消防安全自查報(bào)告總結(jié)模板（3篇）

第6頁共6頁消防安全?自查報(bào)告?總結(jié)模板?目的：?透過本次?演習(xí)，提?高各組負(fù)?責(zé)人的職?責(zé)心，加?強(qiáng)員工的?安全逃生?意識(shí)時(shí)?間：__?__年_?___月?____?日午時(shí)_?___：?____?地點(diǎn)：?操場(chǎng)參?加人員：?全體員工?資料：?1、發(fā)?生火災(zāi)后?的應(yīng)急逃?生預(yù)案及?如何能在?發(fā)生火災(zāi)?后迅速逃?離現(xiàn)場(chǎng)，?指揮員如?何發(fā)揮作?用，能使?現(xiàn)場(chǎng)忙而?不亂的進(jìn)?行。2?、事先準(zhǔn)?備(火源?設(shè)置、器?材準(zhǔn)備)?火源設(shè)置?合理，器?材準(zhǔn)備充?分，演習(xí)?時(shí)均能按?步進(jìn)行，?到達(dá)我們?演習(xí)的目?的和要求?，詳見圖?片。3?、疏散指?揮人員，?能按要求?和預(yù)計(jì)的?時(shí)間疏散?人員，各?部門記錄?時(shí)間，搪?膠部、一?樓倉庫列?隊(duì)完備各?需___?_分鐘，?生產(chǎn)部2?。___?_分鐘，?寫字樓2?。___?_分鐘，?男女宿舍?各___?_分鐘，?詳細(xì)狀況?見所拍照?片。4?、醫(yī)療急?救人員，?能正確救?護(hù)及簡單?包扎處理?，并能迅?速用擔(dān)架?抬救人員?脫離現(xiàn)場(chǎng)?火災(zāi)。?5、應(yīng)急?疏散完畢?后，在現(xiàn)?場(chǎng)實(shí)際操?作示范、?講解，對(duì)?各類器材?的操作應(yīng)?用，并且?講述各類?器材的不?一樣性質(zhì)?及不一樣?的操作方?法，抽調(diào)?員工進(jìn)行?實(shí)際操作?，詳見圖?片顯示。?6、報(bào)?警程序均?能按事先?計(jì)劃完成?任務(wù)，且?貼合演習(xí)?計(jì)劃。?7、總指?揮評(píng)估演?習(xí)結(jié)果：?1)、?演習(xí)好的?方面，能?夠圓滿的?完成任務(wù)?，區(qū)域負(fù)?責(zé)人按事?先計(jì)劃迅?速組織疏?散人員，?尤其搪膠?、男女宿?舍、倉庫?比預(yù)計(jì)時(shí)?間提前幾?分鐘列隊(duì)?完備，各?部能迅速?斷電源總?制，本次?演習(xí)基本?上貼合消?防要求。?2)、?演習(xí)不足?之處：逃?生時(shí)不嚴(yán)?肅，吵雜?聲大，不?能體現(xiàn)緊?張氣氛，?現(xiàn)場(chǎng)講解?器材操作?使用時(shí)不?能用心參?與，大部?分員工都?很被動(dòng)。?8、演?習(xí)結(jié)束列?隊(duì)入車間?9、總?務(wù)部清掃?現(xiàn)場(chǎng)，消?除火患，?保安人員?收回動(dòng)用?過的滅火?器材。?10、本?次演習(xí)結(jié)?束，共用?____?分鐘。?消防安全?自查報(bào)告?總結(jié)模板?（二）?為了建立?有效的防?范和處理?火災(zāi)事故?的工作機(jī)?制，增強(qiáng)?幼兒在遇?到火險(xiǎn)時(shí)?逃生、自?救能力，?幼兒園對(duì)?全園師生?進(jìn)行了消?防逃生演?練活動(dòng)，?演練中，?從火警警?報(bào)響起到?幼兒全部?從教室及?其它活動(dòng)?場(chǎng)地撤離?到校園安?全區(qū)域。?整個(gè)演練?過程做到?快速、安?全、有序??；顒?dòng)在?以園長為?總指揮的?帶領(lǐng)下獲?得順利完?成。這?次演練活?動(dòng)的成功?，與幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?疏散演練?活動(dòng)進(jìn)行?周密部署?，與師幼?嚴(yán)格按演?練方案進(jìn)?行實(shí)地消?防疏散演?練是分不?開的。?1、為進(jìn)?行這次演?練活動(dòng)，?幼兒園成?立了以園?長為總指?揮，各班?班長為組?長的消防?疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?，確立了?“安全第?一，確保?有序；責(zé)?任明確，?落實(shí)細(xì)節(jié)?”的演練?原則。?2、演練?前一天下?午，園長?根據(jù)演練?要求在全?園開了預(yù)?備會(huì)，告?知演練的?時(shí)間、內(nèi)?容及要求?，讓各老?師進(jìn)一步?明確演練?要求、明?白演練責(zé)?任，并做?好演練宣?傳，確保?演練萬無?一失。?3、幼兒?園在周密?計(jì)劃和充?分準(zhǔn)備的?同時(shí)，還?專門讓各?班老師對(duì)?幼兒進(jìn)行?消防安全?知識(shí)教育?，為孩子?們準(zhǔn)備了?濕的小方?巾，如果?在家中發(fā)?生火災(zāi)，?懂得打1?19報(bào)警?電話，并?教給孩子?們自救的?方法，還?有教孩子?相關(guān)消防?安全知識(shí)?，提高幼?兒的自救?自護(hù)能力?。下午?三點(diǎn)，突?然想起的?防火鈴聲?劃破了幼?兒園的寧?靜。隨著?演習(xí)指揮?老師拉響?的防火鈴?聲響起，?各演練工?作組在聽?到指令后?，迅速到?位，參加?演練的工?作人員全?部準(zhǔn)備好?，在最短?的時(shí)間內(nèi)?，于安全?出口處，?通過口令?加手勢(shì)，?指揮員工?和孩子們?從指定路?線進(jìn)行有?秩序地疏?散；把現(xiàn)?場(chǎng)所有人?員，快捷?有序地疏?散到安全?地帶幼兒?園后門小?操場(chǎng)處。?老師們下?令"失火?了，孩子?們抓緊時(shí)?間拿好濕?毛巾掩住?口鼻，跟?保育老師?彎腰出樓?，注意安?全別掉隊(duì)?"。剛才?還在全神?貫注地聽?老師講課?或者游戲?的幼兒在?短短的幾?秒鐘內(nèi)就?在教師指?揮下迅速?做出了反?應(yīng)。老師?們一邊帶?領(lǐng)幼兒逃?離火場(chǎng)一?邊高喊：?"不要怕?，不要怕?，保護(hù)好?自己的安?全，迅速?分成兩組?從后門按?順序逃離?！"幼兒?們?cè)诶蠋?的帶領(lǐng)下?，雙手緊?抱頭部、?弓著身子?，按著平?時(shí)老師教?的方法分?小組迅速?跑出教室?，一隊(duì)接?著一隊(duì)，?緊張有序?地從安全?疏散通道?進(jìn)行撤離?至規(guī)定的?安全地點(diǎn)?。孩子們?在有驚無?險(xiǎn)的訓(xùn)練?下，熟悉?了逃生路?線，在危?急的信號(hào)?中有序并?快速地逃?離現(xiàn)場(chǎng)。?整個(gè)撤離?用時(shí)__?__分1?5秒。現(xiàn)?場(chǎng)秩序井?然，孩子?們情緒穩(wěn)?定。全園?按照擬定?的路線進(jìn)?行安全撤?離，此過?程中教師?們有序、?鎮(zhèn)靜的帶?領(lǐng)孩子們?迅速安全?撤離，隨?后，沈老?師還專門?組織教職?工進(jìn)行了?對(duì)滅火器?使用方法?的演練，?老師們熟?練地將手?中的滅火?器打開噴?向預(yù)設(shè)的?起火點(diǎn)，?熊熊大火?瞬時(shí)被撲?滅。給全?體教職工?及全園幼?兒上了生?動(dòng)而又具?有價(jià)值的?一堂課。?演練結(jié)?束后，各?班按指定?的返回路?線，安全?有序地返?回教室。?返回教室?后，各班?老師針對(duì)?此次演練?活動(dòng)作了?總結(jié)并對(duì)?幼兒進(jìn)行?了相關(guān)的?消防教育?。通過?演練，我?園廣大師?幼再次體?驗(yàn)了火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)逃生?的場(chǎng)景，?更深入的?了解了逃?生常識(shí)和?熟悉了疏?散路線，?鍛煉了教?職工在面?對(duì)突發(fā)意?外時(shí)應(yīng)有?的沉著冷?靜的心理?素質(zhì)，增?強(qiáng)了全體?教師和幼?兒的安全?防范意識(shí)?，提高了?幼兒面對(duì)?突發(fā)自然?災(zāi)害的防?護(hù)和自救?能力。此?次演練全?員參加，?達(dá)到了預(yù)?期效果。?通過疏散?演練活動(dòng)?，全園師?生進(jìn)一步?掌握了在?發(fā)生火災(zāi)?時(shí)的緊急?情況下如?何積極應(yīng)?對(duì)有效自?救的安全?知識(shí)，同?時(shí)也使我?園全體教?職工樹立?消防安全?意識(shí)，做?到警鐘長?鳴，我園?將在今后?繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒園的?消防安全?工作。?消防安全?自查報(bào)告?總結(jié)模板?（三）?在第__?__個(gè)全?國“11?9消防日?”到來之?際，為進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)校消防?安全工作?，普及消?防安全知?識(shí)，增強(qiáng)?師生消防?安全意識(shí)?，提高學(xué)?校抵御火?災(zāi)能力和?師生自防?自救能力?，切實(shí)保?障廣大師?生的生命?財(cái)產(chǎn)安全?，預(yù)防和?減少校園?火災(zāi)事故?的發(fā)生，?____?小學(xué)緊緊?抓住第_?___個(gè)?“119?消防日”?這一契機(jī)?，認(rèn)真組?織全體師?生廣泛深?入地開展?以“時(shí)時(shí)?注意安全?，處處預(yù)?防火災(zāi)”?為主題的?大型消防?疏散演練?。__?__月_?___日?下午__?__點(diǎn)整?，伴隨著?警報(bào)聲，?全體學(xué)生?抱著頭、?彎著腰、?捂著口鼻?，在班主?任和配班?老師的帶?領(lǐng)下，有?序地從各?樓道逃生?，短短兩?分鐘，千?余名師生?便迅速撤?離到操場(chǎng)?。隨后，?消防官兵?向大家講?解了滅火?器的種類?和使用方?法，并實(shí)?地向師生?們展示了?快速出警?和緊急滅?火。通?過此次深?入校園開?展消防知?識(shí)培訓(xùn)，?培養(yǎng)了學(xué)?生從小樹?立“學(xué)消?防、懂消?防、用消?防”的思?想。學(xué)校?老師表示?，這是一?堂生動(dòng)而?有意義的?消防安全?教育課，?在今后的?教學(xué)當(dāng)中?，他們將?把消防安?全教育課?貫穿到課?堂上，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?消防知識(shí)?宣傳和教?育，帶動(dòng)?整個(gè)學(xué)校?關(guān)注消防?安全，讓?更多人了?解消防、?關(guān)注消防?、熱愛消?防，達(dá)到?“教育一?個(gè)學(xué)生，?影響一個(gè)?學(xué)校，帶?動(dòng)整個(gè)社?會(huì)”的目?的。學(xué)?校“11?9”消防?宣傳系列?活動(dòng)總結(jié)?(五)?為切實(shí)提?高師生的?防火自救?能力，確?保校園安?全和諧，?我校開展?了消防安?全演練等?系列活動(dòng)??？偨Y(jié)如?下：開?展校園火?災(zāi)應(yīng)急逃?生演練。?15：2?5，__?__鄉(xiāng)中?心學(xué)校教?學(xué)樓第三?樓冒出黃?煙，校園?內(nèi)響起了?急促的警?報(bào)聲，學(xué)?校安全工?作應(yīng)急預(yù)?案隨即啟?動(dòng)，各崗?位值班人?員迅速到?位，疏散?演習(xí)拉開?帷幕。在?任課老師?的組織帶?領(lǐng)下，在?各關(guān)鍵點(diǎn)?疏散負(fù)責(zé)?人的引導(dǎo)?下，全校?學(xué)生弓著?腰，用毛?巾捂住口?、鼻，從?容鎮(zhèn)定地?沿規(guī)定的?撤離路線?迅速撒離?至指定地?點(diǎn)。整個(gè)?撤離過程?安全、高?效，無擁?擠、碰撞?和踩踏事?故發(fā)生，?圓滿地完?成了這次?緊急疏散?的演練任?務(wù)。開?展消防安?全知識(shí)專?題講座。?演練結(jié)束?后，該校?立即開展?了以“消?防安全，?從我做起?”為主題?的消防安?全知識(shí)專?題講座。?學(xué)校安辦?主任董結(jié)?合近幾年?發(fā)生在國?內(nèi)典型的?火災(zāi)案例?和發(fā)生在?身邊的火?災(zāi)事故為?切入點(diǎn)，?講述了火?災(zāi)的突然?性、災(zāi)害?性、易發(fā)?性。同時(shí)?，針對(duì)校?園火災(zāi)的?特點(diǎn)，講?解了日常?生活工作?中防火注?意事項(xiàng)、?火場(chǎng)逃生?自救等消?防知識(shí)，?并教育學(xué)?生要愛護(hù)?校園內(nèi)外?各種消防?設(shè)施。?開展滅火?器材使用?培訓(xùn)。培?訓(xùn)中，該?校安辦主?任董對(duì)滅?火器的操?作方法、?滅火器操?作注意