新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第1頁
新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第2頁
新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第3頁
新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第4頁
新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新疆沙灣縣2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.傾倒液體C.量取液體 D.加熱液體2.硒元素是人體必須的微量元素,具有抗癌作用,它的相對(duì)原子質(zhì)量為79,其原子的核外電子數(shù)為34,則它的中子數(shù)為()A.34 B.79 C.45 D.1133.在做探究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是下列的()A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹C.集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙D.鐵絲沒有引燃4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.讀出液體體積 C.加熱液體 D.檢查裝置氣密性5.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)想中,不可行的是()A.區(qū)分空氣和氧氣:用帶火星的小木條B.工業(yè)上制取氧氣:用分離液態(tài)空氣的方法C.硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn):用水吸收有毒的二氧化硫D.燃燒法測(cè)定空氣里氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷6.鋰電池是一種新型的高能電池。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為:Li+MnO2→LiMnO2下列說法不正確的是()A.LiMnO2這種物質(zhì)中含有三種元素B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.MnO2在該反應(yīng)中作為催化劑D.反應(yīng)前后鋰元素的化合價(jià)發(fā)生了改變7.下列有關(guān)催化劑昀說法正確的是A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B.催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)的速率C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑D.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化8.下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A.AB.BC.CD.D9.關(guān)于詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的描述正確的是A.只有物理變化 B.既有物理變化又有化學(xué)變化C.只有化學(xué)變化 D.既沒有物理變化也沒有化學(xué)變化10.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量205237反應(yīng)后的質(zhì)量待測(cè)35212A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.待測(cè)物質(zhì)的值為15C.物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6:

511.化學(xué)概念間有如右下圖所示的部分關(guān)系,下列說法正確的是A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.氧化物與化合物屬于交叉關(guān)系C.物理變化與化學(xué)變化屬于包含關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系12.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.鈦合金與人體有很好的相容性,可制成人造骨 B.石墨很軟,可用于制作石墨電極C.氮?dú)怆y溶于水,可用作保護(hù)氣 D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作電光源13.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是A.H2O→H2 B.Mg→MgO C.Na2CO3→NaOH D.KNO3→NaNO314.用、、分別表示不同元素的原子,下列物質(zhì)中屬于化合物的是()A. B. C. D.15.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關(guān)系的是()A.春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B.夏季食物腐敗C.秋季山林著火 D.冬季河水結(jié)冰二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列裝置圖回答問題(1)儀器a的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(4)某氣體能與氧氣反應(yīng),不溶于水且不與水反應(yīng),選擇的收集裝置是______(填標(biāo)號(hào))。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),該氣體應(yīng)從______(填標(biāo)號(hào))端通入集氣瓶。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說明(如圖),對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問,于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。注:其中(3)、(4)問要寫出完整的計(jì)算過程。(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_______________;(2)硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比是_______;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。(4)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克____________?(保留一位小數(shù))18.(8分)某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下表。(1)該食鹽同時(shí)是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘______(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”);(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量__________;(3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比__________;(4)計(jì)算0.3g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_________(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,已知在實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀鹽酸過量,溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì),為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式____________(2)寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________(3)濾渣的質(zhì)量為_____________(4)第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分___(填化學(xué)式);(5)最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】

A、膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方,不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)時(shí),使視線與液體的凹液面的最低處保持相平,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、給試管里的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱,試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確。故選D。2、C【解題分析】

在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)?!绢}目詳解】在原子中,相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),則中子數(shù)為,故選C。3、C【解題分析】

沒有觀察到火星四射,說明沒有的燃燒現(xiàn)象,也是就沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,所以所有分析圍繞燃燒來進(jìn)行,更確切地說是鐵絲的燃燒條件來進(jìn)行。燃燒需要可燃物與氧氣有一定的接觸,且接觸越充分越容易燃燒。溫度越高燃燒也就越容易。【題目詳解】A、收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí),鐵絲可能不燃燒,故A正確,不符合題意;B、鐵絲生銹,鐵絲可能不燃燒,故B正確,不符合題意;C、集氣瓶底部鋪一薄層細(xì)沙是為了防止生成物濺落炸裂集氣瓶的,與鐵絲是否能夠燃燒無關(guān),故C錯(cuò)誤,符合題意;D、鐵絲燃燒需達(dá)到一定的溫度,鐵絲沒有引燃,鐵絲不可能燃燒,故D正確,不符合題意。故選C。4、D【解題分析】試題分析:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯(cuò)誤.D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.故選D考點(diǎn):液體藥品的取用;測(cè)量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性5、D【解題分析】

A、帶火星的木條能夠在氧氣中復(fù)燃,在空氣中沒有明顯變化,可以鑒別,故A正確;B、工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,故B正確;C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫能溶于水,為防止污染空氣,用水吸收有毒的二氧化硫,故C正確;D、鐵絲在空氣中不燃燒,不能用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣里氧氣的含量,故D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解題分析】

A、從化學(xué)式LiMnO2可以看出,該物質(zhì)中含有Li、Mn、O三種元素。此選項(xiàng)正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;C、在反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物,不是催化劑,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前,鋰單質(zhì)中鋰元素的化合價(jià)為零,反應(yīng)后LiMnO2中鋰元素的化合價(jià)為+1價(jià),此選項(xiàng)正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】二氧化錳不是專門作催化劑的,有的反應(yīng)中是反應(yīng)物,有的反應(yīng)中是生成物。7、B【解題分析】

A、二氧化錳不一定是催化劑,其它物質(zhì)也可以作催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快反應(yīng)速率,故選項(xiàng)說法正確。C、不是只有分解反應(yīng)才需要催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。8、B【解題分析】A、A圖是禁止吸煙標(biāo)志,錯(cuò)誤;B、B圖是禁止燃放鞭炮,正確;C、C圖是禁止煙火標(biāo)志,錯(cuò)誤;D、D圖是禁止放易燃物標(biāo)志,錯(cuò)誤;故選B。9、B【解題分析】

蠟燭受熱由固態(tài)熔化成液態(tài),包含了熔化過程,是物理變化;蠟燭燃燒發(fā)生了氧化反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳和水,是化學(xué)變化;故該詩句既有物理變化也有化學(xué)變化。故選B。10、C【解題分析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了30g,Y是生成物;W質(zhì)量減少了25g,W是反應(yīng)物;Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物還少5克,X是反應(yīng)物,待測(cè)值為15?!绢}目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑,正確;B、根據(jù)上述分析可知,待測(cè)物質(zhì)的值為15,正確;C、根據(jù)上述分析可知,X是反應(yīng)物,W是反應(yīng)物,Y是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),物質(zhì)Y一定不是單質(zhì),錯(cuò)誤;D、根據(jù)上述分析可知,反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比=30g:25g=6:

5,正確。故選C。11、D【解題分析】

A、由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;純凈物與混合物屬于并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;B、由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物,氧化物與化合物屬于包含關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;D、由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);當(dāng)氧化反應(yīng)的生成物只有一種時(shí)即為化合反應(yīng),當(dāng)化合反應(yīng)的反應(yīng)物中有氧氣時(shí)即為化合反應(yīng),氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,故正確。故選D。12、A【解題分析】

A、鈦合金與人體有很好的相容性,且性質(zhì)穩(wěn)定,抗腐蝕性強(qiáng),所以可用來制造人造骨骼,故正確;B、石墨具有良好的導(dǎo)電性,可用于制作石墨電極,故錯(cuò)誤;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,故錯(cuò)誤;D、稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色光,可用作不同用途的電光源,故錯(cuò)誤。故選A。13、D【解題分析】

A.電解水可以得到氫氣,選項(xiàng)正確;B.鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂,選項(xiàng)正確;C.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉,選項(xiàng)正確;D.只有硝酸鉀無法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D。14、B【解題分析】

根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A、含有兩種分子,為混合物,不符合題意;B、只含一種分子,該分子是由三種不同的原子構(gòu)成,屬于化合物,符合題意;C、只含一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),不符合題意;D、含兩種分子,為混合物,不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題較為簡(jiǎn)單,主要考查化合物的基本概念,學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn),如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同,只是其中一種的顏色不同,粗心的同學(xué)很有可能誤選。15、D【解題分析】試題分析:根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析:氧氣能支持燃燒,具有氧化性,能氧化很多物質(zhì),氧氣能供給生物呼吸。金屬生銹是金屬在潮濕的空氣中與氧氣反應(yīng)而生銹;食物腐敗是食物中的有機(jī)物(細(xì)菌)有氧呼吸的結(jié)果;秋季山林著火則是山林中干燥的樹木與氧氣反應(yīng);河水冬季結(jié)冰則是水的物理變化,與氧氣無關(guān)??键c(diǎn):本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評(píng):本題考查自然現(xiàn)象與氧氣的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)即可輕松作答。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Dc【解題分析】

(1)儀器a是試管。(2)加熱固體制取氧氣,選擇發(fā)生裝置A,故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,要選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)某氣體能與氧氣反應(yīng),則不能用排空氣法收集,該氣體不溶于水且不與水反應(yīng),可用排水法收集,故選擇的收集裝置是D。(5)用裝置C收集氨氣(NH3),由于氨氣的密度比空氣的密度小,進(jìn)入以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而易從b端排出,故氨氣應(yīng)從c端通入集氣瓶。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、807:1:1235%42.9kg【解題分析】

(1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量=14×1+1×4+14×1+16×3=80;(2)硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比=(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12;(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==35%;(4)設(shè)該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為x,則,解得x=43.9kg。18、元素1005:60.12g(詳見解析)【解題分析】

(1)物質(zhì)的組成常用元素來描述,該食鹽同時(shí)是加碘鹽,加碘鹽中的碘指的是碘元素;(2)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量=12+40+16×3=100;(3)碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比=40:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論