第三十五課《期末大盤(pán)點(diǎn)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-北師大版心理健康一年級(jí)下冊(cè)

第三十五課《期末大盤(pán)點(diǎn)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-北師大版心理健康一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)：理解期末大盤(pán)點(diǎn)的定義和意義；學(xué)習(xí)如何總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；掌握一些學(xué)習(xí)策略。二、教學(xué)重點(diǎn)怎樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；怎樣評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、教學(xué)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。四、教學(xué)內(nèi)容期末大盤(pán)點(diǎn)的定義和意義；怎樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；怎樣評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；一些學(xué)習(xí)策略。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入教師簡(jiǎn)單介紹期末大盤(pán)點(diǎn)的背景和目的；提問(wèn)：你們對(duì)期末大盤(pán)點(diǎn)有什么了解和想法？（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容1.期末大盤(pán)點(diǎn)的定義和意義教師由淺入深地解釋期末大盤(pán)點(diǎn)的概念和作用；通過(guò)一些例子來(lái)說(shuō)明為什么做好期末大盤(pán)點(diǎn)是重要的。2.怎樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教師講解“總結(jié)”的概念和重要性；幫助學(xué)生思考，期末大盤(pán)點(diǎn)的總結(jié)內(nèi)容應(yīng)該包括哪些方面；指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況，寫(xiě)出一篇總結(jié)性文本。3.怎樣評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)教師引導(dǎo)學(xué)生思考，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)需要具備哪些條件；給出一些評(píng)價(jià)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的方法和標(biāo)準(zhǔn)；幫助學(xué)生根據(jù)自己的情況，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。4.一些學(xué)習(xí)策略教師講解一些常用的學(xué)習(xí)策略；向?qū)W生介紹一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資源；按照學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。（三）總結(jié)教師讓學(xué)生分享一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃；教師作出評(píng)價(jià)和回饋。六、教學(xué)評(píng)價(jià)教師觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)和參與度；教師布置一些作業(yè)和評(píng)測(cè)任務(wù)，來(lái)檢查學(xué)生掌握的情況；收集學(xué)生的反饋和建議，來(lái)進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)。七、教學(xué)反思本次課上，教師針對(duì)學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)了一套完整的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)本次課程，學(xué)生不僅能夠明確期末大盤(pán)點(diǎn)的重要性，還能夠?qū)W到一些如何總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)策略的方法。整個(gè)課堂氛圍積極，學(xué)生的參與度高。但是為了使得課程效果更好，教師在教學(xué)過(guò)程中可以在