社區(qū)活動室管理制度樣本（9篇）

第20頁共20頁社區(qū)活動?室管理制?度樣本?1、專人?負責活動?室的管理?工作，并?負責活動?室公共設?施的管理?維護嚴格?控制活動?室的開放?和關閉時?間，并做?好相應記?錄；2?、任何使?用活動室?的集體或?個人，在?使用當天?必須保證?活動室的?一切物品?不丟失、?不損壞；?3、凡?在活動室?活動者，?須遵守活?動規(guī)則，?講究衛(wèi)生?，不隨地?吐痰、亂?丟垃圾，?不在室內?爭吵打鬧?，不高聲?喧嘩，不?在墻壁、?地面、球?案上涂抹?亂畫，不?在室內吸?煙、酗酒?，不搞賭?博等違法?活動；?4、任何?集體借用?活動室舉?辦各種活?動，須提?前向辦公?室負責人?提出申請?，經(jīng)批準?并與其活?動日的負?責人協(xié)調?后方可使?用，否則?一律不準?擅自占用?，違反規(guī)?定者不準?再申請使?用活動室?，并追究?其相應責?任；5?、希望各?位員工自?覺遵守以?上規(guī)定，?服從工作?人員安排?、管理。?社區(qū)活?動室管理?制度樣本?（二）?計算機室?管理制度?一、電?腦室所有?設備系電?腦室專用?，不得攜?帶出室或?外借。?二、非電?腦室教師?，不得隨?意進入電?腦室，不?得對電腦?進行拆裝?，移動。?三、學?生應在規(guī)?定時間內?換鞋后有?序進入電?腦室上機?。四、?學生不得?帶食品進?入電腦室?，上機后?不得留下?廢紙、雜?物，保持?電腦室整?潔。五?、電腦室?內不得吸?煙，正確?操作，確?保人機安?全。六?、按正確?姿勢上機?操作指定?內容，嚴?禁上不健?康網(wǎng)站，?嚴禁上課?時玩游戲?，不隨意?操作，不?得猛烈敲?擊鍵盤，?遇到障礙?，應請教?師解決。?七、不?接觸電源?插頭，注?意防電、?防火。此?外，還應?防盜、防?磁、防雷?、防計算?機病毒和?黑客侵入?。社區(qū)?活動室管?理制度樣?本（三）?計算機?室管理制?度一、?電腦室所?有設備系?電腦室專?用，不得?攜帶出室?或外借。?二、非?電腦室教?師，不得?隨意進入?電腦室，?不得對電?腦進行拆?裝，移動?。三、?學生應在?規(guī)定時間?內換鞋后?有序進入?電腦室上?機。四?、學生不?得帶食品?進入電腦?室，上機?后不得留?下廢紙、?雜物，保?持電腦室?整潔。?五、電腦?室內不得?吸煙，正?確操作，?確保人機?安全。?六、按正?確姿勢上?機操作指?定內容，?嚴禁上不?健康網(wǎng)站?，嚴禁上?課時玩游?戲，不隨?意操作，?不得猛烈?敲擊鍵盤?，遇到障?礙，應請?教師解決?。七、?不接觸電?源插頭，?注意防電?、防火。?此外，還?應防盜、?防磁、防?雷、防計?算機病毒?和黑客侵?入。社?區(qū)活動室?管理制度?樣本（四?）為活?躍辦事處?職工的業(yè)?余文化生?活，加強?活動室管?理，確保?安全、防?火，保持?環(huán)境衛(wèi)生?，有效的?利用活動?管理，確?保安全、?防火，保?持環(huán)境衛(wèi)?生，室現(xiàn)?有資源，?根據(jù)工作?實際，制?定本制度?。一、?活動室由?社區(qū)工作?人員負責?日常管理?，其職責?是按規(guī)定?時間開關?門，監(jiān)督?活動室內?衛(wèi)生，檢?查設備損?耗情況。?二、活?動室開放?時間為：?每周四至?周五，每?天下午1?4：30?-17：?00，活?動人員必?須遵守開?放時間，?不得隨意?要求提前?或延長，?特殊情況?，開放時?間另有安?排。三?、活動室?內環(huán)境衛(wèi)?生和物品?管理由活?動人員負?責，并安?排值日。?四、由?社區(qū)辦公?室工作人?員告知外?來人員如?何參加活?動。并負?責監(jiān)督，?每晚檢查?衛(wèi)生和物?品情況，?發(fā)現(xiàn)損壞?，負責監(jiān)?督，每晚?檢查衛(wèi)生?和物品情?況，發(fā)現(xiàn)?損壞，找?不到損壞?物品人員?，由當日?值日人員?負責賠償?。五、?活動室活?動具體要?求：1?.講文明?禮貌，禁?止大聲喧?嘩，保持?室內安靜?。2.?注意公共?衛(wèi)生不得?吸煙，不?隨地吐痰?，不亂丟?果皮、紙?屑。3?.活動人?員要自覺?愛護活動?器材，正?確使用。?4.不?帶兒童進?入活動室?。5.?活動后將?物品放回?原位，關?閉門窗、?電源。?社區(qū)文體?活動室工?作制度?辦事處文?體活動室?專為辦事?處職工設?立，為辦?事處職工?拓寬休閑?領域，自?娛自樂的?活動陣地?，為使本?室活動正?常開展，?有益廣大?職工身心?健康，特?訂出如下?制度，望?大家自覺?遵守。?1、開放?時間：每?周四至五?下午2：?30—5?：00?2、室內?不得抽煙?，不得隨?地吐痰，?不得亂丟?果皮紙屑?，自覺講?究公共衛(wèi)?生，保持?室內清潔?。3、?____?活動技術?規(guī)定。同?桌人員在?活動前共?同商定，?在活動時?間內不得?爭吵，不?得喧嘩，?____?活動，文?明有序。?4、愛?護公共財?務，活動?前每桌由?一人領取?____?器材，活?動結束時?，要清點?裝箱歸還?。先鋒?道辦事處?文體活動?室簡介?先鋒道辦?事處建有?____?平方米的?文體活動?室，功能?齊全，分?為閱讀區(qū)?和活動區(qū)?。閱讀區(qū)?內有各類?報刊雜志?供居民閱?讀，還可?以借閱圖?書。辦事?處有各類?圖書__?__余冊?，且每年?都在增加?。活動區(qū)?內有乒乓?桌等鍛煉?身體。辦?事處活動?室周四周?五開放，?是辦事處?職工閱讀?、鍛煉的?好場所。?辦事處?有健排舞?隊伍，豐?富了業(yè)余?生活，職?工中多才?多藝、人?才濟濟，?下屬的四?個社區(qū)文?體隊伍龐?大，分別?是大地合?唱團、芳?園舞蹈隊?、太極隊?等等，成?為辦事處?下屬社區(qū)?文體事業(yè)?的主要力?量，在各?大節(jié)日為?辦事處送?去豐富多?彩的文藝?節(jié)目，辦?事處不斷?充實服務?內容，強?化管理措?施，制定?了文體活?動管理人?員職責、?文體活動?室管理制?度、閱覽?室管理制?度等等，?并把主要?的制度上?墻。先?鋒道辦事?處文體活?動安排?為了不斷?豐富辦事?處職工的?精神文化?生活。使?辦事處在?____?年文體活?動工作在?去年的基?礎上更上?一個新臺?階，結合?社區(qū)實際?，特制定?辦事處文?體活動計?劃：一?、辦事處?將充分利?用辦事處?文化活動?室、圖書?室等陣地?開展文體?活動。?1、每周?星期四下?午14：?30—1?6：00?定期__?__辦事?處在閱覽?室閱讀書?籍開展讀?一本好書?活動，倡?導職工寫?讀書心得?，交流讀?書體會，?以達到提?高覺悟，?增長知識?，修身養(yǎng)?性，陶冶?情操的目?的；1?6：00?—17：?3___?_職工練?健排舞，?鍛煉身體?。2、?每周星期?五下午1?4：30?—16：?00定期?____?辦事處在?閱覽室閱?讀書籍倡?導職工寫?讀書心得?，交流讀?書體會，?以達到提?高覺悟，?增長知識?；16?：00—?17：3?____?職工兵乓?球活動，?豐富了職?工的業(yè)余?生活。?先鋒道辦?事處_?___年?____?月___?_日_?___1?8先鋒?道街道辦?事處關愛?未成年人?志愿服務?活動方案?為進一?步加強未?成年人思?想道德建?設，促進?未成年人?健康成長?，弘揚“?奉獻、友?愛、互助?、進步”?的志愿者?精神，切?實開展志?愿服務活?動，更好?地推進和?諧社會建?設。結合?街道實際?，特制定?本活動方?案：一?、工作目?標：堅?持以__?__為統(tǒng)?領，以_?___核?心價值體?系建設為?根本，以?____?服務未成?年人的愿?望和需求?為宗旨，?以弘揚志?愿服務精?神、保護?和促進未?成年人健?康成長為?目標，“?牽手行動?”著力針?對未成年?人在思想?品德、學?習教育、?權益維護?、安全自?護、身心?健康、社?會參與等?各方面需?求，整合?社會各類?資源、工?作載體和?服務項目?，廣泛開?展形式多?樣、內容?豐富、切?實有效的?志愿服務?活動，為?促進未成?年人健康?成長營造?氛圍，作?出貢獻。?二、活?動主題：?大手牽小?手愛心助?成長三?、服務對?象：“?牽手行動?”以__?__周歲?以下未成?年人為服?務對象。?四、行?動內容：?“牽手?行動”以?社區(qū)、學?校為活動?重點，圍?繞加強和?改進未成?年人思想?道德建設?開展“宣?講”、“?提升”、?“平安”?、“關愛?”、“監(jiān)?查”、“?助老”志?愿服務。?要圍繞以?下重點內?容開展活?動：1?.開展“?學黨史、?知黨情、?跟黨走”?志愿宣講?行動廣?泛開展“?學黨史、?知黨情、?跟黨走”?主題志愿?宣講活動?，定期對?未成年人?面對面地?闡述黨在?革___?_、建設?和改革各?個歷史時?期領導人?民進行的?英勇奮斗?、付出的?巨大犧牲?、作出的?重大貢獻?和取得的?光輝業(yè)績?，引導和?幫助廣大?未成年人?銘記歷史?，堅定信?仰，樹立?理想。?2.開展?“愛心相?伴，攜手?成長”志?愿行動招?募志愿者?與殘疾兒?童、閑散?青少年等?未成年人?群體結對?，形成長?期固定的?“一對一?”、“多?對一”的?幫扶關系?，從他們?的愿望和?需求出發(fā)?，開展家?政服務、?學業(yè)輔導?、親情陪?伴、社會?體驗、自?護教育、?心理咨詢?、走訪慰?問、困難?救助、等?方面志愿?服務。以?“愛心相?伴，攜手?成長”為?主題，開?展志愿活?動。3?.開展“?凈化社區(qū)?環(huán)境”志?愿行動?在社區(qū)開?展小區(qū)環(huán)?境治理志?愿活動，?____?青年志愿?者在社區(qū)?開展義務?勞動、清?理小廣告?等活動。?4.開?展“童心?輝映夕陽?紅”志愿?行動樹?立“老年?人愛心助?成長，未?成年人愛?心獻長輩?”的理念?，通過_?___志?愿者為老?年人開展?一系列實?實在在的?服務，讓?他們真切?地感受到?社會的溫?暖，從而?激發(fā)未成?年人主動?參與尊老?服務行列?。要把志?愿精神作?為未成年?人思想道?德建設的?重要內容?，納入課?外活動和?社會實踐?中，__?__有能?力的未成?年人就近?就便參與?所在社區(qū)?開展的“?關愛空巢?老人”志?愿服務活?動，通過?打掃衛(wèi)生?、定期上?門、親情?溝通、心?理撫慰、?文藝表演?等尊老、?敬老、愛?老志愿服?務，實現(xiàn)?“大手牽?小手文明?一起走”?老少真情?互動，提?升未成年?人的思想?道德境界?。五、?工作要求?1.加?強___?_領導。?充分認識?____?開展“牽?手行動”?的重要意?義，從加?強和創(chuàng)新?社會管理?的高度，?充分發(fā)揮?志愿服務?的有效動?員方式，?不斷創(chuàng)新?未成年人?思想道德?建設的思?路、方法?和途徑。?把“牽手?行動”作?為精神文?明創(chuàng)建、?未成年人?思想道德?建設和志?愿服務工?作的一件?大事，擺?上重要日?程，認真?研究部署?。2.?健全工作?機制。把?“牽手行?動”與完?善未成年?人工作聯(lián)?席會議制?度結合起?來，納入?精神文明?創(chuàng)建活動?和未成年?人思想道?德建設測?評體系，?積極探索?與關愛空?巢老人、?關愛農民?工、關愛?殘疾人志?愿服務的?對接模式?。先鋒?道街道辦?事處_?___年?____?月___?_日先?鋒道辦事?處關愛未?成年人志?愿服務活?動方案?先鋒道辦?事處切實?開展志愿?服務活動?，更好地?推進和諧?社區(qū)建設?。結合社?區(qū)實際，?特制定本?活動方案?：一、?工作目標?：以_?___服?務未成年?人的愿望?和需求為?宗旨，以?保護和促?進未成年?人健康成?長為目標?，廣泛開?展形式多?樣、內容?豐富、切?實有效的?志愿服務?活動，為?促進未成?年人健康?成長營造?氛圍，作?出貢獻。?二、活?動主題：?大手牽小?手愛心助?成長三?、服務對?象：“?牽手行動?”以__?__周歲?以下未成?年人為服?務對象。?四、行?動內容：?“牽手?行動”以?社區(qū)、學?校為活動?重點，圍?繞加強和?改進未成?年人思想?道德建設?開展“宣?講”、“?提升”、?“平安”?、“關愛?”、“監(jiān)?查”、“?助老”志?愿服務。?1.開?展“學黨?史、知黨?情、跟黨?走”志愿?宣講行動?廣泛開展?“學黨史?、知黨情?、跟黨走?”主題志?愿宣講活?動，定期?對未成年?人進行宣?傳教育，?引導和幫?助廣大未?成年人銘?記歷史，?堅定信仰?，樹立理?想。2?.開展“?凈化社區(qū)?環(huán)境”志?愿行動?在社區(qū)開?展小區(qū)環(huán)?境治理志?愿活動，?____?青年志愿?者在社區(qū)?開展義務?勞動、清?理小廣告?等活動。?4.開?展“童心?輝映夕陽?紅”志愿?行動樹?立“老年?人愛心助?成長，未?成年人愛?心獻長輩?”的理念?，通過_?___志?愿者為老?年人開展?“關愛空?巢老人”?、尊老、?敬老、愛?老等實實?在在的服?務，讓他?們真切地?感受到社?會的溫暖?。五、?工作要求?1、廣?泛動員，?整合資源?。要與構?建全市志?愿服務_?___網(wǎng)?絡相結合?，結合志?愿服務的?要求，招?募志愿者?，為未成?年人開展?志愿服務?。2、?加強宣傳?，營造氛?圍。充分?利用板報?、黑板、?發(fā)放宣傳?單等形式?進行宣傳?，營造關?愛青少年?氛圍。?先鋒道街?道辦事處?___?_年__?__月_?___日?___?_20?先鋒道街?道辦事處?關愛未成?年人志愿?服務活動?方案為?進一步凝?聚社會力?量，廣泛?動員社會?各界__?__未成?年人健康?成長，為?未成年人?的健康成?長提供形?式多樣、?切實有效?的志愿服?務。結合?街道實際?，特制定?本活動方?案。一?、活動宗?旨以__?__和_?___為?指導，堅?持貼近實?際、貼近?生活、貼?近未成年?人，堅持?以人為本?，為開展?未成人志?愿者活動?并參與未?成年人思?想道德建?設，積極?探索新形?勢下未成?年人思想?道德建設?的新途徑?、新方法?。二、?活動內容?1.開?展“學黨?史、知黨?情、跟黨?走”志愿?宣講行動?廣泛開?展“學黨?史、知黨?情、跟黨?走”主題?志愿宣講?活動，定?期對未成?年人面對?面地闡述?黨在革_?___、?建設和改?革各個歷?史時期領?導人民進?行的英勇?奮斗、付?出的巨大?犧牲、作?出的重大?貢獻和取?得的光輝?業(yè)績，引?導和幫助?廣大未成?年人銘記?歷史，堅?定信仰，?樹立理想?。2.?開展“愛?心相伴，?攜手成長?”志愿行?動招募志?愿者與殘?疾兒童、?閑散青少?年等未成?年人群體?結對，形?成長期固?定的“一?對一”、?“多對一?”的幫扶?關系，從?他們的愿?望和需求?出發(fā)，開?展家政服?務、學業(yè)?輔導、親?情陪伴、?社會體驗?、自護教?育、心理?咨詢、走?訪慰問、?困難救助?、等方面?志愿服務?。以“愛?心相伴，?攜手成長?”為主題?，開展志?愿活動。?3.開?展“凈化?社區(qū)環(huán)境?”志愿行?動在社?區(qū)開展小?區(qū)環(huán)境治?理志愿活?動，__?__青年?志愿者在?社區(qū)開展?義務勞動?、清理小?廣告等活?動。4?.開展“?童心輝映?夕陽紅”?志愿行動?樹立“?老年人愛?心助成長?，未成年?人愛心獻?長輩”的?理念，通?過___?_志愿者?為老年人?開展一系?列實實在?在的服務?，讓他們?真切地感?受到社會?的溫暖，?從而激發(fā)?未成年人?主動參與?尊老服務?行列。要?把志愿精?神作為未?成年人思?想道德建?設的重要?內容，納?入課外活?動和社會?實踐中，?____?有能力的?未成年人?就近就便?參與所在?社區(qū)開展?的“關愛?空巢老人?”志愿服?務活動，?通過打掃?衛(wèi)生、定?期上門、?親情溝通?、心理撫?慰、文藝?表演等尊?老、敬老?、愛老志?愿服務，?實現(xiàn)“大?手牽小手?文明一起?走”老少?真情互動?，提升未?成年人的?思想道德?境界。?三、活動?要求1?.提高認?識，強化?領導。要?站在實踐?____?，培養(yǎng)_?___事?業(yè)合格建?設者和接?班人的高?度，充分?認識這項?工作的重?大意義。?2.廣?泛動員，?整合資源?。要與構?建全市志?愿服務_?___網(wǎng)?絡相結合?，結合志?愿服務的?要求，招?募志愿者?，為未成?年人開展?志愿服務?。543?.加強宣?傳，營造?氛圍。充?分利用板?報、黑板?、發(fā)放宣?傳單等形?式進行宣?傳，營造?關愛青少?年氛圍。?先鋒道?街道辦事?處__?__年_?___月?____?日先鋒?道辦事處?關愛未成?年人志愿?服務活動?方案為?未成年人?的健康成?長提供形?式多樣、?切實有效?的志愿服?務。結合?社區(qū)實際?，特制定?本活動方?案。一?、活動宗?旨為開展?未成人志?愿者活動?并參與未?成年人思?想道德建?設，積極?探索新形?勢下未成?年人思想?道德建設?的新途徑?、新方法?。二、?活動內容?1.開?展“學黨?史、知黨?情、跟黨?走”志愿?宣講行動?廣泛開?展“學黨?史、知黨?情、跟黨?走”主題?志愿宣講?活動，定?期對未成?年人面對?面地闡述?黨在革_?___、?建設和改?革各個歷?史時期領?導人民進?行的英勇?奮斗、付?出的巨大?犧牲、作?出的重大?貢獻和取?得的光輝?業(yè)績，引?導和幫助?廣大未成?年人銘記?歷史，堅?定信仰，?樹立理想?。2.?開展“愛?心相伴，?攜手成長?”志愿行?動招募志?愿者與殘?疾兒童、?閑散青少?年等未成?年人群體?結對，形?成長期固?定的“一?對一”、?“多對一?”的幫扶?關系，從?他們的愿?望和需求?出發(fā)，開?展家政服?務、學業(yè)?輔導、親?情陪伴、?社會體驗?、自護教?育、心理?咨詢、走?訪慰問、?困難救助?、等方面?志愿服務?。以“愛?心相伴，?攜手成長?”為主題?，開展志?愿活動。?3.開?展“凈化?社區(qū)環(huán)境?”志愿行?動在社?區(qū)開展小?區(qū)環(huán)境治?理志愿活?動，__?__青年?志愿者在?社區(qū)開展?義務勞動?、清理小?廣告等活?動。4?.開展“?童心輝映?夕陽紅”?志愿行動?樹立“?老年人愛?心助成長?，未成年?人愛心獻?長輩”的?理念，通?過___?_志愿者?為老年人?開展一系?列實實在?在的服務?，讓他們?真切地感?受到社會?的溫暖，?從而激發(fā)?未成年人?主動參與?尊老服務?行列。要?把志愿精?神作為未?成年人思?想道德建?設的重要?內容，納?入課外活?動和社會?實踐中，?____?有能力的?未成年人?就近就便?參與所在?社區(qū)開展?的“關愛?空巢老人?”志愿服?務活動，?通過打掃?衛(wèi)生、定?期上門、?親情溝通?、心理撫?慰、文藝?表演等尊?老、敬老?、愛老志?愿服務，?實現(xiàn)“大?手牽小手?文明一起?走”老少?真情互動?，提升未?成年人的?思想道德?境界。?三、活動?要求1?.提高認?識，強化?領導。要?站在實踐?____?，培養(yǎng)_?___事?業(yè)合格建?設者和接?班人的高?度，充分?認識這項?工作的重?大意義。?4.廣?泛動員，?整合資源?。要與構?建全市志?愿服務_?___網(wǎng)?絡相結合?，結合志?愿服務的?要求，招?募志愿者?，為未成?年人開展?志愿服務?。5.?加強宣傳?，營造氛?圍。充分?利用板報?、黑板、?發(fā)放宣傳?單等形式?進行宣傳?，營造關?愛青少年?氛圍。?先鋒道辦?事處_?___年?____?月___?_日先?鋒道辦事?處關愛未?成年人志?愿服務活?動總結?先鋒道辦?事處為未?成年人的?健康成長?提供形式?多樣、切?實有效的?志愿服務?。辦事處?在社區(qū)開?展了為未?成人志愿?者活動并?參與未成?年人思想?道德建設?，一是邀?請老黨員?為未成年?人開展“?學黨史、?知黨情、?跟黨走”?主題志愿?宣講活動?，引導和?幫助了廣?大未成年?人堅定信?仰，樹立?理想。?二是從親?情陪伴、?社會體驗?、自護教?育、心理?咨詢、走?訪慰問、?困難救助?、等方面?未未成年?人開展了?志愿服務?。三是在?社區(qū)開展?小區(qū)環(huán)境?治理志愿?活動，_?___青?年志愿者?在社區(qū)開?展義務勞?動___?_次、清?理小廣告?____?余條。凈?化了社區(qū)?環(huán)境。四?是通過_?___青?年志愿者?為老年人?開展“關?愛空巢老?人”、尊?老、敬老?、愛老志?愿服務。?先鋒道?辦事處_?___年?____?月___?_日先?鋒道辦事?處關愛未?成年人志?愿服務活?動總結?先鋒道辦?事處為未?成年人的?健康成長?提供形式?多樣、切?實有效的?志愿服務?。辦事處?在社區(qū)開?展了為未?成人志愿?者活動并?參與未成?年人思想?道德建設?，一是邀?請老黨員?為未成年?人開展“?學黨史、?知黨情、?跟黨走”?主題志愿?宣講活動?，引導和?幫助了廣?大未成年?人堅定信?仰，樹立?理想。?二是從親?情陪伴、?社會體驗?、自護教?育、心理?咨詢、走?訪慰問、?困難救助?、等方面?未未成年?人開展了?志愿服務?。三是在?社區(qū)開展?小區(qū)環(huán)境?治理志愿?活動，_?___青?年志愿者?在社區(qū)開?展義務勞?動___?_次、清?理小廣告?____?余條。凈?化了社區(qū)?環(huán)境。四?是通過_?___青?年志愿者?為老年人?開展“關?愛空巢老?人”、尊?老、敬老?、愛老志?愿服務。?先鋒道?辦事處_?___年?____?月___?_日社?區(qū)活動室?管理制度?樣本（五?）為了?保持一個?良好的活?動環(huán)境，?望大家遵?守。一?、室內禁?止大聲喧?嘩，以免?影響他人?活動；?二、不要?隨地吐痰?，以保持?室內的衛(wèi)?生環(huán)境；?三、愛?護活動室?的公共物?品，活動?室的一切?物品，未?經(jīng)老師同?意，不得?擅自挪用?。四、?學生進入?燈謎室必?須有秩序?，按指定?位置就坐?，按老師?要求，認?真聽教師?講解。?五、活動?結束后，?應有序離?開，任課?教師要_?___學?生負責整?理桌椅，?打掃衛(wèi)生?，關好門?窗、電燈?。書法?室管理制?度一、?書法室須?保持整潔?、美觀、?安靜、專?室專用。?二、學?生進入書?法室必須?有秩序，?按指定位?置就坐，?按老師要?求，認?真聽教師?講解，看?教師示范?，留心注?意事項，?努力提高?書法水平?。三、?室內器材?物品，未?經(jīng)老師同?意不得擅?自移動、?挪用，借?用后要及?時放回原?處。四?、練習期?間，應注?意聽清要?求，不得?大聲喧嘩?吵鬧，有?問題及時?向老師反?映。五?、愛護室?內公共財?物，如有?損壞，照?價賠償。?同時在使?用學校提?供的墨汁?、宣紙等?物時要注?意節(jié)約。?六、注?意室內環(huán)?境衛(wèi)生，?不亂涂亂?畫，保持?桌面和地?面整潔，?不得隨意?搬動桌子?。廢紙放?入指定地?點，不隨?意亂涂亂?抹，保持?干凈。?七、每次?使用完畢?，應有序?離開，任?課教師要?____?學生負責?整理桌椅?，打掃衛(wèi)?生，關好?門窗、電?燈。舞?蹈室管理?制度一?、學生進?入舞蹈室?上課或訓?練必須先?脫鞋，將?鞋子放在?指定地點?，并擺放?整齊。?二、愛護?公物，不?得亂摸亂?動鋼琴、?鏡子，不?得坐在把?桿上。損?壞公物照?價賠償。?三、嚴?禁在舞蹈?室進食，?不得攜帶?食物和其?他與學習?無關的東?西進舞蹈?室。四?、必須保?持舞蹈室?的清潔衛(wèi)?生，不亂?丟紙屑。?五、舞?蹈室的一?切設備，?未經(jīng)老師?同意，不?得擅自挪?用。六?、非本室?管理教師?需使用舞?蹈室，必?須得經(jīng)本?室管理老?師的同意?。七、?舞蹈課上?完后，要?關好門窗?，切斷電?源。社?區(qū)活動室?管理制度?樣本（六?）為了?保持一個?良好的活?動環(huán)境，?望大家遵?守。一?、室內禁?止大聲喧?嘩，以免?影響他人?活動；?二、不要?隨地吐痰?，以保持?室內的衛(wèi)?生環(huán)境；?三、愛?護活動室?的公共物?品，活動?室的一切?物品，未?經(jīng)老師同?意，不得?擅自挪用?。四、?學生進入?燈謎室必?須有秩序?，按指定?位置就坐?，按老師?要求，認?真聽教師?講解。?五、活動?結束后，?應有序離?開，任課?教師要組?織學生負?責整理桌?椅，打掃?衛(wèi)生，關?好門窗、?電燈。?書法室管?理制度?一、書法?室須保持?整潔、美?觀、安靜?、專室專?用。二?、學生進?入書法室?必須有秩?序，按指?定位置就?坐，按老?師要求，?認真聽?教師講解?，看教師?示范，留?心注意事?項，努力?提高書法?水平。?三、室內?器材物品?，未經(jīng)老?師同意不?得擅自移?動、挪用?，借用后?要及時放?回原處。?四、練?習期間，?應注意聽?清要求，?不得大聲?喧嘩吵鬧?，有問題?及時向老?師反映。?五、愛?護室內公?共財物，?如有損壞?，照價賠?償。同時?在使用學?校提供的?墨汁、宣?紙等物時?要注意節(jié)?約。六?、注意室?內環(huán)境衛(wèi)?生，不亂?涂亂畫，?保持桌面?和地面整?潔，不得?隨意搬動?桌子。廢?紙放入指?定地點，?不隨意亂?涂亂抹，?保持干凈?。七、?每次使用?完畢，應?有序離開?，任課教?師要組織?學生負責?整理桌椅?，打掃衛(wèi)?生，關好?門窗、電?燈。舞?蹈室管理?制度一?、學生進?入舞蹈室?上課或訓?練必須先?脫鞋，將?鞋子放在?指定地點?，并擺放?整齊。?二、愛護?公物，不?得亂摸亂?動鋼琴、?鏡子，不?得坐在把?桿上。損?壞公物照?價賠償。?三、嚴?禁在舞蹈?室進食，?不得攜帶?食物和其?他與學習?無關的東?西進舞蹈?室。四?、必須保?持舞蹈室?的清潔衛(wèi)?生，不亂?丟紙屑。?五、舞?蹈室的一?切設備，?未經(jīng)老師?同意，不?得擅自挪?用。六?、非本室?管理教師?需使用舞?蹈室，必?須得經(jīng)本?室管理老?師的同意?。七、?舞蹈課上?完后，要?關好門窗?，切斷電?源。社?區(qū)活動室?管理制度?樣本（七?