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表揚1801胡揚梁嘉鑫胡喆琪胡喆穎黎星曄肖楚熙1802邵天賜吳飛揚張丁柯宇黃英杰李金成陳詩洋1803李思妮賀士林1806張小可周思田鄒馨怡游佳怡1805鄧詩語伏陽宇柳斯焱徐萌洋戴榮冬賀永靖胡纘濤李文俊瞿文杰魏思琪張博維李子昂李爽標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)液培養(yǎng)海拉細胞適當時間,使所有細胞都帶標記;加入DNA合成抑制劑培養(yǎng)適當時間,直至所有細胞都停止分裂;洗去抑制劑,將細胞移至無放射性的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)并開始計時,定期測量分裂期細胞的放射性,結(jié)果如下:經(jīng)過45小時后第一次測量到有放射性的分裂期細胞,經(jīng)過55小時后第一次測量到有放射性的分裂末期細胞,經(jīng)過105小時后發(fā)現(xiàn)有放射性的分裂期細胞開始減少,經(jīng)過245小時后第二次測量到有放射性的分裂期細胞。下列分析正確的是()A細胞周期是20小時,G1期是85小時,S期是6小時,G2期是45小時合成抑制劑后,所有的細胞都沒有完整的細胞周期,G1期合成DNA聚合酶C第二次測量到的有放射性的中期細胞中,半數(shù)染色體都帶有放射性且縮短到最小程度D105小時時,細胞內(nèi)被標記的大分子物質(zhì)只有DNA,部分細胞有大量TdR進入細胞核【答案】BG1SG2分裂期245-45=20h105-45=6h3C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯誤的是()AC1、C2可能是C4的子細胞BC2、C3不一定是C4的子細胞CC1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中DC1、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2【答案】AC1N減數(shù)第二次分裂的前期、中期、末期細胞或性細胞C22N體細胞、有絲分裂前期、中期細胞,C32N也可能是減數(shù)第二次分裂后期的細胞C44N有絲分裂的后期細胞6右圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
AO~A段表示染色體復(fù)制,含量加倍BB~D段的團藻細胞中含有兩組中心?!獵段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁DC~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2【答案】B8關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是()A兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同D兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同【答案】C9下列人體的細胞中,可以找到兩條染色體的是()①精細胞②卵原細胞③初級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級精母細胞⑥次級卵母細胞A①③⑤⑥ B②④ C②④⑥ D②④⑤⑥【答案】D。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是
A①② B②③C④② D③④【答案】C第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化一、細胞分化1定義:在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。一、細胞分化2特點:黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合成黑色素;離體培養(yǎng)的上皮細胞,始終保持為上皮細胞,而不會變成其他類型的細胞。細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。哺乳類紅細胞在晚幼紅細胞階段,排出細胞核。人的成熟的無核紅細胞進入血液循環(huán),生活120天左右即死亡,不能再回到分化前的狀態(tài)。2穩(wěn)定性3不可逆性1持久性細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。4普遍性一、細胞分化3原因:不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,是基因的選擇性表達。呼吸酶基因晶體蛋白基因胰島素基因血紅蛋白基因胰島B細胞紅細胞神經(jīng)細胞一、細胞分化4意義:1是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ);2使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。受精卵細胞群上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織①②細胞有絲分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點聯(lián)系增加相同不變差異染色體和遺傳信息都不變先分裂,后分化,細胞分裂是分化的基礎(chǔ),共同完成生物個體發(fā)育過程細胞分化程度越高,分裂能力越弱。一、細胞分化5細胞分化與分裂的區(qū)別和聯(lián)系:胡蘿卜的根部放入含有植物激素、無機鹽和糖類等的培養(yǎng)液中愈傷組織資料二、1969年科學(xué)家將煙草的花粉培育成了完整的單倍體植株資料三、1970年科學(xué)家用懸浮的胡蘿卜的單個細胞也培育成了一個完整的個體。脫分化再分化資料一、1958年斯圖爾德實驗二、細胞的全能性1定義:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。二、細胞的全能性2原因:細胞內(nèi)含有本物種全套的遺傳信息!綿羊“多莉”的克隆過程母綿羊A
乳腺細胞
(體細胞)母綿羊B未受精的卵細胞
母綿羊C“多莉”新的卵細胞發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核細胞融合胚胎移植已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性1定義:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。二、細胞的全能性2原因:細胞內(nèi)含有本物種全套的遺傳信息!3全能性的比較:受精卵生殖細胞體細胞植物細胞動物細胞>>>(一般分化程度越高,全能性越低)4應(yīng)用:蝴蝶蘭的大規(guī)模生產(chǎn)1快速繁殖花卉、蔬菜等二、細胞的全能性長江女神白鰭豚百合花杜鵑丹頂鶴二、細胞的全能性2拯救珍稀、瀕危動植物心臟移植腎臟移植二、細
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