第2課 大家都來做（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 人教版

第2課大家都來做（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解繪畫基礎(chǔ)之一的顏色，能夠辨別不同的顏色；掌握不同顏色的調(diào)配方法；了解常見色彩搭配。能力目標(biāo)能夠用正確的色彩表達(dá)畫面內(nèi)容；能夠嘗試運(yùn)用常見的色彩搭配創(chuàng)作作品；培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、思維、表達(dá)等多方面綜合能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)的積極性和主動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)顏色的辨別和調(diào)配；常見色彩搭配。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生感受到色彩對(duì)畫面表達(dá)的重要性；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩表達(dá)情感和意義的能力。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生觀察季節(jié)變化中的顏色，有哪些顏色季節(jié)變化和天氣有關(guān)系，如春天的綠色、秋天的黃色等。2.學(xué)習(xí)：為學(xué)生介紹顏色的概念和常見色彩搭配；通過教師示范、學(xué)生模仿、探討顏色調(diào)配，讓學(xué)生體驗(yàn)到從色彩選擇、調(diào)和、組合到表達(dá)意義的全過程中自己樂在其中的感受；鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中探索新顏色、新搭配、新效果，開發(fā)自己的創(chuàng)造性思維；著重強(qiáng)調(diào)色彩對(duì)畫面表現(xiàn)的重要性，在教材上提供相關(guān)案例，通過學(xué)生自主研讀等方式讓學(xué)生感受到畫面中配色的重要性。3.鞏固：讓學(xué)生自主調(diào)配顏色完成一副作品；學(xué)生對(duì)彩色畫作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)包括用色是否得當(dāng)，是否清晰明了等。4.作業(yè)：家庭自由創(chuàng)作：讓學(xué)生將平時(shí)在生活中看到的美麗和感動(dòng)，用色彩表達(dá)出來，作品應(yīng)在A4紙大小之內(nèi)，有初步創(chuàng)新；交流成果：讓學(xué)生在下次上課時(shí)交流自己的作品，分享想法、體驗(yàn)與心得。四、板書設(shè)計(jì)本課要點(diǎn)顏色的辨別和調(diào)配；常見色彩搭配。本節(jié)課作品展示五、教學(xué)反思本課通過針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)置有趣、富有挑戰(zhàn)的探究課程形式，動(dòng)手調(diào)配色彩，讓學(xué)生在交流合作中逐步掌握基本繪畫技能。但在教學(xué)實(shí)施中，需要讓學(xué)生更好地體驗(yàn)到色彩的表現(xiàn)力和重要性。為此，下一步需要更加注