鍵相連,所以該物質(zhì)中所有碳原子可能共面,正確;中含有酚羥基,中不含酚羥基,可以用溶液鑒別,錯(cuò)誤;中只有酚羥基可以和反應(yīng),中酯基、溴原子可以和反應(yīng),所以消耗的物質(zhì)的量不相等,錯(cuò)誤。8.D9.D[解析]根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,中含有甲基,根據(jù)甲烷的空間結(jié)構(gòu)為正四面體,甲基上的所有原子不共面,故錯(cuò)誤;根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,所含官能團(tuán)為酚羥基、碳碳雙鍵、醚鍵和酮羰基,根據(jù)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,所含官能團(tuán)為酚羥基、酮羰基、醚鍵、碳碳雙鍵、酯基,故錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)比和的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,該反應(yīng)為加成反應(yīng),故錯(cuò)誤;中能與溴水反應(yīng)的官能團(tuán)是酚羥基和碳碳雙鍵,根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,酚羥基的對(duì)位和一個(gè)鄰位上都有原子,與溴水發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應(yīng),中含有酚羥基和碳碳雙鍵,即最多消耗溴水的物質(zhì)的量為,同理最多消耗溴水的物質(zhì)的量為,故正確。10.D[解析]中有酚羥基,可以和飽和溴水發(fā)生取代反應(yīng),分子中還有碳碳雙鍵,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故錯(cuò)誤;分子中的碳碳雙鍵中有一個(gè)不飽和碳原子連的是兩個(gè)相同的氫原子,所以不存在順?lè)串悩?gòu),故錯(cuò)誤;分子中有羥基,能和水形成氫鍵,所以在水中的溶解度比大,故錯(cuò)誤;連有4個(gè)不同原子或原子團(tuán)的碳原子為手性碳原子,分子與足量的氫氣加成后得到的分子中標(biāo)數(shù)字的碳原子為手性碳原子,共3個(gè),故正確。11.C[解析]該化合物有酚羥基,酚羥基可與溶液發(fā)生顯色反應(yīng),故正確;分子存在碳碳雙鍵,雙鍵碳原子上連接2個(gè)不同的原子或基團(tuán),具有順?lè)串悩?gòu),故正確;分子含有一個(gè)羧基,羧基能與反應(yīng),酚羥基不能與反應(yīng),最多可消耗,故錯(cuò)誤;中酚羥基的兩個(gè)鄰位能與溴水發(fā)生取代反應(yīng),碳碳雙鍵能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),故與足量的溴水反應(yīng),最多可消耗,故正確。12.D[解析]由結(jié)構(gòu)式可知,姜黃素分子中含有21個(gè)原子,不飽和度為12,分子式為,故錯(cuò)誤;手性碳原子所連接的四個(gè)基團(tuán)要都不相同,由姜黃素的分子結(jié)構(gòu)可知,姜黃素分子中不存在手性碳原子,故錯(cuò)誤;姜黃素分子中存在羥基、醚鍵和羰基共3種含氧官能團(tuán),故錯(cuò)誤;姜黃素中存在甲基與苯環(huán),可以發(fā)生取代反應(yīng),存在碳碳雙鍵和羰基,可以發(fā)生加成反應(yīng),故正確。13.(1)萃取(或萃取,分液);分液漏斗[解析]工業(yè)廢水與苯進(jìn)入設(shè)備Ⅰ得到苯酚、苯與可以排放的無(wú)酚工業(yè)廢水,說(shuō)明在設(shè)備Ⅰ中進(jìn)行的是萃取,用分液的方法將下層的工業(yè)廢水放出,上層的苯酚、苯混合液進(jìn)入設(shè)備Ⅱ;實(shí)驗(yàn)室中萃取、分液必須用到的儀器是分液漏斗。(2);[解析]設(shè)備Ⅱ中的苯酚和氫氧化鈉反應(yīng)生成溶于水的苯酚鈉,進(jìn)入設(shè)備Ⅲ的物質(zhì)是苯酚鈉。(3)[解析]苯酚鈉進(jìn)入設(shè)備Ⅲ,與二氧化碳反應(yīng),生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4);過(guò)濾[解析]進(jìn)入

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