幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文（23篇）

第幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文（23篇）

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文（精選23篇）

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國(guó)的古訓(xùn)，也是一種美德，一種氣度。不錯(cuò)，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng)，真誠(chéng)寬容別人的過(guò)錯(cuò)，無(wú)須用折磨自己來(lái)懲罰別人。坦然應(yīng)對(duì)生命小舟中的每一個(gè)險(xiǎn)灘，就會(huì)融化別人冷漠的冰雪，迎來(lái)生機(jī)盎然的春天。

做人應(yīng)該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應(yīng)該是人心！

往日的羊腸小道不在了，是因?yàn)樗苷唤裉熳儗捔?，是隨時(shí)代的進(jìn)步。路寬了好走，心寬也是如此。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)丞相藺相如由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如只是笑而避之，不與他斤斤計(jì)較。廉頗對(duì)于藺相如的寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。

被寬容的人是幸運(yùn)的，給予寬容的人是幸福的。當(dāng)別人傷害你時(shí)，學(xué)會(huì)寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當(dāng)你傷害了別人時(shí)，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當(dāng)然你更應(yīng)該給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機(jī)會(huì)。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！一切都是美好的。

心胸寬廣，可以使人活的輕松，活得快樂(lè)，活得有意義；心胸狹窄，卻使人活得勞累，永遠(yuǎn)都挺不直彎曲的脊背。嚴(yán)于律己，寬以待人，這是許多成功人士取得成功的經(jīng)驗(yàn)之談。寬以待人，可以使你在復(fù)雜的社會(huì)中，永遠(yuǎn)立于不敗之地。路窄，絆腳不好走；而路寬了，怎么走都不會(huì)失去方向。

學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好；學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂(lè)圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容，善待他人。

寬容是一種美德。寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。最該放棄的是功過(guò)是非，名利得失，最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容。站在云端，俯視塵世，人不會(huì)貧窮到無(wú)機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步。不要吝嗇這高尚的財(cái)富，把寬容這束鮮花撒向人間！

今天，我們?cè)诮?jīng)歷了一學(xué)期的努力奮斗之后，驀然回首看到的是一段格外精彩的歲月：交織了太多的成功與失敗，經(jīng)歷了太多的激動(dòng)與平淡，收獲的是滿滿的幸福與喜悅。今天，我們一起去銘記應(yīng)該銘記的，一起去感謝應(yīng)該感謝的，一起去收獲應(yīng)該收獲的……

很短的半年，我們卻又邁進(jìn)了一大步，在書(shū)與試卷中，不斷地定下新目標(biāo)，如春筍破土而出，努力攀升，感受著學(xué)習(xí)路上的一切悲與喜；在青春的小路上，我們放心去飛，勇敢去追。面對(duì)一路上的荊棘，沒(méi)有人退縮或離開(kāi)，因?yàn)槲覀兩钪菏?，困難才是我們磨練的機(jī)會(huì)。每一位莘莘學(xué)子就如同這盛夏的花朵，每一朵都在拼命地奮斗，不拋棄、不放棄，或許并不是每一朵花都可以美麗奪目，并不是每一朵花都能散發(fā)醉人清香，但是，我相信，在艱苦的奮斗后，每一朵夏花都會(huì)結(jié)下碩碩的果實(shí)。

昨天，我們?yōu)閴?mèng)想加油，那么明天，我們也將把這追夢(mèng)的旅程繼續(xù)下去。20__級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們即將走進(jìn)初二——這最最精彩快樂(lè)的一年。在經(jīng)歷了短暫的初一生活，那么就請(qǐng)帶著你們所積累的經(jīng)驗(yàn)，自信、勇敢地打開(kāi)初二這扇五彩繽紛的大門。在初二，盡情地發(fā)揮你們的聰明才智，積極地面對(duì)各種挑戰(zhàn)！20__級(jí)的同學(xué)們，這兩年多的日子里，幾多歡樂(lè)幾多愁。曾經(jīng)，我們懷著夢(mèng)想開(kāi)始了初中的旅程，那么在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)的是種種困難、磨難和艱辛，征服他們，夢(mèng)想花開(kāi)之時(shí)就會(huì)到來(lái)。好好把握，努力學(xué)習(xí)，珍惜光陰，不要讓我們?cè)诿髂甑慕裉炝粝逻z憾！

“時(shí)間總是鐘情于不虛度它的人”，在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假中，我們應(yīng)當(dāng)好好利用：預(yù)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)，也應(yīng)溫故從而知新；調(diào)整好心態(tài)，為下學(xué)期作好準(zhǔn)備，畢竟，好的心態(tài)才會(huì)有好的開(kāi)始。

最后，讓我們這群開(kāi)在盛夏季節(jié)的花相互祝愿；放心去飛，勇敢去追，在未來(lái)的今天，收獲更多的碩果！

當(dāng)新年的腳步向我們走來(lái)的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！我們正以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮，在這里，我代表全體同學(xué)向辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！

在接下來(lái)的寒假里，我們是不是應(yīng)該制定一個(gè)適合自己的寒假計(jì)劃呢？一個(gè)好的寒假計(jì)劃不僅有助于我們知識(shí)基礎(chǔ)的鞏固、學(xué)習(xí)能力的提高，對(duì)身體狀況的改善和心理素質(zhì)的提高都是一次很好的機(jī)會(huì)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)在新學(xué)期事半功倍！對(duì)期末考試進(jìn)行一次全面的總結(jié)，其成績(jī)猶如一面鏡子，可折射出學(xué)生的許多問(wèn)題，比如學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等等。一般情況下，寒假計(jì)劃大致應(yīng)分以下四方面內(nèi)容：作息時(shí)間、補(bǔ)課內(nèi)容、文體活動(dòng)、新學(xué)期準(zhǔn)備。一定做到勞逸結(jié)合，張弛有度，才能更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。

愉快的寒假已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，為了讓自己度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全的假日，在此，我希望自己也希望全校同學(xué)都能做到：

一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人

二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生

三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生

四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人

五、加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中

六、參加社會(huì)實(shí)踐——積極了解社會(huì)

讓我們?cè)跉g樂(lè)祥和的春節(jié)里放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。

最后，在辭舊迎新之際，祝全體老師、同學(xué)新年愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

寬容是一種美，它的力量無(wú)法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂(lè)。寬容就像一首舒緩的音樂(lè)，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學(xué)會(huì)了包容。

那一天，我?guī)е业男孪鹌?lái)到學(xué)校，外形精致，形狀福字。學(xué)生們看著它，盯著它，欣賞著它。

我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對(duì)“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時(shí)跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說(shuō)考試的時(shí)候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開(kāi)，會(huì)被老師誤會(huì)她在看后面學(xué)生的答案。”要不要借？我猶豫了。在我心里，好像是兩個(gè)反派在打架，輸贏不了。最后，我覺(jué)得還是借她吧。雖然她之前沒(méi)借給我橡皮擦，但是同學(xué)之間要互相幫助，互相包容。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，張滬英！”開(kāi)心地笑了。

寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當(dāng)有人不小心踩到你的腳，對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，也許你會(huì)好受一些。當(dāng)你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了，如果你對(duì)他說(shuō)“不要緊，下次小心點(diǎn)”，我想哥哥肯定覺(jué)得你是個(gè)善解人意的妹妹。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在字典里，寬容就是包容和遷就。

而且有人說(shuō)，包容別人是至高無(wú)上的美德；還有人說(shuō)包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說(shuō)包容是對(duì)生活的一種大度。我認(rèn)為寬容是最偉大的。

前幾天的一個(gè)早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當(dāng)我被課堂上傳授的知識(shí)深深打動(dòng)的時(shí)候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時(shí)間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來(lái)了。然而，這一次，不像過(guò)去，熟悉的鈴聲沒(méi)有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。

于是，我走過(guò)去準(zhǔn)備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開(kāi)始了他的憂郁。為了讓他開(kāi)心，我轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)同學(xué)的地球儀。我想逗成龍笑，但是當(dāng)我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來(lái)的樣子組裝起來(lái)，放回原來(lái)的位置，試圖向世界隱瞞。

如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無(wú)奈之下，第二天早上帶了三十塊錢去賠同學(xué)。然而出乎我意料的是，同學(xué)沒(méi)有收我的錢，只是淡淡地說(shuō)：沒(méi)事，我不要你的錢。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來(lái)買了新地球儀，不能耽誤人家學(xué)習(xí)。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說(shuō)：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要容忍呢？當(dāng)我一次又一次被拒絕的時(shí)候，我突然意識(shí)到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：有時(shí)候?qū)捜輲?lái)的道德沖擊比懲罰更強(qiáng)烈。

很棒，完美無(wú)瑕，更讓人佩服。就一點(diǎn)小事，原諒對(duì)方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話，一個(gè)淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。

古今流傳著一句話：如果你寬容，美德就是偉大！

我伏在窗臺(tái)上，看著窗外的藍(lán)天。幾朵幸運(yùn)的云彩慢悠悠地運(yùn)行著。不知不覺(jué)中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個(gè)熟悉的詞：包容。同時(shí)，我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容！

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇4

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間最高貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛(ài)！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ)：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們，在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！

人的一生，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事，做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí)，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人。

老師、同學(xué)們，學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好！

寬容是什么，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂(lè)和微笑。寬容勝產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂(lè)和歡笑。

寬容是治療人生不如意的良藥。我們不是完人，我們只是充滿情感，帶有偏見(jiàn)，自制不足，貪心有余的普通公民，在現(xiàn)實(shí)生活中不符合我們美好愿望的事情真是太多了，大到我們出不了名，當(dāng)不了教授，塑造不了自己的孩子；小到被毒米、瘦肉精毒害、被朋友欺騙，生活中不如意之事十有八九。

面對(duì)一些我們無(wú)法改變的現(xiàn)狀，和不可補(bǔ)救的事情，與其斤斤計(jì)較，尖酸刻薄，痛苦悲傷，怨天尤人，不如一笑了之，來(lái)點(diǎn)寬容和幽默。寬容自己的局限，寬容別人的偏見(jiàn)，寬容父母的嘮叨、寬容丈夫的懶散、寬容孩子的頑皮、寬容朋友的欺騙，將生活過(guò)得輕松愜意，讓胸襟自然豁達(dá)。

人在生命的旅途中遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事實(shí)，即無(wú)論我們?cè)鯓优ξ覀円膊粫?huì)得到世界上所有的好東西，即使我們得到一點(diǎn)有價(jià)值的東西，也不會(huì)永遠(yuǎn)擁有，遲早會(huì)失去。青春不會(huì)永駐，生命不會(huì)永存。個(gè)體在時(shí)空中都是有限的。所以只有把自己放在地球村這樣一個(gè)巨大的空間范疇和歷史、現(xiàn)在、將來(lái)這樣的時(shí)間長(zhǎng)河中，才能擴(kuò)展視野，減少偏見(jiàn)，收斂貪心，自激自勵(lì)；才會(huì)從愛(ài)的心田中滋生一種寬容這個(gè)不完美世界的心境；才會(huì)在播種幸福時(shí)不再乎收獲的是不是自己。

寬容不是淺薄的玩世不恭、看破紅塵。寬容是一種生命的智慧，一種以超越自己的悲觀墊底（正視自我之渺小的悲觀）執(zhí)著追求的人生態(tài)度。寬容不是對(duì)假、丑、惡的投降和妥協(xié)，而是對(duì)他們的包容和吸收，寬容的胸懷如同大海，海洋以她廣大的胸懷接納許許多多垃圾和廢物，在太陽(yáng)和風(fēng)的作用下，經(jīng)過(guò)鹽性消毒處理，一切都轉(zhuǎn)化成有用，美好而使人振奮的臭氧，而這些臭氧形成的臭氧層又保護(hù)著我們這個(gè)星球中的一切生命和綠色。

寬容是對(duì)付人生苦難的手段，是為享受生命樂(lè)趣服務(wù)的。擁有寬容豁達(dá)境界的人，將擁有更多的享受生命快樂(lè)的情趣。但愿我們這些宇宙中的匆匆過(guò)客，擁有像大海一樣寬闊的心胸。以豁達(dá)的人生態(tài)度，寬容的人生視角，健康的心理狀態(tài)，將平凡的日子過(guò)的美好些，讓生命染上更多的綠色。

1、寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

2、寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。

3、寬容就是不計(jì)較，事情過(guò)了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過(guò)去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開(kāi)，限制了自己的思維，也限制了對(duì)方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

4、寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安?！睂捄翊?，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

5、寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來(lái)的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無(wú)奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對(duì)眾生的憐憫。

6、寬容就是在別人和自己意見(jiàn)不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來(lái)由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對(duì)方想法的根源，找到他們意見(jiàn)提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對(duì)方的心理而得到接受。消除阻礙和對(duì)抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對(duì)人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。

7、寬容就是忍耐。同伴的批評(píng)、朋友的誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。”能退一步，天地自然寬。

8、寬容也需要技巧。給一次機(jī)會(huì)并不是縱容，不是免除對(duì)方應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。任何人都需要為自己的行為負(fù)責(zé)；任何人都要承擔(dān)各種各樣的后果。否則，對(duì)方會(huì)一而再、再而三地犯禁（錯(cuò)），顯示出軟弱。

寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是小學(xué)部五（一）班的。我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容，善待他人。春風(fēng)柳綠百花艷，萬(wàn)紫千紅竟綻放。龍去蛇來(lái)舞東風(fēng)，舉國(guó)上下賀春年。炮竹聲聲鑼鼓響，超市大街人擠滿。抱拳恭賀新春喜，兔年大吉財(cái)運(yùn)旺。祝兔年大吉大利，闔家歡樂(lè)財(cái)源廣，愿朋友新春愉快，心想事成萬(wàn)事圓。說(shuō)起寬容，還真有些不好意思，因?yàn)橐郧拔也皇且粋€(gè)懂得寬容的小女孩。凡事我都要斤斤計(jì)較，常和同學(xué)吵嘴。有一次，同學(xué)踩了我的腳，我勃然大怒：“喂，你干嘛踩我?別人的腳不踩，偏偏踩我，誰(shuí)知道你是不是故意的……”為這，我和同學(xué)吵得面紅耳赤，不歡而散。媽媽也說(shuō)過(guò)我好多次，說(shuō)同學(xué)之間要互相寬容，可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，吃不得半點(diǎn)虧。

那次老師給我們講了一個(gè)小故事，它讓我發(fā)生了變化。故事的內(nèi)容是這樣的：有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

這個(gè)小故事讓我豁然開(kāi)朗，把屬于寬容的種子種在自己的心中，說(shuō)不定會(huì)在別人的心中發(fā)下感恩的嫩芽。從此以后，我再?zèng)]像以前那樣得理不讓，而是多了一份寬容。上次在教室里，我的水杯被同學(xué)摔壞了，同學(xué)紅著臉很不好意思地向我道歉。我盡管心疼，卻仍給了她安慰的笑臉。我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我正想換個(gè)杯子呢！”那天起，我又多了一位朋友。

我學(xué)會(huì)了寬容。對(duì)待同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷，既會(huì)傷害同學(xué)之間珍貴的友情，也讓自己變得狹隘。只要我們相互之間寬容一點(diǎn)，遇事多為他人想一想，多為集體、社會(huì)想一想，多往大處、遠(yuǎn)處想一想，大事化小，小事化了，我們就會(huì)少一些煩惱，多一些快樂(lè)，我們就會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)，生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。

融開(kāi)了滿河冰凍的是溫柔的春風(fēng)；拂綠了遍野荒原的是無(wú)聲的春雨；消釋了心中愁緒的是美好的寬容。以一種寬容的眼光去看待世界，你會(huì)覺(jué)得綠水青山，碧云藍(lán)天，無(wú)一不是令人賞心悅目的彩圖。以一種寬容的心態(tài)去對(duì)待生活，你會(huì)覺(jué)得生活是一首詩(shī)，是一曲歌，就會(huì)感覺(jué)到生活是無(wú)比的輕快、歡暢、真實(shí)而美好。祝愿大家因?qū)捜荻鞓?lè)、幸福，度過(guò)人生中精彩的每一天。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇6

老師們、同學(xué)們：

上午好！

今天，我作為初一年級(jí)學(xué)生代表在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

寬容是一種美德。為人寬容，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；為人寬容，就能贏得友誼，獲得更多的朋友?！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰纾鼌s別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)每個(gè)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。

寬容更是一種智慧。它不僅是人性的仁愛(ài)，更是智慧的技巧。它會(huì)讓高尚者的心靈更清澈，讓卑鄙者的靈魂更齷齪。著名詩(shī)人歌德一次在路上遇到一個(gè)時(shí)常抨擊他文章的人，這個(gè)人又當(dāng)著歌德的面出言不遜，亂說(shuō)一氣，并且擋道不讓。歌德微微一笑，閃在一邊，并不做任何分辨。旁人看了很生氣，勸歌德要反唇相譏。歌德笑著說(shuō)：“我若和他一樣，豈不也成了瘋子？”歌德的做法就是一種智慧，“最高貴的復(fù)仇是寬容”，對(duì)于瘋子沒(méi)必要和他理論，在寬容的智慧下，它會(huì)使自私者更無(wú)地自容。

屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的?！币粋€(gè)不懂得寬容的`人，會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意；一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人的內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開(kāi)闊，與人為善，因而受到他人的尊重。

生活的'經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于寬容，利人利己，寬容能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的滿足和安寧。

寬容意味著人無(wú)完人，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望。

我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多擁有了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己?！皩捜菔管浫醯娜擞X(jué)得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)強(qiáng)的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚。”同學(xué)們，不妨讓你的人生多些寬容的智慧，讓心靈慢慢趨向平靜，從容輕松愉快地面對(duì)人生，生活會(huì)變得更溫馨和美好；愿我們共同努力，讓寬容成為我校一道靚麗的風(fēng)景吧。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，朋友的一句問(wèn)候，會(huì)覺(jué)得如此溫暖;是當(dāng)你考試不好回家垂頭喪氣時(shí)，父母的一句“沒(méi)事，下次努力”，會(huì)覺(jué)得如此安慰;是當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上，每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時(shí)，媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”?；蚴窃跓o(wú)數(shù)剎那間，有過(guò)心酸，苦澀，失望，傷感時(shí)，朋友給予的一個(gè)擁抱，父母給予的一個(gè)微笑。

生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多，無(wú)數(shù)的過(guò)客，無(wú)數(shù)的朋友，相遇過(guò)后便會(huì)有無(wú)數(shù)種心情。朋友，是我情感最多的宣泄者，他們總是會(huì)安慰我，告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì)了我寬容。

假如我是一個(gè)隨遇而安的人，那么父母會(huì)對(duì)我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)光，不懂得用功的人，那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容，父母在我為一些小事而斤斤計(jì)較時(shí)，教會(huì)我要寬容。我要謝謝他們，讓我領(lǐng)略到寬容的偉大，并且在寬容中收獲幸福。

是否，在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否，秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否，星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否，大海也寬容了魚(yú)兒的揮手再見(jiàn);是否，楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否，藍(lán)天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當(dāng)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)自己大度地回應(yīng)一聲“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)閷捜菸覀円黄鸾?jīng)歷了生活中的喜和樂(lè)，我們一起看到了世界的美好，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，我們感受到感情的深化。

寬容可以告訴你要到達(dá)的終點(diǎn)，為之不懈奮斗，內(nèi)心寬容了，自然舞臺(tái)就大了，彩虹會(huì)常掛在天空中。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

果戈理邀請(qǐng)著名詩(shī)人朱可夫斯基聽(tīng)他的新作，但朱可夫斯基因?yàn)橛形缢牧?xí)慣，中途睡著了。醒來(lái)后果戈理說(shuō)他的工作無(wú)聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無(wú)聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會(huì)寬容和理解。

“江河皆入海，容忍度大?！闭且?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠(yuǎn)是春天”，因?yàn)榇禾旄采w著嬌艷的鮮花、綠樹(shù)和青草，美麗而多彩，柳樹(shù)堆積著煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國(guó)文化歷史悠久。正是因?yàn)槟軌蛭崭鞣N文化的優(yōu)秀元素，中國(guó)文化才能延續(xù)至今。世間萬(wàn)物都是這樣，沒(méi)有人能脫離社會(huì)獨(dú)立存在。所以在待人接物上要學(xué)會(huì)寬容。

藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國(guó)五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強(qiáng)大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會(huì)英年早逝，世界會(huì)更加精彩，也許歷史也會(huì)相應(yīng)地被改寫(xiě)。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結(jié)果。寬容的重要性得到了強(qiáng)調(diào)。

然而，在現(xiàn)代社會(huì)，不寬容往往是存在的。在公共場(chǎng)所，人們經(jīng)常因?yàn)椴攘藢?duì)方的腳而大聲爭(zhēng)吵；公交車前，大家爭(zhēng)先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很嚴(yán)重的情況。其實(shí)真的有那么多值得擔(dān)心的事情嗎？當(dāng)然不是。俗話說(shuō)“退一步，開(kāi)天辟地”，凡事只要設(shè)身處地為別人著想，可能會(huì)好很多。

學(xué)會(huì)包容，包容不重要的細(xì)節(jié)；學(xué)會(huì)寬容，寬容無(wú)意的冒犯；學(xué)會(huì)寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容，寬容別人就是寬容自己。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

寬容是一杯濃濃的涼茶，能熄滅熊熊大火，寬容是一道茂密的防護(hù)林，能阻擋即將來(lái)臨的風(fēng)暴。

寬容別人是一種偉大的情操，也是最困難的一個(gè)舉動(dòng)，但是通過(guò)寬容的行為，其實(shí)可以是自己少受一些苦，寬容別人本來(lái)就是一件十分不容易做到的事情，要把仇恨從心中抹去，需要極大的勇氣和胸懷，寬容并不是給別人一條生路，而是給自己一條生路，不是釋放別人，而是釋放自己。記住寬容別人可以偉大自己。

人生之路坎坷不平，人與人之間難免有一些分歧和矛盾，人生的小船常常在互相磕磕碰碰中航行。寬容像人生的船漿一樣，劃著人生的小船避開(kāi)沖動(dòng)的大波，躲過(guò)暗礁密布的旋渦。

毫不寬容的語(yǔ)言，仿佛早春的寒霜，會(huì)使你精心培育的友誼之花過(guò)早的凋謝、枯萎;毫不寬容的行動(dòng)，猶如深秋的冰雹，會(huì)擊碎你用汗水澆熟的果實(shí)。

兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女子，同時(shí)參加一個(gè)酒會(huì)，甲用心打扮，穿剛買的新衣服，滿心歡喜地前往。當(dāng)她看到漂亮的乙，婷婷裊裊地成為大家眼中的焦點(diǎn)時(shí)，甲的心里立刻刀刺般難受，妒嫉像毒蟲(chóng)一樣啃噬著她，這些情況很自然的表露在臉上，使她原本溫和美麗的容顏因妒嫉而扭曲，變丑。

還有一對(duì)姐妹，姐姐皮膚白皙，五官端正，繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)，妹妹皮膚黑，五關(guān)小巧，繼承了父親的部分缺點(diǎn)，從小妹妹就生活在姐姐美麗的陰影下。五年級(jí)時(shí)，妹妹在日記中寫(xiě)道：希望姐姐死掉。每次禱告，她總會(huì)向上帝祈求，給她一張比姐姐更美麗的面孔。姐姐上初一那年，到海邊游泳，不幸溺水而亡，果然，如他所愿，姐姐死了。此刻，妹妹卻無(wú)絲毫的快樂(lè)，相反，她被愧疚、自責(zé)、痛苦壓得透不過(guò)氣來(lái)，一輩子也無(wú)法原諒自己。

由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)用一顆平常的心去看生活，以一顆寬容之心去對(duì)待別人吧!

忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分風(fēng)輕云淡，讓一切有意無(wú)味的譏笑，一切足以令人心靈顫抖的悲憤、失意、難堪都不會(huì)沖垮你寬容的堤岸。

朋友，學(xué)會(huì)寬容吧!它會(huì)使你的人生之路變得寬廣，使你的人生之路變得快樂(lè)無(wú)限。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

有位詩(shī)人說(shuō)：“天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海包容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比?！薄Ｎ蚁脒@是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。而寬容是一位老師所必需具備的，因?yàn)橹挥芯邆鋵捜莸男模覀儾拍苷_、全面地去認(rèn)識(shí)每一位學(xué)生。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

一天傍晚，一個(gè)老人、一個(gè)年輕人，還有一個(gè)中年人，三人食客同坐一個(gè)餐桌用餐。老人把手機(jī)放在餐桌上。

當(dāng)那個(gè)老人側(cè)身點(diǎn)煙的時(shí)候，年輕人的手快速而敏捷地伸向手機(jī)，并最終裝進(jìn)他上衣的口袋里，試圖離開(kāi)。老人沒(méi)有直接揭穿也沒(méi)有報(bào)警，而是說(shuō)道：“我把手機(jī)放在了桌子上，可是現(xiàn)在它卻不見(jiàn)了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我的眼花得厲害，再說(shuō)彎腰對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件太容易的事，能不能麻煩你幫我找一下？”年輕人彎下腰去，沿著老人的桌子轉(zhuǎn)了一圈，再轉(zhuǎn)了一圈，然后把手機(jī)遞給老人。

中年人被眼前的一幕驚呆了。待年輕人走遠(yuǎn)之后，他對(duì)老人說(shuō)：“您本來(lái)已經(jīng)確定手機(jī)就是他偷的，卻為什么不報(bào)警？”

老人的回答使中年人回味悠長(zhǎng)，他說(shuō)：“雖然報(bào)警同樣能夠找回手機(jī)，但是我在找回手機(jī)的同時(shí)，也將失去一種比手機(jī)要寶貴千倍萬(wàn)倍的東西，就是──寬容?！?/p>

從教近8年了，也有過(guò)許多類似的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我收獲了很多，感慨很多，也讓我越來(lái)越覺(jué)得寬容是一種智慧，一種力量?；仡欁约旱慕虒W(xué)歷程，最讓我欣慰的是一直以來(lái)我都能用寬容的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)，讓他們擁有_等的做人的尊嚴(yán)。在日常教學(xué)中，我和學(xué)生一起經(jīng)歷了困惑、激動(dòng)、傷心、憤怒、無(wú)奈、迷茫……，回憶自己和學(xué)生交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣慰地看到學(xué)生在我的教育下露出滿足的笑容，而在那一張張燦爛笑容的背后，是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，也正是這些故事讓我慢慢成長(zhǎng)……

記得一天早晨，我剛一跨進(jìn)教室，玲玲就哭哭啼啼地跑來(lái)告訴我，她的五元錢不見(jiàn)了，第二節(jié)上課時(shí)還在，可是做完課間操就沒(méi)看到了。這可難了，誰(shuí)拿的？班里有五十多位同學(xué)，錢又沒(méi)有明顯的特征，怎么找呢？她又告訴我，她已經(jīng)問(wèn)了全班同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我想起來(lái)了：今天小敏說(shuō)肚子疼沒(méi)去做操。哎，前幾天，我剛處理了一件類似的事情，小敏拿了同學(xué)的一塊橡皮，我已經(jīng)教育過(guò)她，別人的東西沒(méi)經(jīng)過(guò)人家同意是不能隨便亂拿的，那是不文明的行為，她怎么又這樣做呢？真的是她嗎？

怎么辦？找小敏，狠狠地批評(píng)她一頓，還是……思來(lái)想去，不行！這樣肯定不能解決問(wèn)題，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要找到錢，找到拿錢的人，讓他明白這種不文明的行為是不對(duì)的。腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈，眼睛定格在了一個(gè)心形的盒子上，那里擺放著因孩子表現(xiàn)好能獲得的最大的榮譽(yù)——“笑臉”（一種印有笑臉圖案的小圓片）。為何不用這個(gè)試試？也許，這些“笑臉”比我強(qiáng)制查找更能起到意外的效果呢！

于是我和同學(xué)們講了玲玲丟錢的事，我告訴他們，玲玲從丟了錢開(kāi)始，就很傷心地哭啊，找啊。我們作為同學(xué)是不是應(yīng)該幫助她呢？我還許諾，誰(shuí)幫玲玲找到了錢，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他十個(gè)大笑臉。十個(gè)大笑臉??！這吸引力實(shí)在是太大了，教室里立刻忙開(kāi)了，我也忙著到教室的角落里去找，還一邊觀察著班上的孩子們。只見(jiàn)有的孩子在翻自己的桌洞，有的孩子在翻垃圾桶，有的孩子仔細(xì)地搜索地面，這時(shí)，小敏莫名其妙地沖出教室，不一會(huì)兒又興沖沖地跑了回來(lái)，手上正拿著五元錢。

果然是她，我心中的怒火頓時(shí)升騰起來(lái)，可是理智告訴我，不能這樣。于是，我小心翼翼地問(wèn)：“是你找到的嗎？”她興奮地點(diǎn)著頭，告訴我在操場(chǎng)上找到了錢，然后抬起小手，想要領(lǐng)獎(jiǎng)品，似乎為著能幫助小朋友而興奮不已?？粗瞧炔患按爝^(guò)來(lái)的小手，我生氣到了極點(diǎn)，才教育過(guò)你呀，怎么就不改呀？我真想當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地訓(xùn)斥她一頓，但這時(shí)，我的腦海中不禁又出現(xiàn)了一個(gè)美好的形象在全班同學(xué)面前被破壞時(shí)，另外五十雙輕蔑的眼睛，還有這張由快樂(lè)變羞愧的臉，那將是一個(gè)多么難堪又尷尬的局面啊！孩子能承受嗎？學(xué)生的心理是敏感的，他們的心理承受力往往是很脆弱的啊。

是啊，孩子還小，還不懂事呢！她知道“偷”這個(gè)概念嗎？我怎么能把這樣的一頂帽子戴在幼小的孩子頭上呢？于是，我當(dāng)著全班同學(xué)的面高興地獎(jiǎng)勵(lì)給她十個(gè)“笑臉”，還表?yè)P(yáng)她助人為樂(lè)的行為。然后，我趁這次機(jī)會(huì)給孩子們上了一課，給他們講助人為樂(lè)的故事，讓他們明白幫助人是一種美德。

第二天下午，我和小敏在校園里一起散步。那天，我和她回憶起了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)的故事，孩子真的很聰明，故事一開(kāi)頭，她就低下頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，她說(shuō)自己很喜歡一個(gè)文具盒，可媽媽不給她買，于是……她也明白這樣做不好，老師肯定會(huì)調(diào)查這件事，所以就把錢藏到了花叢里。這樣老師就找不到了，無(wú)憑無(wú)據(jù)怎么也查不到她頭上?。《嘤行臋C(jī)，多聰明的一個(gè)孩子啊！智慧有時(shí)是一個(gè)人的`資本，可以讓人驕傲；可智慧有時(shí)也是一個(gè)人的負(fù)債，可以讓人墮落。我輕輕地?fù)崦⒆拥念^，告訴她，老師為她驕傲！因?yàn)樗茏约撼姓J(rèn)錯(cuò)誤，老師相信她以后再不會(huì)做類似的事情了。我還告訴她，我不會(huì)把這件事告訴全班同學(xué)的，但是會(huì)和她爸爸交流，我告訴她，爸爸知道了，也會(huì)相信她以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室后，她悄悄把十個(gè)“笑臉”放回了我的講臺(tái)。

后來(lái)我找了孩子的爸爸，我們一起經(jīng)常和孩子交流，更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，在這顆幼小的心靈中播下了誠(chéng)信、文明的種子。之后，如料想的一樣，班上再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。

小敏的故事是我對(duì)寬容的又一次解讀，在她的故事中，我用寬容的心去體諒她，用_等的心幫助她，使她拾回了自尊，也奠定了我在孩子心中的威信。這讓我認(rèn)識(shí)到小學(xué)生年齡小，缺乏較強(qiáng)的自制能力，常常在無(wú)意中犯錯(cuò)誤，這就需要我們老師以寬容的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生。學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一切錯(cuò)誤，把握住他們的閃光點(diǎn)，我們的孩子當(dāng)個(gè)個(gè)勝過(guò)天使。由此我也深刻的理解了教育的真諦：“海納百川，有容乃大”。在寬容的境界里，我更加明白了教育的藝術(shù)，更加懂得了教育的意義：人的成長(zhǎng)，就是在愛(ài)與寬容中獲得，教育，正是愛(ài)和寬容的另一個(gè)名字，充滿人性的教育加上愛(ài)的撫摸才能形成一道道亮麗的風(fēng)

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今晚我的演講題目是：寬容之心，快樂(lè)之本

首先，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹，我的名字叫祁奇，我的英文名字是qiqi，這是我們的外教老師給我取的，純屬巧合的發(fā)音會(huì)讓你們像記住小沈陽(yáng)那樣記住我的名字，我來(lái)自商務(wù)英語(yǔ)一班。

現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘，“用人所長(zhǎng)，必容人所短”，根據(jù)我的親身經(jīng)歷，我想把這句話稍微改一下，“愛(ài)人所長(zhǎng)，必容人縮短，愛(ài)人所長(zhǎng)，天下無(wú)不愛(ài)之人，愛(ài)人所短，天下無(wú)可愛(ài)之人”，你愛(ài)一個(gè)人就要寬容他的缺點(diǎn)，可我當(dāng)時(shí)卻做不到。

相信在座的都有男女朋友吧?請(qǐng)你們用心反省一下自己，你們能否容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，如果不能，他最終還是會(huì)離你而去的。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我買好了早餐，興高采烈的給他打了電話，叫他起床吃早餐，可我怎么也想不到，電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲：“讓我再睡一個(gè)小時(shí)吧，再等一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時(shí)眼淚刷的流了下來(lái)并對(duì)他說(shuō)“我以后永遠(yuǎn)都不會(huì)打擾你了”，我們就這樣悄無(wú)聲息的分手了。

現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)自己能夠立刻改變心態(tài)，在耐心等他一個(gè)小時(shí)，也許我們就不會(huì)是今天的結(jié)果了。《邊城》里的小翠能夠用一生的時(shí)間去等待自己的幸福，我為什么就不能等他一個(gè)小時(shí)呢?想想都是心態(tài)問(wèn)題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X(jué)的壞習(xí)慣，我們現(xiàn)在就不會(huì)是陌路人了。是的，寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴(yán)顏，換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽(tīng)命;曹操厚待關(guān)羽，換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵的拳腳之仇，換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托?？梢?jiàn)，寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。

所以說(shuō)包容心很重要，你包容不了別人的錯(cuò)誤，是你內(nèi)心的陰暗呀。其實(shí)，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天，當(dāng)父母都老了，當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候，不要嫌他們動(dòng)作遲鈍，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候，不要埋怨他們，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何照顧我們的;當(dāng)他們說(shuō)忘了主題，請(qǐng)給他們一些時(shí)間，當(dāng)我們前言不搭后語(yǔ)時(shí)，請(qǐng)理解他們，請(qǐng)包容他們這一切吧!包容年邁的父母，就是包容我自己的未來(lái)呀!

親情需要包容，友情更需要包容。幾個(gè)月前，我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了，這幾個(gè)月來(lái)，我們不說(shuō)一句話，見(jiàn)面不打一聲招呼，彼此怨恨對(duì)方。其實(shí)想想，這又何必呢?“拿出你的包容心吧”，我對(duì)自己說(shuō)。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容，更何況我們?nèi)四?所以今天我主動(dòng)向他們承認(rèn)了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們有回到了以前快樂(lè)和諧的時(shí)光。

所以說(shuō)，“愛(ài)人所長(zhǎng)，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧!用包容的心態(tài)對(duì)待他們的缺點(diǎn)，他們的過(guò)失，以及他們?cè)?jīng)給自己帶來(lái)的傷害。寬容之心，開(kāi)心之本;擁有寬容之心，快樂(lè)會(huì)像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會(huì)讓我們活的更開(kāi)心!我的演講到這就結(jié)束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂(lè)的開(kāi)始!

非常感謝大家的聆聽(tīng)!

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

寬容不僅是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容，就是原諒別人的錯(cuò)誤，要大度，要大度。寬容如水，遇到矛盾往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時(shí)的敵意，讓人冷靜清醒。

寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚陌?，不僅意味著忽略個(gè)人得失，更意味著用自己的愛(ài)和真誠(chéng)溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛(ài)的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容，不僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，而是天地之間一切生命的包容和博愛(ài)。

寬容是一門科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，你們可以愉快的互相包容。但是對(duì)于大錯(cuò)誤大錯(cuò)誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。

當(dāng)然，寬容應(yīng)該對(duì)自律更嚴(yán)格，對(duì)他人更寬容。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。寬以待人，還要看對(duì)象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學(xué)。

因?yàn)榘荩瑥?fù)雜的生活變得純粹；因?yàn)榘荩瑔握{(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！

天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會(huì)寬容！

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇13

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

再過(guò)幾天，就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們性辛勤的勞動(dòng)者致敬，并用實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)。體驗(yàn)勞動(dòng)者的那份責(zé)任和榮耀。

三百六十行，行行都精彩。在平凡的崗位上，也能做出或黃的成績(jī)來(lái)。在上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)就出現(xiàn)了“光榮的八大員”，他們就是真誠(chéng)溝通的售貨員，用心微笑的售票員，塑造美麗的理發(fā)員，車行天下的駕駛員，連接你我的郵遞員，守護(hù)成長(zhǎng)的保育員，陪伴旅途的服務(wù)員，烹飪沒(méi)事的炊事員……，他們是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者的代言人，是任勞任怨的代名詞，是幸福生活的創(chuàng)造者。

北京百貨大樓的售貨員張秉貴，30年來(lái)憑著一團(tuán)火的工作熱情，在平凡的柜臺(tái)前練就了令人稱奇的一抓就準(zhǔn)，一算就清的技藝，成為新中國(guó)商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟。

公共汽車售票員李素麗，被人們譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。他用真誠(chéng)的笑臉，熱情的話語(yǔ)，周到的服務(wù)，細(xì)致的關(guān)懷，讓乘客的旅途變得異常舒適和溫暖。在她看來(lái)，每一條公共汽車的線路都有終點(diǎn)站，但是為人民服務(wù)是沒(méi)有終點(diǎn)站的。

昔日的八大員工，今日的勞動(dòng)模范。雖然他們的工作崗位不同，但肩負(fù)的責(zé)任是一樣的，為人民服務(wù)的心情也是一樣的。

我的講話完畢，謝謝大家!

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇14

老師們，同學(xué)們：

大家好!

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系到師生本人，也關(guān)系到學(xué)校和家庭。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“安全第一”就是為了同學(xué)們的安全，就是要全校師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高安全防范的水平。為此，我今天在國(guó)旗下再次向大家提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們都能牢記在心，認(rèn)真做好：

1、要求大家時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí)、上好安全課，切實(shí)提高自我防護(hù)的能力。

2、課間要文明活動(dòng)，不聚集在走廊上蹦跳活動(dòng)，不追逐打鬧，不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序，切不可急步上下，遇到人多上下樓要做到大同學(xué)讓小同學(xué)，堅(jiān)決禁止推拉和擁擠，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，以免踩踏事故發(fā)生。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。在體育課上活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)隨便撿拾操場(chǎng)的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)和家里的電源插座，不用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

5、要注意食品安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品;禁止在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止食物中毒不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。

6、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害、遇到壞人時(shí)及時(shí)撥打匪警電話“110”得到幫助

8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。上學(xué)與回家途中要注意交通安全，不坐拖拉機(jī)、三輪車和證照不全的車輛，盡量坐公共車，在車上，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。中午和下午放學(xué)一定要排路隊(duì)回家，不準(zhǔn)一出大門口就散隊(duì)，要聽(tīng)從老師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。鄰村走讀的同學(xué)，在公路上行走，也要靠右行，特別是趙村的同學(xué)絕不準(zhǔn)在路上追逐打鬧。以免交通事故發(fā)生。一旦遇到交通事故，要記清肇事車輛的車號(hào)，及時(shí)撥打交通事故電話“122”，如果人員有傷亡的要及時(shí)撥打急救電話“120”。

9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。要知道火警電話“119”。雙休日不準(zhǔn)到地里或場(chǎng)上隨便拿農(nóng)民家的玉谷桿、麥草玩點(diǎn)火。同學(xué)們要知道冬天氣候干燥、風(fēng)多、風(fēng)大一旦你把這些成堆成集的柴草點(diǎn)著那可是非常危險(xiǎn)的事。

我要考考同學(xué)們：這時(shí)你如果站在火勢(shì)的下風(fēng)頭，你就很難逃脫。一旦你身上的衣服被燃著，旁邊有沒(méi)有救援的人，你也沒(méi)有滅火的工具那該怎么辦呢?(就地打滾、大聲呼救、脫掉外服先保護(hù)頭臉)在公共場(chǎng)所如果遇到大火又該怎么辦呢?假如雙休日一個(gè)在三樓的游戲廳突然著火了，頓時(shí)樓上濃煙滾滾，在場(chǎng)的人都嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，如果你在場(chǎng)應(yīng)該選擇怎樣的逃生方法?

10、要防煤氣中毒。冬天我們農(nóng)村學(xué)校和大多家庭都是用燃煤取暖，要經(jīng)常打開(kāi)門窗保持室內(nèi)通風(fēng)，煙管也要經(jīng)常清理保持透氣暢通。

我再次考考同學(xué)們：如果家人和你同時(shí)都遇到了煤氣中毒，他們已昏迷神志不清，這時(shí)只有你還能勉強(qiáng)行動(dòng)，你該怎么辦?(要立即打開(kāi)門窗，呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣，排除有毒氣體一氧化碳。嚴(yán)重者也要立即撥打急救電話“120”進(jìn)行搶救。)

老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：珍愛(ài)生命，安全第一!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

最后，祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇15

老師們，同學(xué)們，

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

同學(xué)們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)，他之所以被選中，因?yàn)樗麕?lái)了很多“介紹信”。老板說(shuō)的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書(shū)，表明他細(xì)心敬業(yè)，而其他的人都視而不見(jiàn);他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人;他注視著老板回答提出的問(wèn)題，表明他尊重他人以及獨(dú)有的魄力。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢?其實(shí)，這些簡(jiǎn)單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽(tīng)，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)，是講給別人聽(tīng)的，原因只有一個(gè)，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說(shuō)，道理簡(jiǎn)單，聽(tīng)著容易，實(shí)踐起來(lái)就不那么容易了。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽(yáng)的光輝，一件小事就能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人，只有先學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了善待小事，學(xué)會(huì)了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。所以，請(qǐng)同學(xué)們記?。汉昧?xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇16

泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài)，十二年前，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。

“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。我清晰地記得：前年夏天，我到三峽學(xué)院參加小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，父親溺水身亡，猶如晴天霹靂，因?yàn)榧抑羞€有兩個(gè)急需他照料的親人&&癱瘓?jiān)诖驳淖婺负突季癫〉哪赣H。但我從沒(méi)因家中困難向組織要求什么，也從沒(méi)所以而耽誤學(xué)生一節(jié)課。僅有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開(kāi)水燙傷。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我把藥帶回家自我料理，天天奔走于教室、寢室、醫(yī)院之間。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學(xué)生給了我無(wú)窮的力量。他們說(shuō)：“教師，你去給孩子看病吧!我們自我學(xué)習(xí)，能行!”我是幸福的，因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫猓瑩碛泻⒆觽兊膼?ài)。就是這份愛(ài)，讓我在最困難的時(shí)期堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。

如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!

我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘職責(zé)，一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同提高，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”

我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇17

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是農(nóng)民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人，無(wú)論他的地位有多高，成就有多大，都不就應(yīng)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而未已。尊師是一個(gè)民族禮貌進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開(kāi)動(dòng)腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象?；蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)刻的流逝會(huì)被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì)，成功后及時(shí)地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?

同學(xué)們，在改革開(kāi)放迅速發(fā)展的這天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛(ài)我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們無(wú)需大張旗鼓，更無(wú)須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑，那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板，那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、練習(xí)、作業(yè)，那會(huì)令老師欣慰…

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái)，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)!

謝謝大家!

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇18

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

度過(guò)了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的東風(fēng)，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理，健康向上的校園文明環(huán)境，兢兢業(yè)業(yè)工作的老師隊(duì)伍，穩(wěn)步爬升的驕人成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可。固然在這其中，老師們也付出了辛勞的汗水，目的在于給你們修建一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓你們每個(gè)學(xué)生在這個(gè)校園里感遭到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著一切為了學(xué)生的宗旨，踏實(shí)工作。在課堂中要關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，要樂(lè)做學(xué)生的領(lǐng)路者，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

我們會(huì)從內(nèi)心深處布滿了對(duì)你們的無(wú)窮酷愛(ài)，真正做你們的良師益友。為了讓你們每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)斟酌精心預(yù)備;為了及時(shí)了解你們的學(xué)習(xí)情況，我們會(huì)精細(xì)批改學(xué)生的每本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀態(tài)，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勞的汗水，留下我們繁忙的身影。我們所做的一切都想讓你們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐富的成果。新學(xué)期伊始，或許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，預(yù)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。同學(xué)們，今天我們又站在了新學(xué)期的起跑線上。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空缺承載新的夢(mèng)想。

為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師們給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1、要嚴(yán)格依照《中小學(xué)生平常行為規(guī)范》、《學(xué)校一平常規(guī)》要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在學(xué)校一定要服從老師及值日生的指揮，上樓下樓、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

3、要把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞辨認(rèn)人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)在學(xué)習(xí)中碰到的困難，始終對(duì)自己布滿自信。認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，每位同學(xué)都要訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

在這里要特別提示我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難之前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。同學(xué)們，在新的學(xué)期里，學(xué)校的老師們殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，秉承學(xué)校的良好校風(fēng)，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

老師們，同學(xué)們，新年有新的尋求，新年有新的作為。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇19

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)夏日的烈焰還未褪去，當(dāng)瑟瑟的剛剛來(lái)臨，我們小學(xué)部全體師生在這里歡聚一堂?？粗覀兠恳晃灰鈿怙L(fēng)發(fā)的學(xué)子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們，我心中感慨萬(wàn)千：

我們過(guò)去的一年是成功的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同學(xué)們的辛勤努力下，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)，藝術(shù)節(jié)目在榆次暫露頭角;書(shū)畫(huà)大賽喜獲全國(guó)多項(xiàng)金獎(jiǎng);米奇英語(yǔ)比賽勇奪桂冠;畢業(yè)考試成績(jī)名列前茅。一樁一件無(wú)不飽含著每位教師的心血。他們安于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于默默無(wú)聞，甘于兢兢業(yè)業(yè)，把自己做為一快托起時(shí)代大廈的基石。

我不禁想問(wèn)他們，樂(lè)于辛苦的原因是什么?是那一成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學(xué)子讓你悅目?是良知，是師德，還是.....或許都有把，如果不是熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，又怎能年復(fù)一年的耕耘在教育戰(zhàn)線上;如果不是熱愛(ài)自己的學(xué)生，又怎能夠遠(yuǎn)離故土親人，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，去艱難的跋涉呢?而今，我們又開(kāi)始了新的征程。

新的腳步，新的學(xué)年，在和煦的和風(fēng)中，我們迎來(lái)一個(gè)欣欣向榮的開(kāi)端?；鸺t的九月，收獲的九月，伴隨著金色的陽(yáng)光，我們又看到了輝煌燦爛的明天。老師們，讓我們?yōu)檫@輝煌燦爛的明天莊嚴(yán)宣誓把!讓我們做學(xué)生知識(shí)上的導(dǎo)師、生活上的慈母、行為上的表率。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇20

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著萬(wàn)畝良田，水是一切生命的源泉，她養(yǎng)育著飛禽，哺育著花草，水也是人類文明的搖籃，是我們賴以生存的根本。

眾所周知，地球是一個(gè)水球。它表面約有70%被水所覆蓋，水資源可謂十分豐富，但鮮為人知的是，在這些水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的海水，而僅占2.5%的淡水中，八成以上是人類難以利用的兩級(jí)冰川和永凍地帶的冰雪，所以我們真正能夠利用的江河水及地下水僅占地球總貯水量的0.26%

而現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí)，在不停的浪費(fèi)水資源，污染水資源，比如一些同學(xué)用水龍頭，開(kāi)了之后不及時(shí)關(guān)閉，讓水無(wú)節(jié)制流淌，造成水資源的大量流失，還比如工廠排污，大氣排放等等許多不當(dāng)行為。

水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少，我們祖國(guó)的'珠江河，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，而現(xiàn)在由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑，河面上飄著各種瓶子，塑料袋，廢棄物。水在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往是最廉價(jià)，最豐富的資源，是取之不盡，用之不竭的。事實(shí)上，目前多個(gè)國(guó)家正面臨水資源不足，10多億人喝不到清潔水。城市人口缺水問(wèn)題也日益突出，水的問(wèn)題也引起國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府的普遍關(guān)注，我國(guó)許多城市也面臨著缺水的危機(jī)。因此，政府提出了開(kāi)源與節(jié)流并重，合理配置水資源的政策措施。

其次，我們應(yīng)該大力發(fā)展綠化，增加森林面積涵養(yǎng)水源，盡量使用節(jié)水器具，廣泛宣傳節(jié)約用水的好處，使人們自覺(jué)認(rèn)識(shí)到水最珍貴的資源，摒棄取之不盡，用之不竭的陳腐觀念。

為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境，我希望同學(xué)們能拿出實(shí)力行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去過(guò)失。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇21

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。

在校園里，我曾看到過(guò)有些同學(xué)從洗手間出來(lái)，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊仍然存在。

水是生命之源，它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們?nèi)祟愺w內(nèi)維持生命的最重要的物質(zhì)，還是我們?nèi)祟惿睢⑸a(chǎn)的重要資源。

如今，水路四通八達(dá)，我們現(xiàn)在只需輕輕一扭水龍頭，就會(huì)有源源不斷的`水流出，所以有些人對(duì)水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現(xiàn)狀恰恰相反。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是，預(yù)計(jì)到20__年，世界上將會(huì)有30億人面臨缺水，40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。

水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，每年的3月22日是世界節(jié)水日，請(qǐng)?jiān)试S我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開(kāi)到最大，用水后關(guān)牢水龍頭，養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報(bào)、廣播臺(tái)大力宣傳我國(guó)的水資源狀況、水危機(jī)及節(jié)水的具體措施;同時(shí)我們要從自己做起，積極傳播節(jié)水理念，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來(lái)，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

同學(xué)們，愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園，需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。

初一6班全體同學(xué)，20__年3月23日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。

幼兒園學(xué)會(huì)寬容教師國(guó)旗下講話稿范文篇22

記得在上大學(xué)的時(shí)候，一位老師曾經(jīng)說(shuō)他己經(jīng)有20多年的教齡了。當(dāng)時(shí)我想，20多年，該是多么漫長(zhǎng)的歲月啊!現(xiàn)在，屈指算來(lái)，我竟然也有十多年的教學(xué)經(jīng)歷了。在這十多年的教學(xué)生涯中，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的痛苦。但是