荷塘月色市賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
荷塘月色市賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
荷塘月色市賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
荷塘月色市賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
荷塘月色市賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩70頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

荷塘月色朱自清接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭泉眼無(wú)聲惜細(xì)流樹蔭照水弄輕柔楊萬(wàn)里《小池》出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(宋蘇軾《水調(diào)歌頭》)創(chuàng)作背景本文寫于1927年7月,正是白色恐怖籠罩中國(guó)大地的時(shí)候。面對(duì)“這一年的變動(dòng)”,朱自清覺得是“人的意想所趕不上的”。他認(rèn)為:“在舊時(shí)代正在崩壞,新局面尚未到來(lái)的時(shí)候,衰頹與騷動(dòng)使得大家惶惶然……只有參加革命或反革命,才能解決這惶惶然,不能或不愿參加這種實(shí)際行動(dòng)時(shí),便只有暫時(shí)逃避一法……在這三條路里,我將選擇哪一條呢?……我既不能參加革命或反革命,總得找一個(gè)依據(jù),才可以姑作安心地過(guò)日子……我終于在國(guó)學(xué)里找著了一個(gè)題目?!保ā赌抢锶ァ罚斑@幾天心里似乎有些異?!睦锸且粓F(tuán)亂麻,也可以說(shuō)是一團(tuán)火。似乎在掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有明白。”(《一封信》)簡(jiǎn)而言之,此時(shí)的朱自清正處在反感于國(guó)民黨的“反革命”,又對(duì)共產(chǎn)黨的革命心存疑慮。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。清華園中的荷塘近春園(朱自清《荷塘月色》原址)課文字詞生字詞:ièíniǎonuó煤屑路幽僻踱著蓊郁彌望裊娜sèbóqiànyuànhàoliǎnjū羞澀斑駁倩影媛女櫂斂裾f(shuō)ànhuìshāoìhānwǎn梵婀玲點(diǎn)綴樹梢空隙酣眠宛然整體把握1、提挈每個(gè)自然段的內(nèi)容第1段

獨(dú)游荷塘的時(shí)候、地點(diǎn)和緣由。(心境:“頗不寧?kù)o”)

第2段

通往荷塘的小路、樹木、月色。

第3段

行在小路時(shí)的感受。

第4段

荷塘美麗的景色。

第5段

流瀉的月光,塘中的月色。

第6段

荷塘四周的景物。(在月下觀察、感受到的)

第7--8段

聯(lián)想古代江南采蓮的舊俗。

第9段

在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。

從寫景狀物的角度上看,第4—6段顯然是文章的主體內(nèi)容,應(yīng)歸為一部分。前三段,寫夜賞的緣由。7--9段,由現(xiàn)實(shí)寫及想象中古時(shí)候的舊俗,突轉(zhuǎn)一筆(回到家門)收束全篇。這樣分析,全文可以分為三部分:第一部分(第1—3段)寫“觀荷緣起”(情)第二部分(第4—6段)寫“荷塘月色”(景)第三部分(第7—9段)寫“月下遐思”(情)2、綜合、歸納。本文的三“美”畫面美語(yǔ)言美情調(diào)美畫面美:文中寫景的語(yǔ)段,勾勒了一幅幅經(jīng)典的畫面。(4-6)集中體現(xiàn)了這點(diǎn)4月光下的荷塘5荷塘上的月色6荷塘四周的景色家小煤屑路求寧?kù)o不寧?kù)o得寧?kù)o出寧?kù)o小煤屑路作者的行蹤:

明線:游蹤外結(jié)構(gòu))暗線:情感(內(nèi)結(jié)構(gòu))出家門踱小路觀荷塘賞四周不寧?kù)o尋寧?kù)o得寧?kù)o失寧?kù)o淡淡的哀愁淡淡的喜悅文章結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)帶門出去走在路上月下荷塘塘上月色江南舊俗推門進(jìn)來(lái)塘的四周頗不寧?kù)o淡淡喜悅淡淡哀愁淡淡喜悅淡淡哀愁無(wú)限慨嘆惦記江南無(wú)法回避幽雅寧?kù)o朦朧曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。荷葉荷葉亭亭的舞女的裙(比喻)生動(dòng)地描繪出荷葉自然舒展的形態(tài)。荷花有裊娜地開著的有羞澀地打著朵兒的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人擬人比喻(博喻)寫出了荷花的嫵媚多姿。荷花之潔凈荷花之明亮荷花之嬌美通感,將嗅覺形象訴諸聽覺形象,擴(kuò)大意境,烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o,這是月夜獨(dú)處的獨(dú)特感受。新奇真切,啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲,(時(shí)斷時(shí)續(xù),若有若無(wú),輕淡飄渺,沁人心脾)流水脈脈,擬人,默而有深情。由葉子的風(fēng)韻想象到葉子下的水,言有盡而意無(wú)窮荷波荷波閃電比喻(突出快速凝碧,以靜寫動(dòng))流水月下的荷塘彌望田田出水很高(比喻)零星點(diǎn)綴(擬人、比喻)縷縷(通感)顫動(dòng)(比喻、擬人)看不見的脈脈靜動(dòng)幽雅寧?kù)o()()()

()

()荷葉荷花荷香荷波流水結(jié)構(gòu)詳解博喻手法的運(yùn)用閃閃發(fā)光忽明忽暗晶瑩剔透冰清玉潔纖塵不染優(yōu)雅高貴為什么此處要用博喻手法來(lái)修飾荷花?1博喻:用兩個(gè)或兩個(gè)以上的喻體從不同角度反復(fù)描繪說(shuō)明同一個(gè)本體的比喻句.2用博喻寫出了月光下的荷花的各種姿態(tài),形象生動(dòng).總結(jié):在這一段里,作者沒有提及月光,但不管是靜止畫面還是動(dòng)態(tài)景象,處處都存在著淡淡的月光,這月色就融化在作者通過(guò)觀察之后的具體描寫之中。那荷葉、荷花的情態(tài),以及為微風(fēng)帶起的凝碧的波痕,都是在輕淡月色映射下形成的。按觀察的角度,視線由近及遠(yuǎn),由上而下,由靜而動(dòng)的空間順序:茂密荷葉→多姿荷花→縷縷荷香→葉花顫動(dòng)→流水來(lái)寫的。這段文字寫得形、味、色、聲俱全,動(dòng)靜相宜,虛實(shí)相應(yīng)。作者在描寫景物時(shí),運(yùn)用多種修辭手法,通過(guò)細(xì)膩的描寫,表現(xiàn)了月下荷塘的淡雅靜美。

月光如流水一般靜靜地瀉在這片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘上的月色()()月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月,卻有一層淡淡的云實(shí)虛實(shí)虛朦朧優(yōu)雅

為什么說(shuō)“瀉”“浮”二字點(diǎn)活了月光和霧氣呢?可否用“照”替代“瀉”,用“漂”替代“浮”呢?月光如流水一般,靜靜地___在這一片葉子和花上。薄薄的青霧___起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著青紗的夢(mèng)。瀉浮“瀉”“浮”二字的審美情趣賞析瀉流水照“瀉”的范圍廣,與“流水”相照應(yīng),而且有動(dòng)態(tài)美,顯得生動(dòng)活潑?!罢铡钡姆秶?,不能與“流水”相照應(yīng),有點(diǎn)呆板,顯得不靈泛。結(jié)論:清華園浮漂“瀉”既照應(yīng)了以流水喻月光,又寫出了月輝照耀,一瀉無(wú)余的景象,使月光有了動(dòng)感?!案 睂懗隽松钜顾上露陷p輕升騰,慢慢擴(kuò)散彌漫的情狀,描繪霧的輕飄含蓄之態(tài)。結(jié)論:\洗洗,寫出了“葉子和花”在月光映照下呈現(xiàn)出的一種潔白純凈之感。畫“畫”——仿佛有無(wú)形的手在展紙描繪一般,富有情趣,表現(xiàn)了作者的喜愛之情。(“印”不能寫出美)語(yǔ)言美:修辭:擬人、比喻、通感動(dòng)詞:瀉、浮、洗、畫疊詞:曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡語(yǔ)言作用小結(jié):比喻擬人通感動(dòng)詞疊詞加強(qiáng)描寫對(duì)象的具體性、形象性使我們?cè)阱谒贾蝎@得無(wú)盡的美感享受更添景物靈動(dòng)秀人的氣質(zhì)使迷人境界又增無(wú)限韻致,迷離精妙,令人情動(dòng)神搖。精當(dāng)生動(dòng),富于表現(xiàn)力傳神地表現(xiàn)了事物的特征和姿態(tài),又使行文輕緩舒徐,讀起來(lái)節(jié)奏鮮明,令人耳目一新荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧的是它們的,我什么也沒有。四周景色樹色、樹姿樹梢、遠(yuǎn)山樹縫、燈光蟬鳴、蛙聲

靜清幽熱鬧→動(dòng)情調(diào)美畫面——美麗氣氛——寧?kù)o格調(diào)——雅致小結(jié):本文反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,以及他苦悶彷徨,希望在一個(gè)幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無(wú)法解脫的矛盾心情,抒發(fā)了關(guān)心國(guó)家前途與命運(yùn)、追求自由的思想感情。1本文寫了作者的一次月下散步的經(jīng)歷,作者為什么深更半夜的時(shí)候去月下散步呢----這幾天心里頗不寧?kù)o。(本文文眼)問題探究2、怎樣理解“這幾天心理頗不寧?kù)o”?

一般都認(rèn)為,這句是“文眼”確立了全文的感情基調(diào)。所謂“文眼”,是我國(guó)散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。古人說(shuō)“揭全文之指,或在片首,或在片中,或在片末?!鄙⑽挠小把邸?,意境才會(huì)有虛實(shí),題旨才會(huì)有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧?kù)o”,是“立片言以居要,乃一篇之警策”的“片言”,后三句緊接著由此自然地破題,點(diǎn)出“荷塘”與“月色”。因?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”,才想起荷塘,繼而夜游荷塘。這個(gè)“文眼”安在片首、如一錘定音,為全文定下了抒情的基調(diào)。關(guān)于朱自清心情“不寧?kù)o”的原因,有人認(rèn)為是源于對(duì)蔣介石412反革命政變的憤懣;也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情,因?yàn)榻Y(jié)尾作者說(shuō)“這令我到底惦著江南了”;還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子面對(duì)人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨;甚至還有人根據(jù)一些史料,認(rèn)為朱自清的’不寧?kù)o’是源于家庭生活的不和諧;如此等等。在這個(gè)問題上,沒有必要規(guī)定一個(gè)權(quán)威性的惟一答案。而且也正因?yàn)槿绱耍逗商猎律穼⒊蔀橐皇啄妥x的朦朧詩(shī),過(guò)去、今天和未來(lái)的每一位讀者會(huì)因年齡、閱歷、所處時(shí)代等等因素,而從同一篇《荷塘月色》中讀出屬于自己的一片荷塘月色。3、怎樣理解“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”?①在行文上,這是一個(gè)過(guò)渡句,提挈下文重筆寫荷塘月色。②這一句感情上起了變化,作者沒有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追尋美來(lái)自慰,反映了不滿現(xiàn)實(shí)而又幻想超脫現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。4、第四段說(shuō)“這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電一般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了”。既然只有“一絲”,為什么會(huì)“像閃電一般”呢?這里的“一絲”既指程度很輕,也指速度很快,稍不注意,就閃過(guò)去了。所以,“像閃電一般”。5、第五段,寫月光用“瀉”不用“照”“鋪”,其好處是什么

“瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來(lái)的,“瀉”字有向下傾的勢(shì)態(tài)?!罢铡焙汀颁仭弊志蜎]有這樣的審美效果。藝術(shù)表現(xiàn)手法通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)通過(guò)比喻或形容詞溝通起來(lái)的修辭方式。通感就是移覺。例:(1)她笑得很甜。(視覺轉(zhuǎn)為味覺)(2)人靚歌甜。(聽覺轉(zhuǎn)為味覺)(3)微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺)(4)塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論