2023年知識競賽作文（通用50篇）

2023年知識競賽作文（通用50篇）學(xué)問競賽作文1

又到了學(xué)問競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又起先了。

外公坐在沙發(fā)上，神情一點兒也不肅穆，樂呵呵的宣布著規(guī)則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則其次輪搶答。嘉獎為一個兩元?，F(xiàn)在起先嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我趕忙求教媽媽，眼看時間就要到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關(guān)的.破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎金。

接著輪到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。競賽接著進行，難度也越來越大，大家精彩的表現(xiàn)也讓外公驚異，競賽到尾聲我取得了成功。

雖然成功是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽！

學(xué)問競賽作文2

今日，吃過晚飯，我家的“快樂果”——爸爸，提出一個活動項目：“我們來一次家庭大競賽，規(guī)則是裁判提出一個問題，誰知道，誰就按下?lián)尨鹌鳌骷t柿；假如答對了就得一分——獎大蔥。最終，看誰的大蔥多誰就贏?！?/p>

說著，爸爸從廚房拿來一個西紅柿，幾根大蔥和一個茄子。

爸爸舉起話筒——茄子，說：“競賽正式起先！”

爸爸問：“哪個數(shù)最懶，哪個數(shù)最勤奮，為什么？”我領(lǐng)先按下?lián)尨鹌?，?最懶，2最勤奮，因為‘一不做二不休’?！?/p>

“什么動物每天熬夜？”

“熊貓，看它的黑眼圈就知道?！眿寢尩靡獾卣f，惋惜沒按搶答器。

爸爸說：“沒按搶答器，不得分！”

“青蛙為什么比樹跳得高？”爸爸又問。

我和媽媽同時想出來，可是，我的'手比媽媽快了一步，按下?lián)尨鹌鳎骸耙驗闃洳粫??！?/p>

“最終一題，小云和媽媽為什么在同一個班？”

我沒能想起來，被媽媽按下?lián)尨鹌骰卮鹆耍骸耙驗閶寢屖抢蠋煟≡剖峭瑢W(xué)?！?/p>

“現(xiàn)在的比分是2比1，楊璐瑤選手獲勝?！卑职终f著舉起我的手。

媽媽有些懊悔：“要是我當(dāng)時按下?lián)尨鹌骶秃昧恕！?/p>

學(xué)問競賽作文3

熟識的上課鈴聲響了，我們陸接連續(xù)走進教室，老師也走進來。我們有點兒驚奇，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛爭論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩學(xué)問競賽。

老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切打算就緒，競賽在同學(xué)們期盼的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特殊興奮，手舉得高高的.。有個同學(xué)大聲喊道“是留鳥?！本谷皇菍Φ?，他們興奮的蹦了起來。

輪到我們這組了，我們特殊驚慌。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就快樂起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都萬籟俱寂，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。緘默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們茅塞頓開，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有細致想想。

歡樂的時間總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得特別快樂。因為這個好玩的競賽讓我們懂得了不少課外學(xué)問。

學(xué)問競賽作文4

今日第四節(jié)班會課上，老師開展了一個好玩的學(xué)問競賽，同學(xué)們都很興奮和激烈。

首先，我們組的組長上臺抽取題目。我們抽到的'第一個問題是：螃蟹為什么只能往左右爬行？我們組的同學(xué)左望右看，雅雀無聲，無人能回答，這時我一下子有了靈感立刻舉手回答：“螃蟹的腿骨是往左右長的，這樣不利于它往前后爬”。“對了一半，正確答案是：螃蟹利用磁場來辨別自己的方向的，它的骨頭不利于往前爬，加上30分”主持人說。下一題是：“五谷是哪五種農(nóng)作物？我馬上回答說”稻、麥、粟、粱、米“”對了三種，正確答案是：……加上30分“。我剛坐下，前后同學(xué)都給我豎起了大姆指。

接下來是搶答題，有一題是：蟑螂能活多少年？有人說30年？7年？……我說是3到6個月！主持人巢若禹公布答案：”個頭大的能活一年，個頭小的能活3到6個月“。我們組又加了10分。最終我們組獲勝了，得了冠軍。吳嘉輝、尹佳激烈地把我抱在了一起。

擁有豐富的學(xué)問也讓人贏得敬重，今后我要多看書，多學(xué)習(xí)，下次為班級爭光，為學(xué)校爭光。

學(xué)問競賽作文5

期末考試前，我參與了全市讀書學(xué)問競賽，獲得了一等獎。這與我平常愛讀書、讀書有好方法是分不開的。

我平常非常喜愛讀課外書，特殊對小說情有獨鐘。每當(dāng)我讀小說時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，肯定會把它抄下來。當(dāng)讀完一篇文章后，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時留意力要集中，最終能做到眼到、口到、心到。我喜愛讀書有幾個緣由：讀書可以讓我的學(xué)問面更廣袤，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充溢。讀不同的書，給了我不同的.學(xué)問。在書的海洋里，我無憂無慮，歡樂得像一條小魚逍遙自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉醉在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。

學(xué)問競賽作文6

今日下午我們整個三年級去五樓報告廳。

一進報告廳就望見了坐在臺上的同學(xué)。主任讓我們坐下，前面還坐著敬愛的唐校長，還有齊主任……每個老師都選了親友團。

起先競賽了，第一關(guān)是我愛朗讀，規(guī)則是：讀五年級或五年及以上的課文，一班讀的很好，一班讀完以后報告廳里隧然響起掌聲，到了我們班，我們班的選手比一班讀的'好，也響起了熱情的掌聲，往后越來越好。

其次關(guān)是規(guī)則是：要三位選手聯(lián)手合作說出是十個四字詞語。我們始終等，最終等到我們班了，我們抽的是描寫冬天的，我們班順當(dāng)?shù)卣f出了描寫冬天的成語，我們很興奮。

下一個是作文口說，同學(xué)們都順當(dāng)?shù)恼f了出來。第四關(guān)才是激烈人心呢！搶答，我們大部分同學(xué)都回答了，有的是回答正確的，有的是錯的。

這就精彩的學(xué)問的語文競賽。

學(xué)問競賽作文7

太興奮了！今日我們迎來了英華小學(xué)其次屆閱讀學(xué)問競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班肯定會取的好成果的。

讀書學(xué)問競賽起先了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一起先是全部老師的詩朗誦，講的特別好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就起先讀書學(xué)問競賽了。

一起先是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時候我們也是鼓掌送去激勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數(shù)是中獎的`題，就是你不有答題送你非常，我們班很缺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結(jié)束了閱讀學(xué)問競賽也結(jié)束了。

然后年級主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分?jǐn)?shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆?，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最至少比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今日真是太快樂了。

學(xué)問競賽作文8

“交通平安”學(xué)問競賽湖北省紅領(lǐng)巾學(xué)校6(1)班彭昱宇森林將舉辦“交通平安”學(xué)問競賽。主持人是袋鼠阿姨，選手來自《蘋果村》《香蕉村》里的小兔子姐姐、大象叔叔、鴨子哥哥。

不久，競賽起先了。

“現(xiàn)在‘交通平安’學(xué)問競賽起先了。”主持人剛宣布競賽起先，觀眾就響起了熱情的掌聲和喊聲。

“第一個問題是：行人應(yīng)當(dāng)在哪里過公路？”話題一出，選手們都在紙上寫著，都在說“你應(yīng)當(dāng)走人行橫道線?！贝鸢竿耆_。"請問：公共交通場所行人須要留意什么？"兔子回答說：“行人要遵守交通規(guī)則。”大象回答：“行人要走人行道。”鴨子回答：“行人不能過公路?！逼鋵嵃阉麄?nèi)康拇鸢讣悠饋聿攀钦_答案。答案回答了好久，最終是最終一個問題：操作問題。也就是說蘋果村解放大道和里子村紅領(lǐng)巾學(xué)校有兩個路口。上面有來來往往的.車，肯定要平安盡快到達最終目的地，也就是最終的WINNER。

因為兔子跑的特殊快，到了第一個路口差點丟了命；大象很穩(wěn)定，已經(jīng)勝利完成任務(wù)；鴨子半途而廢。

最終的贏家是大象叔叔。這次“交通平安”學(xué)問大賽真的很有意義！競賽在動物的笑聲中結(jié)束。

學(xué)問競賽作文9

今日下午我們來到五樓報告廳，每班派出五個同學(xué)，三個人上臺答題，剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。

競賽起先了，我們班上臺的三個人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了其次名。

其次關(guān)比的`是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個，我們辦得到了非常。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我最終明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的緣由了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。

第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個班也沒搶答。三（8）班說是："曹操。""回答錯誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"

我們這次競賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外學(xué)問。

學(xué)問競賽作文10

今日下午、我們要選三位人參與競賽，很榮幸我被選上了。

我們來到五樓報告廳，就被臺上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學(xué)來到指定位置，打算競賽。

競賽的第一關(guān)是我愛朗讀。我們班派出一個代表選題——苑凱軒。他選的是３號，3號的`朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特殊有感情。

競賽的其次關(guān)是我愛積累。這次選的代表是我，我選的是9號，因為只剩下兩個號了。九號的題目是：說出冬天的四字詞語10個。我們?nèi)齻€很快就說完10個了。

第三關(guān)是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號。題目是：說出你最喜愛的老師?；粲旰f的是趙老師。

第三關(guān)完了以后，練跳繩操的人給我們演跳繩操。

驚慌時刻的第四關(guān)即將來臨，第四關(guān)是搶答題，我們充溢信念，闖過了第四關(guān)。

今日，我們們不僅學(xué)會了要合作，還學(xué)會了許多學(xué)問。

學(xué)問競賽作文11

今日我們都特殊驚慌，因為我們參與了學(xué)問語文競賽。

我們參與的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學(xué)，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭光。

我們?nèi)昙壎既チ宋鍢菆蟾鎻d，選手動精神飽滿，都想的第一，我最喜愛第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛朗讀，我們的選手選二號，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之后就是熱情一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而傲慢。

其次個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號，是：請說出關(guān)于冬天的`四字詞語十個，起先，屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……，我們的選手不奢侈一分一秒，就流利的說出十個關(guān)于冬天的四字詞語。

第三個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵立刻編了一個和題目的想法一模一樣的想法。

第四環(huán)節(jié)到了，主題是我愛搶答，突然那個黑布出了幾道題，就是有一名科學(xué)家編了一本書，是在達活泉公園，他是誰？三二一，起先了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。

這就是我們激烈的學(xué)問語文競賽。

學(xué)問競賽作文12

下午的時候，我們?nèi)昙墝嵭辛苏Z文學(xué)問競賽，趙老師選了聰慧的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參與。

到了五樓報告廳，第一個競賽是朗讀競賽，該我們班朗讀的'時候，苑凱軒拿起了話筒，然后有感情的郎讀了下來。

其次個競賽是積累競賽，我們班選的是數(shù)字八，這是讓我們說出十個關(guān)于冬天的四字詞語。苑凱軒想完后，說：“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽春、冰雪嚴(yán)霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪?！?/p>

第三個競賽是搶答競賽，就是先給我們出題然后過去三秒以后我們會的就搶答，但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊，因為我們特別聰慧，所以每次我們搶答都說對了。

第四個競賽是給我們一個句子或者問題，然后給我們?nèi)昼?，再讓我們讀下來。因為這是霍雨涵的優(yōu)點，所以該我們說的時候，霍雨涵說的特別具體。

雖然我們班沒有得第一名，但是，我想：只要我們在多看點課外書，下一次學(xué)問競賽我們班就能拿第一名。

學(xué)問競賽作文13

昨天，我們家搞了一個學(xué)問競賽。

我打算好了題目，學(xué)著電視臺阿姨的樣子，笑瞇瞇地說：“學(xué)問競賽現(xiàn)在起先！”“請媽媽回答，我國最古老的文字是什么文字？”媽媽回答說：“是商朝的'甲骨文?！薄巴耆_，加分！”“下面請爸爸回答，一只雞和一只鵝放在冰箱里，雞和鵝都是活的，可是一會兒雞死了，鵝為什么沒死？”爸爸想了又想，半天都想不出來，我見他實在不能回答，就拋出了答案，鵝不是一般的鵝，是南極的主子—企鵝，爸爸茅塞頓開。請媽媽回答，世界名畫《蒙娜麗莎》是誰畫的？是意大利著名畫家達.芬奇畫的。我問爸爸，一個口齒伶俐的小男孩，為什么只會笑而不會說話？爸爸毫不猶豫地答道：“因為他在照片里面?！比缓髶尨鹳惼鹣攘耍覇柫藥讉€問題都是爸爸答對，但最終媽媽還是贏了。

學(xué)問競賽作文14

學(xué)校為了弘揚中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)學(xué)問競賽。我和班上的'同學(xué)一起組隊報名參與了這個競賽。

競賽的那天，我們既激烈又忐忑。這是我們第一次參與學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激烈，但是又想到這個競賽確定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑擔(dān)心。

競賽正式起先了，第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞，是個好的開端。接下來是學(xué)問問答環(huán)節(jié)，主持人提出的問題有我們很熟識的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有遲疑不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最終一個環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進入白熾化階段，紛紛跳起來和看法相斥的同學(xué)辯論。

競賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少學(xué)問。希望以后還有機會參與這樣的活動!

學(xué)問競賽作文15

今日中午，我們睡覺起來后，汪老師就讓我們平安員去參與“交通平安學(xué)問競賽?！蔽覀冊谝荒昙夀k公室門口集合，我們根據(jù)一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的依次排好隊，就去多功能廳了。

到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽競賽規(guī)則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險題、也有加賽題，每個年級都有一個分?jǐn)?shù)，起先的時候全部的分?jǐn)?shù)都是100分，答對一題加非常，風(fēng)險題有不同類型的`題，有非常的題、有二非常的題、也有三非常的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛。”起先答題以后，我們就得到了二非常，后來其他隊就追上來了。由于我們一年級紀(jì)律不好，所以被扣掉了非常。我們接著又到了必答題，必答題時每個代表同學(xué)都要答的，一題還是非常，最終主持人說風(fēng)險題哪個年紀(jì)代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現(xiàn)在是1——3年級回答）結(jié)果都沒答全，又扣了二非常（我們選得分值是二非常）（然后是四——六年級回答）四和六年級答風(fēng)險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三非常，最終五年級獲得了成功。

這是我第一次參與這種活動，我覺得競賽挺激烈的，我想以后我們懂得的學(xué)問更多了，就能獲勝。

學(xué)問競賽作文16

上個星期，我們學(xué)校實行了一場自理競賽。我特別榮幸地成為了一名參賽選手。那場競賽特別激烈，不過我還是特別快樂。因為，我又一次展示了我的自理實力。

記得那一次競賽是在操場上實行的。全校師生在操場圍成了一個T字形的方陣，中間擺放著競賽用的床、被子、被套等生活用品。方陣的上方一線是評委席，其余的三線坐的全都是各班的學(xué)生和班主任。競賽的規(guī)則是這樣的：參賽選手要在非常鐘內(nèi)整理完全部內(nèi)務(wù)。比如疊被子、折衣服、鋪床單等等五花八門，假如在規(guī)定時間內(nèi)干不完的.，會扣除肯定的分?jǐn)?shù)。最高分?jǐn)?shù)是非常。

隨著評委的清點人數(shù)，競賽拉開了序幕。我和我們班的三名同學(xué)，三班的四名同學(xué)一起競賽。起先的時候，我心里像揣著一只兔子一樣別提有多驚慌了。看到別人都完成得很好，我就更加驚慌了。因為驚慌，可想而知，床單被我搞得一塌糊涂。再看看時間，已經(jīng)過去大半了，于是，我就快速地干了起來。我再看了看周邊的同學(xué)，他們已經(jīng)把床鋪整理得井井有條了。于是，我就加快速度地干，最終在非常鐘之前干完，并且得了個九點六分。

這一次競賽，我的成果不是太好，有很多同學(xué)的分?jǐn)?shù)比我高，但是我信任，下次我吸取了教訓(xùn)之后肯定會更好。

學(xué)問競賽作文17

一天，天氣晴朗，鳥語花香。住在西邊的小白兔提著籃子興致勃勃地去河對岸采蘑菇。

住在東邊的小灰熊也要去對岸找果子吃。正好，它們倆個相撞了……

小白兔正在路上走著，走著，走到了小橋上，和小灰熊相撞了?！澳憬o我讓開，我可是大名鼎鼎的`熊?。‘?dāng)心我把你一口吃了！”小灰熊傲慢地說。小白兔也不甘示弱：“我先走到上面的，應(yīng)當(dāng)讓我先過去！”

正在這個時候，小鳥正好路過這兒，剛好聽到了它們的對話，趕忙飛到它們中間勸告道：“小兔，小熊，你們應(yīng)當(dāng)要有禮貌，要相互謙讓。”小灰熊聽了，臉紅了，不好意思地說：“對不起，小白兔，我不應(yīng)當(dāng)恐嚇你，應(yīng)當(dāng)讓你先過！”小白兔也不好意思地說：“不！小灰熊，這事我也有錯，應(yīng)當(dāng)讓你先過！”“好啦，好啦！既然你們都認(rèn)錯了，那就小白兔先過吧！”小鳥說。于是它們都過了橋。

下午，它們找好了食物，就回家了，真巧啊！它們又在小河上相撞了，這回，它們沒有爭吵了，到了對岸，小白兔給了小灰熊一些蘑菇，小灰熊給了小白兔一些野果子，從今，它們成了好摯友。

學(xué)問競賽作文18

蔚藍的天空中飛過幾架紙飛機，操場上一片歡樂聲。那是我們正在實行紙飛機競選賽。

我們班分為四組競賽。我剛剛研制出的紙飛機，取名“無人機一號”。帶著它我信念滿滿的進入“戰(zhàn)場”。身體向后傾斜，拿著飛機的手向上傾斜四十五度。聽老師一聲令下，瞬間十多架飛機騰空而起。有的剛起飛就從天空直線下降了。沒飛多久，飛機都起先向下傾斜，一架架“嗖——嗖”地著陸，我抓緊跑去找我的飛機，戰(zhàn)況不錯。這一組我和吳昊燁飛的最遠。老師公布我們進入決賽啦。

輪到其它三組競賽的時候，我都在調(diào)試飛機。一會兒嫌飛的太偏，一會兒嫌飛的'太近，一會兒嫌飛的不夠高。折騰了半天，最終還是覺得最初的方法最好。

總決賽起先啦。第一輪我飛的很近，戰(zhàn)況不志向。方奕剴飛到跑道上去了。王睿琦飛得和我差不多。黃奕喬飛得比我還近。其次輪競賽起先了，我心里特別焦急，想著要換戰(zhàn)術(shù)才行，不然確定飛不遠，于是就把飛機頭弄直，機翼盡量一樣高。我站上起飛線的時候，深吸了口氣，然后自信滿滿地飛了出去。我緊緊地盯著飛機，眼睛都不眨下，“耶！”我勝利了，興奮的載歌載舞。

操場上的歡樂聲還在接著，紙飛機競賽立刻就要結(jié)束了，這是一次多么好玩又好玩的活動啊！

學(xué)問競賽作文19

今日是星期天，外面下著毛毛雨。早餐過后，我提議：我們過一個有意義的周末，實行一場家庭學(xué)問競賽。我自告奮勇要當(dāng)主持人。參賽隊員只有爸爸媽媽。

爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我學(xué)著主持人的樣子：“家庭學(xué)問競賽起先！第一關(guān)是問答題，爸爸媽媽輪番回答；其次關(guān)是搶答關(guān)，答對100分，答錯不扣分?！?/p>

“第一輪媽媽回答，請問北京的簡稱是什么？”媽媽毫不猶豫的'回答：“是首都！”爸爸趕忙訂正：“不對，是‘京’。”“這一輪爸爸加100分。”爸爸在一旁喜不自禁。

“其次輪爸爸回答，是誰把孫悟空壓在五指山下？”爸爸想了想說：“是佛祖如來！”說完笑了笑，似乎怕說錯了，“是如來佛祖！”媽媽有力的訂正，我說：“這一次媽媽得100分，雙方打平！”

其次關(guān)是搶答，我伸出左手手指問：“請問貝多芬為什么不用這只手指彈琴？”爸爸舉起手答：“可能是他這只手有一點毛病。”“錯！”媽媽回答：“因為這只手指是我女兒的！”“媽媽回答正確，加100分！”我宣布：“媽媽勝！”

媽媽的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎水平真高！

學(xué)問競賽作文20

前一個星期，我報名參與了全區(qū)實行的奧英競賽。

那天上午十點整，我們走進了考場。不用說，這次進入考地的感受成了去年參與奧數(shù)競賽的翻版。我仍舊和以前一樣輕松地進入考場，假如你問我為什么那么輕松，我會堅決果斷地告知你：“因為我有自信！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師盡然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，立刻“嗚——”地“飛”了出去。

按說同學(xué)們玩夠了，競賽也該起先了，大家松懈的心立刻擰成一團，我輕松地起先答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可四周的.人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的料！”我又在心里說。最終，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我?！斑@可是塊不好應(yīng)付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我費盡心機，最終還是被我降伏了。

經(jīng)過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。最終，這星期競賽結(jié)果出來了，我得了個二等獎，有點缺憾，也有點悲觀。由于傲慢，所以落后，原來是個一等獎的成果變成了二等獎。摯友們，你們可千萬別像我這么自大啊！

學(xué)問競賽作文21

吃完晚飯，媽媽按例檢查完我和表妹的`回家作業(yè)后，滿足地點點頭，然后說：“今日我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。

我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評委，競賽分十道搶答題，每題非常，同時還規(guī)定搶答時，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。

競賽起先了，爸爸出題：“請問你們學(xué)校有幾個年級，你們班有多少人？”我連忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思索呢！我流暢地回答了問題?！罢_，加非常！”

競賽激烈的進行著，只剩下最終一道題了，我卻落后了整整二非常，哎，心里真不服氣！

“最終請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高?！耙还灿辛鶄€洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。

“誰來訂正？”我趕忙站起來答道：“應(yīng)當(dāng)有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”

爸爸宣布：“樂樂加非常，海天減非常，兩人并列第一，下周進行決賽！”

表妹向我眨擠眼，意思是說，下周分凹凸。哼，我才不怕呢！

學(xué)問競賽作文22

陳老師告知我們，學(xué)校打算在年級500個學(xué)生中選擇三十名同學(xué)參與學(xué)期末全區(qū)語文競賽。不過現(xiàn)在每個班先選十個同學(xué)參與集訓(xùn)，再通過選拔來定奪最終代表學(xué)校參與區(qū)競賽的人選。

我被選中為集訓(xùn)班的一員，心里特殊興奮，下定決心好好學(xué)習(xí)。

我已經(jīng)參與了三個星期的集訓(xùn)了，老師要求我們?nèi)齻€星期內(nèi)背完75首古詩詞，包括詩句說明和中心思想，還做了大量的閱讀題。背誦古詩不是問題，我用了一個星期就基本背完，但是語文閱讀，我感覺到了壓力，好多次都覺得老師布置的'閱讀題有難度。

這個星期二，老師組織我們集訓(xùn)班100個同學(xué)，實行了一場淘汰賽，通過考試確定挑出30名。那天，我仔細地做題，盡了自己最大的努力，完成了試卷，但是心里沒底，感覺閱讀題還是太難了。考完試，心里總是忐忑擔(dān)心。

今日下午，第三節(jié)課上課，陳老師對我們說，我們班十個參與集訓(xùn)的同學(xué)有八人入圍。我們驚慌地等待老師的宣布，當(dāng)老師念到我的名字時，我心里壓著的石頭最終放了下來。老師說，班長考了全校第一名。我們鼓起掌來，都向班長投去佩服的眼光。我想我肯定要更加努力，也要向班長學(xué)習(xí)，向他請教學(xué)習(xí)方法，共同為學(xué)校爭光！

學(xué)問競賽作文23

又等到了學(xué)問競賽的時候，這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動，每年的此時此刻一家人總是會聚在一起，為了這個活動，外公可是費了不少心思呢！

你瞧！又起先了。

外公坐在沙發(fā)上，神情一點兒也不肅穆，樂呵呵的宣布著規(guī)則：“五家人各派代表抽簽依次回答，錯誤則其次輪搶答。嘉獎為一個兩元?，F(xiàn)在起先嘍！”

“哦——”歡呼聲不斷，掌聲接二連三。我先抽了一個題，“月亮上也有地（打一字）”我一看目瞪口呆，月亮上加個地，我一想，不對呀！我趕忙求教媽媽，眼看時間就要等到了，我們是左思右想，是想破了腦袋也想不出來，只好交卷，等待下一關(guān)的破解。突然媽媽靈機一動，月上也有地不也就是有田嗎？“是胃！”媽媽脫口而出。這樣輕松就贏得了獎金。

接著輪等到弟弟妹妹了，他們也不甘示弱，對外公出的難題迎刃而解，個個都對答如流，棵樹輪等到我小弟弟時，他抽了一個難度高得題，答了一會兒還答不對，只得放棄，五家中只有他沒打上來，他竟然哇哇大哭起來，真不像個11歲小孩。競賽接著進行，難度也越來越大，大家精彩的`表現(xiàn)也讓外公驚異，競賽等到尾聲我取得了成功。

雖然成功是我們的，但是功績大部分是老媽的，日后還要多多加油，超過老媽！

學(xué)問競賽作文24

體育運動有強身健體、消遣，另外還有教化、政治、經(jīng)濟等功能。

體育運動其實是一種困難的社會文化現(xiàn)象，以身體活動為基本，強身健體且培育人的心理品質(zhì)為目的?，F(xiàn)在的人們通過體育競賽來得到更多的精神享受。在競賽現(xiàn)場，隨著競賽的進行，人們可以呼喊助威，盡情發(fā)泄自己的情感，使精神有一種輕松感。一個利落的扣籃，一個美麗的投籃，一次勝利的射門。這些都不只是單純的運動，更重要的是賜予人們一種精神與神經(jīng)方面的釋放感，開心感和心情的.安逸感。這些都是體育競賽帶給人們精神方面的價值。體育競賽不僅有助于培育人們、超越自我的品質(zhì)、和敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險的志氣，更助于培育人們的競爭意識、協(xié)作精神和公允觀念。體育競賽對豐富人們的文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增加國家和民族的向心力、凝合力，都有著重要的作用。

體育競賽是人類社會發(fā)展中，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達到強身健體，提高運動的目的，進行思想品德教化，豐富社會文化生活而進行的一種有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個特地的科學(xué)領(lǐng)域。

學(xué)問競賽作文25

今日下午，我們進行了三年級的語文學(xué)問競賽，這個競賽特別精彩！

我們進了五樓報告廳，坐在自己的位置上，打算看精彩的語文學(xué)問競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題，我的心特別驚慌，因為我怕我們班答錯問題。

突然，五樓報告廳響起了歌聲，唱了一遍又唱了一遍。在競賽之前，趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。競賽最終起先了，臺上走來兩位主持人，他們穿得衣服實在是太美麗了。她們說完，整個屋隧然響起了掌聲。先要比的'是讀五年級的課文，一班讀的通順，一班讀完了。該我們二班了，我們都很期盼，二班讀的又有感情，有特別通順。往后讀的一個比一個好。

其次關(guān)是三名同學(xué)說成語，一個班要說十個成語。輪到我們班了，我們班一個字不差的說了十個，加了非常。

最終一關(guān)是，搶答題。我們都爭著答題，最終我們答對了一個，加了一分，我們都很興奮。在往后我們又搶到了，惋惜的是我們班打錯了。

精彩的語文學(xué)問競賽結(jié)束了，唉！我們不但沒有扣分，也沒有加分。我們要在下次努力。

學(xué)問競賽作文26

每天吃完晚飯，我們家的趣味家庭競賽就要起先啦，信任許多同學(xué)肯定很新奇這項競賽是什么吧？其實啊，我們玩的就是很經(jīng)典的24點了。假如你還沒完過這個嬉戲的話，就看一看下面我的玩法吧。

首先出臺亮相的是我，大聲地報出數(shù)字：5，5，6，6。說完，我一屁股坐在沙發(fā)上，但腦子立馬飛速轉(zhuǎn)起來，心想：這可是我出的題呀！可得快點算出來。最終得到答案了，我激烈地站起來說：我想到了，算式是5×5-6÷6=24!爸爸沒有料到我會如此快速，立即接上話：這次由我出數(shù)字了，3，6,7，8。爸爸話音剛落，平常不擅長算24點的媽媽破天荒地喊道：3+6+7+8=24。

3，8，2，2,。爸爸再次喊道。我和媽媽坐下來靜靜地思索，我絞盡腦計，最終算出來了：3×8×2÷2=24。我的意的眼神朝爸爸拋去。爸爸不甘示弱接著出題。

就這樣，我們家熱火朝天地算著，或面紅耳赤，或眉飛色舞。

這次家庭趣味競賽真好玩。不僅增加了我和爸爸媽媽的.感情，還使我的心算更快了。最重要的是我們收獲了歡樂。

學(xué)問競賽作文27

昨晚，雨后的天氣煞是涼快，清爽自然充滿著每一寸空間，有股回到春天般的感覺，抒情一下背詩競賽。我和姑姑一家吃過晚飯便坐下來看電視，由于這幾天勞碌的工作，我倦意濃濃，不一會兒便躺在沙發(fā)上睡著了，突然不知是誰雅興頓起，誦詩一首。我耳根自然不再清靜，這時姑姑便提議說我們來個背詩競賽吧，我也被迫參加其中。

姑姑領(lǐng)先來了首毛澤東的沁園春.雪，可謂別有一番風(fēng)味，叔叔背了一首我不太記得詩名的古詩，妹妹呢，靜夜思一首，該我啦，想都來不及，春曉一詩干脆脫口而出，迎來一陣笑語。我自己也不好意思地吐了吐舌頭，結(jié)果幾陣輪回，我和妹妹有點招架不住了，以前學(xué)過的古詩都不知道跑哪去了，真沒想到還有用到它的時候。我老妹可牛著呢，只見她直奔書房，抱著她的'語文課本，古詩詞書叨念一氣。妹妹還只上小學(xué)四年級，對不上來還可諒解幾分，我可就說不過去了，慚愧無比！我暗下決心，重拾唐詩三百首。

可別笑話我啊。這次競賽輸贏明顯之極，所以呢，我們訂下了一月之約，一月之后再決高下。這雖只是家庭中的一個小插曲，但是我覺得很有意義，所以隨之記錄下來，以己回憶。

學(xué)問競賽作文28

夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因為我家今日開展了一個“家庭學(xué)問競賽”的活動。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設(shè)置內(nèi)容是語文班學(xué)習(xí)的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問題。

我穿上了美麗的花裙子和老媽的高跟鞋?！罢埪狀}，歷史上第一個皇帝是誰？”我微笑著說，“起先?！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩f。我眨擠眼惋惜的'說：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很惋惜不能加分?！薄盀槭裁础卑职譅幷撜f?！耙驗槟`反了競賽規(guī)則，沒有按搶答器，此題作廢。”我攤開兩手作無奈狀。這個搶答器很簡潔，就是玩具照相機的按鈕。接著我又出題了：“春秋五霸都有誰？”爸爸這回連忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公。”答完題爸爸得意的看著我?！盎卮鹫_，加非常，其他選手也要努力喲！”

競賽的結(jié)果很快出來了，最終老媽取得了這次競賽的成功。一等獎老媽，送女兒的一個親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，嘉獎每人一本《少年中華銘》，以備接著努力。

月亮雙手托著下巴在微微的笑著投下皎潔的月光，觀賞著我們家的學(xué)問競賽。

學(xué)問競賽作文29

今日下午我們來到五樓報告廳，每班派出五個同學(xué)，三個人上臺答題，剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。

競賽起先了，我們班上臺的三個人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開的.人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了其次名。

其次關(guān)比的是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個，我們辦得到了非常。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我最終明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的緣由了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。

第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個班也沒搶答。三（8）班說是："曹操。""回答錯誤。""給三（8）班減1分。""關(guān)羽回答正確。"給三（2）班加1分。"

我們這次競賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外學(xué)問。

學(xué)問競賽作文30

太興奮了！今日我們迎來了英華小學(xué)其次屆閱讀學(xué)問競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班肯定會取的好成果的。

讀書學(xué)問競賽起先了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一起先是全部老師的詩朗誦，講的特別好聽，有好幾個班的.老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就起先讀書學(xué)問競賽了。

一起先是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時候我們也是鼓掌送去激勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個數(shù)是中獎的題，就是你不有答題送你非常，我們班很缺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進入了搶答題，我們班有一次犯規(guī)有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結(jié)束了閱讀學(xué)問競賽也結(jié)束了。

然后年級主任又給我們講了幾道題，數(shù)學(xué)老師算分?jǐn)?shù)，美術(shù)老師寫?yīng)劆?，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最至少比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今日真是太快樂了。

學(xué)問競賽作文31

“少壯不努力，老大徒傷悲……”干嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學(xué)在進行詩詞學(xué)問競賽啊！

今日，老師組織我們進行了學(xué)問競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學(xué)扯著嗓子在回答。

老師的第一個問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸勸他?！崩蠋熢捯魟偮?，全班同學(xué)大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲。”哇------那聲音真是響徹云霄啊。

其次題：“當(dāng)我們奢侈糧食時……”老師還沒說完，全班竟一起搶答對了。

第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽叶紱]緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。

之后還有好多題，我就不細說了。最終誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當(dāng)然是博覽群書的秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數(shù)學(xué)是他最拿手的了，這次的`數(shù)學(xué)還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學(xué)活用。真讓人艷羨。

另外表現(xiàn)好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個題呢。今后，我也要多學(xué)習(xí)，多積累，擴大自己的學(xué)問面。

學(xué)問競賽作文32

我有很喜愛的嬉戲，老鷹抓小雞、打地鼠……其中我最喜愛的是吹氣球競賽。

今日教員讓我們在課堂上玩了一局吹氣球競賽。教員把我們分紅了兩組，然后青青教員搬來了一張桌子，把手放進口袋里，我非常獵奇教員在干嘛？這時青青教員笑了笑說：“我們玩吹氣球競賽。”，然后從口袋里拿出一袋氣球。接著教員給我們示范，只見她不費吹灰之力就把氣球給吹了起來，氣球像一個大大的盤子。吹完教員開端把氣球打結(jié)，在大拇指上一圈一圍的，一個氣球就完成啦！

競賽開端啦，第一組的梅雨熙，眼睛緊閉，整個臉都發(fā)紅了，就像一個紅蘋果。

第一組的江晨曦也在奮力地吹著，吹完氣球，然后只見她用她矯捷的雙手把氣球打結(jié)，一個氣球就完成了。

到了我們其次組上臺，我正在奮力地吹著，氣球從一個像雞蛋大小的氣球變成了西瓜一樣大的.氣球，然后開端打結(jié)，但是我不當(dāng)心把手松開了，一個西瓜大小的氣球又變成雞蛋大小的氣球，旁邊的羅雅說：“你是吹氣球，還是放氣球的？”正在我懊惱時，“時間到！”青青教員大聲喊。

最終9：7第一組成功了，當(dāng)然我們輸了，但我還是很快樂。

學(xué)問競賽作文33

今日我們都特殊驚慌，因為我們參與了學(xué)問語文競賽。

我們參與的人是：霍雨涵、苑凱軒和周彥佳，他們都是好同學(xué)，他們都在每天中午都在努力的背，就為我們爭光。

我們?nèi)昙壎既チ宋鍢菆蟾鎻d，選手動精神飽滿，都想的第一，我最喜愛第三環(huán)節(jié)——編作文、第四個環(huán)節(jié)——搶答和第一環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛朗讀，我們的.選手選二號，我們的選手苑凱軒朗讀的井井有條，他讀完之后就是熱情一片的掌聲，我們都苑凱軒讀的精彩而傲慢。

其次個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛積累，我們的選手選十一號，是：請說出關(guān)于冬天的四字詞語十個，起先，屏幕上出現(xiàn)了六十、五十九、五十八……，我們的選手不奢侈一分一秒，就流利的說出十個關(guān)于冬天的四字詞語。

第三個環(huán)節(jié)起先了，主題是我愛作文，我們的霍雨涵立刻編了一個和題目的想法一模一樣的想法。

第四環(huán)節(jié)到了，主題是我愛搶答，突然那個黑布出了幾道題，就是有一名科學(xué)家編了一本書，是在達活泉公園，他是誰？三二一，起先了，可是沒人搶答，但我們知道是郭守敬。

這就是我們激烈的學(xué)問語文競賽。

學(xué)問競賽作文34

在大廳里坐滿了人，此刻我的心情特別驚慌，不知如何是好。今日我要參與一場學(xué)問競賽，賽場里到處都是高手如云，只見他們都在驚慌地翻看著自己打算的材料。

看到這副景象，我也匆忙忙忙地加入了他們的隊伍當(dāng)中，期盼著能夠贏得這次競賽。

最終盼到了到我上臺的時候，此時的我身體都在顫抖，由于精力不集中前面的好幾題都打錯了，心里更是驚慌，額頭上冒出了豆大的.汗珠。

我拭了拭頭上的汗珠，盯著我手上的卷子，突然望見了我自己日夜復(fù)習(xí)的影子，上網(wǎng)查資料，沒日沒夜不停地找尋答案，媽媽為了讓我贏得競賽，也日夜為我操勞，身體也消瘦了很多，想到這里我心里更是對不起她們。

慢慢地，我把留意力集中在這場競賽上，把精神狀態(tài)調(diào)到了最佳。后面的競賽里我主動回答問題，仔細思索，都答對了。

最終，評委起先評分，我心里又驚慌起來了，雙手不停地冒出汗滴，我做了一個深呼吸，讓內(nèi)心漸漸的安靜下來。突然，評委說道最終的冠軍是我，雖然表面上我沒有表情，但是心里卻早已經(jīng)激烈不已。

我拿著這張獎狀，飛速地朝家的方向跑去，望見媽媽正在向我招手。

學(xué)問競賽作文35

今日中午，我們睡覺起來后，汪老師就讓我們平安員去參與“交通平安學(xué)問競賽?！蔽覀冊谝荒昙夀k公室門口集合，我們根據(jù)一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的依次排好隊，就去多功能廳了。

到了以后，我們都坐到了自己的座位上，聽競賽規(guī)則，有搶答題、有必答題、有風(fēng)險題、也有加賽題，每個年級都有一個分?jǐn)?shù)，起先的時候全部的'分?jǐn)?shù)都是100分，答對一題加非常，風(fēng)險題有不同類型的題，有非常的題、有二非常的題、也有三非常的題，我們一年級的口號是：“雄鷹雄鷹，展翅高飛?！逼鹣却痤}以后，我們就得到了二非常，后來其他隊就追上來了。由于我們一年級紀(jì)律不好，所以被扣掉了非常。我們接著又到了必答題，必答題時每個代表同學(xué)都要答的，一題還是非常，最終主持人說風(fēng)險題哪個年紀(jì)代表隊答，我們一年級和三年級舉了手（現(xiàn)在是1——3年級回答）結(jié)果都沒答全，又扣了二非常（我們選得分值是二非常）（然后是四——六年級回答）四和六年級答風(fēng)險題，四年級沒有回答對，六年級回答對了，就給他們加了三非常，最終五年級獲得了成功。

這是我第一次參與這種活動，我覺得競賽挺激烈的，我想以后我們懂得的學(xué)問更多了，就能獲勝。

學(xué)問競賽作文36

熟識的上課鈴響了，我們一個個走進教室，老師也進來了。我們有點驚異，老師為什么不拿作文本？私下里他們一個接一個的說：你不寫作文嗎？后來老師說這個課是學(xué)問競賽。

老師把我們分成四組，我被分成第三組。一切打算就緒，競賽就在學(xué)生們的.眼皮底下起先了。老師手里拿著競賽題，問第一組的同學(xué)：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一批學(xué)生特別興奮，高舉雙手。一個同學(xué)喊道：“是常駐鳥?！苯Y(jié)果是對的，他們興奮地跳了起來。

輪到我們了。我們很驚慌。老師問：“有一節(jié)課，小明想畫一只貓頭鷹。他交了一張白紙，但他說了一句話后，老師很興奮。小明怎么說的？”聽到這里，我們都緘默了，問題太難了。我們撓頭皮，完全想不起來。緘默了一會兒，葉選如突然站起來說：“我知道了，小明說，老師，我的貓頭鷹飛走了！”我們茅塞頓開，沒錯，貓頭鷹飛走了，所以就沒了。為什么我沒有想到？沒細致想。

歡樂的時間總是過得很快，活動結(jié)束了，我們小組被戰(zhàn)勝了，但我們玩得很快樂。因為這個好玩的競賽讓我們知道了許多課外學(xué)問。

浙江省溫州市永嘉縣上塘試驗小學(xué)四年級的肖圓圓

學(xué)問競賽作文37

學(xué)校為了弘揚中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)學(xué)問競賽。我和班上的同學(xué)一起組隊報名參與了這個競賽。

競賽的那天，我們既激烈又忐忑。這是我們第一次參與學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激烈，但是又想到這個競賽確定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑擔(dān)心。

競賽正式起先了，第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞，是個好的開端。接下來是學(xué)問問答環(huán)節(jié)，主持人提出的'問題有我們很熟識的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有遲疑不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最終一個環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進入白熾化階段，紛紛跳起來和看法相斥的同學(xué)辯論。

競賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少學(xué)問。希望以后還有機會參與這樣的活動!

學(xué)問競賽作文38

別，別選到我！我靜默祈禱。可是接踵而至的一句話使我的希望頃刻間化為泡影。我們班的李雨駿，是確定要參與的.。王老師微笑著說。果真不出我所料?。柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流。

唉！每次全班噤聲時，我總是第一個做榜樣?？磥砦业闷鹣葠貉a國學(xué)學(xué)問了。早上坐在車上背詩，晚上躺在床上看習(xí)題，就連在回家的路上，也抽出幾分鐘復(fù)習(xí)，這樣一日復(fù)一日。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。在媽媽的幫助下，我感受著古典詩詞、儒家經(jīng)典的熏陶。

為了讓我能適應(yīng)國學(xué)競賽，王老師特地挑了一些習(xí)題。猶記得第一張練習(xí)卷發(fā)下來時，我長嘆一聲：好難呀！經(jīng)千辛萬苦，一張張卷子被我啃完了。2023年12月19日，我心中有數(shù)地奔赴前線。沖啊，為榮譽而戰(zhàn)！

競賽現(xiàn)場高手如林，讓我有些膽寒?？墒钱?dāng)卷子發(fā)下來時，我卻發(fā)覺并沒有想象中那么難。讀詩破萬卷，下筆如有神牛皮不是吹的！

機緣巧合，當(dāng)天下午，六幽雷動，萬壽山呼，我輕松奪魁，特別激烈，一蹦三尺高。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。真是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

學(xué)問競賽作文39

她肯定背得很流暢，因為老師的表情慢慢地由懷疑變成了觀賞。見到此狀，我們都更加著急了，不甘落后，語速加快，心無旁騖。間或，也有一些“無聊人士”，說幾句題外話，但不等說完，四周的人就會大聲怒喝:“別說話行不行!寧靜一會兒!”

每一個角落里都有人在大聲背誦，桌子邊，墻壁旁，柜子邊，還有門邊也擠滿了人，大家都在找尋自己認(rèn)為適合背誦的地方。背誦的姿態(tài)也是千姿百態(tài)：有把書捧在胸前的`，有把書貼在臉上的;有靠著墻的，也有藏進窗簾里的;有趴在柜子上的，也有倚在門上的;有捂住耳朵、緊閉眼睛、來回踱步的，也有人三五成群一起背。

只要背過了一段，同學(xué)們就爭先恐后地擠過人群，跑上講臺，“翻山越嶺”地在黑板上登記自己的成果。不一會兒，講臺上就人滿為患，黑板上是密密麻麻一大片龍飛鳳舞的名字。那些在講臺下的同學(xué)，望見有人背得比自己快，就驚慌地皺著眉，聚精會神地背著，生怕落在別人后面。教室里嘰嘰喳喳全是背書聲，再也沒有人說閑談。

好幾個人背完了老師要求的段落，又接著背其它的，沒人坐下，也沒人閑著，完全沒有之前的埋怨，全部人都樂在其中。課桌邊又小又?jǐn)D，就干脆來到教室兩邊，倚著墻壁或暖氣片，或三五成群站成一堆，或席地而坐拉成一排。

很多人背過了全文，又在預(yù)習(xí)下一課。老師欣慰地喊停時，大家臉上都帶著失落、不服和戀戀不舍的表情，不想這么快就結(jié)束。每人都收獲頗豐，嘴角鼓呀鼓呀，全是成就感。

學(xué)問競賽作文40

今日是星期天。媽媽說：“大家閑得無聊，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”大家異口同聲說：“好！”

驚慌的競賽起先了，我是講解員，爸媽和弟弟來猜。我說：“家庭競賽現(xiàn)在起先！一只毛毛蟲想過河，但是河邊沒船，該怎么過河呢？”大家仔細思索了一會，媽媽搶先一步說：“變成蝴蝶能飛過去！”“完全正確！”我給媽媽加了一分?！捌浯蔚馈蔽蚁肓艘粫?，說：“為什么小天鵝會洗衣服？”弟弟搶先說：“是機器人?！蔽因_了一下弟弟，說：“完全……”弟弟一蹦三尺高?！板e誤！”弟弟一下變得沒精打采?！笆切√禊Z牌洗衣機?！蔽殷@異的一望，原來是爸爸！“特別正確！”我給爸爸也加了一分?！案傎愔袌鲂菹??！钡艿苷f：“爸爸，媽媽各得一分了，只有我還……”爸爸媽媽笑著說：“加油哦！”

“休息時間到，競賽接著?！蔽倚?。

接下來的競賽，弟弟一下得了兩分，超過了爸爸和媽媽。最終一輪競賽起先了，爸爸，媽媽弟弟個個驚慌起來?！罢l在網(wǎng)上的'時間長？”大家細致想一想?！爸┲耄　卑职謰寢尞惪谕暤恼f?！巴耆_！競賽到此結(jié)束?，F(xiàn)在公布得分：弟弟兩分，爸爸媽媽各兩分?！钡艿苷f：“好不簡單得了兩分，惋惜還是打成了平手。”爸爸媽媽說：“是嗎？”嘻嘻呵呵……

這場競賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

學(xué)問競賽作文41

周末，我早早地做好了家庭作業(yè)，正想著要做些什么：看電視、下棋，不行太無趣了!不如來一個家庭學(xué)問競賽。

說干就干，我搬來一條寬大的椅子，坐在客廳中心，爸爸媽媽搬了兩條凳子坐在兩旁。我在茶機上放上計分表和筆，有模有樣地舉辦起了家庭學(xué)問競賽。

我學(xué)著電視里女主持人的范，一本正經(jīng)地說道：“敬愛的女士們、先生們，一年一度的家庭學(xué)問競賽現(xiàn)在起先!現(xiàn)在請我當(dāng)裁判，答對了一題加10分，答錯一題扣5分，搶答10分，清晰了嗎?”“OK!”老爸老媽異口同聲地說道。

第一題我就給爸媽來了一個下馬威，我拿著題本讀道：“字迷題，請聽題，九十九，打一字?！甭牭竭@兒媽媽連忙用手表達思想，不讓老爸搶風(fēng)頭。老爸也不甘示弱，低頭深思?？伤麄兊幕卮穑际钦啥蜕小恢^腦。為了自己的面子，他們皺著眉說：“不玩了，不玩了!干活去!”

我連忙把他們拉回來?！白屛疫@個‘天下無所不曉’的大仙來告知你們這些平凡的無名小卒吧!九十九，九十九，一百減一等于九十九，百缺一，這不正是白字嗎?”聽我這一說明，他們悄然大悟!

又一字迷題“十月十日”媽媽好像受到我的`啟發(fā)，抓住了重點，堅決果斷的回答道：“兩個十放頂端，日月湊成明，明字頭上兩個十，不正是萌嗎?”

經(jīng)過媽媽一路斬六官，最終以12:0這劇烈的優(yōu)勢取得成功。

學(xué)問競賽作文42

雨過天晴，湛藍的天空猶如清水洗過一般。白云悠然自得地相互追逐著，游戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的競賽跑步，有的玩嬉戲……而我和同桌卻像木頭人一樣紋絲不動——我們在競賽寫字。

因為同桌覺得比我寫作速度快，確定和我一比高下。競賽規(guī)則簡潔，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時間卻想不起來寫什么好。對了，有人說生活中的每一天都是重復(fù)的，一點也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥?精彩。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個字沒寫呢，我心里暗暗興奮。

可是不一會兒，好心情就破壞了。文章中我有一個字不會寫，我們初定的要求中不能出現(xiàn)錯別字。眼看同桌快要趕上我了，我心急火燎，管他三七二十一呢，先寫了一個錯字在方格內(nèi)，說不定同桌檢查不到。不過，我又想到老師說過：“第一名是對自己的嚴(yán)格要求，而不是為了應(yīng)付考試。”立即仔細思索起來。從腦海中快速翻動記憶詞典，矛頭解開，最終想了它的書寫方法。最終，我們是同一秒鐘放下了手中的筆，目前為止結(jié)果分不出輸贏。我找到了班長，讓她來評比。他說：“我認(rèn)為吳雨璠可以贏。因為她文章素材好，字寫的美。”同桌不以為然地哼了一聲，把“寫作小能手”這個稱號讓給了我，我興奮地一蹦三尺高。贏得這場競賽還得靠平常日記的積累，否則怎么會有這樣的靈感呢？

堅持不懈的努力，是通往勝利世界的大門。

學(xué)問競賽作文43

今日下午在我們進行了一次古詩學(xué)問競賽。競賽的規(guī)則是這樣的：兩個大組為一個隊。共分為兩個大隊，一個是南隊，一個是西隊。有同學(xué)們出題，回答對了的一次加兩分，錯了的則給對方加兩分。同學(xué)之間不允許穿題，相鄰的四個人回答問題不能超過兩次。每個隊上來出題的時候都要帶一個裁判，出題人出完題后，裁判說起先后才能舉手，否則無效。

很快競賽起先了，第一個上來出題的隊伍是西邊的同學(xué)，他們拿著打算好了題大步的走到了講臺。然后說出了第一個題的題目，這時裁判說：“起先！”可是下面去沒有一個人舉手回答問題。出題人看到?jīng)]有人會回答這個問題，于是便想說出答案。這在這時，我們組的一個同學(xué)舉手了。同學(xué)們看了很興奮心想這下可好了，我們有人會回答著問題了。那個同學(xué)站起來，不慌不忙說出了正確的答案。出題人聽了，他說的答案，又看了看自己手里的正確答案，一字不差對了。老師知道了，在黑板上寫了兩分。就這樣我們組領(lǐng)先了西組兩分。然而正是因為這兩分讓我們?nèi)〉昧司薮蟮腵成功。

下面我們大家比的更起勁了。又輪到我們組回答問題了，出題人問了一個問題，可是這問題大家都沒有聽過，這可怎么回答呀？這是我想起了我以前搜集的詩歌，正好有這個題的答案，于是我就舉手回答了這個問題，結(jié)果對了。

后來大家越比越帶勁，可是正在大家比的盡興時卻下課了。沒方法，大家這好終止這次古詩學(xué)問競賽，下課休息了。

學(xué)問競賽作文44

一場升旗手的競賽能讓常人看了會掉下眼淚，是世界上極少數(shù)的，但他卻發(fā)生在平湖市叔同試驗小學(xué)601班的教室里。

“啪啪啪……啪啪啪”掌聲再次響起。只是我們班的姚依夢，是一位文雅的女生，今日她是帶病上臺來演講的，接下來說同學(xué)們對她的評價，其中一位同學(xué)說他很和善，愛幫助同學(xué)，同桌陳天啟就是個好的例子，也有很多同學(xué)接連的說他的優(yōu)點。臺上的她不好意思，眼淚在眼眶中打滾。屬于她的時間到了，當(dāng)她完成演講，走到講臺的一旁，用自己最動人的微笑，深深地向大家鞠了一躬。走到臺下，不爭氣的眼淚最終忍不住掉了下來，當(dāng)時有好幾位同學(xué)送給他餐巾紙，像是送給她一份真摯的禮物。接著是靜默無聞的王光耀，平常大家都不留意他，可他卻用一鳴驚人的才華贏得了觀眾們的`掌聲。他那美麗的語句不得不是我對王光耀讓三分。是啊，一個人一下子成為一個名人算是奇跡，漸漸的成為你就與前者差遠了。王光耀接下來是我，當(dāng)我讀完發(fā)言稿，臺下一下子舉起好幾只手，我能住了，我無法信任，可這是真的，沒想到我竟然有那么多優(yōu)點，對自己的將來充溢信念。

最終，最殘酷的時刻到了，將會有五位選手被推下擂臺。臺下爭論紛紛，臺上驚慌不已。最終有五位選手下去了，那殘酷的一刻我真不敢想象。或許我再里面，或許沒有。但我要對他們說：“接著努力!”

學(xué)問競賽作文45

“快說快說！”聽到這，你肯定有疑問：說？說什么呢？說來話長，讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。

鏡頭一：學(xué)問競賽第一關(guān)——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說出所出示詩句的下半句，還得說出詩名和作者。我們組圍成一圈，綻開了激烈地探討。答題環(huán)節(jié)，我們因為一首詩的作者沒有說出來，少了一分。

鏡頭二：過完超難的“詩詞知多少”后，下面的“詞語接龍”，“疊羅漢”可謂一帆風(fēng)順。前一個同學(xué)答完，后一個同學(xué)也會精確無誤答出來。

鏡頭三：到了”博覽群書”這關(guān)了，我們組明顯有些力不從心。一道題要探討兩三分鐘才敢把答案說出來。看看對手，卻是信念滿滿。正值我們有些灰心時，對方脫口而出的`答案卻是錯的。競賽被追平。

鏡頭四：到最終的“你來比劃我來猜”環(huán)節(jié)。這是確定輸贏的一關(guān)，我們都使出了看家本事。我也想上去表演，便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什么來什么！我蹲在地上，一邊往前跳一邊嘴里叫著：“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折，結(jié)果幾輪下來，兩個組的分?jǐn)?shù)基本持平。

鏡頭五：快算分?jǐn)?shù)了，大家都在叨念著：我們分?jǐn)?shù)高，我們分?jǐn)?shù)高！結(jié)果算出來：兩組分?jǐn)?shù)持平。

好玩的語文學(xué)問競賽讓我們既增長了學(xué)問，又獲得了歡樂，真是收獲多多呀！

學(xué)問競賽作文46

今日，李老師進到教室后，打開了大屏幕，只見上面寫著“成語擂臺賽”五個大字。我就知道了，原來，我們要玩成語大賽。

玩嬉戲要先知道規(guī)則。嬉戲規(guī)則很簡潔：嬉戲中同學(xué)們要平均分成兩組。嬉戲分為兩關(guān)。聽到了規(guī)則后，同學(xué)有的起先爭論了：“成語大賽，我在行，咱們這一組確定贏?！庇械钠鹣然貞浺郧皩W(xué)會的成語和一些聽過的成語，教室里喧鬧了起來。

嬉戲起先了，第一關(guān)是“成語故事大家猜”，老師打開圖片后，前幾個我猜的都特殊的順當(dāng)。這時，圖片上出現(xiàn)了一張我以前見過的圖像：上面有兩名女子，其中因為她長得太美麗了，所以，我一眼就認(rèn)出了她就是西施。而另一個女子呢？她望見西施就算是捂著胸也還是那么的.美，于是她也仿照西施的樣子，用手捂著胸口，經(jīng)過了幾秒后，我又認(rèn)出了她是西施?？墒牵覠o論怎么想終究還是想不出來這個成語是什么。于是，老師便公布了答案，是“東施效顰”。

第一關(guān)過去了，我們又迎來了其次關(guān)的考驗。結(jié)果，和第一關(guān)一樣，我們組還是在后面卡住了，屏幕上出現(xiàn)了一個一個圓圈和一個點，這時候，我們組一個人都沒有舉手。突然，我的