液體壓強(qiáng)(實(shí)驗(yàn)題)

絕密★啟用前2014-2015學(xué)年度???學(xué)校12月月考卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七八九總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題（題型注釋?zhuān)┰u(píng)卷人得分二、雙選題（題型注釋?zhuān)?/p>

第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分三、填空題（題型注釋?zhuān)┰u(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題（題型注釋?zhuān)?．“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3。（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)反應(yīng)出來(lái)。（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是圖。（3）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是?！敬鸢浮縐形管兩邊液面的高度差C深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大【解析】試題分析：本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，即利用U形管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大??；其中高度差最小的為C圖實(shí)驗(yàn)，故液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是C圖；圖a和圖d控制了深度相同，但液體種類(lèi)不同，故結(jié)論為：在深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大?？键c(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)2．如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的相同．（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，液體深度，液體壓強(qiáng)越大．（3）請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可操作性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性等方面寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn)：．【答案】（1）深度；（2）越大；（3）對(duì)不透明液體體積，不便觀(guān)察（或由于容器壁、隔板既不透明又無(wú)刻度，不易測(cè)準(zhǔn)A、B兩側(cè)液體的深度或橡皮膜的彈性好壞，影響實(shí)驗(yàn)效果等）．【解析】試題分析：掌握控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，根據(jù)p=ρ液gh進(jìn)行分析；（1）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則要保證液體深度相同；深度相同，液體密度越大壓強(qiáng)越大；（2）探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，則需使液體的密度相同；密度相同，液體深度越大壓強(qiáng)越大；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)操作的方便性進(jìn)行評(píng)估．（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的深度相同；（2）在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；（3）若液體不透明，則不便于觀(guān)察橡皮膜的變化；容器壁、隔板上無(wú)刻度，不易準(zhǔn)確測(cè)量?jī)蓚?cè)液體的深度；橡皮膜的彈性好壞，影響實(shí)驗(yàn)效果．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此題是探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)估3．在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系．（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．【答案】（1）深度；（2）無(wú)關(guān)；（3）乙丙【解析】試題分析：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法．（1）甲乙兩圖中的液體密度相同，探頭所在深度不同，所以探究了探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；（2）丙和丁液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U型管中液面的高度差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)；（3）要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙丙兩圖．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此題是探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)性題目4．如圖所示，探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，通過(guò)觀(guān)察U型管兩側(cè)液面的來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)大?。?）比較乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．（3）比較丙圖和丁圖，可以得到：同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大．【答案】（1）高度差；（2）相等；（3）深度【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察U型管兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)大?。唬?）乙圖和丙圖，探頭在液體中的深度相同，液體的密度相同，探頭的方向不同，U型管中液面的高度差相同，可知在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（3）丙圖和丁圖，液體密度相同，液體的深度不同，且深度越大，U型管中液面的高度差越大，說(shuō)明同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此題是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，同時(shí)考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)結(jié)論的能力．5．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm①水5朝上4.9②水5朝下4.9③水5朝側(cè)面4.9④水10朝側(cè)面9.7⑤水15朝側(cè)面14.6⑥酒精15朝側(cè)面11.8⑦鹽水15朝側(cè)面15.9（1）分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：；（2）分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）分析序號(hào)為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的有關(guān)．【答案】（1）相同液體的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）③④⑤；（3）密度?！窘馕觥?1)觀(guān)察①②③的三組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)液體都是水，深度也相同，就是橡皮膜的朝向不同，但壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差不變，故說(shuō)明相同液體的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；（2）由于得出的結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故需要找深度不同、密度相同、橡皮膜朝向也相同的三組數(shù)據(jù)，故是③④⑤組數(shù)據(jù)；（3）在⑤⑥⑦三組數(shù)據(jù)中，只有液體的密度是不同的，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差變得也不同，故說(shuō)明不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)?？键c(diǎn)：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。6．利用以下的器材可以探究很多物理規(guī)律．請(qǐng)你參照示例，從其中選擇所需要的器材（只填所選器材的編號(hào)），提出相對(duì)應(yīng)的三個(gè)探究課題．①礦泉水瓶②水③酒精④彈簧測(cè)力計(jì)⑤長(zhǎng)方體木塊⑥圓錐⑦方形海綿⑧水平桌面示例：選擇器材：①②⑥探究：液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系．（1）選擇器材：探究．（2）選擇器材：探究．（3）選擇器材：探究．【答案】（1）①②⑥⑧；探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（2）①；探究力能改變物體的形狀；（3）④⑤⑧；摩擦力與接觸面積的關(guān)系．【解析】試題分析：從實(shí)驗(yàn)的儀器礦泉水瓶、水、圓錐可以探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；礦泉水瓶、彈簧都易變性，可以探究力的作用效果；彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊、水平桌面可以探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系等．結(jié)合提供的器材，可設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有：（1）在礦泉水瓶?jī)?nèi)注入水，放在桌面上，用圓錐從不同高度鉆孔，比較水的射程可知液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故選擇器材：①②⑥⑧，可探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（2）用不同的力握礦泉水瓶，瓶子的變形程度不同，因此選擇器材：①，可探究力能改變物體的形狀；（3）將長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，用彈簧測(cè)量計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)；然后將長(zhǎng)方體木塊側(cè)放在水平桌面上，用彈簧測(cè)量計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)；比較兩次示數(shù)關(guān)系可知摩擦力與接觸面積的關(guān)系；故選擇器材：④⑤⑧，可探究摩擦力與接觸面積的關(guān)系．考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．點(diǎn)評(píng)：此題的主要形式是根據(jù)提供的儀器，通過(guò)自選儀器來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，具有一定的開(kāi)放性．雖然難度不大，但卻對(duì)我們力學(xué)知識(shí)的掌握程度和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽艘欢ǖ目简?yàn)．7．兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小棟采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小旭則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________（大/?。⌒癜颜{(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該________（相平/不相平）．（2）小旭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的_______相同．（3）小旭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強(qiáng)越________（大/?。?）小旭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（不變/變化）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________．【答案】（7分）（1）小相平（2）深度（3）大大（4）不變相等【解析】試題分析：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化?。徽{(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無(wú)法得出正確結(jié)論．（3）液體密度相同時(shí)，壓強(qiáng)與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強(qiáng)越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理，知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等．8．小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量△p液與哪些因素有關(guān)時(shí)，有了兩種不同的猜想，并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。①小紅猜想：△p液與放入的物體所受重力G有關(guān)，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個(gè)物體A、B、C，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測(cè)得△p液。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表一。分析比較表一中△p液和相關(guān)條件，可得：△p液與G（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。②小華猜想：△p液與放入的物體所受浮力F浮有關(guān)，于是將物體D掛在測(cè)力計(jì)下，將其逐步浸入液體中，讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F，經(jīng)計(jì)算得出，并測(cè)得△p液，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見(jiàn)表二。根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)示意圖和相關(guān)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證△p液與F浮相關(guān)的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據(jù)是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中，。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)９中的相關(guān)數(shù)據(jù)：F浮為牛、△p液為帕?！敬鸢浮竣贌o(wú)關(guān)；②可以；△p液與F浮成正比；22；550。【解析】考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)，浮力，控制變量思想。分析：①由表一可知，當(dāng)A、B、C球的重力不同時(shí)，液體壓強(qiáng)的增加量△p液都是230Pa不變，故△p液與G無(wú)關(guān)；②由表二的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)F浮增大時(shí)，△p液也增大，且F浮不變時(shí)，△p液也不變，說(shuō)明可以驗(yàn)證△p液與F浮相關(guān)的猜想；且當(dāng)同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中時(shí)，是不變的，故△p液與F浮成正比；在序號(hào)9中，D球全部浸沒(méi)，則F浮與序號(hào)7、序號(hào)8中的大小相等，為22N，△p液也與序號(hào)7、序號(hào)8中的大小相等，為550Pa。9．某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度。（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究。（3）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是。A．酒精（酒精=0.8×103kg/mB．植物油（植物油=0.9×103kg/mC．鹽水（鹽水=1.1×103kg/m（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。（紅墨水≈1.0×103kg/m【答案】（1）相同；（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（3）C；（4）103【解析】考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律。分析：（1）圖甲中是一個(gè)連通器，故當(dāng)注入同一種液體，且液體靜止時(shí)，兩側(cè)液面的高度差是相等的；（2）由于實(shí)驗(yàn)時(shí)改變的是探頭在水中的深度，故該實(shí)驗(yàn)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；（3）由于在深度相同時(shí)，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，密度最大，則壓強(qiáng)最大，兩側(cè)液面的高度差最大，故選C；（4）橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差就是高為10cm的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故p=紅墨水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1010．（1）在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實(shí)驗(yàn)．比較實(shí)驗(yàn)（a）、（b）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)．（2）如圖，對(duì)著兩張平行拿著的紙中間吹氣，可以看到的現(xiàn)象是：；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：。（3）豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.5彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.53.04.5

①幫助該同學(xué)補(bǔ)充填寫(xiě)上表的空白．②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在上圖的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖．③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：．【答案】（1）密度深度（2）兩張紙向中間合攏；在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。（3）①7.5②③在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度跟拉力成正比【解析】試題分析：（1）比較實(shí)驗(yàn)（a）、（b）可知，液體壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入兩種液體的深度一定，是探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系；比較實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知，液體壓強(qiáng)計(jì)探頭浸入同種液體中的不同深度，是探究液體壓強(qiáng)和液體深度的關(guān)系．（2）向兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變?。梢钥吹降默F(xiàn)象是：兩張紙吸到一起；說(shuō)明：氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小。（3）①通過(guò)觀(guān)察表格中前幾組數(shù)據(jù)可知：彈力每增加0.5N，彈簧的伸長(zhǎng)量就增加1.5cm，當(dāng)彈力為2.5N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為；②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在圖中的坐標(biāo)系畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖如下圖所示：③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，可得到：在彈簧的彈性范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比這一結(jié)論?？键c(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是影響液體壓強(qiáng)大小因素、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的探究，是一道實(shí)驗(yàn)探究題，考查我們的實(shí)驗(yàn)分析能力，是中考經(jīng)?？疾榈模枰炀氄莆眨谌龁?wèn)實(shí)驗(yàn)探究了彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系并通過(guò)分析收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了在彈簧的測(cè)力范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比例關(guān)系這一結(jié)論，以此反饋到書(shū)本知識(shí)，思路新穎，對(duì)學(xué)生靈活掌握知識(shí)的能力有了更高的要求．11．用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖所示。（1）對(duì)比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)

。（2）對(duì)比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液

ρ鹽水。（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水（未溢出），U形管兩側(cè)液面的高度差將

（選填“變大”“不變”“變小”）?！敬鸢浮浚?）相等

（2）＞（或大于）

（3）變大【解析】試題分析：（1）比較甲圖、乙圖和丙圖，控制液體密度和深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)的液面高度差相等．可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．（2）探頭在丙、丁兩種液體中受到的壓強(qiáng)相同，但h丙＜h丁，由公式比較知：丙液體的密度大于丁液體（水）的密度．（3）保持探頭位置不變，向容器中加鹽，水的密度會(huì)增大，由公式P=ρgh知，探頭受到液體的壓強(qiáng)增大．所以U形管兩側(cè)液面的高度差變大．所以答案為：（1）相等

（2）＞（或大于）

（3）變大考點(diǎn)：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素，注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用．液體壓強(qiáng)是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握12．如圖所示是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除圖②杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察這六幅圖后回答：（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_______有關(guān)；（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的_______有關(guān)；（3）比較③④⑤三幅圖，還可以得出什么結(jié)論？_______?！敬鸢浮浚?）密度（2）深度（3）同種液體在同一深度的各處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等【解析】試題分析：1、2兩幅圖液體密度不同，所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同．5、6兩幅圖液體深度不同，所以產(chǎn)生的壓強(qiáng)也不同．3、4、5表示同種液體內(nèi)部同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．答：（1）密度；（2）深度；（3）同種液體內(nèi)部同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：本題考查用控制變量法對(duì)影響液體壓強(qiáng)的因素進(jìn)行辨析．13．小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如圖所示。試驗(yàn)中，小明在容器內(nèi)裝入水后，將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中_______(選填“相同”或“不同”)的深處，并觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的_______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著________的增加而_________?！敬鸢浮坎煌?，高度差，深度，增大【解析】試題分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)中U形管內(nèi)液面的高度差反映了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，同種液體中，深度不同，壓強(qiáng)不同，因此要將金屬盒置于水中不同深度處進(jìn)行觀(guān)察．（2）兩幅圖液體密度相同，金屬盒所在深度越深，壓強(qiáng)計(jì)中U形管內(nèi)液面的高度差越大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)越大．所以液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；所以答案為：不同，高度差，深度，增大考點(diǎn)：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān)，且隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各方向的壓強(qiáng)相等14．為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：（每空2分）猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)123456789深度（cm）555101010151515橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（cm）4.34.34.39.29.29.213.813.813.8（1）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答：為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是。（2）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。【答案】（每空2‘）（1）1、4、7（或2、5、8或3、6、9）；密度相同的液體，在同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。（其他說(shuō)法合理均可）（2）控制橡皮膜的方向相同，將壓強(qiáng)計(jì)分別置于兩種不同液體（如水和鹽水）中同一深度處，觀(guān)察兩次壓強(qiáng)計(jì)液面高度差，比較得出結(jié)論。（方案、步驟合理均可）【解析】試題分析：（1）為了驗(yàn)證猜想1，也就是驗(yàn)證液體壓強(qiáng)和液體深度的關(guān)系，就要保證液體的密度和方向一定，147或258，或369均符合題意．要驗(yàn)證猜想2，也就是液體壓強(qiáng)和方向的關(guān)系，就要保證液體的密度和深度一樣，可比較123、456或者789，即可得出，通過(guò)比較得出：同種液體，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．（2）要驗(yàn)證猜想3，即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系，就要保證液體的深度和方向一定而液體的密度不同，可用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出鹽水分別在深度是5厘米、10厘米、15厘米處壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差，和上述壓強(qiáng)計(jì)液面高度差進(jìn)行比較得出結(jié)論．或控制橡皮膜的方向相同，將壓強(qiáng)計(jì)分別置于兩種不同液體（如水和鹽水）中同一深度處，觀(guān)察兩次壓強(qiáng)計(jì)液面高度差，比較得出結(jié)論。（方案、步驟合理均可）考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案．點(diǎn)評(píng)：此題考查了我們對(duì)于控制變量法的使用，我們要能夠使用控制變量法來(lái)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．15．生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了的存在；（3）如圖a，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明。（4）如圖b，在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀(guān)察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：；楚明根據(jù)此現(xiàn)象很快完成了老師部置的思考題。你的選擇是什么呢？思考題：如圖c所示，開(kāi)口容器的底部有一個(gè)小孔，裝水后打開(kāi)閥門(mén)，水不斷從小孔中流出。下圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是（2分）【答案】（1）力的大?。?）大氣壓（3）（同等條件下）滾動(dòng)代替滑動(dòng)可減小摩擦（4）液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，B【解析】試題分析：（1）施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果與力的大小有關(guān)；（2）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉，此時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣大部分被水蒸氣排出瓶外，立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成水，使瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，而瓶外大氣壓不變，則瓶子在瓶外大氣壓力的作用下被壓癟，瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這個(gè)現(xiàn)象證明了大氣壓的存在；（3）用力向礦泉水瓶的側(cè)面吹氣，礦泉水瓶會(huì)滾動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受到摩擦力是滾動(dòng)摩擦力；用同樣的力向礦泉水瓶底部吹氣，礦泉水瓶卻不滑動(dòng)，此時(shí)礦泉水瓶受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由此可見(jiàn)滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力；（4）由圖2可知，下孔流出的水噴得更急說(shuō)明同一液體內(nèi)，液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大（或液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)）；當(dāng)水不斷從小孔中流出時(shí)，容器內(nèi)的液面高度在逐漸降低，容器底受到的壓強(qiáng)在逐漸降低，小孔處受到的水壓也在逐漸減小，因此水的流速在逐漸變慢，液面高度下降的越來(lái)越緩慢，所以p-t圖象應(yīng)該是逐漸呈下降趨勢(shì)、且容器底部所受水的壓強(qiáng)的減小先快后慢．選B考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；力的作用效果；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；大氣壓強(qiáng)的存在．點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)力的作用效果、大氣壓存在、滾動(dòng)和滑動(dòng)摩擦、液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)的了解和掌握，平時(shí)學(xué)會(huì)利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)手、多思考，提高分析解決問(wèn)題的能力．16．體積相等的甲、乙兩種液體放在兩個(gè)完全相同的容器中。小梅把同一支微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的不同深度，壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示。由此可知，盛有液體甲的容器對(duì)桌面的壓力比較。（選填“大”或“小”）（1分）【答案】大（1分）【解析】試題分析：因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以當(dāng)探頭逐漸向下移動(dòng)時(shí)，U形管中的液柱高度差將變大；若甲中壓強(qiáng)計(jì)的探頭向深處移動(dòng)到與乙中深度相同，則甲中壓強(qiáng)計(jì)U形管液面的高度差變大，更大于乙中壓強(qiáng)計(jì)U形管液面的高度差，所以甲液體的密度大于乙液體的密度；根據(jù)公式知，甲液體的密度大于乙液體的密度，所以體積相等的甲、乙兩種液體甲的重力大于乙的重力，甲、乙兩種液體又放在兩個(gè)完全相同的容器中，所以甲容器比乙容器對(duì)水平桌面的壓力大．考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；密度的大小比較；密度公式的應(yīng)用；壓力及重力與壓力的區(qū)別．點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有液體壓強(qiáng)、密度公式即重力等相關(guān)知識(shí)，特別注意液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和密度兩個(gè)因素有關(guān)，這是我們必須時(shí)刻牢記的內(nèi)容，在研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，必須要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論．17．下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水．（6分）⑴本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的的變化而知道壓強(qiáng)大小變化的；⑵比較①②兩幅圖，可以得出：⑶比較②④兩幅圖，可以得出：⑷比較②③兩幅圖，可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟無(wú)關(guān)．【答案】⑴高度差 ⑵同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大⑶相同深度時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大 ⑷方向【解析】試題分析：（1）壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面高度差越大，說(shuō)明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大；通過(guò)觀(guān)察壓強(qiáng)計(jì)左右兩管內(nèi)液面的高度差的變化而知道壓強(qiáng)大小變化；（2）比較①②可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，②中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說(shuō)明壓強(qiáng)越大；可以得出：同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）比較③④可以發(fā)現(xiàn)：橡皮膜所處深度相同，但鹽水密度大于水的密度，結(jié)果液面高度差更大；可以得出：相同深度時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；（4）②③中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，說(shuō)明壓強(qiáng)相等．可以得出：同種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟方向無(wú)關(guān)。考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：該探究實(shí)驗(yàn)考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，難度一般．18．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_（選填“大"或“小"）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該__。（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的相同。甲乙（3）小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越_，表示液體的壓強(qiáng)越___。（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差___（選填“不變"或“變化"）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)___。【答案】（1）小相平（2）深度（3）大大（4）不變相等【解析】試題分析：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化??；調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受液體的壓強(qiáng)，因此U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無(wú)法得出正確結(jié)論．（3）液體密度相同時(shí)，壓強(qiáng)與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強(qiáng)越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：這是一道綜合實(shí)驗(yàn)題，此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理，知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等．19．一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單，老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材如圖所示．用圖中的器材可探究的主題有：A．液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系；（填寫(xiě)器材序號(hào)）_．B．液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系；（填寫(xiě)器材序號(hào)）．C．浮力大小與液體深度的關(guān)系；（填寫(xiě)器材序號(hào)）．【答案】1，2，3，7，4（或5，或6）【解析】試題分析：用圖中的器材可探究的主題有：A，液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小和液體深度的關(guān)系；需要的器材是：（5）一杯水、（9）液體壓強(qiáng)計(jì)和（1）一把塑料刻度尺就行；故答案為：1，5（或4或6），9．選探究主題B，探究實(shí)驗(yàn)器材選（1）一把塑料刻度尺、（4）酒精和（5）水（或4和6或5和6），（9）液體壓強(qiáng)計(jì)；故答案為：1，4和5（或4和6或5和6），9．選探究主題C，探究實(shí)驗(yàn)器材選（1）一把塑料刻度尺、（2）細(xì)線(xiàn)、（3）金屬塊、（4）酒精、（7）彈簧秤考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此題考查我們根據(jù)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，綜合性強(qiáng)，靈活性高，要求學(xué)生知識(shí)面廣．這也是中考時(shí)經(jīng)常考到的20．為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，完成下圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系．（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀．（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．【答案】（1）液體深度；（2）丙丁；無(wú)關(guān)；（3）乙丙【解析】試題分析：（1）甲、乙兩圖液體的密度、液體的方向、容器的形狀都相同，液體的深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的．（2）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)保持液體的密度、深度、方向都相同，選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比，如圖當(dāng)改變?nèi)萜鞯男螤顣r(shí)，左右兩邊的液面差相同，液體的壓強(qiáng)相同，所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)．（3）要想探究液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，即應(yīng)選擇相同的容器、深度、方向，不同的液體密度，故選乙丙兩次實(shí)驗(yàn)即可．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)點(diǎn)評(píng)：本題采用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟液體的深度、密度、方向、容器的關(guān)系．控制變量法在物理學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用，一定要學(xué)會(huì)啊！21．U型管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。糜覉D的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與的關(guān)系；若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備（選填“更多的水”或“酒精”），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持U型管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處于液體內(nèi)的．【答案】高度差；深度；酒精；同一深度【解析】試題分析：（1）U型管兩邊的液面的高度差表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，高度差越大，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大；（2）圖中，只有一種液體﹣﹣水，改變金屬盒探頭在水中的深度，通過(guò)觀(guān)察U型管兩邊的液面高度差研究液體壓強(qiáng)的大??；（3）若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要添加不同的液體，并且保持金屬盒探頭的深度不變．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：本題分別考查了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，并要求學(xué)生會(huì)用控制變量法分析解決問(wèn)題，通過(guò)本題要加深對(duì)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的理解22．圖所示的器材是測(cè)量的儀器，名稱(chēng)叫．它是通過(guò)觀(guān)察而得到被測(cè)的物理量大?。畧D中已知A液體的密度小于B液體的密度，由觀(guān)察到的現(xiàn)象可以歸納得出．【答案】液體內(nèi)部壓強(qiáng)；壓強(qiáng)計(jì)；U形管中兩側(cè)液面的高度差；在深度相同時(shí)，液體密度越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大【解析】試題分析：（1）圖中器材是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，叫壓強(qiáng)計(jì)．這是通過(guò)觀(guān)察U形管中兩側(cè)液面的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小的．（2）圖中金屬盒的深度相同、朝向相同，A液體的密度小于B液體的密度，U形管中液面的高度差也小于對(duì)方，因此說(shuō)明：在深度相同時(shí)，液體密度越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：認(rèn)識(shí)的正確使用壓強(qiáng)計(jì)是我們必須掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)學(xué)會(huì)通過(guò)改變其深度、橡皮膜的朝向、改變液體的密度等不同變化，運(yùn)用控制變量法探究出液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)23．下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)兩液柱的液面高度情況．序號(hào)液體深度h（mm）壓強(qiáng)計(jì)左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692（1）分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而，比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同一深度，不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的有關(guān)．（2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，要改變探頭橡皮膜的．【答案】（1）增大；密度；（2）方向【解析】試題分析：（1）1、2、3三組數(shù)據(jù)液體的深度不同，液體的密度相同，壓強(qiáng)不相等，可得出結(jié)論：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)，液體的深度相同，液體的密度不同，壓強(qiáng)也不相等，因此可得出的結(jié)論是同一深度，不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．（2）要研究在同一深度，同種液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，需要改變探頭橡皮膜的方向．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟各個(gè)因素之間的關(guān)系24．如圖所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：（）A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出；B．取下軟管重新安裝．（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：．（3）比較c、d圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明；（4）比較d、e圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明；（5）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系是否相等，他應(yīng)如何操作，說(shuō)出你的方法：．（6）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為Pa（壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差為28mm），由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？原因：．【答案】（1）大于，B；（2）橡皮管或橡皮膜漏氣；（3）同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；（4）同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等_；（5）取一杯鹽水和一杯清水，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同一深度處，觀(guān)察U型管中的液面高度差來(lái)比較壓強(qiáng)．（6）300pa；280pa’；原因：橡皮膜由于發(fā)生形變，自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng)．【解析】試題分析：（1）如圖（a）所示的情景：說(shuō)明出現(xiàn)了液面差，即液面上的壓強(qiáng)大；因此，要取下軟管重新安裝，橡皮膜內(nèi)外壓強(qiáng)一樣，選B；（2）圖（b）壓強(qiáng)不變化．出現(xiàn)這種情況說(shuō)明液面差的大小不受壓強(qiáng)的變化而變化，所以是橡皮管或橡皮膜漏氣；（3）比較c、d圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大；（4）比較d、e圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等_；（5）他的操作方法是取密度不同的液體，深度相同，比較液面差的高低．即：取一杯鹽水和一杯清水，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同一深度處，觀(guān)察U型管中的液面高度差來(lái)比較壓強(qiáng)．（6）p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.03m=300pa；∴p2=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.028m=280pa；原因：橡皮膜由于發(fā)生形變，自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng)．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案點(diǎn)評(píng)：本題難度大，不僅涉及液體壓強(qiáng)，而且也涉及液體壓強(qiáng)的計(jì)算，考查了研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程注意的問(wèn)題25．圖（a）所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱(chēng)為，可用來(lái)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．圖（b）、（c）為實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景，此時(shí)探究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與的關(guān)系．若利用圖（c）、（d）來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，則應(yīng)在圖（d）容器中倒入，并將橡皮膜置于液體中的深度與h（選填“相等”或“不相等”）．【答案】U形管壓強(qiáng)計(jì)；液體密度；鹽水；不相等【解析】試題分析：（1）由圖示知，此裝置是利用液體對(duì)橡皮膜壓強(qiáng)不同，U形管左右兩端液柱高度不同來(lái)測(cè)量或比較液體壓強(qiáng)的，裝置名稱(chēng)為U形管壓強(qiáng)計(jì)；（2）比較b、c兩圖知：橡皮膜在同一深度，液體分別是水和鹽水．所以探究的是液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；（3）c、d兩步研究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的運(yùn)用規(guī)則，需要保持液體密度不變，同時(shí)改變橡皮膜在液體中的深度．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：此實(shí)驗(yàn)是探究影響液體壓強(qiáng)影響因素的基本題目，難度較小，只要正確運(yùn)用控制變量法就能解決26．某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律．壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大，表示壓強(qiáng)越大．他們的研究情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．[如圖（a）、（b）、（d）中的容器內(nèi)均裝滿(mǎn)液體，且ρ鹽水＞ρ水]①分析圖（a）和（b）你認(rèn)為該同學(xué)想研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與的關(guān)系；②分析圖（b）和（c），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：；③分析圖（b）和（d），從現(xiàn)象及相關(guān)條件可知：．【答案】容器形狀；同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大；同種深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大【解析】試題分析：①圖（a）和（b）中裝的是同種液體，液體的深度也是相同的，唯一不同的是容器的形狀，是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和容器形狀的關(guān)系；②圖（b）和（c）的容器形狀是相同的，裝的也是同種液體，液體的深度不同，深度大的b圖中壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度更大，說(shuō)明在同種液體中，深度越大，壓強(qiáng)越大；③圖（b）和（d）容器形狀和液體深度是相同的，所裝的液體不同，d圖中所裝鹽水的密度更大，壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度也更大，說(shuō)明同樣的深度，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)就越大；考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析結(jié)論尤其是課外的實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)在考試的一個(gè)重點(diǎn)，這類(lèi)題目一半都是比較簡(jiǎn)單的，用到最多的是控制變量法，但這類(lèi)題目一般很少得滿(mǎn)分，原因是語(yǔ)言的表述不夠準(zhǔn)確，在得出結(jié)論時(shí)語(yǔ)言一定要凝練、簡(jiǎn)潔（尤其是在采用控制變量法時(shí)要說(shuō)明在什么因素一定時(shí)）．27．醫(yī)院里的護(hù)士使用如圖所示的裝置給患者輸液．小雨發(fā)現(xiàn)照這樣做法，護(hù)士為患者多次更換藥瓶比較麻煩，于是就設(shè)計(jì)了如圖所示的三瓶串接的方案．請(qǐng)分析回答：（1）圖甲中藥液為何會(huì)勻速滴下？（2）圖乙中哪個(gè)藥瓶中的藥液先流完？（3）根據(jù)病房的現(xiàn)有條件，如果要估測(cè)出輸液過(guò)程中的一滴藥液的質(zhì)量，需要收集哪些數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中作了哪些近似處理．【答案】見(jiàn)解析【解析】試題分析：解：（1）開(kāi)始時(shí)瓶中氣體的壓強(qiáng)大約為一個(gè)大氣壓．藥瓶吊在高處，從瓶中液面到插在病人血管中的針頭處有相當(dāng)大的高度差，這段液柱使針頭處藥液的壓強(qiáng)較大，大于血管總的壓強(qiáng)，藥液自動(dòng)流入血管．藥液流出使瓶中的氣體體積變大，壓強(qiáng)降低，瓶中氣體壓強(qiáng)小于大氣壓，大氣壓強(qiáng)將空氣從進(jìn)氣管壓入瓶中，使瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)基本上保持在一個(gè)大氣壓，使藥液均勻的流下．（2）甲瓶的藥液先流完．因?yàn)榧滓冶坎捎么?lián)的方式，其工作情況是這樣的：藥液從丙瓶中流下，丙瓶中空氣體積增大，壓強(qiáng)下降，乙瓶中空氣將乙瓶中藥液壓入丙瓶補(bǔ)充，使丙瓶液面保持不變．藥液從乙瓶中流至丙瓶后，乙瓶中體積增大，壓強(qiáng)下降，甲瓶中空氣將甲瓶中藥液壓入乙瓶補(bǔ)充，使乙瓶液面保持不變．藥液從甲瓶中流至乙瓶后，甲瓶中體積增大，壓強(qiáng)下降，大氣壓將外界空氣壓入甲瓶，甲瓶中液面下降．液體如此流動(dòng)，直到甲瓶中的藥液全部流完，這時(shí)甲瓶中空氣與外界直接連通，連接甲乙兩瓶的管子相當(dāng)于甲瓶當(dāng)初的進(jìn)氣管．以后的過(guò)程是藥液從丙瓶中流入血管，乙瓶中藥液流入丙瓶補(bǔ)充，空氣流入乙瓶，直至乙瓶中藥液流完，乙瓶與大氣相通．然后才是空氣直接進(jìn)入丙瓶，直至丙瓶中藥液逐漸流完．（3）收集數(shù)據(jù)和計(jì)算過(guò)步驟如下：①?gòu)乃幤可系目潭茸x出藥液的體積V；②當(dāng)某一滴藥液剛好落下時(shí)數(shù)“0”開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)數(shù)到第“n”個(gè)液滴滴下時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下所用時(shí)間t0；③算出一個(gè)液滴下落的時(shí)間間隔為：T=④記下完成一瓶滴注的時(shí)間t；⑤算出一瓶的總滴數(shù)N=；⑥算出每滴藥液的體積為：；⑦則每滴藥液的質(zhì)量上述估算中兩處做了近似處理：①把藥液的密度看作水的密度．②忽略了輸液結(jié)束時(shí)瓶中殘留的藥液．考點(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用；密度公式的應(yīng)用；氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：本題考查的是大氣壓的應(yīng)用．我們要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)用我所學(xué)過(guò)物理知識(shí)分析我們生活中的物理現(xiàn)象．此題較難，我們要認(rèn)真分析，用心思考．28．（1）觀(guān)察現(xiàn)象一：圖甲是你很熟悉的物理演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出你從圖中觀(guān)察到的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．例：現(xiàn)象：塑料片飛出后會(huì)下落．物理知識(shí)：塑料片受到重力．現(xiàn)象：物理知識(shí)：（2）如圖乙所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體，讓小車(chē)自斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下．小車(chē)在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表．通過(guò)探究，我們可以反駁的說(shuō)法是表面情況毛巾棉布木板小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離/m0.270.420.79A．摩擦力越小，小車(chē)速度減少得越慢B．運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．小車(chē)受到力就運(yùn)動(dòng)，小車(chē)不受力就不運(yùn)動(dòng)D．若平面非常光滑，小車(chē)的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去（3）圖丙為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖．當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，．（4）某班同學(xué)利用如圖丁所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)大氣壓的存在．先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精燈給易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻．觀(guān)察現(xiàn)象．同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)象可體驗(yàn)到大氣壓的存在．請(qǐng)你舉一個(gè)生活中應(yīng)用大氣壓的事例：．【答案】易拉罐變癟；打針時(shí)，用針管吸藥液【解析】試題分析：（1）圖甲是慣性現(xiàn)象演示器．此題屬于答案開(kāi)放性試題，答案并不是唯一的．此題中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：塑料片被打出的過(guò)程，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鋼片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為塑料片的動(dòng)能；塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上，小鋼球具有慣性等等．（2）①根據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，可知表面摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．由此得出推論：若平面非常光滑，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受力時(shí)，小車(chē)保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．②小車(chē)在三種不同表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，小車(chē)的最后速度也相同，因此小車(chē)的速度變化是相同的．但是小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是不一樣長(zhǎng)短的，因此小車(chē)速度變化的快慢也不相同．（3）圖丙為液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)．壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，說(shuō)明隨著深度的增加，液體的壓強(qiáng)逐漸增大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．（4）用酒精燈給易拉罐加熱后用橡皮泥堵住罐口，讓易拉罐自然冷卻，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把易拉罐壓癟．解：（1）此題中涉及到的物理現(xiàn)象和知識(shí)點(diǎn)有：物理現(xiàn)象：拉彈性鋼片使鋼片變彎．物理知識(shí)：力可以改變物體的形狀．物理現(xiàn)象：拉彈性鋼片使鋼片變彎．物理知識(shí)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鋼片的彈性勢(shì)能．物理現(xiàn)象：塑料片飛出后，小鋼球落在支柱上．物理知識(shí)：小鋼球具有慣性．（2）①根據(jù)圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，接觸表面由毛巾﹣﹣棉布﹣﹣木板，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離分別為：0.27m﹣﹣0.42m﹣﹣0.79m，可見(jiàn)表面摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．由此得出推論：若平面非常光滑，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受力時(shí)，小車(chē)的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．故選項(xiàng)B、D正確，選項(xiàng)C錯(cuò)誤．②讓小車(chē)自斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，小車(chē)在三種不同表面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同．小車(chē)最終停下來(lái)，小車(chē)的最后速度也相同，都為零，因此小車(chē)的速度變化是相同的．但是小車(chē)在摩擦力越大的表面上，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度減小得越快；在摩擦力越小的表面上，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，速度減小得越慢．故選項(xiàng)A正確．故答案為：C；錯(cuò)誤的（3）圖丙中壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，說(shuō)明隨著深度的增加，液體的壓強(qiáng)逐漸增大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，這表明在同一深處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．故答案為：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大；液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．（4）用酒精燈給易拉罐加熱后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，把易拉罐壓癟．生活中應(yīng)用大氣壓的例子有：打針時(shí)，用針管吸藥液；塑料掛衣鉤等．考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的存在；牛頓第一定律；慣性點(diǎn)評(píng)：此題所涉及到的物理實(shí)驗(yàn)比較多，覆蓋知識(shí)面很廣泛．有慣性現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)、牛頓第一定律的演示實(shí)驗(yàn)、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的演示實(shí)驗(yàn)和大氣壓強(qiáng)存在的證明實(shí)驗(yàn)等，需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中注意認(rèn)真觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用物理語(yǔ)言去總結(jié)歸納出物理規(guī)律．增強(qiáng)了物理和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來(lái)源于生活，服務(wù)于社會(huì)的新課程理念．29．小強(qiáng)用實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系及與液體密度的關(guān)系。他分別在玻璃杯中裝入適量的水和適量的濃鹽水。當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)探頭放入液體中時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的兩液面高度差為h1，如圖甲所示；當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液體中時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差為h2，如圖乙所示。已知：h1=h2，則為鹽水（選填：“甲”或“乙”）。【答案】甲【解析】試題分析：讀圖可知，兩次U形管中液柱的高度差相同，說(shuō)明壓強(qiáng)相同，而乙杯中浸沒(méi)的深度大，所以液體的密度小，所以甲為濃鹽水，乙為水．答案為：甲．考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)點(diǎn)評(píng)：此題中，雖然浸沒(méi)深度與液體的密度均不同，但在壓強(qiáng)相同的情況下，深度大的密度就?。?0．圖5是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察這六幅圖后回答：①比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_______有關(guān)；②比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的_______有關(guān)；③比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_______【答案】①密度②深度③在同一深度處液體向各個(gè)方向的太強(qiáng)相等【解析】試題分析：通過(guò)圖示可知：（1）深度、方向一樣，密度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，原因是因?yàn)槊芏茸兇罅?，可得：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)；（2）密度、方向一樣，深度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，原因是因?yàn)樯疃茸兇罅?，可得：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān)；（3）U形管兩邊的液面高度差相等，可得：同種液體內(nèi)部，同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：本題研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，是?？嫉囊粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，要熟練掌握，采用的研究方法是控制變量法．31．圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察這六幅圖后回答：（1）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_______有關(guān)；（2）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的_______有關(guān)；（3）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_______【答案】（1）密度（2）深度（3）同種液體內(nèi)部，同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等【解析】試題分析：通過(guò)圖示可知：（1）深度、方向一樣，密度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，原因是因?yàn)槊芏茸兇罅?，可得：．液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的密度有關(guān)；（2）密度、方向一樣，深度不同，而U形管兩邊的液面高度差變大，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)變大，原因是因?yàn)樯疃茸兇罅耍傻茫阂后w內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的深度有關(guān)；（3）U形管兩邊的液面高度差相等，可得：同種液體內(nèi)部，同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：本題研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，是常考的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要熟練掌握，采用的研究方法是控制變量法．32．如圖所示在側(cè)壁有三個(gè)小孔的玻璃管中倒入足量的水，水將從小孔a、b、c中噴出，其中________孔噴得最遠(yuǎn)?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：倒入足量的水，abc三點(diǎn)中，c點(diǎn)的位置最低，即深度最大，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大，由于其壓強(qiáng)最大，會(huì)使此處的水噴出的距離最遠(yuǎn)．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．點(diǎn)評(píng)：這是一道關(guān)于液體壓強(qiáng)特點(diǎn)知識(shí)的題目，難度不大，主要是加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶．33．小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線(xiàn)上，如圖甲所示．（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______________問(wèn)題．（2）排除故障后．他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)．（3）接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)保持____________________不變．（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？______________．原因是：_________．【答案】（1）橡皮管（或橡皮膜）破裂（或漏氣）（2分）（2）深度（2分）（3）金屬盒在液體中的深度（2分）（4）不可靠（1分）金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化（2分）【解析】試題分析：（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平，一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，橡皮管出現(xiàn)破裂．所以在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒，看U型管液面是否變化．（2）金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，所以在液體密度一定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，所以液體壓強(qiáng)跟液體深度有關(guān)．（3）小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．應(yīng)用控制變量法，則應(yīng)保持深度不變．（4）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，液體是深度增大，密度增大，U型管左右液面差增大，沒(méi)有控制深度不變，不能探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素．34．如圖為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)，兩管中液面高度差逐漸增大，這說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而;為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)控制的量有液體密度和，而要改變的是的方向?！敬鸢浮吭龃笠后w深度金屬盒【解析】試題分析：金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí)兩管中液面高度差逐漸增大，說(shuō)明壓強(qiáng)變大，因此得到結(jié)論液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；將金屬盒停在某一深度，并改變金屬盒膜朝向時(shí)，兩管中液面高度差不變，說(shuō)明壓強(qiáng)不變，因此得到結(jié)論：同一液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，所以研究液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)控制液體密度和深度相同，改變金屬盒的方向即可?？键c(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．點(diǎn)評(píng)：本題采用控制變量法得出結(jié)論；每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．35．如圖所示，是王強(qiáng)同學(xué)使用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過(guò)程中的一個(gè)情景．（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較來(lái)判斷的，這種方法通常稱(chēng)為法。（2）通過(guò)觀(guān)察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知王強(qiáng)同學(xué)探究的問(wèn)題是。要探究這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件。（3）王強(qiáng)同學(xué)如果還要探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，應(yīng)觀(guān)察比較兩圖，可以得出的結(jié)論是?！敬鸢浮?1)、U形管兩側(cè)液面的高度差。轉(zhuǎn)換法。(2)、液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在同一種液體、同一深度。(3)、丙和丁在深度一定時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大?！窘馕觥吭囶}分析：：（1）液體壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放在液體中，比較U型管兩邊的液面差的大小來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小，液面高度差越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．這種方法通常稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法。（2）通過(guò)觀(guān)察比較甲、乙、丙三圖所做的實(shí)驗(yàn)，可知液體的密度相同，液體的深度相同，金屬盒朝向不同，U形管內(nèi)液面差相等．所以探究的問(wèn)題是液體內(nèi)部同一深度朝各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等？要探究這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)控制液體的密度、深度都相同，方向不同．（3）要想探究液體壓強(qiáng)跟液體密度是否有關(guān)，需控制液體的深度不同，液體的密度不同，符合條件的圖是丙和?。Y(jié)論是：液體內(nèi)部壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．考點(diǎn)：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)點(diǎn)評(píng)：（1）在同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．液體的壓強(qiáng)跟液體的深度和密度有關(guān)．液體的密度一定時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大；在液體的深度一定時(shí)，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大．（2）液體壓強(qiáng)大小通過(guò)U型管內(nèi)液面的差來(lái)反映的，液面高度差越大，液體的壓強(qiáng)越大．36．通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？ 甲 乙 丙 ?。?）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀(guān)察到如圖甲所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓_________大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是_________。（選A或B）A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝（2）小明在作圖乙所示的檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是：_________。（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示，他發(fā)現(xiàn)丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：__________________?！敬鸢浮浚?）大于；B（2）密閉性不好（3）①不可靠的②沒(méi)有控制進(jìn)入液體的深度相等【解析】試題分析：（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說(shuō)明軟管中的氣體壓強(qiáng)不等于外面的大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差．若圖中左管中液面低于右管中液面，說(shuō)明左管中氣壓較大；若圖中右管中液面低于左管中液面，說(shuō)明左管中氣壓較小．要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話(huà)，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的都等于大氣壓，當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的；（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)漏氣時(shí)，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液面的高度幾乎不變化，所以原因是密閉性不好。（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系．要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需控制深度相同，即控制變量法的應(yīng)用。由圖c、d可知，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒(méi)深度均不相同，因此，其結(jié)論是不可靠的，因?yàn)楦鶕?jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制金屬盒浸入的深度相同才能得出正確結(jié)論．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是對(duì)于液體壓強(qiáng)計(jì)的了解和影響液體壓強(qiáng)的因素的掌握．解本題更要體會(huì)控制變量法的正確應(yīng)用，運(yùn)用不正確則結(jié)果不可靠．37．下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場(chǎng)景，除圖④杯中裝的是鹽水外，其余杯中裝的都是水。（1）比較圖中代號(hào)為_(kāi)___的兩個(gè)圖，可以得到結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。（2）比較代號(hào)為_(kāi)__的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越_______。（3）比較代號(hào)為_(kāi)__的兩個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?！敬鸢浮浚?）②③，（2）③④，大（3）①②【解析】試題分析：（1）②③中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，說(shuō)明壓強(qiáng)相等；（2）比較③④可以發(fā)現(xiàn)：橡皮膜所處深度相同，但鹽水密度大于水的密度，結(jié)果液面高度差更大，說(shuō)明深度相同時(shí)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；（3）比較①②可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，②中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大?？键c(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)換法和控制變量法等實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用，只要正確掌握了液化壓強(qiáng)的特點(diǎn)，解答不難。38．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。海春則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）若用手指壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差不變化，可能的原因是________。（2）海春把調(diào)節(jié)好的金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是_________（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是_______________________________。（3）海春發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表明：_____________。（4）海春還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明：在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________【答案】（1）橡皮管漏氣（橡皮膜破裂等）；（2）不可靠；深度不同。（3）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（4）相等【解析】試題分析：（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，就會(huì)有漏氣現(xiàn)象，則U形管兩邊液柱的高度差變化小或不變化，因此，可能的原因是橡皮管漏氣（橡皮膜破裂等）．（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無(wú)法得出正確結(jié)論．（3）金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，說(shuō)明：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．（4）在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明：在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：此題的難點(diǎn)是液體壓強(qiáng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，我們要了解壓強(qiáng)計(jì)的原理，知道液體壓強(qiáng)計(jì)的操作要求等．39．下表是小陽(yáng)同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝側(cè)面2.846朝上5.859朝上8.46鹽水9朝上9.2根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：（1）比較序號(hào)為_(kāi)_____的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2分）（2）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論______________________；(2分)（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________________________．(2分)【答案】（1）1、4、5；（2）在同種液體的同一深度，液體的壓強(qiáng)相同，與方向無(wú)關(guān)（3）在相同深度，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)【解析】試題分析：分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5可知，橡皮膜的方向是相同的，液體的深度是不同的，而且壓強(qiáng)計(jì)左右管液面高度差越來(lái)越大．由此得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度成正比（液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的深度增加而增大）；分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3可知，深度是相同的，橡皮膜方向是不同的，壓強(qiáng)計(jì)左右管液面高度差是相同的，說(shuō)明液體壓強(qiáng)是相同的．由此得出：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，即需相同的深度和相同的方向，不同的液體即可，只有5、6兩組試驗(yàn)是符合要求的，同時(shí)據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)我們還能看出，同一深度，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)：液體壓強(qiáng)可能跟壓強(qiáng)的深度、方向、密度有關(guān)，探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系保持方向和密度不變；探究液體壓強(qiáng)跟方向的關(guān)系保持深度和密度不變；探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系保持深度和方向不變。40．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時(shí)你觀(guān)察到的現(xiàn)象是，這說(shuō)明:。稍后老師用如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，而小明認(rèn)為沒(méi)必要，利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置中的水倒掉后，把它緩慢地浸入水中（如圖丙），你將觀(guān)察到的現(xiàn)象是。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，（填甲或乙）裝置更適合，請(qǐng)你說(shuō)出最主要理由：?！敬鸢浮肯鹌つは蛳峦挂后w對(duì)容器底部有壓強(qiáng)橡皮膜向上凹乙能測(cè)液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)（關(guān)鍵詞:各個(gè)方向）,或能放大液體壓強(qiáng)的變化（關(guān)鍵詞:放大或明顯）答出一點(diǎn)即可得分【解析】試題分析：甲裝置，沒(méi)有倒水時(shí)，橡皮膜是平的，向裝置中加入一定量的水，水對(duì)橡皮膜有向下的壓力，有受力面積，能產(chǎn)出向下的壓力作用效果，觀(guān)察到橡皮膜向外凸，這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)．甲裝置緩慢地浸入水中，水具有流動(dòng)性，能對(duì)橡皮膜有向上的壓力，有受力面積，能產(chǎn)生向上的壓力作用效果，看到橡皮膜向上凹，說(shuō)明液體內(nèi)部能產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)．甲裝置能探究液體內(nèi)部能產(chǎn)生向下的壓強(qiáng)，但是不能探究液體內(nèi)部向前、向后、向左、向右向上的壓強(qiáng)．由于乙裝置的金屬盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各個(gè)方向的壓強(qiáng)．若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，乙更適合．考點(diǎn)：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)評(píng)：本題主要體現(xiàn)液