2023年教師安全教育工作計(jì)劃13篇

2023年教師安全教育工作計(jì)劃13篇老師平安教化工作安排1

一、切實(shí)做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中的平安

(一)、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要?jiǎng)偤脹]收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5°C不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教化幼兒不動(dòng)插座，以防a觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

(二)、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。

(三)、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來園，要?jiǎng)偤谩⒅鲃?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，老師剛好做好缺勤狀況登記。

二、按時(shí)進(jìn)行集體平安教化課

在每周五的下午進(jìn)行集體平安教化，在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

三、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

總之，我們要把平安工作放在首位，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，注意細(xì)微環(huán)節(jié)的平安，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

老師平安教化工作安排2

一、班級(jí)學(xué)生狀況分析

本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，全部學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織實(shí)力還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作的目標(biāo)

1、重視學(xué)生的平安教化工作，做到防患于未然。

2、選擇有組織實(shí)力的班干部，提高班級(jí)管理實(shí)力。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的平安工作。做到：

（1）教化學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校內(nèi)。

（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿。

（3）勞動(dòng)時(shí)要留意不要傷及他人或自己，遇到危急剛好向老師匯報(bào)。

（4）開好主題班會(huì)，并利用有利的教化時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，做到時(shí)時(shí)講平安，到處講平安。

2、培育班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣揚(yáng)集體主義思想教化，讓每位學(xué)生都自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、仔細(xì)做好家訪工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。

5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特別群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真實(shí)地感受到師恩的暖和。

6常常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)平安，家長(zhǎng)放心。

7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

8、仔細(xì)落實(shí)好平安報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,培育學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,依據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教化。主要培育學(xué)生的文明行為,文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的特性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,培育學(xué)生駕馭必要的交往規(guī)則,提高交往實(shí)力,以及正確的處事看法和行為方式,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教化活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、特性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教化是特別注意實(shí)踐的教化。教給學(xué)生做人的基本道德,不僅是要讓他們明理,而且要重在導(dǎo)行,引導(dǎo)學(xué)生從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一樣,表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教化是特別困難的教化,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,由于社會(huì)狀況特別困難,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理、生理、學(xué)問水平、接受實(shí)力、家庭狀況等千差萬別,而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一樣的。所以,養(yǎng)成教化的方法也因人而異,要針對(duì)學(xué)生的不憐憫況區(qū)分對(duì)待,實(shí)行不同的方式方法,求得最佳的教化效果。

6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)須要一批實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

7、正面教化為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教化就是從提高道德相識(shí)入手,擺事實(shí)、講道理,諄諄教導(dǎo)、以理服人。特殊是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng),要擅長(zhǎng)抓住教化的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成.本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教化,同時(shí)全方位地檢查與督促,反復(fù)矯正。

老師平安教化工作安排3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期起先了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時(shí)期，自我愛護(hù)實(shí)力漸漸增加，平安意識(shí)漸漸建立，但還須要老師的引導(dǎo)和提示。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力和平安防范意識(shí)，并開展一系列相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。為此我們針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的平安工作安排?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作安排制定如下：

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1.在日常生活中時(shí)刻留意幼兒的一舉一動(dòng)，剛好制止危急行為的發(fā)生，保證幼兒的平安。

2.注意平安教化，通過教化教學(xué)提高幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

3.將平安教化滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的平安。

5.實(shí)行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生的成長(zhǎng)環(huán)境。

6.加強(qiáng)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)，共同保證幼兒健康平安地成長(zhǎng)。

三、詳細(xì)措施

1.加強(qiáng)二次晨檢，細(xì)致檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，剛好幫助幼兒進(jìn)行修剪，避開活動(dòng)中對(duì)其他幼兒損害。

2.時(shí)刻提示幼兒上下樓梯留意平安，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個(gè)臺(tái)階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊(duì)意識(shí)，比如上廁所、洗手、喝水等，避開他們?cè)谌硕嗟膱?chǎng)合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

4.時(shí)刻提示幼兒在教室里避開奔跑，留意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)平安運(yùn)用筷子，不把筷子放在嘴里或是對(duì)著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，不講話，用心吃飯避開被食物噎住，能寧?kù)o獨(dú)立進(jìn)餐。

7.培育幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時(shí)細(xì)致巡察，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

8.增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，比如早上帶藥來時(shí)在保健室做好藥品登記;放學(xué)時(shí)憑接送卡接幼兒，找人代接時(shí)提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

9.做好保育工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，常常開窗通風(fēng)，對(duì)幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開臭氧。

10.教室中危急的物品放置在幼兒不能遇到的地方，以免幼兒在嬉戲活動(dòng)中碰傷。

11.將平安學(xué)問傳遞給家長(zhǎng)，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，家園合作，共同保障幼兒的平安。

老師平安教化工作安排4

本學(xué)期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來和新希望，讓他們平安、健康、歡樂地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。

本班幼兒部分都是新入園的小摯友，平安意識(shí)淡薄，為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我班制定了一份平安教化安排：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。

（1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要?jiǎng)偤脹]收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

（2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；

（5）日常生活中，教化幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡察。

3、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來園，要?jiǎng)偤?、主?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，老師剛好做好缺勤狀況登記。

5、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

6、簡(jiǎn)潔自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校平安渡過每一天，健康歡樂成長(zhǎng)，萬一出現(xiàn)平安事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中恒久的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的教化教學(xué)工作更輕松、開心。

老師平安教化工作安排5

一、平安工作目標(biāo)

仔細(xì)實(shí)行有關(guān)平安教化的有關(guān)文件精神，對(duì)全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的平安教化工作，增加師生的自我防護(hù)意識(shí)，使其駕馭必要的平安學(xué)問和自我急救技能，確保全校師生的財(cái)產(chǎn)生命平安。

二、本期工作要點(diǎn)及措施

1、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)學(xué)校平安工作都應(yīng)當(dāng)具有高度的主子翁責(zé)任感，樹立“平安無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到常常檢查，發(fā)覺問題剛好解除隱患。

2、實(shí)施目標(biāo)管理制度。校長(zhǎng)對(duì)全校平安工作負(fù)總責(zé)，班主任及任課老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，施行層層負(fù)責(zé)，層層管理，層層抓落實(shí)的目標(biāo)責(zé)任制。

3、全面落實(shí)平安教化制度，各級(jí)各班要利用“平安教化月”和“平安教化日”，采納不同形式開展平安教化活動(dòng)。同時(shí)要利用班會(huì)或活動(dòng)課等時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等平安學(xué)問教化，提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力。

4、組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生平安教化規(guī)定”，使師生以平安教化規(guī)定為準(zhǔn)則，自我規(guī)范自己的言行。

5、加強(qiáng)后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負(fù)責(zé)的制度，學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查和解除隱患確保符合平安要求。

6、加強(qiáng)對(duì)全校老師職業(yè)道德教化，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

7、各班級(jí)組織的體育課和活動(dòng)課，任課老師要嚴(yán)密組織，細(xì)心支配，仔細(xì)上課和輔導(dǎo)，切不行掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實(shí)盡職盡責(zé)，按時(shí)xxxx大門，負(fù)責(zé)護(hù)校，負(fù)責(zé)值同檢查學(xué)生的平安、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等狀況，做到仔細(xì)檢查登記，進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)，面對(duì)全體師生通報(bào)。

9、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評(píng)估學(xué)校各級(jí)的平安教化工作。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的師生要賜予表?yè)P(yáng)，對(duì)成果不足者或工作行動(dòng)緩者要賜予指責(zé)，限期整改，絕不姑息遷就。

10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的平安意識(shí)，把平安工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實(shí)行平安工作匯報(bào)制，值周組負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的平安工作，發(fā)覺隱患，要馬上上報(bào)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不剛好上報(bào)者要追究責(zé)任，一切后果自負(fù)。

老師平安教化工作安排6

新的一個(gè)學(xué)期在驚慌而又有序的氛圍中起先了。本學(xué)期我們將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué)，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

一、班況分析

通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的實(shí)力。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動(dòng)手操作實(shí)力還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。

二、保育工作

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實(shí)力稍弱的孩子。

2、優(yōu)化班級(jí)教化環(huán)境，定期剛好地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供應(yīng)足夠的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力。依據(jù)主題活動(dòng)的須要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)實(shí)力。

3、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注意幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，依據(jù)周安排活動(dòng)的支配，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探究和溝通的機(jī)會(huì)。

4、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5、班內(nèi)個(gè)別各方面實(shí)力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，剛好客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，實(shí)行有效措施，幫助幼兒提高實(shí)力。

6、加強(qiáng)幼兒的平安教化，使幼兒相識(shí)有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識(shí)。

三、教化教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)安排，有安排有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教化，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧?kù)o的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)剛好表?yè)P(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

四、平安工作

平安是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將接著重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。同時(shí)在日常活動(dòng)中穿插平安教化、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng)

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。

1、讓家長(zhǎng)剛好了解幼兒在園狀況。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，剛好與家長(zhǎng)溝通。

3、通過電話等多種形式和家長(zhǎng)保持親密聯(lián)系，溝通幼兒生活學(xué)習(xí)狀況

4、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿足、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。

總之，我班兩位老師將接著努力、團(tuán)結(jié)一樣、同心同德把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成果!

老師平安教化工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

為確保在園幼兒的人身平安，加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化，培育幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和自我管理實(shí)力，激勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能細(xì)致視察、到處留意、主動(dòng)抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行平安管理規(guī)程，主動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)融洽、和諧、健康、平安舒適的良好的育人環(huán)境。

二、詳細(xì)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制。

2、增加教職工的平安防范常識(shí)，提高平安防范意識(shí)。

3、使幼兒駕馭園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解交通規(guī)則，相識(shí)水、電、煤氣和火運(yùn)用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步駕馭幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。

4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

四、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列平安組織。定期召開各種平安工作會(huì)議。制定工作安排，探討實(shí)施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，提高平安意識(shí)。組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防學(xué)問、應(yīng)急救生學(xué)問、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣揚(yáng)欄，開展平安、衛(wèi)生學(xué)問教化；增加教職工和家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和學(xué)問。

3、規(guī)范工作，確保平安。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把平安工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，剛好消退各種擔(dān)心全因素。

（2）堅(jiān)持平安設(shè)施優(yōu)先配置、剛好修理，安檢工作做到一周一次，保證園舍設(shè)施完好，確保運(yùn)用平安。

（3）抓好幼兒日?；顒?dòng)的平安防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心視察幼兒心情的改變，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在老師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨意讓生疏人進(jìn)入園內(nèi)。努力消退幼兒日?；顒?dòng)中的擔(dān)心全因素。

（4）抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通，修訂消防預(yù)案，組織一次消防滅火救援演習(xí)。

（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。接著嚴(yán)格執(zhí)行食品選購(gòu) 、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到選購(gòu) 索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

（6）接著嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄；嚴(yán)格按要求做好傳染病的防控工作，宣揚(yáng)教化、預(yù)防措施到位。同時(shí)，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

老師平安教化工作安排8

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的.事，加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己，提示孩子，沿著安排的大方向，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長(zhǎng)。

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教化、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校平安渡過每一天，健康歡樂成長(zhǎng)，萬一出現(xiàn)平安事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中恒久的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的教化教學(xué)工作更輕松、開心。

為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的安排：

一、指導(dǎo)思想

以縣教化局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)實(shí)行各級(jí)教化平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安教化內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)平安氛圍。

二、教化內(nèi)容支配：

1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教育，要把交通平安教化擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教化，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)平安教化的各項(xiàng)規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共平安意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生平安。

3、防溺水教化，要進(jìn)行防溺水的教化，開展以溺水后自救，溺水者的救援為主要內(nèi)容的教化。

4、防觸電的教化，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

5、防食物中毒的教化，邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教化，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事務(wù)發(fā)生。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教化;重視同學(xué)們身體健康教化，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動(dòng)做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教化;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教化。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報(bào)。教化學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

老師平安教化工作安排9

1———指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)我校防溺水工作的管理，加強(qiáng)家校合作，加強(qiáng)與村委會(huì)、治安聯(lián)防隊(duì)和有關(guān)部門的合作，多方聯(lián)動(dòng)，共同筑牢學(xué)生生命平安的防線，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，形成科學(xué)長(zhǎng)效的管理機(jī)制，特制訂本方案。

2———領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范管理。

組長(zhǎng)：霍錦華（校長(zhǎng)、第一責(zé)任人）

副組長(zhǎng)：盧意興（黨支部副書記、干脆責(zé)任人）

組員：楊志和（平安主任、詳細(xì)責(zé)任人）和全體班主任

3———詳細(xì)措施

各班級(jí)必需實(shí)行堅(jiān)決有力的措施，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)對(duì)師生和家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教化

利用橫幅、電子屏幕、宣揚(yáng)欄、校會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校微信公眾平臺(tái)、校訊通等，多形式、多渠道、扎實(shí)有效地開展宣揚(yáng)教化活動(dòng)，讓防溺水工作深化人心。

2、建立獎(jiǎng)懲制度

對(duì)違反學(xué)校防溺水制度的學(xué)生進(jìn)行肅穆處理并全校通報(bào)指責(zé)，對(duì)檢舉揭發(fā)違規(guī)危急行為的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)。通過學(xué)生的相互監(jiān)督，剛好發(fā)覺并制止違規(guī)游泳的危急行為。

3、堅(jiān)持“五個(gè)一”預(yù)防機(jī)制

①每年夏季，每天下午最終一節(jié)課下課前，任課老師要對(duì)學(xué)生作防溺水提示。

②每年夏季，每周五下午放學(xué)前各班主任要利用校訊通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水平安提示信息，敦促家長(zhǎng)做好對(duì)子女假期的平安教化和監(jiān)管工作，切實(shí)禁止學(xué)生到河涌游泳。

③每年夏季，定期由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)監(jiān)管好子女，切實(shí)擔(dān)當(dāng)平安監(jiān)管的責(zé)任。

④每年夏季，實(shí)行一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的師生宣誓活動(dòng)，增加學(xué)生的責(zé)任感和自律性。

⑤每年夏季，召開一次防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)與子女一同參與，家長(zhǎng)和學(xué)生在老師的見證下，共同簽訂防溺水承諾書，一份自存，一份學(xué)校存。

4、多方聯(lián)動(dòng)，共筑防線

學(xué)校與轄區(qū)村委會(huì)和派出所工作組聯(lián)系，發(fā)動(dòng)群眾剛好制止學(xué)生違規(guī)游泳的行為，爭(zhēng)取派出所治安巡邏隊(duì)員在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)河段進(jìn)行監(jiān)管排查，發(fā)覺問題剛好上報(bào)學(xué)校馬上處理；做好平安隱患的排查，爭(zhēng)取水利部門在危急河段設(shè)置禁止游泳的警示標(biāo)記。通過多方聯(lián)動(dòng)，共筑防溺水平安防線。

5、明確責(zé)任，各班主任與學(xué)校簽訂防溺水工作責(zé)任書。

4———完善資料的積累和管理

資料小組在德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，把防溺水資料進(jìn)行單獨(dú)歸檔，不斷完整、規(guī)范管理，隨時(shí)接受上級(jí)主管部門的抽查。

資料包括（紙質(zhì)+電子文檔）：

1、上級(jí)文件、通知、方案、制度等。

2、學(xué)校的工作方案和班主任平安責(zé)任書。

3、宣揚(yáng)教化資料。包括：會(huì)議記錄、校長(zhǎng)講話稿、班主任主題班會(huì)講話稿、宣揚(yáng)欄圖片，學(xué)校專題活動(dòng)圖片和視頻。

4、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信樣本及回執(zhí)（全覆蓋），家長(zhǎng)和學(xué)生的承諾書。

5、學(xué)校與相關(guān)部門、單位聯(lián)動(dòng)的資料。

6、隱患排查的記錄資料。

老師平安教化工作安排10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校整體工作思路為中心，以堅(jiān)持貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，全面開展學(xué)校體衛(wèi)工作，努力提高全校師生身體素養(yǎng)和健康水平。銳意改革，開拓進(jìn)取，使學(xué)校體衛(wèi)工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，為我校大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)、目標(biāo)

(一)學(xué)校體育工作

1、體育工作的任務(wù)及措施

(1)、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好校本培訓(xùn)，校本教研工作，努力提高體育老師業(yè)務(wù)理論水平，更新教化教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各年級(jí)教學(xué)安排的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(2)、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法，手段，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，自我管理實(shí)力，創(chuàng)新實(shí)力。

(3)、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好大課間活動(dòng)，抓好每天熬煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長(zhǎng)跑”，以及做好逐步推廣校內(nèi)集體舞的打算工作。

(4)、大力推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施。每年十月完成六年級(jí)建檔工作，十一份完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，為上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)打好基礎(chǔ)。

(5)、仔細(xì)落實(shí)《教化部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的看法》，大力推廣學(xué)校大課間體育活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施《初中學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)行動(dòng)探討》課題探討工作。

(6)、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作，主動(dòng)備戰(zhàn)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(7)、組織開展好學(xué)校體育競(jìng)賽工作，重點(diǎn)組織好春秋田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(8)、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)平安教化，制訂有效措施，嚴(yán)防各類損害事故的發(fā)生。

(9)、以校本教研為指導(dǎo)，抓好大課間體育課題的研討活動(dòng)。

(10)、加強(qiáng)教研組建議，主動(dòng)開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，深化落實(shí)二期課改要求，探究創(chuàng)新發(fā)展惠農(nóng)中學(xué)體育特色。

2、體育教學(xué)教研工作

(1)、以課堂教學(xué)質(zhì)量工程為目標(biāo)，在教學(xué)中仔細(xì)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教化思想和教學(xué)觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在教授體育與健康學(xué)問和技能的同時(shí)，注意培育學(xué)生的健康體育熬煉意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，為學(xué)生供應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

(2)、加強(qiáng)健康教化，提高學(xué)生抗挫折實(shí)力和心情調(diào)整實(shí)力，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

(3)、以備課組活動(dòng)為手段，主動(dòng)探究，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，為學(xué)生供應(yīng)更寬松、更開心的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

(4)、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注意教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3、課外體育文體工作

統(tǒng)籌支配全?！叭佟薄⒄n外體育活動(dòng)、結(jié)合大課間體育活動(dòng)開展課題探討活動(dòng)，并成立各種類型的活動(dòng)組織，保證人員場(chǎng)地內(nèi)容時(shí)間和制度的落實(shí)，為開展大課間課題探討奠定良好的基礎(chǔ)。

4、體育管理工作

(1)、依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際仔細(xì)落實(shí)《良渚中學(xué)體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《良渚中學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和良渚中學(xué)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《良渚中學(xué)體育損害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

(2)、結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制訂具體的學(xué)校體育工作安排，學(xué)期中按安排逐步落實(shí)，學(xué)期末撰寫出工作閱歷與得失總結(jié)。

(3)、各任課老師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制訂出符合各年級(jí)實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。

(4)、體育教研組定期開展教科研活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有安排，有研討，有記錄，有總結(jié)，尤其是大課間活動(dòng)研討長(zhǎng)期開展并形成特色。

5、學(xué)校保證開展體育工作所需的經(jīng)費(fèi)，剛好添置器材，確保傳校工作順當(dāng)進(jìn)行。

6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練工作。

重點(diǎn)抓好七年級(jí)田徑梯隊(duì)的建設(shè)工作，下設(shè)年級(jí)梯隊(duì)由課任老師訓(xùn)練，通過集訓(xùn)，有效提高隊(duì)員專項(xiàng)成果，為參與校內(nèi)外競(jìng)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生工作

仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際狀況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，注意預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。

1、工作目標(biāo)：

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)開展傳染病的防治宣揚(yáng)教化和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

2、工作措施：

(1)、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的相識(shí)

仔細(xì)貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神，組織老師和學(xué)校有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分相識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

(2)、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體老師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教化、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

老師平安教化工作安排11

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”，以宣揚(yáng)有關(guān)平安工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)平安教化和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深化開展平安專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。

二、教化目標(biāo)

幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我愛護(hù)意識(shí)較差，因此，依據(jù)中班幼兒的實(shí)際狀況和實(shí)際水平，制定了本班的平安工作安排，以提高幼兒自我愛護(hù)實(shí)力為主要教化目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。

三、教化措施

1.增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又新奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)料自己的行為。因此，事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教化，不斷提高幼兒的自身愛護(hù)的意識(shí)和實(shí)力。

2.加強(qiáng)晨檢力度，消退事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教化幼兒不帶危急品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞剛好修補(bǔ)或更新。

3.加強(qiáng)身體熬煉，增加孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)實(shí)力差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡(jiǎn)單受到意外損害。因此，老師要增加幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

4.家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。嚴(yán)格運(yùn)用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的須要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化。

5.進(jìn)行平安工作自查。剛好地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，防止一些擔(dān)心全隱患的存在;班里老師就一日生活中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提示幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，解除幼兒自身?yè)?dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。

6.平安教化滲透于一日活動(dòng)中。

(1)通過談話，觀看平安教化錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教化，使幼兒了解一些平安事故及自我愛護(hù)的案例，提高幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。

(2)專題教化教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特別電話號(hào)碼的運(yùn)用;怎樣預(yù)防雷電等。

老師平安教化工作安排12

一、指導(dǎo)思想

指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排.

二、詳細(xì)措施：

創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書?？隙ㄒ醋C放人，不相識(shí)的人有即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到剛好殲滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)

幼兒園小班平安教化老師工作安排

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、教化幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下，不推不擠小摯友。

3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開家長(zhǎng)或集體。

4、教化幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。

7、教化不把紙團(tuán)、扣子、