認知實習報告

認知實習匯報一、認知實習的目的：認知實習在大學是十分重要并且有益的一門必修科目，尤其是對于我們電子信息工程的學生來說。通過認知實習可以使我們在尚未接觸專業(yè)知識時就對所學專業(yè)有一種大體理解，增強了我們對電子信息專業(yè)的感性認識，理解到電子信息工程在各行各業(yè)中的廣泛應用。使得我們從大一開始便樹立了一種理論與實踐相結合的良好工程理念。在實習中也培養(yǎng)了我們的勞動觀念，認識到大學的三大職能，即培養(yǎng)人才、科學研究和服務社會。從而增強了社會責任感，為未來更好的學習專業(yè)知識奠定了一種堅實的基礎。二、認知實習單位簡介：1、中航工業(yè)西安富士達科技股份有限企業(yè)西安富士達科技股份有限企業(yè)是1998年創(chuàng)立的，專業(yè)生產射頻同軸連接器，電纜組件和高性能射頻電纜。通過十數(shù)年的艱苦創(chuàng)業(yè)，富士達企業(yè)從無到有，由小到大，在強手如林的電連接器行業(yè)異軍突起，迅速發(fā)展成為行業(yè)骨干企業(yè)，持續(xù)幾年綜合運行指標居國內行業(yè)首位，獲得了可喜的經濟社會效益，是陜西省、西安市的明星企業(yè)。國務院總理溫家寶、全國人大副委員長顧秀蓮、何魯麗、華建敏、比利時副首相、蒙古國副總理先后來企業(yè)視察。富士達立志做一流的企業(yè)，提出了“創(chuàng)國貨第一品牌，與國際名牌一比高下”的遠大目的，并重視提高企業(yè)的軟實力，在原則、品牌、產品方面齊頭并進、協(xié)調發(fā)展，基本實現(xiàn)了既定的目的。在成長性、軍工配套、國際化、自主創(chuàng)新方面為眾多西部中小企業(yè)樹立了典范，發(fā)明了電連接器行業(yè)發(fā)展史上的奇跡。尤其值得一提的是變化了中國電連接器行業(yè)的國際地位。2、西安奇微科技股份有限企業(yè)西安奇維科技股份有限企業(yè)成立于9月14日，注冊資本為4500萬元。企業(yè)現(xiàn)位于西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)研發(fā)園內，已建成一棟建筑面積近5000平方米的科研試驗樓，擁有一套完整的環(huán)境可靠性試驗系統(tǒng)。企業(yè)既有170余名員工，其中博士2人，碩士30余人，科研技術人員已超過半數(shù)。，企業(yè)在北京成立了北京北方奇維電子科技有限企業(yè)。奇維科技在產品研發(fā)、生產和經營方面力爭到達國內一流水平。數(shù)年來，奇維科技一直遵照“以技術為本，以市場為導向，以質量為保障”的發(fā)展方針，大力開展產品的研發(fā)工作，在重視國際新技術引進和吸取的同步，不停推陳出新，使產品和技術一直處在國內領先地位并保持很強的競爭力。奇維科技一直致力于固態(tài)存儲器系列產品和嵌入式計算機產品的研發(fā)、生產和銷售。企業(yè)不僅在嵌入式計算機技術方面具有豐富經驗，并且是國內固態(tài)存儲行業(yè)的一顆明星。企業(yè)全力打造并成功推出了具有完全自主知識產權的勁碩和勁恒兩個系列的固態(tài)存儲產品。奇維科技在通過ISO9001質量管理體系認證，通過GJB9001A-質量管理體系認證，產品均通過GJB150B-86環(huán)境試驗認證及第三方可靠性認證。，企業(yè)獲得武器裝備科研生產單位三級保密資格證書。，企業(yè)通過GJB9001B-質量管理體系換版認證。，企業(yè)獲得武器裝備科研生產許可證書。，企業(yè)通過裝備承制單位資格審查。3、咸陽金山電子有限企業(yè)咸陽金山電子有限企業(yè)位于陜西省歷史悠久的古都咸陽之濱，地處高新開發(fā)區(qū)內，交通便利，是西北地區(qū)電子領域從事科研開發(fā)、生產制造、加工于一體的“高新技術”和“名牌電子產品企業(yè)”。企業(yè)從事電子電力系統(tǒng)線路板、IC卡智能電表、IC卡智能水表、IC卡智能天然氣表、大屏幕顯示驅動板、LED電子顯示屏、報警器系列等電子民用、軍用產品的制造加工。加工生產的產品遍及各行各業(yè)，行銷全國各地并間接出口國外。我們精湛的技能，優(yōu)質的服務，獲得了顧客的普遍的贊譽。企業(yè)目前生產辦公廠房3000平方米，中央空調環(huán)境控制，擁有數(shù)臺先進的日本高速貼片機，有從英國、德國進口的全自動絲網印機和回流焊機，有多條自動插件線、皮帶修補組裝線和在線測試儀（ICI）、超聲波清洗設備。企業(yè)通過IS09001：質量管理體系認證，IS014001：環(huán)境管理體系認證。同步進行了目前企業(yè)制度的改革，改制為股份制企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展的壯大帶來了新的機遇。4、西安烽火電子科技有限企業(yè)西安烽火電子科技有限責任企業(yè)成立于，是由陜西烽火通信集團有限企業(yè)（國營第七六九廠）為主發(fā)起人，在西安高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)設置的以軍、民用通信產品、應用軟件開發(fā)為主的研發(fā)型企業(yè)，企業(yè)通過ISO9001：質量體系認證，建立博士后科研工作站，通過陜西省“軟件企業(yè)”認定，通過陜西省“高新技術企業(yè)”認證。

企業(yè)重要從事：通信新技術、新產品及軟件產品的研發(fā)和生產，重要產品有短波/超短波電臺數(shù)字化單元，具有跳頻/自適應/戰(zhàn)術數(shù)據(jù)鏈等功能的軟、硬件模塊，多頻段多模式軟件電臺，數(shù)字單兵通信系統(tǒng)和車電綜合系統(tǒng)等產品，同步在軟件無線電/數(shù)字化抗干擾技術及無線組網技術等方面進行了深入的研究。企業(yè)一直堅持自主研制與對外合作并重，提高企業(yè)的關鍵競爭力。三、認知實習計劃安排：1、時間：3月17日地點：陜西科技大學光伏電站項目：參觀光伏發(fā)電所及太陽能發(fā)電板2、時間：3月18日地點：西安市高新區(qū)項目：參觀中航富士達企業(yè)生產車間，聽取奇維科技企業(yè)人力資源總監(jiān)談電子信息專業(yè)的就業(yè)匯報3、時間：3月19日地點：咸陽市高新開發(fā)區(qū)項目：參觀咸陽金山電子有限企業(yè)智能表車間，參觀咸陽宇迪電子有限企業(yè)LED燈生產流水線4、時間：3月20日地點：西安市高新區(qū)項目：聽取烽火科技企業(yè)兩位技術人員對設計流程和信號的講座，參觀電臺等生產車間5、時間：3月21日地點：西安國際港務區(qū)項目：參觀西安港務區(qū)模擬沙盤大型展廳，參觀陜西省物聯(lián)網產業(yè)展示中心四、認知實習內容及過程：在進行認知實習之前李主任及系里的幾位老師先為我們召開了實習動員大會。我和大多數(shù)同學同樣，認為實習就是出去玩。在聽了李主任為我們講了認知實習的重要內容和意義之后，我才對認知實習有了一種總體的認識，懂得了其重要性。在進行校外的實習之前，學校為請到了盛博企業(yè)的一位工程師為我們講解了有關嵌入式構造的許多專業(yè)知識，為我們列舉了某些經典的硬件構造，如X86,Arm等。我雖然還沒有學習過專業(yè)課知識，聽起來十分費力，諸多東西一知半解，但也對這些后來要著力研究的東西有了一種大體的理解，明白了自己未來的學習和研究方向。通過這次匯報我也深切地體會到嵌入式技術的發(fā)展正在逐漸變化著老式的工業(yè)生產和生活服務方式，研究嵌入式設計技術，掌握嵌入式系統(tǒng)的理論、設計措施與應用品有極其重要的意義?！肮?jié)能減排”一直是這幾年來的流行詞，我們學校的老師用實際行動賦予了其新的意義。光伏發(fā)電是根據(jù)光生伏特效應原理，運用太陽電池將太陽光能直接轉化為電能。學院的幾位老師運用閑置的教學樓頂安裝太陽能發(fā)電板，使得其產生了不可小看的經濟效益，不僅如此，還減少了污染。通過老師的講解我理解到，這種技術的關鍵元件是太陽能電池。太陽能電池通過串聯(lián)后進行封裝保護可形成大面積的太陽電池組件，再配合功率控制器等部件就形成了光伏發(fā)電裝置。我們學校將20個太陽能電池進行了串聯(lián)，教學樓A到F的樓頂上一共有1000個這樣的太陽能電池，平均每天可以凈發(fā)電3000多千瓦時，而最高可以到達5000多千瓦時每日。光伏發(fā)電，理論上光伏發(fā)電技術可以用于任何需要電源的場所，上至航天器，下至家用電源，大到兆瓦級電站，小至小朋友玩具。無論從世界還是從中國來看，常規(guī)能源都是很有限的，中國的一次能源儲量遠遠低于世界的平均水平，大概只有世界總儲量的10%。太陽能是人類取之不盡用之不竭的可再生能源，具有充足的清潔性、絕對的安全性、相對的廣泛性、確實的長壽命和免維護性、資源的充足性及潛在的經濟性等長處，在長期的能源戰(zhàn)略中具有重要地位。第二天，我們參觀了西安富士達科技有限企業(yè)。生產車間里，我們見到了工作人員工作的高效靈活與技術。正如貴企業(yè)的王部長與我們交談時告訴我們的那句話，“所謂成功就是簡樸無聊的事情反復做，到達爐火純青的境界?！边@句話對我受益匪淺。確實如此，諸多時候，只要我們堅持一下，成功就在眼前了。我們在生產車間見到的那些技術高超的工人師傅們，正是憑著一每天地學習，一每天的堅持不懈，才有了今日我們見到的嫻熟。眾所周知，電子信息工程是一種書本理論知識與實踐動手操作高度結合的專業(yè)，只有擁有了扎實的技術才有就業(yè)前景可言。西安奇維科技有限企業(yè)的人力資源總監(jiān)周女士在與談我們未來的就業(yè)問題時也談到了實踐動手問題。她講到，一種企業(yè)要的是可認為企業(yè)帶來經濟效益和財富的人才，而不是一種拿著大學文憑和多種證書卻什么也不會做的人。作為一種以科研為主的企業(yè)，開發(fā)發(fā)明才是企業(yè)的主旋律。這也為我們未來學習劃定了一種明確的目的。在實習的中間，學校還請到了西北工業(yè)大學的博士張小件和張建軍工程師為我們作匯報。我們專業(yè)未來對導航學習諸多，張博士則重要為我們講了導航的基本知識。通過他的匯報，我學習到了導航是引導某一設備，從指定航線的一點運動到另一點的措施。導航分兩類：(1)自主式導航：用飛行器或船舶上的設備導航，有慣性導航、多普勒導航和天文導航等；(2)非自主式導航：用于飛行器、船舶、汽車等交通設備與有關的地面或空中設備相配合導航，有無線電導航、衛(wèi)星導航。軍事上還要配合完畢武器投射、偵查和巡查等任務。衛(wèi)星導航包括GPS\GLONASS\Beidou\Galileo。張博士的匯報通俗易懂，使我們這些尚未接觸專業(yè)知識的人也對導航有了一種新的概念，也使我明白了導航的重要性。張工程師則從產品的研發(fā)與設計兩個方面為我們作了總體簡介，使我理解到了產品的研發(fā)設計重要分為三個方面，即機械設計、硬件設計和軟件設計。又為我們講到了后來我們會重點研究的東西——單片機。我明白了單片機也被稱為微控制器（Microcontroler），是由于它最早被用在工業(yè)控制領域。單片機由芯片內僅有CPU的專用處理器發(fā)展而來。最早的設計理念是通過將大量外圍設備和CPU集成在一種芯片中，使計算機系統(tǒng)更小，更輕易集成進復雜的而對提及規(guī)定嚴格的控制設備當中。INTEL的Z80是最早按照這種思想設計出的處理器，從此后來，單片機和專用處理器的發(fā)展便分道揚鑣。張博士還同我們談了未來的學習，告訴我們學習C語言和英語的重要性以及單片機原理在后來工作崗位上的份量。在咸陽宇迪電子企業(yè)我們重要見到了多種各樣的LED燈，工作人員為我們詳細講解了LED的發(fā)展和未來的前景。我們理解到，led技術正日新月異的在進步，它的發(fā)光效率正在獲得驚人的突破，價格也在不停的減少。一種白光LED進入家庭的時代正在迅速到來。采用超高亮大功率led光源，配合高效率電源，比老式白熾燈節(jié)電80%以上，相似功率下亮度是白熾燈的10倍；與老式光源的發(fā)光效果相比，LED光源是低壓微電子產品，成功地融合了計算機技術、網絡通信技術、圖像處理技術和嵌入式控制技術等。老式LED燈中使用的芯片尺寸為0.25mmX0.25nm，而照明用LED的尺寸一般都要在1.0mmX1.0mm以上。LED裸片成型的工作臺式構造、倒金字塔構造和倒裝芯片設計可以改善其發(fā)光效率，從而發(fā)出更多的光。LED封裝設計方面的革新包括高傳導率金屬塊基底、倒裝芯片設計和裸盤澆鑄式引線框等，采用這些措施都能設計出高功率、低熱阻的器件，并且這些器件的照度比老式LED產品的照度更大。在西安烽火科技園，我們聽取了有關信號和設計流程的講座，并且參觀了其生產流水線，工作人員還為我們詳細講解了電臺信號的傳播與接受原理。我學習到了信號是運載消息的工具，是消息的載體。從廣義上講，它包括光信號、聲信號和電信號。對信號的分類措施諸多，信號按數(shù)學關系、取值特性、處理分析、所具有的時間函數(shù)特性、取值與否為實數(shù)等，可以分為確定性信號和非確定性信號、離散信號（即模擬信號和數(shù)字信號）、能量信號和功率信號、時限信號和頻限信號、實信號等。在參觀其電臺生產車間時，理解到電臺是指為開展無線電通信業(yè)務或射電天文業(yè)務所必需的一種或多種發(fā)信機或收信機，或它們的組合，有短波、長波等。五、實習總結及體會：為期五天的認知實習已經結束，我的實習任務也已經完畢的差不多，將這幾天實習記錄下的內容和自己的心得體會細細梳理一下，發(fā)現(xiàn)真的收獲到了不少的東西。這次實習是我脫離學校的襁褓，切實到社會中體會實際生產的一次難得的機會，是我步入社會的一種過渡，不僅開闊了視野，增強了我的實踐能力，同步也為我此后的工作打好基礎。大學生專業(yè)實習是大學生在完畢一種階段的學習后所進行的一重要的實踐環(huán)節(jié)。實習生是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業(yè)知識和實踐能力，在這五天的實習中，多電子信息專業(yè)的基礎專業(yè)知識有了更深的認識，開闊了眼界，增長了見聞，明白了某些簡樸電子設備的工作原理和構造構成，也理解到了自己所學專業(yè)的目前發(fā)展，用人單位的最新需求，把平時的書本知識應用于實踐中，看到了所學知識的局限性。在大學中學到的書本知識只是行業(yè)中的冰山一角，高校教育與實際工作的脫節(jié)，這都需要我愈加的努力學習，理解更多的知識豐富自己充實自己。也使我明白了，作為一種與技術有關的專業(yè)，動手實踐能力在未來工作崗位上的重要性。通過實習我們才有了機會與專業(yè)人員面對面，聽取他們對專業(yè)知識的講解以及親自進入生產車間，見到大型生產設備，這些都很有助于我們對知識的理解和與實