讀《平凡的世界》有感

讀《平凡的世界》有感-一個(gè)不同尋常的農(nóng)民家庭—讀后感—模板一個(gè)不同尋常的農(nóng)民家庭——讀《平凡的世界》有感安琪和蘿拉不同的人讀同一部作品會(huì)有不同的理解，讀完《平凡的世界》，我一直在想幾個(gè)家庭的命運(yùn)如此不同是什么原因造成的？思來(lái)想去，我認(rèn)為每個(gè)家庭最大的不同，就在于家庭主心骨——父親的不同。我們來(lái)看看這個(gè)故事中的一號(hào)家庭，孫玉厚一家。七十年代的時(shí)候，他們一家窮的吃不上飯，但孫玉厚堅(jiān)持讓三個(gè)孩子上學(xué)讀書(shū)。大兒子少安讀到初中畢業(yè)迫于生計(jì)不得不回家，二兒子少平讀到高中畢業(yè)，因?yàn)槲母锏脑驔](méi)能考上大學(xué)，小女兒蘭香考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。很難想象，在七八十年代的陜北農(nóng)村，一個(gè)農(nóng)民家庭能有這樣超前的意識(shí)。尤其是讓女兒讀書(shū)讀到大學(xué)，別說(shuō)在八十年代的陜北農(nóng)村，即使當(dāng)時(shí)在我國(guó)東部大城市里，也是鳳毛麟角的事情。我的父母親都生于四十年代的農(nóng)民家庭里，他們通過(guò)讀書(shū)離開(kāi)了農(nóng)村，但在他們心目中仍然有女孩子不必讀很多書(shū)很高學(xué)歷的想法。我父母一直認(rèn)為女孩子只要有個(gè)安穩(wěn)體面的工作就非常好了，到了婚嫁年齡找一個(gè)同樣有安穩(wěn)體面工作的男人結(jié)婚，這輩子就算圓滿了。而男孩子則需要考大學(xué)，最好是名牌大學(xué)，然后拼搏出一番事業(yè)，為家族爭(zhēng)光。潛意識(shí)里，我的父輩重男輕女的思想還是根深蒂固存在著，盡管不會(huì)在日常生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)，但在孩子未來(lái)發(fā)展道路的設(shè)計(jì)上就體現(xiàn)的淋漓盡致。所以，當(dāng)我讀到孫玉厚以及他的兩個(gè)兒子都堅(jiān)持供養(yǎng)妹妹讀書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心是極其驚訝的，我甚至懷疑這是不是小說(shuō)出于文學(xué)創(chuàng)作的需要而虛構(gòu)的情節(jié)。電視里不是經(jīng)常說(shuō)農(nóng)村孩子尤其是農(nóng)村的女孩都不上學(xué)嗎？老師要到家里做思想工作，家長(zhǎng)才會(huì)勉強(qiáng)同意讓自家的女孩讀到初中畢業(yè)。那么孫玉厚這樣一個(gè)西北山村里的農(nóng)民是怎樣達(dá)到這樣的思想境界的呢？西北農(nóng)村都沒(méi)有重男輕女的現(xiàn)象嗎？從小說(shuō)中還真完全看不出重男輕女的情節(jié)，不管是孫玉厚家還是他們的鄰居金富一家、田福堂一家，對(duì)待兒子女兒都是一視同仁的。正因?yàn)閷O玉厚對(duì)待孩子讀書(shū)的態(tài)度，影響了他的三個(gè)孩子對(duì)待生活的態(tài)度。老大少安迫于生計(jì)只讀到初中，但他一心一意要支持弟弟妹妹讀書(shū)，當(dāng)?shù)艿苊妹昧髀冻霾幌胱x書(shū)要回家為家庭分擔(dān)勞動(dòng)的時(shí)候，少安堅(jiān)決地制止了他們。老二少平高中畢業(yè)沒(méi)能考上大學(xué)，但他也一樣全心全意支持妹妹的學(xué)業(yè)，并鼓勵(lì)妹妹一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。這么團(tuán)結(jié)的一家人，即使再艱苦孩子也會(huì)覺(jué)得幸福，不是嗎？我所聽(tīng)到的農(nóng)村，很多人家兄弟之間為了分家打得頭破血流，在城市里，兄弟姐妹為了蠅頭小利反目成仇的情況也比比皆是。當(dāng)然，現(xiàn)在實(shí)行了計(jì)劃生育，每家每戶只有一個(gè)孩子，也不需要搞家庭團(tuán)結(jié)建設(shè)了，但仍然有老大不愿意父母生老二，并以死威脅的情況。據(jù)說(shuō)二胎放開(kāi)后，有些家庭正是因?yàn)槔洗蟮慕吡Ψ磳?duì)而不敢生育老二。孩子為什么會(huì)如此狹隘自私？源頭還是在父母自己身上。父母有沒(méi)有自私的想法？生老二的初衷是什么？這些都值得深思。再來(lái)看看孫玉厚對(duì)家庭責(zé)任的劃分。老大結(jié)婚后不忍心丟下老人和弟妹不管，但兒媳婦想單獨(dú)過(guò)日子。孫玉厚主動(dòng)提出分家，少平和香蘭也自覺(jué)和大哥劃清經(jīng)濟(jì)界限，以免大哥和大嫂引發(fā)家庭矛盾。這個(gè)家庭的每個(gè)成員都在主動(dòng)為他人考慮，明事理講道理。別說(shuō)在八十年代的陜北農(nóng)村，直到現(xiàn)在，據(jù)我所知還有很多家庭因?yàn)樵彝サ年P(guān)系沒(méi)有處理好而引發(fā)家庭矛盾。比如家里一個(gè)孩子出息了，另外的孩子就理所當(dāng)然地靠著這個(gè)出息的家庭成員吃拿索要，在農(nóng)村的父母親也會(huì)理直氣壯住到經(jīng)濟(jì)條件好的孩子家里養(yǎng)老。他們完全沒(méi)有想到小家庭是單獨(dú)的個(gè)體，有自己的權(quán)益。電視劇《雙面膠》就是最好的例子，東北公婆一定要住在上海的兒子家，各種劃分不清家庭界限，最后兒子媳婦離婚。這種事情在現(xiàn)實(shí)生活中我也親眼見(jiàn)到不止一例，因?yàn)樵彝ズ同F(xiàn)有家庭的界限不清，導(dǎo)致家庭破裂。孫玉厚還有一個(gè)特別令我刮目相看的品質(zhì)，那就是尊重孩子的選擇。老二少安高中畢業(yè)后要去大城市打工，雖然家里很需要他這個(gè)壯勞力，但孫玉厚還是尊重老二的意見(jiàn)，讓他出門(mén)闖蕩。老大開(kāi)了個(gè)燒磚場(chǎng)，如何投資如何發(fā)展，孫玉厚都完全不干涉，他對(duì)兒子說(shuō)：”你掙的錢(qián)你做主?！痹谵r(nóng)村，封建家長(zhǎng)制的余威到目前都還不能說(shuō)完全消除，甚至有些城市家庭里也搞封建家長(zhǎng)作風(fēng)，干涉孩子的工作、婚姻以及其他選擇。不能不說(shuō)，這部小說(shuō)里塑造的這個(gè)農(nóng)民家庭，真的是一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的版本?；蛘哒f(shuō)，是作者要弘揚(yáng)一種正確的人生價(jià)值和家庭觀念。相對(duì)比另一個(gè)家庭，村支書(shū)田福堂，干涉兒女婚姻自由，導(dǎo)致女兒的婚姻不幸，兒子雖然最終和自己喜愛(ài)的人生活在了一起，但得不到父母認(rèn)可而只能選擇背井離鄉(xiāng)。在田福堂的價(jià)值觀中，面子上的匹配、物質(zhì)條件的優(yōu)越才是最重要的，孩子的感情則是不重要的。這種觀點(diǎn)在老一輩人當(dāng)中相當(dāng)有市場(chǎng)，在當(dāng)今崇尚物質(zhì)的社會(huì)中依然有很多擁簇者。面對(duì)感情的選擇，老大少安因?yàn)樽x書(shū)少家庭負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有勇氣接受心愛(ài)女子的感情，過(guò)上了普通農(nóng)民的家庭生活。到了老二，因?yàn)樽x過(guò)更多的書(shū)，有自己的思想和魄力，他勇敢地接受了和自己條件天差地別的田曉霞的感情，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，好比男屌絲和女神。但是少平并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某錾蜕鐣?huì)地位而自卑，相反，他落落大方自信滿滿，勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和生活的磨練使他渾身充滿了男子漢的魅力。田曉霞因?yàn)橐馔馐鹿薁奚?，少平?jīng)]有接受大學(xué)生金秀的感情，而是回到煤礦選擇更適合他的惠英?；萦⑹巧倨饺ナ赖膸煾档钠拮?，少平不懼風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)一直照顧惠英和她的兒子，在感情選擇上他尊重自己的內(nèi)心而不是貪慕虛榮。這一點(diǎn)，有多少人能做到？千分之一也許都沒(méi)有。而老三蘭香，考上了省會(huì)重點(diǎn)大學(xué)，和高干子弟的同學(xué)談起了戀愛(ài)。按現(xiàn)在的話說(shuō)，傍上了官二代。蘭香出身貧民，但她在同學(xué)中以優(yōu)異的成績(jī)、質(zhì)樸的氣質(zhì)、秀麗的外表贏得了大家的喜愛(ài)，在和條件優(yōu)越的男生相處時(shí)不卑不亢、自然大方。男生的父母原本聽(tīng)說(shuō)未來(lái)兒媳是農(nóng)村來(lái)的還不滿意，但見(jiàn)面之后對(duì)蘭香喜愛(ài)有加。蘭香是孫玉厚家里三個(gè)孩子中真正離開(kāi)農(nóng)村、離開(kāi)黃土地在城市中找到自己價(jià)值的孩子。讀書(shū)使她擺脫了原有的社會(huì)階層，父母和兩個(gè)哥哥的支持換來(lái)她今天的新生活。而父母和哥哥只是真心為她高興，沒(méi)有一個(gè)人想著要去城市找這個(gè)發(fā)達(dá)的妹妹沾光。孫玉厚一家人淳樸善良，樂(lè)于助人，勤奮努力，他們一家越來(lái)越紅火的日子，除了社會(huì)變革的利好外，更重要的是他們身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。孫玉厚一生助人為樂(lè)，不計(jì)得失，相信讀書(shū)改變?nèi)松?，尊重孩子的選擇，這些品質(zhì)都傳承到三個(gè)孩子身上。少平出門(mén)打工處處受人喜愛(ài)，就是因?yàn)樗挥?jì)得失、助人為樂(lè)、善于思考。父母就是孩子的榜樣和鏡子，不同的父母造就不同的家庭，也造就孩子們不同的人生軌跡。這就是一個(gè)平凡的陜北農(nóng)民家庭不平凡的故事。列那狐的故事讀后感300字（一）--李嘉淇這段時(shí)間，我讀了《列那狐的故事》讀完后，我真覺(jué)得列那太聰明。太狡猾了。就拿伊桑格蘭遇到“藍(lán)狐王子”來(lái)說(shuō)吧。那一次，伊桑格蘭正在追趕列那。列那不小心跳進(jìn)了裝藍(lán)色油漆的桶，又讓工人抓住，幸好他逃得快。可是剛逃到門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)伊桑格蘭正在那兒等他呢！但是，伊桑格蘭卻對(duì)他敬禮，并說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣長(zhǎng)著藍(lán)色皮毛的動(dòng)物。列那一看，自己的皮毛真的被油漆染成了藍(lán)色。于是列那心生一計(jì)，對(duì)伊桑格蘭說(shuō)他是“藍(lán)狐王子”，來(lái)自天上最亮的星星。這次下凡，是為要尋找他的提琴。于是，伊桑格蘭便帶他去神莆家尋找提琴。不料，驚動(dòng)了人們。伊桑格蘭被抓住了，而“藍(lán)狐王子”卻逃之夭夭。列那讓我想到了班上的一類同學(xué)，他們最愛(ài)惡作劇。我想對(duì)他們說(shuō)；不要惡作劇了，大家一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！列那狐的故事讀后感300字（二）暖暖冬日，我讀了列那狐的故事。列那狐得一生是不頻繁的，永遠(yuǎn)充滿小聰明的一生。列那狐和自己的妻子海梅林、孩子貝斯海和馬勒巴郎士住在馬貝度城堡。列娜曾經(jīng)為了家里以自己的生命去偷魚(yú)，把兩個(gè)貪心的魚(yú)販戲弄了一番，可是他還捉弄過(guò)好多人，有熊狼葉森格侖、公雞向特格雷、白頰鳥(niǎo)梅賞、雄貓?zhí)菖?、麻雀特路?說(shuō)了這么多，我都不知道列那是好人還是壞人了。你看，一方面，他運(yùn)用了各種詭計(jì)，欺騙了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族，他的勝利標(biāo)志著平民智慧戰(zhàn)勝了封建勢(shì)力；另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列娜的手段又是異常的毒辣。他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀；為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心的吃掉啦他的14個(gè)孩子。我深有感觸，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，（）列那用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人，我要做一個(gè)不貪心的人。《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。列那狐的故事讀后感300字（三）一三班苗任初前段時(shí)間，我讀了法國(guó)作家M.H.吉羅夫人寫(xiě)的《列那狐的故事》。這本書(shū)中有很多的人物，有列那狐、花貓蒂貝兒、獅子國(guó)王、蝸牛塔迪夫、烏鴉田斯蘭等等一些人物，其中我最喜歡列那狐。因?yàn)樗苈斆?。比如，在一個(gè)寒冷的冬天，列那狐為了不讓妻子艾莫麗娜和兒子挨餓，他冒險(xiǎn)裝死去偷魚(yú)，還有它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族等等。真是很佩服列那的勇敢機(jī)智。雖然列那狐有聰明過(guò)人的優(yōu)點(diǎn)，但是也有令人討厭的一面，它不僅喜歡欺負(fù)弱小的動(dòng)物，還戲弄比它自己大的動(dòng)物，比如列那狐戲弄了花貓蒂貝爾，還耍了大灰狼伊桑格蘭，使伊桑格蘭斷了尾巴。還有一次，列那狐利用狗熊勃侖愛(ài)吃蜂蜜，騙狗熊勃侖把頭鉆到木頭里吃蜂蜜，結(jié)果害得狗熊勃侖的頭越卡越緊，耳朵都被拔掉了，最后列那狐又利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷?，殺死了狗熊勃侖。讀《列那狐的故事》，我真想對(duì)列那狐說(shuō)，你很聰明，我要像你一樣，把聰明、機(jī)靈用在學(xué)習(xí)上。但是，我絕不會(huì)像你一樣用聰明來(lái)欺負(fù)人。列那狐的故事讀后感300字（四）大約在中世紀(jì)時(shí)期，法國(guó)流傳著一系列關(guān)于列那狐的故事。列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍，在動(dòng)物王國(guó)里是一位男爵。有一天，家里一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了，他不愿看見(jiàn)妻子和孩子們挨餓，準(zhǔn)備出門(mén)碰碰運(yùn)氣，找些吃的。他在森林里找了一圈，一陣生魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來(lái)，一輛魚(yú)車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，聰明的列那馬上想到了一個(gè)好主意——裝死?？粗矍斑@只“死”狐貍，兩個(gè)貪心的魚(yú)販想把它的皮毛拿回去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是，他們把“死”狐貍?cè)舆M(jìn)了魚(yú)車(chē)?yán)?。就這樣，一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那，又拿了許多鰻魚(yú)，像項(xiàng)鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個(gè)貪心的魚(yú)販被列那戲弄了一番?！读心呛墓适隆冯m說(shuō)描寫(xiě)的是發(fā)生在動(dòng)物園的世界里，但它背后隱藏著的卻是人的故事，喑喻了那個(gè)時(shí)代形形式式的人，作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的腐朽，揭露了宗教人士的虛偽，同時(shí)也對(duì)平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評(píng)。我認(rèn)為這是一本好書(shū)，希望大家有空去看看。列那狐的故事讀后感400字《列那狐的故事》讀后感500字《列那狐的故事》讀后感讀《讓青春更陽(yáng)光》有感讀了《讓青春更陽(yáng)光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；我就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我就是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫(xiě)孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！我們充滿快樂(lè)，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們，珍愛(ài)我們吧！我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，因?yàn)槲覀兊拿志徒校呵啻海?超級(jí)整理術(shù)讀后感（一）這本書(shū)是在逛當(dāng)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的，有感于自己生活的各種凌亂，便買(mǎi)回來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。作者目前在經(jīng)營(yíng)5個(gè)公司，一年還能讀300本書(shū)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，每個(gè)月海外考察學(xué)習(xí)，讓我既汗顏又向往。想起當(dāng)初自訂的一月讀一本書(shū)，還時(shí)常完成不了，便如捧了圣經(jīng)般，如饑似渴的讀起來(lái)。如同許多類似的書(shū)一樣，點(diǎn)睛之筆就只有一小塊，便是生活要有條理。文件書(shū)籍資料都要有一定的放置規(guī)則，這樣腦子里都不用時(shí)常想著要做什么事要拿什么東西，而只用記著TODOLIST在哪里看，東西在哪里拿就好。我便是經(jīng)常有這樣的毛病，一些工作不能立刻完成，腦子里就得一遍一遍的提醒，免得忘記，有時(shí)大腦放空一會(huì)兒，突然急著回憶是不是忘記了什么工作，很疲憊。電腦里的電子檔案名稱要統(tǒng)一，時(shí)間和關(guān)鍵字是方便查找文件的一個(gè)重要點(diǎn)。曾經(jīng)我有想過(guò)添加時(shí)間和關(guān)鍵字來(lái)區(qū)分資料種類，但卻因?yàn)榉诸愄?xì)而花大量時(shí)間在思考文件該分哪一類好，書(shū)中說(shuō)的很對(duì)，整理的目的是為了提高工作效率，如果花很多時(shí)間在整理上，卻是本末倒置了。分類不要太細(xì)，大致明白是哪類就好，將目前無(wú)法分類的文件資料放在一個(gè)文件夾里，日后再慢慢琢磨。要善于運(yùn)用軟件。OUTLOOK是一款非常不錯(cuò)的任務(wù)管理軟件，可以將TODO和日程管理融于一體，一目了然?，F(xiàn)在再也不用突然回憶是不是忘記什么工作，只要記得每天在OUTLOOK中記錄TODO，并定時(shí)打開(kāi)查看，可以少浪費(fèi)許多腦細(xì)胞。其實(shí)最最重要的，也是我最欠缺的，就是定下的計(jì)劃一定要完成。我是一個(gè)樂(lè)于制訂計(jì)劃的人，喜歡羅列出一堆的LIST，然后排滿每天的日程表，會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)。但真正執(zhí)行起來(lái)，不是因?yàn)橥话l(fā)工作而打斷，就是因?yàn)榇竽X不集中去發(fā)呆，再不然就是覺(jué)得今天好困/天氣不好/心情不好/要放假了等諸多借口，把排好的日程放一邊。如果實(shí)打?qū)嵉陌讶粘瘫砩系娜蝿?wù)都完成，估計(jì)我現(xiàn)在都已經(jīng)博學(xué)多才，不用再為工作表現(xiàn)而發(fā)愁了。書(shū)只能告訴人們道理，真正與實(shí)踐相結(jié)合，還是要靠自己的努力和辛勤?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，“理論與實(shí)踐相結(jié)合”，突然覺(jué)得古人和偉人的簡(jiǎn)單話語(yǔ)間都蘊(yùn)含著非凡的道理。世間行事本來(lái)就很簡(jiǎn)單，但越簡(jiǎn)單卻越直接越困難，還是要按住浮躁，埋頭向前走，便是明天。超級(jí)整理術(shù)讀后感（二）對(duì)于我們學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)或是以后的工作中，經(jīng)常會(huì)以為做一個(gè)什么東西而腳忙手亂，學(xué)習(xí)一個(gè)好的整理方法對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是不可或缺的，既可以提高我們的效率，也可以讓我們?cè)谕瓿梢患聲r(shí)可以安心、專心的去做。在《超級(jí)整理術(shù)》這本書(shū)中給我們提供了很多種方法去合理的安排自己比較繁多的東西。在書(shū)的首章就打開(kāi)我們心中對(duì)整理的模糊概念，我們常常認(rèn)為過(guò)分的整理并不重要，其實(shí)學(xué)會(huì)整理也會(huì)給我們的生活和工作提供許多便利，整理的東西分為我們可見(jiàn)的辦公文件，還有虛擬的電腦上為我們所用的文件，提供的方法都是為我們可以輕易做到的，不用什么翻天覆地的舉動(dòng)。對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)會(huì)接觸到很多的文件,我們可以用書(shū)中學(xué)到的方法來(lái)歸納收容自己需要的文件，及便捷又簡(jiǎn)單，例如將文件分為'正在辦理狀態(tài)”和“保存狀態(tài)”并貼上標(biāo)簽，便于我們查找；統(tǒng)一文件的大小和形狀，偏于收藏和美觀；把正在操作中的文件放到透明的文件夾中；使用雙層托盤(pán)保存文件等等。見(jiàn)這些我們生活中比較多的大大小小的文件按照自己所擬定的規(guī)則合理的收妥，是十分必要的。另一種是虛擬的文件，對(duì)于學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的我們用的到，如果運(yùn)用好的好，我們可以把電腦看成是“秘書(shū)”一樣的媒介，我們也可以享受到電腦給我們帶來(lái)的便捷，例如如何合理的安排自己的日程，將需要完成的事情用類似于記事本的形式記下來(lái)；用“谷歌桌面”來(lái)搜索信息，提高我們無(wú)奈在電腦上查找信息的快捷度；搜索信息設(shè)定某個(gè)主題后，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍等有意識(shí)地去大量收集與此主題相關(guān)的信息，那么一年后，在這個(gè)領(lǐng)域，我們有可能變成一位專家；為避免吧寶貴的信息忘掉，應(yīng)當(dāng)立即把它們記錄在OUTLOOK的“TODO”里面，再設(shè)置每周或每月一次的提醒，這樣定期回顧可以有效地防止遺忘等等。書(shū)中介紹的方法有的與我們的日常生活十分貼近，而且人們幾乎是可以毫不猶豫的去接受，雖然在整理方面要花些心思，但是如果回頭看看被自己整理好的東西絕對(duì)會(huì)是非常欣慰的，有時(shí)候做一樣?xùn)|西，需要找一些復(fù)制文件，運(yùn)用書(shū)中介紹的類似于小竅門(mén)的提示，使用起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手很多，不至于因?yàn)樽约耗骋粫r(shí)隨便一擱的文件而不知道從哪里下手開(kāi)始查找?！冻?jí)整理術(shù)》的優(yōu)點(diǎn)就如我開(kāi)始還沒(méi)深入了解時(shí)看到的簡(jiǎn)介一樣，是一種不依靠卓越的才能和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不依靠高學(xué)歷，不依靠超強(qiáng)的記憶力，只要按設(shè)定的規(guī)則去做，就人人都可以做到的讓工作效率大幅度提升的簡(jiǎn)單工作方法。平民化的概念更容易使我們恨不得馬上行動(dòng)起來(lái)，一如作者告訴我們的經(jīng)驗(yàn)和方法，讓自己輕輕松松的處理自己繁多的“雜物”。超級(jí)整理術(shù)讀后感（三）現(xiàn)代人都很忙，但忙的可能沒(méi)有效率，可能在'忙人”摸象，也就是瞎忙。也許你的效率可以提升20倍,也許你的激情和潛能可以提升10倍！秘訣就在于目標(biāo)管理、時(shí)間管理、精力管理、如何在短時(shí)間內(nèi)完成更多的事情、如何有更多的時(shí)間去享受生活、如何動(dòng)態(tài)平衡工作和生活？通過(guò)閱讀《超級(jí)整理術(shù)》這本書(shū)，讓我學(xué)習(xí)到了很多，在工作中我們總是盡心盡力，卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，歸根結(jié)底是我們不知道怎樣提高工作效率，通過(guò)理解學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要做到以下幾點(diǎn)：1.確定方向，不走冤枉路仔細(xì)想想做這項(xiàng)工作的重點(diǎn)是什么，希望藉此得到什么結(jié)果，這樣做之后是不是真的能得到想要的結(jié)果，光是忙碌是不夠的。問(wèn)題在于：我們到底在忙些什么？2?做行事歷及項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃以一天的計(jì)劃表來(lái)說(shuō)，首先列出你必須做的事，這些是你今天的首要工作；然后再列出應(yīng)該做的事，以及可以做但并不急于一時(shí)的事。然后評(píng)估各項(xiàng)工作所需的時(shí)間，再?zèng)Q定如何把時(shí)間分配到這些工作上。記住，應(yīng)該把最重要的事情放在一天中狀況最好的時(shí)間內(nèi)去做。一天的時(shí)間規(guī)劃完成后，可以延伸成一周的計(jì)劃，決定一周內(nèi)最重要及必須做的事。每天要確認(rèn)行程是否照計(jì)劃進(jìn)行。3?運(yùn)用系統(tǒng)思考，工作分門(mén)別類進(jìn)行養(yǎng)成把握重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，集中力量的習(xí)慣，決定次序，從最重要的事情著手。我們必須先決定哪一個(gè)工作比較重要，必須優(yōu)先去做；那些比較不重要，可以緩辦。不考慮優(yōu)先次序所產(chǎn)生的另一結(jié)果，常是一無(wú)所成，而且被拖延或耽擱的事情，等之后再提出時(shí)，往往已失去時(shí)效性。4?不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能在十倍速生涯里，工作變換得快，工作速度本身也快，加上外在環(huán)境及產(chǎn)業(yè)新知識(shí)加速產(chǎn)生，若不加緊學(xué)習(xí)腳步，就可能像老牛拖著重車(chē)，或是一個(gè)折舊嚴(yán)重的汽車(chē)卻開(kāi)在高速公路上一樣，不僅充滿了無(wú)力感，更會(huì)遭受時(shí)代無(wú)情的淘汰。”苦干”是成功的充分或基本條件，但它并不能保證成功，今天我們還要聰明工作，只有不斷學(xué)習(xí)才能提升工作效率及創(chuàng)新。5.保持工作環(huán)境的有序和整潔實(shí)踐證明，優(yōu)雅整潔的工作環(huán)境、打造高效健康的工作區(qū)能大大激發(fā)工作的熱情和潛能，工作環(huán)境不僅會(huì)影響到工作效率，還會(huì)影響工作中的創(chuàng)造性。環(huán)境會(huì)激發(fā)人們向更高的目標(biāo)看齊。不要認(rèn)為給自己換個(gè)新發(fā)型或是買(mǎi)件時(shí)髦的衣服是輕浮虛榮的，你這樣做不是為了炫耀，而是為了在勝利到來(lái)之前為自己樹(shù)立信心。鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔的人，而至饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你沒(méi)想成真，不是你能不能，而是你要不要，只要你一定要，你就一定能成功。通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)，恨不得馬上開(kāi)始整理自己的信息、時(shí)間、大腦等，讓自己輕輕松松的處理自己繁多的“雜物”，提高工作和生活中的效率，為我們以后節(jié)約更多的時(shí)間。超級(jí)整理術(shù)讀后感（四）《超級(jí)整理術(shù)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：超級(jí)整理術(shù)是一種不依靠卓越的才能和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不依靠高學(xué)歷，不依靠超強(qiáng)的記憶力，只要按設(shè)定的規(guī)則去做，就人人都可以做到的讓工作效率大幅度提升的簡(jiǎn)單工作方法。它整理的對(duì)象是紙質(zhì)文件、辦公桌、電腦文件、郵件、大腦信息、時(shí)間。整理的目的是為了提高工作效率。通過(guò)整理，您會(huì)變得思路清晰，工作更有實(shí)效；工作之余有更多的時(shí)間可以自由支配。超級(jí)整理術(shù)讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)