2023年關(guān)于詩(shī)朗誦作文300字集錦篇

2023年關(guān)于詩(shī)朗誦作文300字集錦篇詩(shī)朗誦作文300字篇1

今日上語(yǔ)文課時(shí)，我們實(shí)行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。老師先在屏幕上打出“古詩(shī)朗誦會(huì)”這幾個(gè)藝術(shù)字，然后，又選出幾位小評(píng)委，再宣布競(jìng)賽規(guī)則：以歌詠春天為主題，要求不但會(huì)朗誦，還要朗誦的有感情。

首先上臺(tái)的是李若嘉，他大方、得體、繪聲繪色的朗誦了兩首古詩(shī)，獲得了熱情的掌聲；接著是張雨韓，她看上去一點(diǎn)也不驚慌，她的聲音如百靈鳥(niǎo)在歌頌，她的姿態(tài)像跳舞，真是精彩絕倫，聲情并茂，她朗誦完了，同學(xué)們還沉醉在美麗的古詩(shī)里，過(guò)了幾秒鐘后，臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。后來(lái)是李宗林，他伴著音樂(lè)，有慢有快，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，也受到同學(xué)們的歡迎和老師的表?yè)P(yáng)。然后是“霄健組合”，他們一人一句，繪聲繪色，讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力氣……到我了，我走上講臺(tái)，心里咚咚地跳個(gè)不停，手心里都是汗，我自己給自己加油，才有所放松，然后我鼓足志氣，流暢地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩(shī)，也得到了大家認(rèn)可的掌聲，我心里別提多興奮了。還有好多同學(xué)都上了臺(tái)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)棒。評(píng)委們手忙腳亂，不知道誰(shuí)才是第一……

這次古詩(shī)朗誦會(huì)真令我難忘！

詩(shī)朗誦作文300字篇2

昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們打算材料，準(zhǔn)備開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都非常興奮。

回到家后，我在網(wǎng)上找了很多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，最終，和兩名同學(xué)一起探討，確定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)，我們排練后，就信念十足的等待明天的朗誦。

其次天最終到了，大家早就等不急了。

我們第一個(gè)上場(chǎng)，既驚慌又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱情的掌聲。

接下來(lái)，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)精彩。

朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而宏大的中華文明，培育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純凈的清流，最磅礴的力氣。

詩(shī)朗誦作文300字篇3

今日下午，第一節(jié)課下時(shí)，周老師帶我們?nèi)?）班去希望劇場(chǎng)參與“春天的頌歌”朗誦競(jìng)賽。因?yàn)楹脦滋煲郧埃覀兙捅成狭?，同學(xué)們都特別有信念，希望能得到好的成果。

到了那里，我們首先聽(tīng)王老師講話，然后看其他班級(jí)精彩的表演，我想：他們朗誦的這樣好，我們肯定要超過(guò)他們。輪到我們表演了，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到舞臺(tái)上，低頭一看，臺(tái)下面的同學(xué)許多，黑乎乎，看不清晰他們的臉。這樣一來(lái)，我反而有點(diǎn)驚慌，所以抓緊閉上眼睛，然后做了一個(gè)深呼吸，放松自己的心情，等音樂(lè)響起來(lái)之后，再把眼睛睜開(kāi)，仔細(xì)地投入到朗誦中。但是，有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)驚慌，表現(xiàn)得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心里就更驚慌了。接下來(lái)表演時(shí)，朗誦的依次又亂了，最終只得到了90分，弄得我們每個(gè)人的心情都不開(kāi)心。

通過(guò)這次朗誦競(jìng)賽，我懂得了一個(gè)道理：集體競(jìng)賽只顧一個(gè)人表演是不行的，確定得不到好成果，同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、親密協(xié)作，才能發(fā)揮水平，取得好的成果。

詩(shī)朗誦作文300字篇4

今日，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，今日是歌誦競(jìng)賽的日子。

上午，我們一來(lái)到就起先排練，我們老師說(shuō)：“現(xiàn)在臺(tái)上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳伞！币粫?huì)兒有個(gè)學(xué)生上來(lái)說(shuō)了幾句話，老師就讓我們下來(lái)了，我們排練了一會(huì)兒就有一個(gè)“瘋子”來(lái)?yè)v亂，他沒(méi)有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說(shuō)：“看看，在教室里練的挺好的，下來(lái)練，就一個(gè)瘋子把你們給弄亂了?！謇蠋熃逃晡覀兒螅覀兊木毩?xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅(jiān)持了一節(jié)課的時(shí)間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時(shí)候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來(lái)，我們下來(lái)后，老師對(duì)我們舉起了大拇指。

下午來(lái)了，我們先是看完了四年級(jí)的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：″四年級(jí)又不是我們的對(duì)手，我們的對(duì)手是五年級(jí)。″我們都覺(jué)得有理，接下來(lái)，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的弱點(diǎn)，我們用這個(gè)弱點(diǎn)應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝了八班，我們看完了別的班的表演都沒(méi)我們表演的好。

這就是我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

詩(shī)朗誦作文300字篇5

“教我熱情的是南疆的紅棉……”

從走廊上傳來(lái)一句句《中華少年》的朗讀聲。

大家都在打算著下周三究竟詩(shī)朗誦。走廊上，我們排練的聲音特別醒目。

我雙手托著書(shū)走向前：“春天的故事響徹大江南北……”帶著感情，大家都在仔細(xì)的排練著，生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當(dāng)下課鈴響起，我們就不謀而合的拿起書(shū)，沖出教室，列好隊(duì)列，起先隊(duì)列，起先排練。盡管旁邊有男生在搗亂，可我們?nèi)稳挥眯闹轮咀屑?xì)排練……

隨著我們的排練的速度，周三也隨著時(shí)間向我們推動(dòng)！

“祖國(guó)在我們心中，六一詩(shī)歌朗誦會(huì)正式起先！”兩位臨時(shí)主持人，現(xiàn)場(chǎng)即興發(fā)出自己的講詞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛抬高了不少。

“下面請(qǐng)華語(yǔ)含為我們帶來(lái)《中華少年》！”因?yàn)橥跷募训娜毕?，我們只能讓錢(qián)佳怡代替。

“從碧波環(huán)繞的寶島走來(lái)……”音樂(lè)一響，我們的感情都融入了這首詩(shī)的意境當(dāng)中。

“啊，這就是我們的中華。這就是中華的少年！”最終的齊讀一結(jié)束，觀眾們熱情的掌聲，才把我們拉回現(xiàn)實(shí)。我們手拉手，向觀眾們深深鞠了一躬。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

觀眾的掌聲，便是我們這幾天排練最好的回報(bào)。

詩(shī)朗誦作文300字篇6

晨光慢慢托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)漂亮的早晨,又一輪新的太陽(yáng)，帶著美妙與祝愿駕臨 在人間。

隨著早起的人群，我?guī)е_(kāi)心、安逸的心情來(lái)到學(xué)校。一股清爽的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來(lái)，我深深地呼吸了一下，舒適極了。

閑逛校內(nèi)，花兒和小草充溢了朝氣，晶瑩的露珠猶如一顆又一顆的珍寶，滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒，匯成了一首奇妙的歌曲。

你看，操場(chǎng)喧鬧起來(lái)了。同學(xué)們接連進(jìn)了校內(nèi)，有的同學(xué)起先打掃校內(nèi)，使校內(nèi)更加干凈；有的同學(xué)在高聲朗讀課文，正在為期末考而奮斗；有的同學(xué)在熬煉身體，讓自己更加強(qiáng)壯……

一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起，光線不會(huì)像中午的陽(yáng)光那么刺眼，不會(huì)像傍晚的陽(yáng)光那么柔弱，看起來(lái)顯得溫順多情！

詩(shī)朗誦作文300字篇7

上周星期五，得知我們班要打算實(shí)行詩(shī)詞朗誦大會(huì)的消息后，同學(xué)們心情都特殊激烈，我也興奮的一蹦三尺高，似乎要把天花板撞開(kāi)一樣。

到了錄播的當(dāng)天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遥械耐瑢W(xué)手腳不禁動(dòng)了起來(lái)，也有的同學(xué)信念十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充溢期盼的表情看向老師。

錄播起先了，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)飧艥M滿的走向錄播講臺(tái)，最終要起先朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學(xué)，她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》，接著是其他的同學(xué)。我在臺(tái)下的時(shí)候，內(nèi)心特別激烈。快到我了，我看到講臺(tái)上的五個(gè)大字：金星電視臺(tái)，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩(shī)詞一樣的場(chǎng)景，令我不再驚慌。

最終輪到我了，我上臺(tái)之后并沒(méi)有那么驚慌，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩(shī)《示兒》，朗誦中我的腦子里出現(xiàn)出老師強(qiáng)調(diào)的話：朗讀要慢一點(diǎn)，要抑揚(yáng)頓挫，協(xié)作動(dòng)作效果會(huì)更生動(dòng)。讀完后，我不緊不慢的走回了我的座位，心情特別愉悅。

下課了，同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，我們?cè)诮虒W(xué)樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室里。

這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，使我留下了深刻的印象，這終究是一個(gè)難忘的詩(shī)詞朗誦大會(huì)。

詩(shī)朗誦作文300字篇8

今日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三，四年級(jí)的朗誦競(jìng)賽。

第一節(jié)下課鈴一響，我們就迫不及待的搬起凳子向操場(chǎng)的中間跑去，只見(jiàn)有的同學(xué)把椅子舉在頭上；有的同學(xué)把椅子反過(guò)來(lái)，用手抬著椅子；有的同學(xué)拿著水渴了喝；有的同學(xué)拿著小人書(shū)無(wú)聊時(shí)看；有的同學(xué)拿著玩具不想聽(tīng)時(shí)玩兒玩具。過(guò)了好一陣子，同學(xué)們到齊了，主持人說(shuō)：“朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在起先，請(qǐng)聽(tīng)三二班的'詩(shī)歌朗誦·······最終輪到我們班了，我們班的詩(shī)歌朗誦是焦準(zhǔn)準(zhǔn)和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩(shī)歌很好聽(tīng)，在朗誦時(shí)，他們面帶微笑，一邊朗誦，一邊做動(dòng)作，聲音很嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給人音樂(lè)般的美感。最終，她們以94。34的好成果排列其次，排在第一的是四二班朗誦的《祖國(guó)，我為你傲慢》，聽(tīng)了她們的朗誦，我為我是一個(gè)中國(guó)人感到傲慢。當(dāng)聽(tīng)到她們朗誦到“黃土高原是我國(guó)挺起的胸脯，黃河流水是我國(guó)沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我國(guó)揚(yáng)起的手臂，泰山是我國(guó)站立的腳跟”時(shí)，我熱血沸騰，心想：祖國(guó)，我為你傲慢。祖國(guó)，我為你驕傲。

朗誦詩(shī)歌結(jié)束了，可我還沉醉在朗誦詩(shī)歌激情中，內(nèi)心特別的激烈，久久不能安靜。

詩(shī)朗誦作文300字篇9

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們最終到了我最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)了：舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么呢？因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次，想想，聽(tīng)著那美麗的詩(shī)歌，再細(xì)細(xì)品嘗，是多么美妙??！

今日下午，我們正在掃地，就望見(jiàn)一群人拿著上面不知寫(xiě)著什么的紙?jiān)诮淌议T(mén)前練讀。我一拍腦袋，哎呀！要開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)了，我還沒(méi)有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢！我提示了趙仕鵬，他告知我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。

我們掃完地，沖回了教室，我掏出朗讀稿，發(fā)給了我們組的人，由于這一星期是我們做掃地，所以有許多東西都沒(méi)有打算。首先是音樂(lè)，我們一組的人，十個(gè)人，竟沒(méi)有一人帶手機(jī)，倒霉??！其次是排練，我們練都沒(méi)練過(guò)，怎么會(huì)集體有感情的朗讀呢？我們都想：臨陣磨槍，不快也光?？晌覀兪翘芍仓袠尅＠蠋熥審牡谝唤M起先，就是我們小組。我們沒(méi)有退縮，上了，由于沒(méi)有音樂(lè)，讀得又沒(méi)有感情，所以和另一個(gè)組并列第一名，那可是倒數(shù)的。

這次的失敗只是一次失誤，下次我們肯定要反敗為勝。

詩(shī)朗誦作文300字篇10

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的細(xì)心打算，今日下午最終迎來(lái)了古詩(shī)朗誦競(jìng)賽。

年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽確定上場(chǎng)的先后依次，而我恰好是其次號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。

我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，心中有數(shù)地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿態(tài)站好，目不轉(zhuǎn)睛，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。