校園新冠疫情應急預案

校園冠疫情應急預案一、工作目標有效預防、準時掌握和妥當處理學校突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事，確保學校師生員工的安康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。二、編制依據(jù)相關文件。三、適用范圍本預案適用于魚臺縣育才國際學校學校應對型冠狀病毒肺炎大事的應急處置工作。四、工作原則堅持統(tǒng)一領導、分級負責，科學應對、快速反響，以人為本、生命至上，預防為主、準時掌握的工作原則。以普及型冠狀病毒肺炎防治學問，提高寬闊師生員工的自我防護意識為中心，做到“早覺察、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命安康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定。五、機構職責學校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔當組長的突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事應急處置領導小組，具體負責落實學校突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事應急處置工作，做好與地方衛(wèi)生安康部門的聯(lián)絡溝通，協(xié)作地方疾控部門做好相關工作。其主要職責包括：在衛(wèi)生安康部門指導下，依據(jù)當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T制定的學校突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事應急預案，制定本校的突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事應急預案;建立健全應對突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事的工作責任制度，建立主要領導負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到狀病毒肺炎大事的應對與處置工作，協(xié)作衛(wèi)生部門對大事緣由進展調查;準時向縣教體局和衛(wèi)生安康等有關部門報告學校突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事的進展與處置狀況。六、大事分級標準(Ⅲ級)，其中Ⅲ級為消滅發(fā)熱、咳嗽、無力等型冠狀病毒肺炎病癥患者;Ⅱ級為消滅疑似病例;Ⅰ級為消滅確診病例。七、信息報送學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。(1小時內)向縣教體局和衛(wèi)生安康部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，生安康部門報告外，可直接報市教育行政部門。大事狀況發(fā)生變化后，準時續(xù)報。(二)信息報告時限及程序。責任報告人為學校指定的信息報送人員。初次報告。學校發(fā)生突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事后，應在第一時間(1內)，向縣教體局和縣衛(wèi)生安康部門進展初次報告。特別重大(Ⅰ級)突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事，學?？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事處置過程中，學校每天應將大事進展變化狀況報告縣教體局。Ⅲ級突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事處置過程中，學校應準時將大事進展變化情況報告縣教體局。結案報告。大事完畢后，學校應將大事處理結果報告縣教體局。(三)信息報告內容。初次報告內容：大事發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員病癥、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的緣由等。進程報告內容：患病人員治療與病情變化狀況、大事掌握狀況、造成大事的緣由、已經(jīng)或預備實行的整改措施。結案報告內容：大事處理結果(包括大事性質與發(fā)生緣由)、整改狀況、責任追究狀況等。八、預防措施(一)堅持校內全部人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦消滅發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等病癥，應準時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化狀況，覺察可疑病例準時報告。(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、試驗室等)的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。(四)把握校內全部人員動態(tài)狀況，嚴格落實去向追蹤制度。(五)疫情防控期間，不組織師生參與各類大型集體活動，擔憂排師生外出活動。(六)加強師生安康學問教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，準時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩，加強體育熬煉等提高防病力量。(七)開展心理疏導、心理詢問工作。九、應急處置(一)發(fā)熱處理流程在晨午兩檢中，對體溫高于37℃，或有疑似型冠狀病毒感染的肺炎病癥(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者，由班主任帶至臨時隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由臨時隔離點進展治理。校醫(yī)應佩戴N95者置于單間，避開穿插感染。具體治理內容包括：①復測體溫。②詢問安康狀況，主要詢問有無不明緣由發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、病或與確診病例、感染者的接觸史。③做好病人的具體信息登記(包括姓名、性別、班級、家庭住址、學生及家長的聯(lián)系、體溫、接觸史等)，通知應急處置辦公室。學校應急處置領導小組組長在半小時之內把握此狀況。學生帶至臨時隔離點后，學校馬上通知相關醫(yī)院接診，由特地搶救車送至醫(yī)院診治。教職工如消滅發(fā)熱，值班領導馬上通知其家屬護送去醫(yī)院。(二)疫情報告流程啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。覺察型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組，由領導小組向上級部門報告相關狀況。(三)應急處置措施依據(jù)疫情，分三個等級處置：報縣教體局備案：如覺察1上課。相關師生在家進展醫(yī)學觀看2課。報請縣教體局覺察1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對該班級及相關班級實行停課?？h教體局報請縣人民政府批準后，實行全校停課，并準時報告上級教育行政部門：學校有多名師生感染并臨床診斷病例(2(四)實行停課措施的班級，應合理調整教學打算、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停。(五)對型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，快速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。(六)協(xié)作上級有關部門做好流行病調查及善后處理工作。(七)樂觀做好學生心理安康工作。十、善后與恢復突發(fā)大事應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致臨時集體停課的，必需對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進展徹底清掃消毒前方能復課;因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必需在恢復安康并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明前方可返校。二是依據(jù)調查結果，對導致大事發(fā)生的有關責任人或責任單位依法追究責任。對于玩忽職守，疏于治理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。三是認真做好或樂觀協(xié)調有關部門做好受到突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事?lián)p害的相關人員的善后工作。四是對突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進展整改。十一、應急保障一是信息保障。學校要建立健全并落實突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊便利快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。二是物資保障。學校建立處置突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事的設施設備(臨時隔離點在學校西大門南端門衛(wèi)室，備用隔離點在南教學樓一樓東端第一口教室)、防護用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護服等)、消毒藥品儲藏(現(xiàn)備50千克)，為妥當處置突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事供給物資保障。三是資金保障。學校應急資金納入統(tǒng)一預算，保證突發(fā)型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。四是人員保障。加強衛(wèi)生隊伍建設，定期開展突發(fā)型冠狀病毒肺炎大事防控的專業(yè)學問培訓，為應急預案的啟動供給人員保障。五是培訓演練保障。學校應協(xié)作衛(wèi)生安康部門，組織開展應急演練。校園冠疫情應急預案疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體安康和生命安全。依據(jù)上級教育行政部門應對冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦覺察疫情，準時實行措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。一、指導思想民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》和《學校衛(wèi)生工，堅決處置，實行有效措施掌握疫情在學校的集中和進展。二、組織構造(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組組長：基地負責人副組長：基地副職成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任主要職責：1、依據(jù)上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案，制定本基地的疫情掌握應急預案;2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制，建立總經(jīng)理負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各部，各班級，落實到人;4、明確并落實突發(fā)疫情的覺察人、報告人、處置人，具體實施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作(二)領導小組下設以下六個專項工作組：1、綜合協(xié)調組：組長：***(總經(jīng)理)副組長：***(副總經(jīng)理)成員：***、***、**職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。2、突發(fā)疫情防控組：組長：***(副總經(jīng)理)職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協(xié)調解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。3、后勤保障與衛(wèi)生整治組組長：***(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)成員：全體員工職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲藏;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。4、輿論宣傳組組長：**(招辦主任)副組長：**(品牌建設負責人)成員：全體班主任、全體任課教師職責：負責宣傳樂觀應對突發(fā)疫情的相關學問和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，準時掌控和處置謠言，澄清相關事實。5、教學穩(wěn)定組組長：***(教學部主任)成員：全體班主任、全體任課教師職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。6、突發(fā)疫情應急救治組組長：***(副總經(jīng)理兼學工部主任)副組長：***(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)成員：全體班主任職責：設置臨時隔離室，對于覺察的可疑病例進展及時臨時隔離，組織專人對病人進展觀看記錄，按防控程序做好送診治療工作。三、突發(fā)疫情應對(一)早覺察：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的方法，晨檢有早值班教師負責;午檢有上午最終一節(jié)課任課教師負責，晚檢男生有宿管教師負責、女生當值女教師負責;對員工的兩次檢測由值班教師負責。檢測體溫時：36、9℃列為勸返人員;37℃---37、2℃列為隔離、上報人員;37、3℃及以上列為上報人員。(二)早報告：對學生檢測體溫的教師和值班教師一經(jīng)覺察上述三類人員，第案》，并第一時間上報合作校方有關處室(***)，同時在1小時內向上級主管部門報送書面初步狀況(**)。(三)早隔離：疫情發(fā)生后，馬上將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(***、***及病例所在班班主任)。對其次類人員隔離留觀，并準時檢測體溫，觀看身體狀況，視狀況進展處置，并親熱與合作校方進展聯(lián)系(**及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。親熱協(xié)作衛(wèi)生安康部門實施患者親熱接觸者隔離醫(yī)學觀看等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面(***、**、張明月)。除此之外，相應做好已下工作：1、消滅疑似病例后，學員所在班級停課、排查親熱接觸人員并進展隔離觀看(***及班主任)。2、所住宿舍樓棟學員制止去其他宿舍，宿舍進展消毒、通風(***及宿管員)。3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進展每天兩次的消殺(***)。4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學?？赡芟麥缧头窝妆l(fā)疫情，基地將無條件協(xié)作當?shù)卣昂献餍７綄嵭械母鞣N措施：馬上封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫?；匾磺谢顒?。停頓校內人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(***、***)。強化疫情監(jiān)測、病例治理、感染掌握、防治學問宣傳教育和停頓聚攏性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(***、***、**)。后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學校全部場所進行徹底消毒，消毒完畢后進展通風換氣(***)。在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下，進展全面摸底排查，準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計，并實行必要的`隔離觀看措施(***及全體班主任)。在衛(wèi)生安康部門的指導下，通過多種形式(如安康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過親熱接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(**、**)。各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組依據(jù)合作校方及疾控中心要求準時公布疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌心情發(fā)生(**、**)?；謴驼＝虒W秩序，穩(wěn)定師生及家長心情。妥當處置后，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要準時安定師生心情，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(**、***、**)。校園冠疫情應急預案為進一步做好型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應對能力，準時有序地開展疫情發(fā)生時的應急處理工作，最大程度地削減對學生安康和關部門的要求，結合學校實際，特制定本應急預案。一、組織領導為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立**鎮(zhèn)**小學型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。組長：**副組長：**、**、**職責：1、貫徹落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;2、負責統(tǒng)一指揮防范應對工作，爭論解決疫情防控工作中的問題;3、制定并安排部署各項預防掌握措施，催促各項工作措施落實;4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播，準時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫情;5、籌集防控物資;6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。二、工作原則預防為主，防治結合;依法防控，分級負責。三、工作要求1、提高政治站位各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分生疏型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和簡單性，把師生生命安全和身體安康放在第一位。全體黨員干部要以對師生安康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒典范作用。⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，聽從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。⑶帶頭響應校黨委、中心小學(治理組)號召，執(zhí)行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，依據(jù)防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。⑷帶頭關注最疫情動態(tài)，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。⑸帶頭發(fā)揮黨員、領導、年級、處室聯(lián)系責任作用，做好聯(lián)系溝通，幫助開展排查和防控學問教育，推動防控措施落實。⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增加寬闊教職工抗擊疫情的信念，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。2、形成工作合力依據(jù)屬地治理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在鎮(zhèn)有關部門的領導下，樂觀發(fā)動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協(xié)作、踐守承諾的學校型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參與聚會等五人以上的活動。⑵承諾正確佩戴口罩，標準洗手，室內多通風，留意個人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。⑶承諾主動協(xié)作學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫特別主動自我隔離觀看，必要時就醫(yī)。⑷承諾以學校仆人翁意識做好單位防控工作的監(jiān)視檢查，覺察信息準時上報。⑸承諾消滅發(fā)熱、咳嗽等病癥時，主動自我隔離，并準時科學就醫(yī);承諾主動協(xié)作查驗、檢查、量體溫等，準時供給出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。⑹承諾避開接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購置、食用野生動物。3、確保工作落實堅決落實屬地治理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務落地落實;落實專人負責，把責任落實處處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實;落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視狀況追究責任。四、工作分工為強化責任，明確職責，依據(jù)工作需要成立工作小組，在**鎮(zhèn)中心小學(治理組)型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協(xié)調開展工作。(一)協(xié)調聯(lián)絡(**)職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神;催促、檢查各處室、年級工作落實狀況;聯(lián)絡、協(xié)調校外相關單位;做好輿情監(jiān)控。(**、各班班主任)職責：1、負責現(xiàn)場處置工作，一旦覺察可疑病例，準時應對處置、按規(guī)定報送信息;協(xié)作衛(wèi)健、疾控、教育等部門掌握事態(tài)進展，做好患病人員的應急救援;準時向領導小組報告應急處置狀況。2、催促各單位推動、落實型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學生的缺勤狀況進展匯總登記，查明缺勤緣由，準時科學處置。3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾