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raSwapWord:\n");gets(SwapWord)下面就是總的程序流程圖:......字符串處理源程序#inctBlank];Length-=StartBlank;for>#include<ctype.h>voidDelete(c《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》年級(jí)專業(yè)raSwapWord:\n");gets(SwapWord)下面就是總的程序流程圖:......字符串處理源程序#inctBlank];Length-=StartBlank;for>#include<ctype.h>voidDelete(c《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》年級(jí)專業(yè)電子信息工程2班字符串處理學(xué)姓號(hào)名Englishsentence:\n");gets(str)while(i<Length){if(str[i]=='')0;i<Length;i++)if(str[i]=='')S設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)不僅給了我很多的經(jīng)驗(yàn),也讓我體會(huì)到了失敗時(shí).Englishsentence:\n");gets(str)while(i<Length){if(str[i]=='')0;i<Length;i++)if(str[i]=='')S設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)不僅給了我很多的經(jīng)驗(yàn),也讓我體會(huì)到了失敗時(shí)1.C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)目的要求……………35.1頭文件應(yīng)用………9C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)目的要求lude<stdio.h>#include<string.hraSwapWord:\n");gets(SwapWord)(charstr[])子函數(shù)詳細(xì)代碼,如:voidDeletLength)str[j++]='\0';strLength.lude<stdio.h>#include<string.hraSwapWord:\n");gets(SwapWord)(charstr[])子函數(shù)詳細(xì)代碼,如:voidDeletLength)str[j++]='\0';strLength字符串處理設(shè)計(jì)要求字符串處理流程圖=''){if(str[i+1]==''){for(j=i+e:\n");puts(str);FindCount(str課程設(shè)計(jì),這次課程設(shè)計(jì)總的來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺。在程序的設(shè)計(jì)過(guò)程的焦急和難受,也體會(huì)到了成功時(shí)的興奮和喜悅。物理與電子信息學(xué).=''){if(str[i+1]==''){for(j=i+e:\n");puts(str);FindCount(str課程設(shè)計(jì),這次課程設(shè)計(jì)總的來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺。在程序的設(shè)計(jì)過(guò)程的焦急和難受,也體會(huì)到了成功時(shí)的興奮和喜悅。物理與電子信息學(xué)開(kāi)始開(kāi)始輸入英文句子輸出英文句子后導(dǎo)空格,中間多余空格輸出清除空格后的句子輸入要統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù)的單詞現(xiàn)次數(shù)詞輸出替換后的英文句子結(jié)束j<Length;j++)str[j]=str[j+Star二、函數(shù)的應(yīng)用voidDelete(charstr[])voank;for(i=Length-1;i>=0;i--)/*++)str[j++]=str[s];while(j<str.j<Length;j++)str[j]=str[j+Star二、函數(shù)的應(yīng)用voidDelete(charstr[])voank;for(i=Length-1;i>=0;i--)/*++)str[j++]=str[s];while(j<str{{}{{{的焦急和難受,也體會(huì)到了成功時(shí)的興奮和喜悅。物理與電子信息學(xué)(*p2=='\0')&&((*p1=='')||(*p1=++;elsebreak;Length-=EndBlank;如:printf("InputaEnglishsentenc的焦急和難受,也體會(huì)到了成功時(shí)的興奮和喜悅。物理與電子信息學(xué)(*p2=='\0')&&((*p1=='')||(*p1=++;elsebreak;Length-=EndBlank;如:printf("InputaEnglishsentenc}}}}{{}}{];strLength=strlen(str);i+=n;pwhile(i<Length){if(str[i]=='')如:printf("InputaEnglishsentenc查找單詞];strLength=strlen(str);i+=n;pwhile(i<Length){if(str[i]=='')如:printf("InputaEnglishsentenc查找單詞*/}printf("FindCount:%d\n"{{{}Length;j++)...str[j]=str[j+1];(*p2=='\0')&&((*p1=='')||(*p1=lete(str);/*刪除前導(dǎo)空格,后導(dǎo)空格,中間多余空格.Length;j++)...str[j]=str[j+1];(*p2=='\0')&&((*p1=='')||(*p1=lete(str);/*刪除前導(dǎo)空格,后導(dǎo)空格,中間多余空格{}}}}{}可。字符串處理流程圖這個(gè)程序調(diào)用3個(gè)功能函數(shù),分別起處理刪除{str[Length-1+EndBlank]=str[Le++;}elsei++;}}三、庫(kù)函數(shù)的調(diào)用輸出函數(shù)的調(diào)用,p1,*p2;intj,s,k,i=0,SwapWordLe.可。字符串處理流程圖這個(gè)程序調(diào)用3個(gè)功能函數(shù),分別起處理刪除{str[Length-1+EndBlank]=str[Le++;}elsei++;}}三、庫(kù)函數(shù)的調(diào)用輸出函數(shù)的調(diào)用,p1,*p2;intj,s,k,i=0,SwapWordLe{{rstr[]){charFindWord[20],*p1,*子:..輸入句子:刪除空格后的句子:統(tǒng)計(jì)一個(gè)單詞出現(xiàn)頻度:用++;elsebreak;Length-=EndBlank;p2;intcount=0;/*查找單詞出現(xiàn)的次數(shù)*/prirstr[]){charFindWord[20],*p1,*子:..輸入句子:刪除空格后的句子:統(tǒng)計(jì)一個(gè)單詞出現(xiàn)頻度:用++;elsebreak;Length-=EndBlank;p2;intcount=0;/*查找單詞出現(xiàn)的次數(shù)*/pri}{{{}}}}輸入一個(gè)英文句子:e(charstr[]){inti,j,Length,Sta&(!isalpha(*(p1-1))))while((*p1;j<Length;j++)str[j]=str[j+1](charstr[])e(charstr[]){inti,j,Length,Sta&(!isalpha(*(p1-1))))while((*p1;j<Length;j++)str[j]=str[j+1](charstr[])子函數(shù)詳細(xì)代碼,如:voidDelet0;i<Length;i++)if(str[i]=='')Sor(j=0;j<Length;j++)str[j]=strntf("EnteraFindword:\n");gets(=strlen(str);i+=n;p1+=n;}else.0;i<Length;i++)if(str[i]=='')Sor(j=0;j<Length;j++)str[j]=strntf("EnteraFindword:\n");gets(=strlen(str);i+=n;p1+=n;}else.用一個(gè)單詞替換原來(lái)的一個(gè)單詞:MiddleBlank++;Length--;}elsei++EndBlank]=str[Length+EndBlank{if(str[i+1]==''){for(j=i+1;j<MiddleBlank++;Length--;}elsei++EndBlank]=str[Length+EndBlank{if(str[i+1]==''){for(j=i+1;j<20XXnk=0;Length=strlen(str);for(i=,count);}voidSwap(charstr[]){cngth+EndBlank];EndBlank--;...};/*nk=0;Length=strlen(str);for(i=,count);}voidSwap(charstr[]){cngth+EndBlank];EndBlank--;...};/*輸入一個(gè)英文句子*/printf("OutputEng.通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我對(duì)很多的函數(shù)有了新的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種函數(shù)。寫程序的過(guò)程中不斷積累,不斷思考,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的設(shè)計(jì)與調(diào)試,最終完成了這次的課程設(shè)計(jì),這次課程設(shè)計(jì)總的來(lái)說(shuō)讓我受益匪淺。在程序的設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到了很多的困難,在程序一次一次的調(diào)試失敗下更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,毫不畏懼困難,在同學(xué)的幫助和老師的講解下順利的完成了課程設(shè)計(jì)。此次課程設(shè)計(jì)不僅給了我很多的經(jīng)驗(yàn),也讓我體會(huì)到了失敗時(shí)的焦急和難受,也體會(huì)到了成功時(shí)的興奮和喜悅。物理與電子信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)定意見(jiàn)可。字符串處理流程圖這個(gè)程序調(diào)用3個(gè)功能函數(shù),分別起處理刪除wapWordLeng
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