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孫菊艷2015年5月8日青蔥翠竹拔節(jié)有聲——2014~2015學(xué)年度第二學(xué)期階段檢測家長會本次家長會的主要內(nèi)容我們的活動班級管理與自我成長階段檢測各科分析其他注意事項(xiàng)班級活動掠影寒假已過,我們長大了!寒假實(shí)踐活動班級活動掠影我的家風(fēng)家訓(xùn)我的家風(fēng)家訓(xùn)班級活動掠影網(wǎng)上祭英烈清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈班級活動掠影《長襪子皮皮》讀書《長襪子皮皮》班級活動掠影校園吉尼斯校園吉尼斯比賽班級活動掠影校園吉尼斯比賽報名表
四年級六班項(xiàng)目性別姓名跳繩男(5名)欒凱文趙晨哲郭鈺涵劉玉坤王子涵女(5名)孫嘉怡孫鳳婕石子澗孫鳳嬌劉浩林仰臥起坐男(5名)張新宇朱健豪李彥希高誠駿杜佳奇女(5名)馬靖怡王若彤肖靜茹王佳輝范靖雯班級活動掠影趣味運(yùn)動會趣味運(yùn)動會班級活動掠影項(xiàng)目性別姓名障礙跑組合游戲男(5名)徐勝東杜佳奇肖云睿宿明楷李俊言女(5名)馬靖怡朱珊琪宋玉鳳趙清華肖靜茹跳繩接力男(5)郭鈺涵王子涵李曉龍朱健豪莊有康女(5)孫嘉怡孫鳳嬌孫鳳婕石子澗劉浩林背靠背運(yùn)球男(5)姜承志欒凱文趙晨哲匡毅高誠駿女(5)張會群韓靜雯周姿彤李心怡王若彤抱球跑男(5)劉玉坤劉魯泰李彥希周琪晨李林峰女(5)楊睿涵魏子遙王佳輝劉丁菲劉雪琳班級活動掠影體育節(jié)體育節(jié)班級活動掠影拔河比賽學(xué)生名單張釗熙李林峰徐勝東王資皓劉魯泰李俊言周琪晨趙晨哲周田甜韓雨韓靜雯馬靖怡張會群周姿彤學(xué)校節(jié)目展演學(xué)生名單肖靜茹孫鳳嬌孫鳳婕郭鈺涵學(xué)校鼓號隊(duì)學(xué)生名單匡毅莊有康周姿彤張會群王若彤王朝陽劉丁菲學(xué)校運(yùn)動員方陣隊(duì)學(xué)生名單孫嘉怡欒凱文姜承志范靖雯肖云睿韓靜雯李曉龍徐勝東周琪晨李彥希班級活動掠影精彩瞬間精彩瞬間班級榮譽(yù)感主人翁責(zé)任團(tuán)隊(duì)意識我是班級一份子做一名會“偷懶”的班主任1、班級量化考核2、培養(yǎng)班干部3、學(xué)生自我管理與成長學(xué)習(xí)小組石子澗孫鳳嬌劉浩林周姿彤欒凱文孫鳳婕劉雪琳孫嘉怡李彥希大課間值日劉丁菲王佳輝劉靖陽肖云睿王資皓李彥希劉魯泰黑板報制作小組孫嘉怡朱珊琪楊子軒匡毅韓靜雯趙清華肖靜茹郭鈺涵石子澗作業(yè)收發(fā)小組朱珊琪宋玉鳳劉潤霖劉丁菲圖書角監(jiān)督員姜承志劉魯泰進(jìn)步學(xué)生名單張釗熙劉玉坤周琪晨劉靖陽楊睿涵王若彤馬靖怡楊子軒
姜承志劉潤霖愛心家長值勤名單3月6日:朱建豪(北),周姿彤(中),趙清華(南)。4月27日:張釗熙(北),石子澗(中),肖靜茹(南)。4月28日:李曉龍(北),李彥希(中),秦梓坤(南)。4月29日:楊子軒(北),范靖雯(中),姜承志(南)。4月30日:孫嘉怡(北),王佳輝(中),馬靖怡(南)。
匯報成績總結(jié)提升表現(xiàn)優(yōu)異的:孫嘉怡劉浩林劉雪琳李彥希孫靜茹孫鳳嬌劉丁菲石子澗李心怡趙晨哲杜佳奇進(jìn)步明顯的:劉丁菲李彥希杜佳奇王嘉宇宿明楷劉靖陽馬靖怡王子涵作文精彩的:孫嘉怡孫靜茹李心怡石子澗劉丁菲孫鳳嬌趙晨哲李彥希劉雪琳杜佳奇劉浩林趙清華韓靜雯劉潤霖肖云睿王嘉宇郭鈺涵宿明楷周姿彤高誠駿王若彤張釗熙王子涵書寫漂亮的:肖靜茹張會群莊有康朱珊琪秦梓坤姜承志李曉龍徐勝東周姿彤李林峰一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)
1、養(yǎng)成了很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,預(yù)習(xí)作業(yè)規(guī)范。2、能自覺認(rèn)真地完成家聽、家默的作業(yè)。3、課堂聽課學(xué)習(xí)的積極性、主動性提高。
二、階段測試存在問題:
1、不夠細(xì)心,出現(xiàn)不必要的失誤。2、審題不細(xì),閱讀理解能力有待加強(qiáng)。3、習(xí)作水平有待加強(qiáng)。三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。2、培養(yǎng)帶工具書閱讀的習(xí)慣。3、做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。各位家長,下一步學(xué)生要建立“讀書成長冊”,成長冊內(nèi)容包括:個人小檔案、讀書計劃、讀書筆記、讀書獲獎記載等,學(xué)生也可自行設(shè)計一些內(nèi)容。我們要隨時給孩子積累閱讀的資料,干過什么事情,及時記錄保存。
在中國的最東邊生長著一種竹子,名叫“毛竹”。那里的農(nóng)民到處播種,每天精心培養(yǎng),等待著種子萌芽。但即使農(nóng)民幾年來一直精心照顧,毛竹4年也只不過長3厘米。別的地方的人看到這種情景,搖著頭表示完全不能理解,都在想:花這么長時間種它做什么,浪費(fèi)時間和精力。但是,竹子5年后以每天足足30厘米的速度生長著。這樣只用6周就可以長到15米,這里瞬時間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。雖然4年間只長了3厘米,但從第5年開始了迅速成長,6周時間就發(fā)生了不可思議的變化。但之前的4年間,毛竹雖沒有生長,卻將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。對待孩子的學(xué)習(xí),也是如此。小學(xué)階段,最重要的不是關(guān)注孩子某一次的學(xué)習(xí)成績,而是關(guān)注孩子的基礎(chǔ),關(guān)注孩子的平時積累,讓他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。只有扎好根基,打好基礎(chǔ),才能厚積薄發(fā),給我們帶來驚人的改變。也許我們現(xiàn)在做的事情看不到成果,但不要害怕--孩子并不是沒有成長,而是在深深扎根。竹子的故事做好孩子的護(hù)航使者--------經(jīng)驗(yàn)交流年齡特點(diǎn)
1、四年級的孩子開始意識到“自己”,思維形式向抽
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