學?？剌z保學制度標準樣本（7篇）

第13頁共13頁學?？剌z?保學制度?標準樣本?為加強?學額管理?，有效做?好控輟保?學工作，?根據上級?要求并結?合我校實?際，制定?學生輟學?報告制度?。一、?學生輟學?報告制度?總負責人?為校長，?動作機構?為教務處?，第一報?告人為班?主任。?二、報告?程序1?、晨檢過?程中，班?主任要認?真清點本?班人數，?發(fā)現(xiàn)有未?請假無理?由不到校?的學生后?，在晨檢?結束后，?向教務處?報告。?2、教務?處接報告?后登記備?案。3?、班主任?向教務處?報告后，?到校長室?打電話問?該名學生?未到校原?因，區(qū)分?有無正當?理由及是?否有輟學?苗頭。?4、班主?任將電話?詢問結果?回報教務?處。5?、對未聯(lián)?系上或有?輟學苗頭?的情況，?班主任要?于當日去?學生家家?訪，并把?家訪結果?報教務處?。6、?如發(fā)現(xiàn)學?生第二天?仍未上學?，班主任?應在第一?時間（晨?檢后）向?教務處報?告。7?、教務處?接報告后?進行登記?，并通知?年級主任?。8、?年級主任?于當日同?班主任及?有關教師?進行家訪?，并把家?訪結果報?教務處。?9、如?第三天仍?未上學，?班主任仍?在晨檢后?報教務處?登記。?10、教?務處通知?年級主任?、管片領?導、主管?校長，立?刻研究，?制定控輟?方案，并?通知學生?所在村村?委會及主?管鎮(zhèn)長，?然后根據?方案進行?有村委會?成員參加?的___?_家訪，?并把結果?報主管鎮(zhèn)?長，并報?教育局。?11、?如仍未返?回校，則?由主管鎮(zhèn)?長牽頭重?新制定方?案再做工?作。三?、責任落?實1、?班主任。?班主任為?第一報告?人，學生?晨檢未請?假不到校?，班主任?必須在晨?檢結束后?向教務處?報告。?2、教務?處。設專?人負責此?項工作，?如有學生?輟學登記?清楚，并?及時向有?關領導報?告，不得?拖延。?3、年級?主任。負?責二日家?訪___?_工作。?4、管?片領導。?負責與村?委會溝通?及學生家?境調查。?5、主?管校長。?負責第三?日會議_?___計?劃落實，?并負責向?主管鎮(zhèn)長?通報情況?。靖邊?縣第十小?學學校?控輟保學?制度標準?樣本（二?）控制?農村學生?輟學一直?是實施九?年義務教?育的難點?，是學校?當前的緊?迫任務，?因此，學?校緊緊依?靠___?_共同努?力，齊抓?共管，采?取行之有?效的依法?控輟、管?理控輟、?教改控輟?、扶貧控?輟等必要?措施，明?確控輟目?標，做到?責任到人?，為明確?政府、學?校、教師?及司法部?門在控輟?保學工作?中的責任?，特制定?本制度：?一、立?控輟保學?規(guī)章制度?，責任明?確，任務?落實。?二、控輟?保學工作?納入期未?考核，對?超出控輟?指標的要?追究相關?責任人（?或部門）?的責任。?三、學?校開展豐?富多彩的?文體活動?。建立興?趣小組，?發(fā)揮學生?特長，調?動學生的?積極性。?四、學?校對學困?生有補課?措施。對?貧困生實?行減免學?雜費。對?臨輟生實?行家訪制?度。保證?學生在校?的鞏固率?。五、?學校分別?與鎮(zhèn)政府?、派出所?、班主任?簽定控輟?保學責任?狀，以便?分清職責?，尋求司?法保護。?六、對?在控輟保?學工作檢?查考核中?，完成預?定指標的?單位和個?人，進行?必要的處?罰。七?、各類責?任狀，期?限均為一?年，由各?部門直接?責任人親?自簽定，?并加蓋公?章。靖?邊縣第十?小學為?切實做好?控輟保學?工作，加?大控輟工?作宣傳力?度，學校?校委會決?定，建議?控輟保學?宣傳活動?月制度。?一、領?導機構?學?？剌z?保學宣傳?活動月活?動由?？?輟工作領?導小組負?責，具體?活動安排?由德育處?____?實施。?二、活動?方式內容?確定每?學期開學?第一個月?，即__?__月份?、___?_月份為?活動月。?1、在?活動月充?分利用班?會，團活?動時間，?進行主題?鮮明的宣?傳教育工?作。2?、利用家?長委員會?進行宣傳?。3、?利用廣播?站進行宣?傳4、?充分利用?版報、櫥?窗等方式?進行宣傳?。5、?____?型家訪活?動，把控?輟保學宣?傳工作，?深入家庭?。6、?____?學生手拉?手活動，?建立學生?互幫體系?。三、?工作目標?每學期?開學為控?輟工作關?鍵點，控?輟難度大?，通過宣?傳學習等?活動，把?輟學的危?害深入到?全校每一?位家長，?使其充分?懂得讓學?生上學求?學的重要?性，緊迫?性，必須?性，盡最?大努力保?證無學生?輟學。?靖邊縣第?十小學?學校控輟?保學制度?標準樣本?（三）?為認真落?實教育局?會議精神?，不讓經?濟困難家?庭子女因?困難而低?頭，特定?制度。?一、救助?對象范圍?經濟困?難家庭，?殘疾學生?。二、?救助標準?免收學?雜費、課?本費及校?內服務性?收費。?三、學校?定期__?__獻愛?心活動，?教職員工?要與特困?生結成幫?扶對子，?盡可能解?決學生的?后顧之憂?。四、?學校對貧?困生每學?期走訪一?次，征求?意見，提?出改進措?施。五?、班主任?要對貧困?生在學習?、生活上?給予__?__。?六、上報?撥付的救?助津貼到?位后，扶?貧救助領?導小組監(jiān)?督檢查資?金落實情?況。靖?邊縣第十?小學靖?邊縣第十?小學扶?貧救助工?作主要措?施（14?）1、?提高認識?，強化領?導。2?、加強扶?貧救助金?的監(jiān)督、?管理及落?實。3?、學校要?千方百計?采取措施?，包括扶?貧救助和?教育控輟?，保證不?讓一名貧?困生掉隊?。4、?班主任及?其他教師?要對貧困?生在學習?、生活上?給予照顧?。5、?學期初學?校對貧困?學生視其?家庭貧困?程度減免?灶費等。?6、年?終對部分?貧困學生?進行走訪?、慰問。?7、進?一步加大?宣傳工作?力度，努?力擴大學?生及家長?參與救助?的范圍。?靖邊縣?第十小學?學校控?輟保學制?度標準樣?本（四）?為了全?面貫徹_?_教育方?針，深入?落實新課?標先進的?教育理念?，真正實?現(xiàn)“以人?為本”。?現(xiàn)代社會?要求公民?具備良好?的人文素?養(yǎng)和科學?素養(yǎng)，具?備創(chuàng)新精?神、合作?意識和開?放的視野?。所以，?學校教育?應該能夠?為造就現(xiàn)?代社__?__需的?一代新人?發(fā)揮重要?作用。實?施九年義?務教育，?必須重視?學困生得?幫教工作?，它直接?涉及到控?輟工作的?成效，作?為九年一?貫制學校?學困生的?幫教工作?尤為重要?。一、?提高認識?，高度重?視學困?生是由于?對知識的?接受能力?較弱、貪?玩、先天?資質欠缺?等原因造?成的，這?些孩子學?習比較吃?力，時間?長了，不?知不覺地?有了角色?意識，甘?當班級的?尾巴，這?些學困生?的存在，?不僅影響?班級的成?績，而且?影響一所?學校的教?學質量，?同時學困?生也成為?易輟生的?對象，進?而影響普?九成果，?所以，從?校長到班?主任要高?度重視學?困生的產?生及幫教?工作。?二、學困?生幫教領?導小組組?長：趙恒?成員：?王艷羅國?陽思建平?張懷玲劉?寰賀曉麗?黃新凱杜?曉忠組?長負責學?校學困生?幫教的整?體工作，?實施宏觀?調控，成?員負責到?每個班，?主抓具體?工作。?三、學校?建立完善?的學困生?幫教體系?，責任到?人，實行?包干制度?，獎懲制?度。靖?邊縣第十?小學靖?邊縣第十?小學學困?生幫教措?施（16?）一、?學校建立?學困生檔?案，每個?班級建立?相應的學?困生檔案?。二、?科任教師?建立學困?生幫扶教?計劃。?三、用師?愛喚起學?困生的自?信對待?學困生教?師要多給?予寬容而?不是眼里?，多給于?鼓勵而不?是冷漠，?要用無私?的愛心，?幫助他們?樹立自信?心，要對?他們的點?滴進步及?時加以鼓?勵，讓他?們在教師?的肯定與?贊揚聲中?逐漸淡忘?自己的角?色，恢復?自信，重?新投入到?學習生活?中去。?四、學校?建立家訪?制度學?校規(guī)定每?位班主任?每學期家?訪___?_人次，?把學困生?在校的表?現(xiàn)及時向?家長匯報?，贏得家?長和社會?的理解、?信任和支?持，使之?產生良性?循環(huán)。?五、學校?建立學困?生幫教獎?勵制度?對本班內?學困生轉?化，每轉?化___?_人，學?校獎勵班?主任教師?____?元孩子是?祖國的未?來和希望?，只要我?們用愛心?去呵護，?今天這一?株株嬌嫩?的幼苗，?就是明天?一顆顆茁?壯的大樹?。學校?控輟保學?制度標準?樣本（五?）為切?實做好控?輟保學工?作，本著?對學生負?責，對家?長負責，?對社會負?責，對上?級負責的?宗旨，建?立控輟保?學月報制?度。一?、領導機?構控輟?保學月報?制度，以?學?？剌z?保學領導?小組負責?____?報告，并?具體負責?。二、?報告程序?1、日?常報告按?輟學報告?制度執(zhí)行?。2、?每月底由?教務干事?統(tǒng)計當月?控輟工作?各種情況?，和班主?任核對后?報副校長?，由副校?長重新核?對后制定?報告單，?向校長報?告。3?、校長審?定后，報?教育局。?三、報?告內容?1、當月?工作內容?。2、?當月輟學?____?。3、?當月轉入?轉出__?__。?4、當月?借讀__?__。?5、當月?其它有關?控輟情況?。靖邊?縣第十小?學靖邊?縣第十小?學定期和?隨機家訪?（9）?為及時了?解學生情?況，發(fā)揮?家長合理?科學地教?育孩子，?調整對學?生的教育?方法，提?高教育教?學效果，?建立此制?度。一?、定期家?訪1、?學期初普?訪一次。?主要向家?長提出學?校和本班?的要求，?介紹科任?教師情況?，征求家?長對學校?和老師的?意見及建?議。2?、期中考?試后普訪?一次，主?要向家長?匯報學生?在校學習?情況，研?究針對學?生實際情?況確定學?習方法。?3、期?末普訪一?次。主要?向家長介?紹學生一?學期在校?總的情況?，提出假?期要求。?二、以?下情況要?進行定期?家訪1?、學期初?要普訪一?次，主要?向家長提?出學校和?本班的要?求，介紹?科任教師?情況，征?求家長對?學校和老?師的意見?及建議。?2、期?中考試后?普訪一次?，主要向?家長匯報?學生在校?學習（包?括學習態(tài)?度、上課?聽講情況?、完成作?業(yè)情況、?考試和測?驗成績）?，研究針?對學生實?際情況確?定學習方?法。3?、期末普?訪一次。?主要向家?長介紹學?生本學期?總的情況?，提出后?期要求。?三、隨?機家訪?1、學生?思想有波?動家訪。?及時了解?思想波動?根源，調?解教育方?法，特別?針對學生?心理問題?，研究出?科學的教?育方法。?2、有?輟學苗頭?家訪。學?生缺席當?天早檢后?，班主任?____?，了解情?況確定是?否有輟學?趨勢，第?二天仍缺?席，到家?進行家訪?，直到學?生上學。?3、發(fā)?生___?_（學生?）家訪。?4、特?例學生觀?察家訪。?四、以?下情況要?進行隨機?家訪1?、學生思?想有波動?，及時了?解思想根?源，調整?教育方法?，特別針?對學生心?理情況，?研究科學?的教育方?法。2?、學生有?輟學趨勢?進行隨機?家訪，學?生缺席當?天早檢后?，班主任?____?，了解情?況確定是?否有輟學?趨勢，第?二天仍缺?席，要馬?上到學生?家進行家?訪，直到?學生上學?，對出現(xiàn)?不想上學?的學生要?及時報告?給學校。?3、學?生發(fā)生_?___時?進行隨機?家訪。?4、特例?學生進行?跟蹤隨機?家訪。?五、班主?任家訪后?填寫家訪?登記表，?如需報告?學校的問?題要及時?報告給學?校，以便?共同研究?解決辦法?。六、?德育處代?表學校進?行隨機家?訪，一般?問題處理?后報告給?學校，特?殊問題要?通過校長?同意后進?行家訪，?訪后及時?向校長匯?報。七?、任何家?訪情況列?入年終班?主任工作?評比項目?之一。?靖邊縣第?十小學?靖邊縣第?十小學?學校控輟?保學制度?標準樣本?（六）?控制農村?學生輟學?一直是實?施九年義?務教育的?難點，是?學校當前?的緊迫任?務，因此?，學校緊?緊依靠_?___共?同努力，?齊抓共管?，采取行?之有效的?依法控輟?、管理控?輟、教改?控輟、扶?貧控輟等?必要措施?，明確控?輟目標，?做到責任?到人，為?明確政府?、學校、?教師及司?法部門在?控輟保學?工作中的?責任，特?制定本制?度：一?、立控輟?保學規(guī)章?制度，責?任明確，?任務落實?。二、?控輟保學?工作納入?期未考核?，對超出?控輟指標?的要追究?相關責任?人（或部?門）的責?任。三?、學校開?展豐富多?彩的文體?活動。建?立興趣小?組，發(fā)揮?學生特長?，調動學?生的積極?性。四?、學校對?學困生有?補課措施?。對貧困?生實行減?免學雜費?。對臨輟?生實行家?訪制度。?保證學生?在校的鞏?固率。?五、學校?分別與鎮(zhèn)?政府、派?出所、班?主任簽定?控輟保學?責任狀，?以便分清?職責，尋?求司法保?護。六?、對在控?輟保學工?作檢查考?核中，完?成預定指?標的單位?和個人，?進行必要?的處罰。?七、各?類責任狀?，期限均?為一年，?由各部門?直接責任?人親自簽?定，并加?蓋公章。?靖邊縣?第十小學?為切實?做好控輟?保學工作?，加大控?輟工作宣?傳力度，?學校校委?會決定，?建議控輟?保學宣傳?活動月制?度。一?、領導機?構學校?控輟保學?宣傳活動?月活動由??？剌z工?作領導小?組負責，?具體活動?安排由德?育處__?__實施?。二、?活動方式?內容確?定每學期?開學第一?個月，即?____?月份、_?___月?份為活動?月。1?、在活動?月充分利?用班會，?團活動時?間，進行?主題鮮明?的宣傳教?育工作。?2、利?用家長委?員會進行?宣傳。?3、利用?廣播站進?行宣傳?4、充分?利用版報?、櫥窗等?方式進行?宣傳。?5、__?__型家?訪活動，?把控輟保?學宣傳工?作，深入?家庭。?6、