學校班級管理規(guī)章制度范文（四篇）

第13頁共13頁學校班級?管理規(guī)章?制度范文?一、班?干部制度?。班干?部是連接?老師和學?生的紐帶?，是老師?的小幫手?。挑選出?優(yōu)秀的班?干部可以?減輕教師?工作負擔?，達到事?半功倍的?效果。班?干部的選?擇一般有?以下幾個?原則：?1.有責?任心任何?一個干部?都要有責?任心，學?生干部更?是如此，?只有事事?上心，把?同學的事?情當成自?己的事情?，才能勝?任這一工?作。2?.成績優(yōu)?秀小學階?段的孩子?特別注重?成績，喜?歡和成績?好的學生?打交道，?挑選成績?好的學生?有利于樹?立班干部?威信，便?于工作開?展。3?.善于溝?通班干部?需要對老?師的指令?上傳下達?，同學之?間有了矛?盾也要積?極調節(jié)，?這時候的?溝通能力?顯得尤為?重要，言?語表達，?肢體語言?，都是必?不可少的?條件。?二、衛(wèi)生?制度（值?日制度）?良好的?班級群體?，成績好?是衡量一?個班級管?理成功與?否的重要?因素，而?潔凈整潔?的班級環(huán)?境，絕對?是促進學?生積極學?習的有利?條件。從?我們小時?候開始，?值日小組?就出現(xiàn)在?每個教室?的墻上。?今天要說?的，是應?該不斷細?化，不斷?具體化的?值日小組?制度。?1、室內?衛(wèi)生按照?周一至周?五每天一?組的分配?是基本準?則，注意?要細化，?具體到每?個孩子的?具體工作?。灑水，?倒垃圾，?掃地等任?務指派專?人，各司?其職。?2、衛(wèi)生?區(qū)大環(huán)境?和小環(huán)境?一樣，挑?選有責任?心的孩子?，在勞動?中培養(yǎng)孩?子的勤奮?，踏實的?品格。?3、黑板?，綠植管?理小組隨?著班級環(huán)?境的不斷?改善，很?多班級有?了無塵黑?板和各種?盆栽綠植?，如何管?理好窗臺?的綠色植?物并不簡?單，指派?專人澆水?，精心呵?護，可以?培養(yǎng)孩子?對大自然?的興趣。?黑板使用?頻率很高?，輪流讓?孩子“值?班”對于?培養(yǎng)學生?認真刻苦?，吃苦耐?勞的品質?非常重要?。三、?小組長制?度再好?的老師，?也不可能?保證每個?孩子都一?次性教會?，這個時?候，挑選?出理解能?力強，接?受能力強?的學生，?給予他們?一定的權?力，讓他?們成為小?老師，用?學生們自?己的語言?，教會學?生，效果?并不會比?教師講授?的效果差?。但是需?要注意的?是，一定?要教給“?小老師”?正確的教?學方法，?在筆者日?常教學中?發(fā)現(xiàn)，很?多小組長?會習慣性?的把正確?答案告訴?孩子，這?樣的教育?是沒有起?到很大作?用的，應?該把詳細?的解題思?路進行闡?釋，讓孩?子自己去?領會，去?感知。?四、作業(yè)?檢查制度?作業(yè)是?我們日常?學習中非?常重要的?一部分，?家庭學業(yè)?和隨堂作?業(yè)是檢查?教學成果?的主要工?具。在筆?者日常教?學中發(fā)現(xiàn)?，家庭作?業(yè)的完成?度是遠遠?不如隨堂?作業(yè)的，?究其原因?其實是因?為在家里?缺乏教師?的監(jiān)督和?促進，因?此，檢查?作業(yè)顯得?十分重要?，給孩子?一個準確?的作業(yè)要?求，讓孩?子能夠保?質保量的?完成家庭?作業(yè)，鞏?固課堂學?習的效果?，顯得尤?為重要。?學校班?級管理規(guī)?章制度范?文（二）?___?_班班級?管理制度?為加強?班級建設?，發(fā)揮班?委會及班?委的核心?領導作用?，各負其?責，各盡?所能，調?動工作的?用心性，?使班級工?作有條不?紊地進行?，特制定?以下工作?職責。?一.班委?會職責?1.配合?老師鼓勵?同學努力?學習，組?織有關學?習活動，?介紹學習?方法，交?流學習經?驗，幫忙?同學解決?學習中的?困難，完?成學習任?務，提高?學習質量?。2.?協(xié)助班主?任和任課?教師教育?學生增強?組織性、?紀律性，?遵守學校?和班級規(guī)?章制度，?保證各項?規(guī)定和措?施順利進?行。3?.協(xié)助班?主任組織?同學參加?各種有好?處的活動?，提高同?學的政治?覺悟、道?德水平和?各種潛力?，增強勞?動觀念。?___?_組織同?學開展各?種文體活?動，豐富?文化生活?，增進身?心健康。?5.關?心全班同?學的生活?，團結友?愛，互相?幫忙，幫?忙家庭困?難和學習?基礎差的?同學解決?學習和活?動的困難?，共同進?步。6?.維護同?學的正當?權益，反?映同學們?的推薦、?意見和要?求，促進?同學之間?、同學與?教職工之?間的團結?。7.?堅持原則?，敢于向?不良思想?和行為作?斗爭，自?覺維護群?眾榮譽。?___?_組織填?寫各種表?冊，做好?各項考核?指標的記?錄與統(tǒng)計?工作。?二.班委?職責班?長：1?.全面負?責班級工?作，并指?導和協(xié)助?其他班委?開展工作?。2.?負責召開?班委會會?議，研究?、討論班?級工作，?處理各種?偶發(fā)事件?，并采取?措施。即?時向班主?任匯報班?級狀況，?提出推薦?和意見。?3.負?責組織其?他班委及?同學開好?主題班會?。4.?認真填寫?《班級日?志》，嚴?格把好“?考勤”關?。5.?作好“班?級榮辱記?載本”的?紀錄，作?好“班級?學生量化?考核積分?”的周結?和月結。?團支部?書記：?1.每月?做好對班?級各團員?的考核工?作。_?___組?織好團隊?活動，豐?富同學的?課余生活?。__?__組織?后備團員?的考核、?審核工作?。4.?及時收齊?團費并上?交校團委?。學習?委員：?1.記錄?好每日各?科作業(yè)完?成、上交?狀況，即?時發(fā)現(xiàn)問?題，并向?班主任匯?報。2?.掌握全?班同學的?學習狀況?，及時向?班主任和?科任教師?反映學習?中的問題?，組織好?評教評學?活動。?____?組織交流?學習經驗?，幫忙同?學們解決?學習中的?困難。?4.做好?“班級學?生量化考?核積分”?中“學習?”指標的?記錄。?生活委員?：1.?負責班級?財物管理?、修繕。?___?_組織并?檢查每一?天清潔小?組教室內?外清潔，?并持續(xù)全?天清潔，?督促同學?做好“一?平方米衛(wèi)?生職責包?干”。?____?組織和安?排同學們?參加大掃?除勞動，?作檢查、?記錄和評?分，完成?勞動任務?。4.?做好“班?級學生量?化考核積?分”中“?勞動”指?標的記錄?。體育?委員：?1.按“?快、靜、?齊”要求?，組織同?學們準時?參加每日?兩操，及?周一朝會?、學校大?會。2?.體育課?負責整隊?，協(xié)助體?育老師上?好體育課?及體育達?標檢查。?___?_組織同?學參加學?校組織的?體育參賽?活動。?4.做好?“班級學?生量化考?核積分”?中“體育?”指標的?記錄。?宣傳委員?：1.?搞好班級?的各項宣?傳活動，?各項比賽?和評比活?動的結果?以公告欄?的形式公?布出來。?2.負?責組織和?指導同學?們輪流出?黑板報，?按計劃定?期更換班?級黑板報?。3.?做好宣傳?資料的收?集、整理?和保管工?作（比如?運動會、?文娛晚會?和其他一?些班級群?眾活動）?。4.?做好“班?級學生量?化考核積?分”中部?分指標的?記錄。?文娛委員?：__?__組織?班級文藝?活動，參?加學校文?藝節(jié)目會?演。2?.開展班?級文娛活?動，豐富?同學們的?文化娛樂?生活。?____?組織好每?日讀報，?并配合班?長開展主?題班會。?4.做?好“班級?學生量化?考核積分?”中“課?外活動”?指標的記?錄。三?.課代表?職責配?合任課老?師完成教?學，按時?收發(fā)作業(yè)?，記載好?每日作業(yè)?上交及完?成狀況，?并向學習?委員匯報?，作好紀?錄。四?.清潔組?長（值日?生）職責?1.課?前擦干凈?黑板、講?臺。2?.持續(xù)講?臺及周圍?衛(wèi)生整潔?，及教室?門口走廊?保潔。?3.提醒?大家上課?及持續(xù)教?室衛(wèi)生整?潔。五?.清潔衛(wèi)?生小組職?責1.?每日早、?中、晚三?掃，包括?掃凈地面?垃圾、拖?地、清空?垃圾桶。?2.每?日晚掃，?用濕抹布?擦凈黑板?、講臺，?對齊課桌?椅。學?校班級管?理規(guī)章制?度范文（?三）一?、班干部?職責班?長：負責?班級全面?工作。每?月召開一?次班委會?，制訂工?作計劃草?案。做好?班委會會?議記錄。?副班?長：協(xié)助?班長做好?工作，做?好課堂考?勤工作和?學校以及?學院活動?的考勤。?學習委?員：負責?溝通師生?之間的信?息交流，?向有關部?門反映學?生對教學?的意見，?組織班級?學生開展?各類學習?活動和基?本技能訓?練。生?活委員：?負責學生?的后勤工?作，協(xié)助?班主任處?理班級生?活事務，?發(fā)生狀況?主動與相?關老師聯(lián)?系。勞?動委員：?負責班級?職責區(qū)群?眾勞動的?安排及監(jiān)?察并及時?反饋信息?。體育?委員：負?責開展經?常性的體?育活動及?組織參加?各種體育?比賽。組?建并管理?修改體育?隊伍。?文娛委員?：負責開?展班級的?文藝活動?，豐富課?余生活。?（文娛委?員每學期?務必組織?一次班級?文藝活動?）宣傳?委員：做?好班級活?動及黑板?報的宣傳?工作，并?及時宣傳?時事信息?。二、?學生課堂?常規(guī)1?、課前認?真做好上?課準備，?學習用品?要整齊安?放在課桌?指定的位?置。2?、聽見上?課的預備?鈴后，盡?快安靜有?秩序地進?入教室，?在自我的?座位上靜?候教師上?課。教師?走進教室?，宣布上?課后，班?長發(fā)出"?起立"口?令，師生?相互問好?，在教師?示意下，?學生方可?坐下。?3、遲到?的學生在?教師同意?后，應輕?手輕腳走?進教室，?不得妨礙?同學上課?。4、?上課時，?精神飽滿?，坐姿端?正，自然?挺胸，兩?手放在規(guī)?定的位置?，不做小?動作，未?經老師許?可，不能?隨便離開?座位和教?室。5?、上課時?要專心聽?講，用心?思考問題?。讀書做?到心到、?眼到、口?到。努力?掌握正確?的學習方?法，勇于?提出問題?，用心參?加討論。?發(fā)言、提?問，要按?規(guī)定的姿?勢舉手，?在教師指?名后才能?發(fā)言，發(fā)?言時要姿?勢端正，?說普通話?，聲音響?亮，語句?完整，并?注意禮貌?禮貌用語?，發(fā)言完?畢即自動?坐下。?6、對教?師布置的?作業(yè)要認?真、獨立?完成，遇?到困難時?，如果經?過思考還?是不懂，?要主動請?教師輔導?。作業(yè)要?整潔，格?式貼合規(guī)?范，做到?按時交。?7、寫?字要嚴格?持續(xù)"眼?離書一尺?，胸離桌?一拳，握?筆手指離?紙一寸"?的正確姿?勢。8?、下課時?，教師宣?布"下課?"，班長?發(fā)出"起?立"口令?，在教師?招呼后，?學生方可?平靜有序?地走出教?室。9?、值日生?應督促全?體同學持?續(xù)教室整?潔，一下?課就幫忙?教師整理?教具，擦?凈黑板。?三、班?級環(huán)境管?理制度?1、班級?環(huán)境要求?（1）?教室前黑?板上方正?中掛國旗?。（2?）勞動、?衛(wèi)生等方?面的工具?一律擺放?在教室后?內墻角。?（3）?獎狀、錦?旗一律掛?在教室后?黑板上方?，做到整?齊、美觀?。（4?）“課程?表”、“?作息時間?表”、“?值日生表?”等貼在?規(guī)定位置?。墻壁、?講臺、課?桌等不得?亂貼、亂?畫。（?5）教室?黑板報資?料每月更?換一次，?圍繞當月?主題;雛?鷹天地資?料豐富多?彩，版面?設計要有?特色和創(chuàng)?意，講究?藝術美?（6）教?室持續(xù)良?好的通風?和整潔。?2、值?日班長（?生）職責?（1）?監(jiān)護班級?各項環(huán)境?設施、設?備。（?2）開啟?和關掉教?室里的燈?、電扇和?門窗。?（3）督?促同學擺?好課桌椅?、持續(xù)整?齊排列，?負責講臺?的清潔衛(wèi)?生，做到?每節(jié)課后?講臺持續(xù)?潔凈。?（4）認?真記錄值?班狀況，?并送班主?任審閱。?學校班?級管理規(guī)?章制度范?文（四）?一、宗?旨：加?強學校的?規(guī)范管理?，促進學?生行為由?規(guī)范向養(yǎng)?成提升，?提高學生?的綜合素?質，進一?步推進校?園文化的?建設。?二、具體?辦法：?建立班級?管理量化?考核制度?，每班每?月考核分?____?分，分項?進行考核?，各項分?值扣完為?止，不實?行倒扣分?。1、?考核分由?大隊部、?德育工作?小組、校?園巡視員?、校園_?___等?共同評定?。2、?本項得分?直接記入?班主任、?副班主任?學月考核?得分。?三、扣分?細則：?（一）早?自習1?、遲到_?___人?次扣0、?____?分;2?、未佩帶?領巾標志?____?人次扣0?、___?_分;?3、個人?衛(wèi)生狀況?差___?_人次扣?0、__?__分;?4、到?處亂跑_?___人?次扣0、?____?分;5?、大聲吵?鬧___?_人次扣?0、__?__分;?6、干?擾他人早?讀___?_人次扣?0、__?__分;?7、早?讀狀況個?性好可酌?情加0、?____?分。（?二）眼保?健操1?、___?_人未做?扣0、_?___分?;2、?做操時說?話___?_人次扣?0、__?__分;?3、做?操時出教?室一人次?扣0、_?___分?;4、?做操時竄?桌___?_人次扣?0、__?__分;?5、做?操狀況個?性好可酌?情加0、?____?分。（?三）課間?操1、?出操時未?做到路隊?制快、靜?、齊扣0?、___?_分;?2、到達?指定地點?未按要求?散開扣0?、___?_分;?3、隊伍?排列不整?齊0、_?___分?;4、?班主任或?副班主任?未到位扣?0、__?__分（?特殊狀況?除外）;?5、學?生未參加?課間操_?___人?次扣0、?____?分;6?、領操質?量差扣0?、___?_分;?7、學生?做操懶散?，動作不?規(guī)范__?__人次?扣0、_?___分?;8、?做操過程?中有說笑?、打鬧等?現(xiàn)象__?__人次?扣0、_?___分?;9、?上下樓梯?擁擠，造?成不良影?響視其狀?況扣__?__分;?10、?課間操狀?況個性好?可酌情加?0、__?__分。?（四）?課間活動?1、未?在指定區(qū)?域活動_?___人?次扣0、?____?分;2?、上下樓?梯未靠右?行走__?__人次?扣0、_?___分?;3、?不講衛(wèi)生?，在地上?滾爬或玩?不健康游?戲___?_人次扣?0、__?__分;?4、不?禮貌、亂?吐口痰、?說臟話或?大聲喧嘩?____?人次扣0?、___?_分;?5、在教?室、走廊?或樓道間?狂奔亂跑?或做不安?全游戲_?___人?次扣0、?____?分;6?、攀爬陽?臺、翻窗?____?人次扣_?___分?;7、?不愛護花?草，公物?視其狀況?____?人次扣0?、___?_分;?8、出現(xiàn)?打架等不?安全現(xiàn)象?____?人次扣_?___分?，造成嚴?重后果扣?____?分;9?、課間活?動安全、?禮貌、有?好處可酌?情加0、?____?分。（?五）中午?就餐1?、就餐時?間在教室?外逗留_?___人?次扣0、?____?分;2?、未按時?組織學生?就餐扣0?、___?_分;?3、就餐?時教室里?無老師扣?____?分;4