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廣西柳州市魚(yú)峰區(qū)五里亭中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.雞蛋殼的主要成分是鈣的化合物,小明同學(xué)將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,這說(shuō)明雞蛋殼一定含有A.Ca(OH)2 B.CaCO3 C.CaCl2 D.CaO2.自制的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示,渾濁的河水變成清水.其中細(xì)沙的作用是()A.沉淀B.吸附C.過(guò)濾D.消毒3.下列過(guò)程屬于物理變化的是()A.鐵鍋生銹 B.糧食釀酒 C.食物腐敗 D.白醋揮發(fā)4.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.A B.B C.C D.D5.下列有關(guān)知識(shí)的歸納完全正確的一組是()A.物質(zhì)用途B.元素之最液氮:用于醫(yī)療手術(shù)明礬:用于消毒殺菌海水中含量最多的元素:鈉元素空氣中含量最多的元素:氮元素C.物質(zhì)鑒別D.化學(xué)與安全氧氣和二氧化碳:帶火星的木條氯化鈣和碳酸鈣:滴加稀鹽酸①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②夜間液化氣泄漏,立刻開(kāi)燈檢查A.A B.B C.C D.D6.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊變紅 B.碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光C.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射 D.水電解時(shí),產(chǎn)生了氫氣和氧氣7.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變C.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子D.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成8.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O29.下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置,其中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.10.在實(shí)驗(yàn)室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是()A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C.二氧化錳和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣D.銅和稀硫酸制取氫氣11.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱12.2018年10月,中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑,在可見(jiàn)光下將二氧化碳和水高效轉(zhuǎn)化為甲烷,實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料過(guò)程,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是()A.圖中共有兩種氧化物B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.Z-機(jī)制復(fù)合光催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變D.這個(gè)化學(xué)變化中,分子和原子的種類都發(fā)生了改變二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①__________,②__________。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取較純凈的O2,選用的發(fā)生裝置是________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)觀察到___________(填寫(xiě)現(xiàn)象)時(shí),說(shuō)明氣體收集滿,接下來(lái)應(yīng)先________________(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。若發(fā)現(xiàn)D中的水變紅,可能原因是___________________。加熱高錳酸鉀制取O2的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________________。(3)常溫下,實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸混合制取氫氣,選擇發(fā)生裝置為_(kāi)____(填序號(hào),下同)。氫氣是最輕的氣體,難溶于水,則可用裝置______收集。若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是__________。(4)某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示,下列關(guān)于該過(guò)程的說(shuō)法正確的是(_______)Ac可以代表氧氣Bt2時(shí)刻,O2開(kāi)始產(chǎn)生Ct1時(shí)刻,KMnO4開(kāi)始分解D起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變14.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中。(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用_____裝置,收集氧氣最好用_____裝置。
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用_____裝置。(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用_____裝置,收集氨氣最好用_____裝置。(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí):A制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了_____。B伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是_____。C常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是_____。D加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是_____。E用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡_____時(shí),再開(kāi)始收集。15.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)1中,左側(cè)玻璃管中產(chǎn)生氣體的構(gòu)成微粒是_____(填名稱),電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____;(2)實(shí)驗(yàn)2中盛放氧氣的集氣瓶正放,原因是_____,可用帶火星的木條驗(yàn)滿,利用了氧氣的_____性;(3)圖中Y形導(dǎo)管平放于桌面,可觀察到的現(xiàn)象是_____,用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式解釋結(jié)論:_____。16.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)上述實(shí)驗(yàn)的燃燒現(xiàn)象為:_______。(2)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為:_______。(3)集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮?dú)?,通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)為:______。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)最終盛入集氣瓶的水的體積小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,試分析其可能的原因?yàn)椋篲______。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對(duì)其成分組成進(jìn)行分析。取20g此樣品,向其中分三次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g808080充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g128m試回答下列問(wèn)題:(1)上述表格中m的值為_(kāi)_____。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__?(3)充分反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___?(結(jié)果保留0.1%)18.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%?,F(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。(1)如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣?(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例甲乙說(shuō)明。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】澄清石灰水通常用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳,將稀鹽酸滴在雞蛋殼上,產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁,這說(shuō)明雞蛋殼和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,證明蛋殼中含有碳酸根,結(jié)合雞蛋殼的主要成分是含鈣的化合物,說(shuō)明蛋殼中含有碳酸鈣。故選B2、C【解題分析】
小卵石、細(xì)沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì),所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾。故選C。3、D【解題分析】物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化,化學(xué)變化是指生成了其他物質(zhì)的變化。A.鐵鍋生銹,B.糧食釀酒,C.食物腐敗,均生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D.白醋揮發(fā),只是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是看有無(wú)其他物質(zhì)生成。4、D【解題分析】
【題目詳解】序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度。故A正確。B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度。故B正確。C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑。故C正確。D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物接觸面積。故D錯(cuò)誤。5、C【解題分析】
A、明礬可用于水中物質(zhì)的沉降,不能用于消毒殺菌,故錯(cuò)誤;B、海水中含量最多的元素是氧元素,故錯(cuò)誤;C、氧氣助燃,二氧化碳不助燃,所以可以用帶火星的木條區(qū)分;氯化鈣跟稀鹽酸不反應(yīng),稀鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,可以鑒別,故正確;D、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,不能開(kāi)燈尋找泄漏源,以防發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤。故選C。6、A【解題分析】
A、二氧化碳通入紫色石蕊試液中,生成碳酸,顯酸性,會(huì)使石蕊變紅,符合題意;B、碳在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,不符合題意;C、鐵絲在空氣中不燃燒,不符合題意;D、現(xiàn)象描述時(shí)一般不出現(xiàn)產(chǎn)物名稱,這是結(jié)論,不是現(xiàn)象,不符合題意。故選A。7、B【解題分析】熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大了,而不是分在大小在改變,故B錯(cuò)誤。故選B8、A【解題分析】
A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,氧氣中含有氧分子,符合題意;B、水分子中含有氧原子,水中不含氧分子,不符合題意;C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子,不符合題意;D、1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子,不符合題意。故選A。9、C【解題分析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證氧氣性質(zhì)的方法進(jìn)行分析?!绢}目詳解】A、氯酸鉀和二氧化錳制氧氣需要加熱,試管口略向下傾斜,以免冷凝水倒流,使試管破裂,制取正確,不符合題意;B、用向上排空氣法收集氧氣,導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部,方法正確,不符合題意;C、檢驗(yàn)氧氣應(yīng)用帶火星的木條,不能用澄清石灰水,方法錯(cuò)誤,符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有助燃性和氧化性,方法正確,不符合題意。故選C。10、C【解題分析】試題分析:此裝置中的發(fā)生裝置是固液常溫型,反應(yīng)物應(yīng)為固體與液體,反應(yīng)條件為常溫,收集裝置是排水法收集,說(shuō)明該氣體不易或難溶于水.A、氯酸鉀和二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用給固體加熱裝置,故錯(cuò)誤;B、石灰石是固體,稀鹽酸是液體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置選用固液常溫型裝置,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故錯(cuò)誤;C、過(guò)氧化氫是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)條件是常溫,發(fā)生裝置選用固液常溫型;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,正確.D、銅排在金屬活動(dòng)性順序表中氫的后面,和稀硫酸不反應(yīng),不能用來(lái)制取氫氣,故錯(cuò)誤;故選C.考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法.點(diǎn)評(píng):反應(yīng)物是固體與液體,反應(yīng)條件是常溫,可用固液常溫型裝置;不易或難溶于水的氣體可用排水法收集.11、B【解題分析】
A、傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)該對(duì)著手心,防止標(biāo)簽被藥品腐蝕,取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,防止瓶塞被污染進(jìn)而污染藥品;瓶口緊貼試管口,防止藥品灑出,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手輕輕扇著聞,不能直接將鼻子湊到瓶口聞,圖示實(shí)驗(yàn)操作正確;C、讀液體體積時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的彎月面的最低處保持水平,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤;D、給試管中的液體加熱時(shí),外焰溫度更高,應(yīng)該使用外焰加熱,圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤。故選B。12、A【解題分析】
根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)的方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2?!绢}目詳解】A、由兩種元素組成,且一種是氧元素的化合物屬于氧化物。圖中共有CO2、H2O兩種氧化物,故A正確;B、該反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故C錯(cuò)誤;D、這個(gè)化學(xué)變化中,分子種類發(fā)生了改變,原子沒(méi)有發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)水槽A氣泡從集氣瓶口向外冒出從水中移出導(dǎo)氣管試管口沒(méi)有棉花BD或E可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C【解題分析】
高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)操作:查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄?!绢}目詳解】(1)①為鐵架臺(tái);②為水槽。(2)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,因此可選擇的發(fā)生裝置為A,氧氣的密度比空氣略大,不易溶于水,因此可用排水法或向上排空氣法收集,用排水法收集氣體較為純凈,收集時(shí)觀察到集氣瓶瓶口有大氣泡冒出時(shí),則說(shuō)明已收集滿。收集完后,為防止水槽中的水倒流回試管使試管炸裂,應(yīng)該先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈。水變紅,可能的原因是試管口處未塞棉花,高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入水槽。符號(hào)表達(dá)式為:。(3)鋅和稀鹽酸反應(yīng)為固體不加熱型,因此可選擇B裝置作發(fā)生裝置。氫氣難溶于水,密度比空氣小,因此可選擇排水法或向下排空氣法收集,選擇D或E裝置。將B裝置改為F裝置,利用夾緊止水夾使裝置內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)增大,實(shí)現(xiàn)固液分離,可以方便的控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣和二氧化錳,而產(chǎn)生的二氧化錳可加快氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率,因此高錳酸鉀和氯酸鉀質(zhì)量均減少,在t1時(shí),高錳酸鉀分解就會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生二氧化錳,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。C物質(zhì)先增加后不變,則可能為氯化鉀。t2時(shí)a物質(zhì)才開(kāi)始分解,說(shuō)明是氯酸鉀分解。催化劑的質(zhì)量是在化學(xué)反應(yīng)前后不變,綜合分析答案選C。14、ACBAE防止裝置漏氣收集不到氣體導(dǎo)管伸入過(guò)長(zhǎng)不利于氣體的排出防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管使試管均勻受熱,防止試管炸裂連續(xù)均勻冒出【解題分析】
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用固-固加熱型裝置A,氧氣的密度比空氣的大,可用裝置D收集;氧氣難溶于水,可用裝置C收集,其中排水法收集的氣體較純,收集氧氣最好用C裝置;(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,是固體和液體常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置用B;(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,收集氨氣最好用E裝置;實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用A裝置;(4)A、制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了防止裝置漏氣收集不到氣體;B、伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng),原因是導(dǎo)管伸入過(guò)長(zhǎng)不利于氣體的排出;C、常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)管;D、加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),其目的是使試管均勻受熱,防止試管因受熱不均而炸裂;E、用排水法收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再開(kāi)始收集,如果剛開(kāi)始冒氣泡就收集,導(dǎo)致收集的氣體不純。15、氫分子氧氣的密度比空氣大助燃濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙不變色【解題分析】
(1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答:電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣。(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析解答。(2)根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸分析解答?!绢}目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)1中,電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣體積是氧氣的2倍,故左側(cè)玻璃管中產(chǎn)生氣體是氫氣,構(gòu)成氫氣的微粒是氫分子,電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。(2)氧氣的密度比空氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)2中盛放氧氣的集氣瓶正放,原因是氧氣的密度比空氣大,可用帶火星的木條驗(yàn)滿,利用了氧氣的助燃性。(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色。圖中Y形導(dǎo)管平放于桌面,可觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變紅色,干燥的紫色石蕊試紙不變色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:。【題目點(diǎn)撥】掌握電解水的實(shí)驗(yàn),氧氣和二氧化碳的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。16、有黃白色火焰,大量白煙生成,放出熱量燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且水約占其容積中氣體體積的五分之一氮?dú)獠荒苋紵?,不能支持燃燒紅磷的量不足(合理即可)【解題分析】
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是有黃白色火焰,大量白煙生成,放出熱量;(2)紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且水約占其容積中氣體體積的五分之一;(3)足量的紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅,說(shuō)明剩余的主要?dú)怏w氮?dú)獠荒苋紵?,不能支持燃燒,這是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。(4)結(jié)果偏小的原因有:①紅磷的量不足;②裝置漏氣(在冷卻過(guò)程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中);③未等到裝置冷卻至室溫就打開(kāi)了彈簧夾,并進(jìn)行讀數(shù)(因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下,處于膨脹狀態(tài),占據(jù)了部分水的體積);④彈簧夾右邊的導(dǎo)管中存有的空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi);⑤紅磷熄滅時(shí),集氣瓶中的氧氣并沒(méi)有完全耗盡,只是氧氣的濃度達(dá)不到紅磷燃燒的要求而已(合理即可)?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、812.25%14.0%【解題分析】
解:第一次加入80g硫酸,固體減少了8g,第二次減少了4g,說(shuō)明此時(shí)氧化銅已經(jīng)完全反應(yīng),所以繼
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