2014年學(xué)校工作計(jì)劃

舜王城完小學(xué)校工作計(jì)劃二0一四年舜王城完小2014年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和奪魁意識(shí)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)發(fā)展，辦人民滿意的教育。二、工作思路1、抓好“一個(gè)中心”，即強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，即加強(qiáng)學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。3、搞好“三項(xiàng)建設(shè)”，一是突出制度建設(shè)，實(shí)施精細(xì)化管理；二是打造校園文化品牌，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，細(xì)化過(guò)程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動(dòng)德育工作再上新臺(tái)階；三是落實(shí)課堂教學(xué)效益活動(dòng)，深入開展常規(guī)賽教，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。4、確保“四個(gè)穩(wěn)定”，一是深入落實(shí)好安全防范措施，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是切實(shí)改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和師生教學(xué)熱情的穩(wěn)定；三是進(jìn)一步完善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定。四是嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，確保質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。三、本學(xué)期的十項(xiàng)大事（一）校園安全工作學(xué)校始終把安全放在第一位，保證師生安全，把安全工作做細(xì)做好。安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻也不能放松。本學(xué)期我校主要從以下幾個(gè)方面開展安全工作：一是平時(shí)堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，不斷健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，及時(shí)做好臺(tái)帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保做到防患于未然；二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標(biāo)管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實(shí)行“分崗位、分層面、分時(shí)段責(zé)任承包制”，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)和任務(wù)，確保師生平安；四是是進(jìn)行各種安全知識(shí)的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力。實(shí)行校務(wù)公開，建設(shè)法制校園、平安校園。（二）教育管理工作努力抓好教育管理工作，使全體師生在新的一年里以習(xí)主席提出的“中國(guó)夢(mèng)”而工作學(xué)習(xí)。改革校本評(píng)價(jià)，實(shí)施立體評(píng)教。要本著有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育、有利于教師樹立全新的教學(xué)質(zhì)量觀、有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的原則，使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)更加科學(xué)化、具體化、透明化、可操作化。構(gòu)建學(xué)生測(cè)評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)?？荚u(píng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。（三）教學(xué)質(zhì)量方面把教學(xué)質(zhì)量搞好，讓老師備好課，既備教材又備學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，努力使每個(gè)學(xué)生都成為有用之才。1、努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。實(shí)現(xiàn)教師由教學(xué)活動(dòng)的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，突出學(xué)生的主體地位，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。2、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，提高集體備課的成效。明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習(xí))、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控，要定期與不定期抽查聽課記錄、檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，注重教案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效達(dá)成，同時(shí)要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改等情況。（四）幼兒工作為幼兒提供完善、標(biāo)準(zhǔn)、安全的教育園所，讓幼兒工作再上一個(gè)臺(tái)階。環(huán)境對(duì)幼兒的身心發(fā)展、社會(huì)化發(fā)展以及個(gè)性化的發(fā)展有著巨大的作用。為此，我們始終堅(jiān)持優(yōu)化幼兒教育的整體育人環(huán)境，注重為幼兒提供完善、標(biāo)準(zhǔn)、安全的教育園所。走進(jìn)幼兒園就像是步入一個(gè)美麗的大花園（五）教師隊(duì)伍建設(shè)教師隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)，爭(zhēng)取力量更強(qiáng)大，成為縣內(nèi)名校。從以下幾方面著手：1、加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、規(guī)范辦學(xué)行為和教師行為，平時(shí)通過(guò)開展“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能”等系統(tǒng)主題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和大局意識(shí)，樹立全體教師愛崗、愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。2、注重教師培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師是關(guān)鍵，在新的一學(xué)年里，繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，造就一批有影響力的“學(xué)科帶頭人”。各教研組要通過(guò)觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)賽教等形式，積極探索構(gòu)建高效課堂。要求每位教師每期提供一節(jié)精品課，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。進(jìn)一步增強(qiáng)教師的改革意識(shí)，提升教師專業(yè)水平。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展。（六）校園環(huán)境對(duì)校園進(jìn)一步綠化美化，校內(nèi)院墻再整修一遍，讓校園更美麗。讓學(xué)生感到校園是溫馨的家園。校園的綠化與美化也是一本活的教科書，而對(duì)校園綠化與美化的過(guò)程，就是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。學(xué)校綠化工作是一項(xiàng)重要工程，綠象征著生機(jī)和希望，使人耳目清新，煥發(fā)激情。學(xué)生是憑聽覺和視覺接受教育信息，周圍所有人、事、物、語(yǔ)言都能成為信息源。一個(gè)賞心悅目、和諧奮進(jìn)的校園環(huán)境，起到了調(diào)節(jié)師生緊張腦力勞動(dòng)的心態(tài)和情緒，提高腦力活動(dòng)的效果，使人受到美的熏陶產(chǎn)生奮進(jìn)的力量的作用（七）教學(xué)條件方面進(jìn)一步完善教學(xué)條件，爭(zhēng)取讓多媒體進(jìn)入每一個(gè)班級(jí)。爭(zhēng)取上級(jí)各部門的支持，改善學(xué)校的教學(xué)條件。規(guī)范管理學(xué)校的各種教學(xué)資源，使其最大限度的發(fā)揮效益。（八）體育藝術(shù)衛(wèi)生工作圖書、儀器、音體美器材再增加，力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。扎實(shí)做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。1、體育藝術(shù)教學(xué)是教育工作的一個(gè)組成部分，教導(dǎo)處要制定詳實(shí)且符合學(xué)校實(shí)際情況的體音美教師考核細(xì)則，保證體音美課程開足開好。體音美專長(zhǎng)教師要積極開辟學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動(dòng)；音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動(dòng)，組建開設(shè)舞蹈興趣小組；美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生特長(zhǎng)得到發(fā)展。2、普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室、公區(qū)的打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。少先隊(duì)大隊(duì)部和體育教師要做好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。（九）德育工作方面開展“走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動(dòng)，以班主任為核心帶動(dòng)任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面，任課教師要密切配合，做好班級(jí)管理和學(xué)生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺(tái)階，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)做人，學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)宣傳欄、校園櫥窗建設(shè)，開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建“書香校園”，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。（十）辦公條件方面進(jìn)一步完善教師辦公條件，力爭(zhēng)給每一位教師配備一臺(tái)電腦，讓教師工作上滿意、上進(jìn)，教出更優(yōu)秀的學(xué)生。創(chuàng)造條件，廣泛閱讀，增強(qiáng)教師文化底蘊(yùn)，整合精簡(jiǎn)地開展校內(nèi)活動(dòng)，有選擇性地參加校外活動(dòng)，為教