青島植物報告楊顯瓊

湖北師范學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院I三

lTTL植物地理學(xué)實踐實習(xí)報告都市青島，綠樹生活專 業(yè)地理科學(xué) 班級 姓 名 學(xué) 號 2012119010138日 期2014年6月18日老 師 成 績 一、實習(xí)時間2014年6月6日-2014年6月11日二、 實習(xí)地點山東省青島市三、 實習(xí)目的1、 通過對青島市八大關(guān)風(fēng)景區(qū)和嶗山北九水風(fēng)景區(qū)植物的觀察和比較，分析植物各大類群的典型代表植物，探討各大類型植物的形態(tài)特征。2、 了解植物在城市規(guī)劃與圓林藝術(shù)中的作用，正確認(rèn)識植物與環(huán)境之間的關(guān)系，鞏固和加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。3、 學(xué)會使用植物檢索表，掌握一般的植物分類的理論基礎(chǔ)，能通過檢索表認(rèn)識查找植物，并掌握常見的科、屬類別。四、 實習(xí)報告（一） 青島市簡介青島市地處青島市地處山東半島南部，位于東經(jīng)119°30，?121°00，、北緯35°35,?37°09,，屬溫帶季風(fēng)氣候。市區(qū)由于海洋環(huán)境的直接調(diào)節(jié)，受來自洋面上的東南季風(fēng)及海流、水團(tuán)的影響，故又具有顯著的海洋性氣候特點?？諝鉂駶?，雨量充沛，溫度適中，四季分明，適合植被的生長。青島市的植被以常綠落葉闊葉林為主，可被劃分為落葉闊葉林、針葉林、竹林、灌叢、灌草叢、草甸、沼澤、沙生植被、鹽生植被、水生植被等11個類型33個群系組75個群系。青島的原生植被已不存在，所見的自然植被均為次生，森林資源包括天然和人工次生林，幼、中齡林較多。全市森林總蓄積量約為420萬立方米，森林覆蓋率約27%；植被面積約7846平方千米，植被總覆蓋率約73.6%。植物種類資源達(dá)152科654屬1237種（變種）。發(fā)現(xiàn)有青島百合、青島老鸛草、青島衛(wèi)茅、青島薹草、青島藨草、青島耐冬等五種以青島冠名的特有珍稀植物。（二） 植物在青島市城市規(guī)劃中的作用俗話說，紅花當(dāng)由綠葉配。同樣的，隨著城市審美和氣候環(huán)境的迫切需求，在城市規(guī)劃中，少不了植物的點綴。又由于青島為旅游城市且具有顯著的海洋性氣候。所以，青島市的植被以常綠落葉闊葉林居多。以八大關(guān)風(fēng)景區(qū)為例，正是因為常綠闊葉林使得八大關(guān)的風(fēng)景四季如春。植物在城市景觀中有諸多作用，可以分為視覺方面的功能和非視覺方面的功能。視覺功能指的是植物的審美功能，即有植物來美化環(huán)境，取悅于人們的心理功能；非視覺功能指的是植物具有凈化空氣，減少噪音，改善氣候，保持生態(tài)平衡?！?】（三） 植物在城市規(guī)劃中的結(jié)構(gòu)性景觀布局植物物景觀類型的選擇與布局首先是源于整體景觀結(jié)構(gòu)的布局，即通常上所說的構(gòu)性景觀布局。結(jié)構(gòu)性景觀布局主要確定設(shè)計區(qū)域的總體景觀框架。它主要基于游客的總體景觀意向需要和整體美學(xué)原則的需要來構(gòu)筑景觀框架。結(jié)構(gòu)性景觀布局在某種程度上等同于景觀框架區(qū)劃。青島八大關(guān)風(fēng)景區(qū)被譽(yù)為“萬國建筑博覽會”，那么，各國的建筑風(fēng)格是如何融合在一起的？這得依靠植物景觀美化設(shè)計的結(jié)構(gòu)性布局，比如說整體上布局安排景觀線，景觀點，某個視角需要軟化，某些地方需要增加色彩或?qū)哟蔚淖兓鹊?。有時也會源于其他特殊的或景觀布局過渡需要?！?】（四） 嶗山植物物種1935年，《青島市施行都市計劃初稿》中提到嶗山風(fēng)景區(qū)應(yīng)列入規(guī)劃范圍，凡是海拔60米以上之山丘及不宜于建筑房屋的山地和山谷應(yīng)一律改為園林或森林保留地。嶗山，位于山東半島東南部處于暖郴，氣候溫暖濕潤，嶗山風(fēng)景區(qū)屬溫帶海洋性氣候，年均溫12.6°C。由于受海洋影響，夏季氣溫較內(nèi)陸低，平均溫度24°C降水量940—1073.毫米，是青島市最濕潤的地區(qū)。得天獨厚的自然環(huán)境為植物的生長提供了極為有利的條件，加上悠久的道教文化為植物生長提供了管理和保護(hù)條件，形成了品種豐富的植物生長區(qū)。嶗山屬暖溫帶落葉闊葉林區(qū)，現(xiàn)有木本植物400多個種和變種，有草本植。1000余種分為禾本科、菊科、豆科等。⑶1、 禾本科主要特征多年生、一年生或越年生草本，在竹類中，其莖為木質(zhì)，呈喬木或灌木狀。根系為須根系。莖有節(jié)與節(jié)間，節(jié)間中空，稱為稈，圓筒形。單葉互生成2列，由葉鞘、葉片和葉舌構(gòu)成，有時具葉耳；葉片狹長線形，或披針形，具平行葉脈?；ㄐ蝽斏騻?cè)生，多為圓錐花序，或為總狀、穗狀花序。小穗是禾本科的典型特征，由穎片，小花和小穗軸組成。通常兩性，或單性與中性，由外稃和內(nèi)稃包被著，小花多有2枚微小的鱗被，雄蕊3或1-6枚，子房1室。含1胚珠；花柱通常為2；柱頭多呈羽毛狀。果為穎果、漿果或堅果。2、 豆科主要特征草本或木本。葉互生，羽狀復(fù)葉或掌狀復(fù)葉。萼片5好，合生，花瓣5.左右對稱或輻射對稱，雄蕊多數(shù)或10條，常二體。莢果。全世界約650屬，18000余種，中國約170屬1485種，山東46屬，120種。3、菊科主要特征多草本，小花管狀，輻射對稱，或舌狀而兩側(cè)對稱，或花冠管狀而花冠裂片二唇形，頭狀花序。有總苞，合瓣花冠，聚藥雄蕊，子房下位。連萼瘦果，常具冠毛。全世界約1000屬，25000~30000種，中國約有220屬近2000種，山東83屬175種，10變種，1變型，常見55屬。五、實習(xí)總結(jié)經(jīng)過為期一周的青島實習(xí)，加深了對一些植物的認(rèn)識及植物基本類別的分辨。青島植物學(xué)實習(xí)是《植物地理學(xué)》課程教學(xué)的組成部分，是理論與實踐有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大和加深《植物地理學(xué)》課程所學(xué)理論知識，增強(qiáng)我們對植物的識別能力。從而達(dá)到提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)動手能力、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與實事求是的工作作風(fēng)的目的，為今后進(jìn)一步應(yīng)用植物學(xué)知識和技能，解決生產(chǎn)和科學(xué)研究中有關(guān)問題打下良好基礎(chǔ)。同時，就八大關(guān)植物景觀而言，我認(rèn)為：雖然茂密的植物可以很好的將不同建筑風(fēng)格融合在一起