江蘇專版2023-2024學年新教材高中數(shù)學第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊

1.5.2點到直線的距離分層作業(yè)A層基礎達標練1.[2023灌云期中]原點到直線的距離為()A.1 B. C.2 D.2.平行直線與的距離等于()A.1 B.0 C. D.33.已知的三個頂點坐標分別為，，，則點到邊的距離為()A. B. C. D.4.“”是“點到直線的距離為3”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件5.（多選題）若直線與直線平行且距離為3，則直線的方程為()A. B. C. D.6.[2023贛榆月考]已知點.（1）求過點且與原點的距離為2的直線的方程.（2）是否存在過點且與原點的距離為6的直線?若存在，求出該直線的方程；若不存在，請說明理由.7.的四條邊所在直線的方程分別是，，，，求的面積.B層能力提升練8.已知直線恒經(jīng)過定點，則點到直線的距離是()A.6 B.3 C.4 D.79.，分別為與上任一點，則的最小值為()A. B. C.3 D.610.（多選題）已知，和直線，若在坐標平面內(nèi)存在一點，使，且點到直線的距離為2，則點的坐標為()A., B. C., D.,11.在直角坐標平面內(nèi)，與點的距離為2，且與點的距離為3的直線共有()A.1條 B.2條 C.3條 D.4條12.（多選題）已知平面上一點，若直線上存在點使，則稱該直線為“切割型直線”.下列直線是“切割型直線”的是()A. B. C. D.13.若過點，，，作四條直線構成一個正方形，則該正方形的面積可以為（寫出符合條件的一個答案即可）.14.已知直線經(jīng)過直線與的交點.（1）若經(jīng)過點，求的方程.（2）若直線分別與軸、軸的正半軸交于，兩點，為原點，是否存在使面積最小的直線？若存在，求出直線的方程；若不存在，請說明理由.C層拓展探究練15.美術繪圖中常采用“三庭五眼”作圖法.三庭：將整個臉部按照發(fā)際線至眉骨，眉骨至鼻底，鼻底至下頜的范圍分為上庭、中庭、下庭，各占臉長的，五眼：指臉的寬度比例，以眼形長度為單位，把臉的寬度自左至右分成第一眼、第二眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份.如圖，假設三庭中一庭的高度為，五眼中一眼的寬度為，若圖中提供的直線近似記為該人像的劉海邊緣，且該人像的鼻尖位于中庭下邊界和第三眼的中點，則該人像鼻尖到劉海邊緣的距離約為()A. B. C. D.16.若點和到直線的距離都是.（1）根據(jù)的不同取值，討論滿足條件的直線有多少條？（2）從以下三個條件，，中選擇一個條件，求出直線的方程.1.5.2點到直線的距離分層作業(yè)A層基礎達標練1.D2.A3.B4.B5.AB6.（1）解①當直線的斜率不存在時，直線方程為，符合題意.②當直線的斜率存在時，設斜率為，則直線方程為，即.根據(jù)題意，得，解得，所以直線方程為.故符合題意的直線方程為或.（2）解不存在.過點且與原點的距離最大的直線為過點且與垂直的直線，此時最大距離為，而，故不存在這樣的直線.7.解如圖，由，，聯(lián)立求得交點.由，，聯(lián)立得交點.由，，聯(lián)立得交點.由于點到的距離，，故.B層能力提升練8.B9.C10.BD11.C[解析]當直線斜率不存在時，設為，由題意可知且，沒有實數(shù)使得兩個式子同時成立；當直線斜率存在時，設直線方程為，即.因為點到該直線的距離為2，所以.①因為點到該直線的距離為3，所以.②由,得或，當時，代入①中，得，該方程的判別式，該方程有兩個不相等的實數(shù)根；當時，代入①中，得，該方程的判別式，該方程有兩個相等的實數(shù)根，所以這樣的直線共有3條.故選.12.BC[解析]設點到直線的距離為，對于，，故直線上不存在到點的距離等于4的點，故不符合題意；對于，，所以在直線上可以找到不同的兩點到點的距離等于4，故符合題意；對于，，故直線上存在一點到點的距離等于4，故符合題意；對于，，故直線上不存在到點的距離等于4的點，故不符合題意.故選.13.答案不唯一，也可填或[解析]易得四條直線的斜率都是存在的，當過點和點的直線平行，過點和點的直線平行，且兩組平行線互相垂直時，設過點和點的直線分別為，即，，即，則過點和點的直線分別為，即，，即，其中和的距離與和的距離相等，即，解得，故正方形的邊長為，該正方形的面積為.當過點和點的直線平行，過點和點的直線平行，且兩組平行線互相垂直時，設過點和點的直線分別為，即，，即，則過點和點的直線分別為，即和，即，其中和的距離與和的距離相等，即，解得，故正方形的邊長為，該正方形的面積為.當過點和點的直線平行，過點和點的直線平行，且兩組平行線互相垂直時，設過點和點的直線分別為，即，，即，則過點和點的直線分別為，即，，即，其中和的距離與和的距離相等，即，解得，故正方形的邊長為，該正方形的面積為.綜上，該正方形的面積為或或.14.（1）解聯(lián)立解得所以點.若經(jīng)過點，則直線的斜率，所以直線的方程為，整理可得.（2）解直線分別與軸、軸的正半軸交于,兩點，不妨設直線的方程為，則，即，解得，當且僅當,時取等號，所以，此時直線的方程為，即.故存在使面積最小的直線，直線的方程為.C層拓展探究練15.B[解析]如圖，以鼻尖所在位置為原點，中庭下邊界為軸，垂直中庭下邊界為軸，建立平面直角坐標系，則,,,，直線的方程為，整理為，原點到直線的距離為.故選.16.（1）解如圖，，為的垂直平分線.由知不論為多少，總有兩條的平行線滿足到的距離為，易知，當時，由圖知還存在兩條經(jīng)過中點且與相交的直線滿足到的距離為，如圖中,，故滿足條件的共有4條直線；當時，由圖知還存在一條與相交的直線滿足到的距離為，如圖中，故滿足條件的共有3條直線；當時，由圖知不存在與相交的直線滿足到的距離為，故滿足條件的共有2條直線.綜上，當時，滿足條件的共有4條直線；當時，滿足條件的共有3條直線；當時，滿足條件的共有2條直線.（2）解若選①，由（1）知存在4條直線，存在兩條與平行的直線滿足條件，由，設，即，故，解得或，故直線為或；存在兩條與相交的直線滿足條件，且經(jīng)過中點,，即,，當斜率不存在時，直線為，,到直線的距離均為2，滿足條件，當斜率存在時，設直線為，即，故，解得，直線方程為.故直線的方程為或或或.若選②，由（1）知存在2條