西南聯(lián)大觀后感

10D班觀后感西南聯(lián)大與我們作為西南聯(lián)大的學生，有幸觀看西南聯(lián)大不平凡的歷史，感到無比欣慰?？谷諔?zhàn)爭的烽火催生了國立西南聯(lián)合大學這所特殊的學校?？粗荒荒桓腥说漠嬅妫羁谈形虻綆煷蟆皠傄銏宰?，明德睿智“的校訓。重溫西南聯(lián)大精神，忽然之間覺得自己成熟了許多，未來不再渺茫，我不再彷徨。明白了今日大學不僅是傳授專業(yè)知識、造就專業(yè)人才的地方，也是塑造完美人格，全方位拓展素質(zhì)技能的地方，更是傳承中華人文精神，培育先進理念的地方。作為新時代的青年人，我們不僅需要持續(xù)不停地重溫西南聯(lián)大之優(yōu)良老式，并且需要知行合一，廣開新時代之新風氣，勇于直言，勇于發(fā)明，自強不息，為社會，為國家奉獻自己的力量。信息學院10D楊慧敏觀《西南聯(lián)大啟示錄》有感西南聯(lián)大，是一種匯聚人才的大學，我國許多著名的學者、作家都曾是這所大學的子弟。伴隨這些人的回憶，我們一起來到了那個承載著無數(shù)夢想，經(jīng)歷著多少風雨洗禮的勝地。那時候的西南聯(lián)大，可謂是簡陋不堪的雜房。但艱苦的環(huán)境造就不凡的人才。在當時那樣的學習環(huán)境，學生都不畏艱苦，兢兢業(yè)業(yè)地完畢自己的學術(shù)。而如今發(fā)達的社會，為現(xiàn)時代的學生提供了良好的學習環(huán)境及住所，許多學生卻不能愛惜，還不時埋怨。真的，有時候要想想，究竟良好的環(huán)境是為學生提供以便、快捷的條件，還是在增長他們的懶性。其實不用覺得這很難感觸到，有時候我們的父母也會談起他們此前生活的艱苦，感慨目前生活改善了許多，但人卻沒有此前的勤奮。學習氣氛對于學生學習來說是很重要，當時西南聯(lián)大的學子，有一種習慣，就是當沒有學習場所時，就在茶館那學習，泡上一壺清茶，一邊品味茶香，一邊細讀書語。良好的學習氣氛感動著昆明的大街小巷，有時候老百姓也會給這些莘莘學者騰出一種地方，為他們泡上茶，讓他們學習。學校，無非就是一種提供應(yīng)學生學習的場所，不在意這個學校的大小，優(yōu)勢，只在意它用好的學習氣氛、好的校風，能帶動學生們學習。不過目前的學生，更看重的學校的名氣，而非校風，追求的更多是物質(zhì)的，而非精神上的享有。觀看了這短短的片子，讓我們感觸諸多，想到同為一種大學學子，我們對自己可以做些什么，要為何而來感到很茫然。不過目前，我們不再為學校的種種缺陷而不樂，而為學校有良好的氣氛而慶幸。我想我們會愛惜這幾年時光，為自己、為家人做出一定的奉獻！觀西南聯(lián)大回憶錄之感.信息學院10D高曉金觀《西南聯(lián)大啟示錄》有感看了西南聯(lián)大的回憶錄之后，才理解到西南聯(lián)大成立正值爭戰(zhàn)年代，有二分之一的日子每天規(guī)避日寇飛機的轟炸，物價飛漲。師生在半饑半飽的狀態(tài)下，在那樣艱苦的歲月里，卻為中華民族培育了一大批人才，許多是蜚聲中外的第一流的科學家。如諾貝爾獎獲得者楊振林、李振道；國家最高科學技術(shù)獎獲得者黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰。今天的我們早已不用在那破不成形的屋子里上課，不用再忍饑挨餓。而有多少人又學會了愛惜今天來之不易的幸福呢？西南聯(lián)大存在的時代雖然離我們已經(jīng)長遠，那些人、那些事、那些歡聲與淚水均以化作塵埃隨風飄散，但西南聯(lián)大那些燦若繁星的專家卻一直留在我們的記憶中，他們對學生體貼入微、循循善誘的教學方式，他們所倡導(dǎo)的自由思想和獨立精神，將永遠鐫刻在中國的教育史上，散發(fā)出奇目的光輝。目前的我們，作為師大的一員，我們有責任、有義務(wù)去傳承和發(fā)揚這種剛毅堅卓、學高身正的校訓，努力讓你自己成為一名合格的師大人。當我們在七十數(shù)年后來紀念一種已經(jīng)不存在的大學，所有人的感覺還是立足于現(xiàn)代。我們驚訝，我們感慨，一種物質(zhì)之匱乏與精神之偉大形成鮮明對比的大學，一種在戰(zhàn)火中誕生卻見證了中國知識分子的韌性的大學，她讓我們仰望。西南聯(lián)大堅持精神自由的治學態(tài)度，在戰(zhàn)爭年代仍然主張常態(tài)教育，這為當時的學子提供了自由而廣闊的學習空間。歷史證明，西南聯(lián)大之因此能發(fā)明出教育史上的神話，是由于開放的學術(shù)氣氛。我們學習西南聯(lián)大精神，并不是要反復(fù)歷史，而是應(yīng)以一種新的面貌與姿態(tài)，塑造全新的有競爭力的大學，從而真正到達育人的目的。信息學院10D楊柳

觀《西南聯(lián)大啟示錄》有感一種大家耳熟能詳?shù)拿帧拔髂下?lián)大”，它是那么的神圣而又莊嚴。它的由來是一部史詩，是一部奮斗史。多少的人曾在這里成長，在這里學習。西南聯(lián)大一片大師匯聚的沃土。它培育出了許許多多的杰出人才?。∠駰钫駥?，鄧稼先等他們曾為祖國的發(fā)展做出了杰出的奉獻。西南聯(lián)大創(chuàng)立于一種烽煙不停的年代，但它沒有由于這原因而是去光輝，更沒有因此而衰敗。它是耀眼的明星，曾給了每一位聯(lián)學子無窮的信心和勇氣。每一位西南聯(lián)大的先輩們在這里付出了他們的熱情與精力，為后輩作出了楷模。作為西南聯(lián)大的一員我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，學習先輩們艱苦奮斗的精神?？吹轿髂下?lián)大的先輩們曾經(jīng)在戰(zhàn)火彌漫的年代仍然不放棄學習，不放棄為祖國的利益而奮斗，心中不由生出一種敬佩與自豪，他們是最值得我們學習的人，是我們的精神向?qū)?。在艱苦環(huán)境中成長起來的西南聯(lián)大有一種超越所有力量的精神，這種精神是無法戰(zhàn)勝的，是每一種西南聯(lián)大人都該學習和發(fā)揚的，這種精神就是“剛毅堅卓”?？戳四且欢味蔚臍v史讓我感到無比自豪和驕傲。也更讓我的肩頭多了一份責任，一份作為西南聯(lián)大人的責任，著責任雖然很重，但我想每一種聯(lián)大人都不會放棄。那就是把西南聯(lián)大的精神發(fā)揚光大并一直傳承下去！信息學院10D趙利梅觀《西南聯(lián)大》有感國立西南聯(lián)合大學早已被世人聞名遐邇了，它為我國培育了一批尖端高科技人才。將我國的教育事業(yè)推向了又一巔峰。身為西南聯(lián)大精神的繼承者的我們卻對它的歷史背景理解得少之又少，但當看過西南聯(lián)大的影片之后，我們深刻的理解到西南聯(lián)大是在1938年那戰(zhàn)火交加的抗戰(zhàn)時期，強敵入侵。萬般無奈之下，北大、清華、南開三所大學不得不南遷，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，步履維艱，躲過敵人的炮火。南遷到我們的春城昆明。在這種艱難環(huán)境下，西南聯(lián)大的師生們首先為了規(guī)避炮火的轟擊，首先又不停地追求新知識，最終他們成就了自己的同步也使我們的國家綻放出嘹亮的火花而為世人皆知。如今我們擁有了寬闊明亮的教室，擁有了高科技的教學設(shè)備，我們不應(yīng)當找出任何借口來推卸自己的義務(wù)與責任。更應(yīng)當向西南聯(lián)大的學子楊振寧、鄧稼先等前輩們學習積極前進，不向困難低頭，永不放棄的精神品質(zhì)。努力學習，大好堅實的基礎(chǔ)，未來為自己的家鄉(xiāng)做些有用的事，或是為自己的祖國做自己力所能及的事。同樣也讓自己的人生散發(fā)出絢麗的光彩。信息學院10D余

雷西南聯(lián)大的觀后感當我走進云南師范大學，我就走進了西南聯(lián)大。在這有悠久歷史的學校里，我感到自豪，感到驕傲。西南聯(lián)大，是一種匯聚人才的大學，我國許多著名的學者、作家都曾是這所大學的子弟。伴隨這些人的回憶，我們一起來到了那個承載著無數(shù)夢想，經(jīng)歷著多少風雨洗禮的勝地。西南聯(lián)大的學生是那個年代中國大學生經(jīng)典而優(yōu)秀的代表，無論是如今功成名就的老學子，還是早在那個年代就為國捐軀的青年人，無論是他們對知識對學問對真理的態(tài)度，還是抗戰(zhàn)期間視死如歸報效祖國的熱情，都是抗戰(zhàn)年代大學生精神的寫照。回過頭來看看我們這一代大學生，我去尋找一種精神，可是沒有收獲。我懂得，現(xiàn)代大學生有那某些有精神的大學生存在，像徐本禹，像洪戰(zhàn)輝，像黃來女，他們的精神讓我們感動，讓我們震驚，讓我們思索，讓我們自省，可是他們卻不能代表這一代大學生。想想鄧稼先那一排大學生，他們?nèi)烁竦某绺吆途竦膱詮娢沂菬o法望其項背了；對于我來說，不崇拜血仇的國家、不違反法律法不減少自己的素質(zhì)原則是必須的，堅強的毅力、崇高的人格、偉大的理想和報效祖國是我所追求的。我們將繼續(xù)承載西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的精神，并發(fā)揚過大。今天我們以西南聯(lián)大為驕傲，明天西南聯(lián)大將以我們?yōu)樽院?。信息學院10D董芳芳觀《西南聯(lián)大啟示錄》有感一種大家耳熟能詳?shù)拿帧拔髂下?lián)大”，它是那么的神圣而又莊嚴。它的由來是一部史詩，是一部奮斗史。多少的人曾在這里成長，在這里學習。西南聯(lián)大一片大師匯聚的沃土。它培育出了許許多多的杰出人才?。∠駰钫駥?，鄧稼先等他們曾為祖國的發(fā)展做出了杰出的奉獻。西南聯(lián)大創(chuàng)立于一種烽煙不停的年代，但它沒有由于這原因而是去光輝，更沒有因此而衰敗。它是耀眼的明星，曾給了每一位聯(lián)學子無窮的信心和勇氣。每一位西南聯(lián)大的先輩們在這里付出了他們的熱情與精力，為后輩作出了楷模。作為西南聯(lián)大的一員我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，學習先輩們艱苦奮斗的精神。看到西南聯(lián)大的先輩們曾經(jīng)在戰(zhàn)火彌漫的年代仍然不放棄學習，不放棄為祖國的利益而奮斗，心中不由生出一種敬佩與自豪，他們是最值得我們學習的人，是我們的精神向?qū)АＴ谄D苦環(huán)境中成長起來的西南聯(lián)大有一種超越所有力量的精神，這種精神是無法戰(zhàn)勝的，是每一種西南聯(lián)大人都該學習和發(fā)揚的，這種精神就是“剛毅堅卓”?？戳四且欢味蔚臍v史讓我感到無比自豪和驕傲。也更讓我的肩頭多了一份責任，一份作為西南聯(lián)大人的責任，著責任雖然很重，但我想每一種聯(lián)大人都不會放棄。那就是把西南聯(lián)大的精神發(fā)揚光大并一直傳承下去！“春風熙熙時雨滋兮，桃李向榮時累累兮”。一九三八年，國力西南聯(lián)合大學師范學院首任院長黃鈺生先生為學院寫下了僅兩句歌詞的院歌。發(fā)展到今天，云南師范大學走過了七十二年的風雨歷程。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，因此動心忍性，增益其所不能。起始于抗日烽火之際，肩負著救亡圖存的歷史使命。云師大啊，您是西南聯(lián)大精神的傳承者，您是紅土高原上的教師搖籃。七十二個春秋，二萬六千二百八十余個晝夜，襁褓中的嬰兒已成白發(fā)蒼蒼的老嫗老翁。而云南師范大學在遵守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，形成“學高身正，明德睿智”的校風的一路上不停發(fā)展壯大，教育教學成果斐然可觀。您是初升的太陽，將要在偉大祖國的教育史冊上續(xù)寫輝煌。選我所愛，愛我所選。十年寒窗苦泛舟，終得梅花撲鼻香。我選擇了云南師大，我夢想已久的象牙塔。云南師大接納了我，這里是我的夢工廠，描繪這我的未來，編織這我五彩斑斕的夢想。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。啊，云南師大在前進，中華民族在騰飛。信息學院10D劉涵

西南聯(lián)大“西南聯(lián)大這段歷史蘊藏著無窮魅力。傾聽那些僅存的當事人的論述時，仍可以感覺出一股驚天地、泣鬼神的力量在激蕩?！边@是學生寫在觀后感上的一段話。在看過這部片子后來，新生們的心靈受到強烈而持久的震撼，都會不由自主地從心底發(fā)出感慨：我們的時代需要聯(lián)大精神，我們民族的未來需要聯(lián)大精神！新生們紛紛表達要重新審閱大學，以積極的心態(tài)投入到大學的學習和生活。信息學院10D劉永麗看《我與西南聯(lián)大啟示錄》有感在戰(zhàn)爭年代的清華、北大、南開三所名校被迫遷移，通過多重磨難和長期的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終在昆明找到了一片棲息之地。在三所名校長期的互相撞擊和融合下形成了一所具有治校理念的云南師范大學，并培養(yǎng)了一批又一批的具有文化素質(zhì)和價值追求于一身的學子，今秉承了西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓，繼承了先輩們不畏艱險、