高考語文復(fù)習(xí)：漫畫作文訓(xùn)練走好人生路

漫畫作文訓(xùn)練-------走好人生路1．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?？戳松厦娴穆?，你有什么感受或啟發(fā)？假如你向《澄池》文學(xué)社投稿，發(fā)表下你對以上漫畫的感受或認識，你會怎么寫？要求：選準角度，明確立意；自選文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？匆陨下?，你有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合材料，以“路”為主題，寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。仔細觀察如圖的漫畫，聯(lián)系生活實際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受和思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個。人信息；不少于800字。4．閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。[注]圖中的三雙鞋從上到下依次為草鞋、布鞋、解放鞋。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。參考答案：1．例文：選擇的路，全力以赴“他們說什么？”“讓他們說去吧！”在我們踽踽前行的追夢路上，總有一些流言雜語如影相隨,在我們受挫停滯不前時，質(zhì)疑我們做出的選擇,阻擋我們向前的步伐。即便面臨“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的處境，我們?nèi)孕钃碛小蔼毶细邩?，望盡天涯路”的勇氣,相信自己的選擇是美好的，全力以赴。相信自己的選擇是美好的，一路奮斗，個人就能夠書寫絢麗的人生篇章。清華大學(xué)的副校上長薛其坤先生，中國科學(xué)院最年輕的院士之一，被眾人視為難得的天才。殊不知，天才也曾是“眾生”。連續(xù)兩年考研以39分敗北，許多人勸他放棄，然而他毅然選擇堅持自己的目標，他更加努力地復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，終于在第三年考上了。在那之后，他一心一意專注于科研，51歲時破解了兩百多年來一直無人破解的世界量子難題，為我國量子通信做出了巨大貢獻。他的名字也將載入人類史冊，流芳千古。相信自己的選擇是美好的，一路拼搏，團隊就能夠創(chuàng)造輝煌,收獲榮耀。自中國女排里約奧運會奪冠后，大眾對中國女排的期望值達到了一個高峰。當2017年中國女排在世界女排大獎賽中無緣領(lǐng)獎臺，僅取得第四名的成績時，網(wǎng)上的輿論似乎都偏向了質(zhì)疑女排松懈退步的一方?？蓪嶋H上，正處新老交替階段的中國女排，年輕隊員缺乏大賽經(jīng)驗，再加上主教練因身體原因缺席指導(dǎo)這次比賽，中國女排似乎陷入了低谷。然而，女排姑娘們并沒有為此而信心受挫，停滯不前，而是將決心和信心投入到日常訓(xùn)練中，用汗水書寫青春之書?！安还苊媲暗哪嵌聣τ卸喔?，我們總能跨過去的?！标犻L在接受采訪時這樣說道。如今,中國女排在世界女排聯(lián)賽中取得十連勝的好成績，這支年輕的隊伍正在走向巔峰。相信自己的選擇是美好的，一路實干，國家就能日益強大，成就千古偉業(yè)。新中國成立后，中國的綜合國力與創(chuàng)新能力備受質(zhì)疑。一些外國人甚至妄下斷語，認為中國人絕對無法在高原這樣極其惡劣的環(huán)境下建造鐵路。然而，青藏鐵路的竣工，再一次讓世界對這個民族矚目。中國人相信自己的選擇是美好的，相信社會主義是美好的，并不斷提升科技實力,在不可能中創(chuàng)造了可能，在不可能中創(chuàng)造了奇跡。如今，中國通過改革開放的歷史性決策正逐漸強大起來,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅定自己實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，日益向現(xiàn)代化強國的目標靠近。追夢路上，不論是個人、團隊抑或是國家、民族，都需要相信自己的選擇是美好的，并為之不斷努力奮斗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，書寫不負自己，也不負時代的壯麗篇章。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道圖畫式材料作文題。寫作時首先要分析材料的含義。本幅漫畫選自《小林漫畫》，有提示語，屬于讀圖難度適中的漫畫材料作文題?！澳挠惺裁凑_的選擇，你只能為自己的選擇死撐，來證明你沒走錯”，這句話中，關(guān)鍵詞一是“選擇”，一是“死撐”，即“堅持”，屬于二元關(guān)系型作文中的并列共存型，也叫有此有彼式關(guān)系型作文。所以在作文中，應(yīng)該同時出現(xiàn)這兩個關(guān)鍵詞，單純談選擇不談堅持，或者單純談堅持不談選擇，都不能進入一類作文。只有在強調(diào)“選擇”的前提下去談“堅持”，才是最好的立意，方可進入一類作文，只談其中之一屬于二類作文，兩個關(guān)鍵詞都不抓屬于三類作文。由此，我們可以思考，村上春樹說：“這個世界上根本沒有正確的選擇，我們只不過是要努力奮斗，使當初的選擇變得正確?！边x我所愛，愛我所選。人這一生，選擇了大道，就要接受它的擁堵和坎坷！沒有哪條路好走，關(guān)鍵是努力前行。人生這條路上，從來沒有所謂最正確的選擇，只有當你學(xué)會為自己負責(zé)，學(xué)會勇敢和擔(dān)當，那么無論你選我所愛，愛我所選。選哪一條路，最終都會通向陽關(guān)大道。珍惜每一個當下，走好自己選擇的道路。有人說人生如棋，落棋無悔。不管是泥濘險阻，還是荊棘坎坷，有些路一旦選擇了，不管再難也只能往前走。選擇了那條更少人跡的路，就選擇了孤獨，只要是自己認為選擇正確的路，無論如何都要走下去！珍惜每一個當下，走好自己選擇的道路。行文構(gòu)思時，我們可以寫走好自己選擇的道路。首先結(jié)合材料提出中心論點，勇敢向前走，不懼風(fēng)雨，不畏困境，不怕犯錯，走好自己選擇的道路；其次列舉建筑大師貝聿銘的例子論證走好自己選擇的道路，要敢于直面風(fēng)雨；然后列舉塞罕壩林場三代人與黃沙奮勇搏斗，艱辛植樹造林，終于創(chuàng)造出沙漠變綠洲的人間奇跡的例子論證走好自己選擇的道路，要勇于拼搏奮斗；緊接著列舉“橙王”褚時健的例子論證走好自己選擇的道路，要善于發(fā)現(xiàn)新機；最后總結(jié)全文升華主題，走好自己選擇的道路，讓生命無悔，歲月可歌！立意：1.直面人生，勇于進取。2.踏上征途，砥礪前行。3.踏上人生路，點燃光明燭。4.選擇的路，堅持到底。5.選擇的路，全力以赴。6.走好自己選擇的道路。2．例文：走自己想走的路從一出生，我們就踏踏實實走上了各種各樣的路，無可避免，正如某作家在《前方》中所說：“是命運把人拋到了路上?！边@路，或坦坦蕩蕩，或充滿荊棘，或四處泥濘，但大致可以分為兩類：必須走的路和自己想走的路。所謂必須走的路，其實是社會為你規(guī)定的路，這是大眾之路；所謂自己想走的路，就是你根據(jù)你自己的個性選擇的路，這是罕跡之路。有人曾說，你必須把必須走的路走漂亮了，才可以走自己想走的路。誠然，有些道路我們無法避免，應(yīng)該盡全力將它走好，但之后，你是否會依據(jù)初心，向著心中的那個方向，像朝圣者一樣虔誠地走下去呢？蕓蕓眾生的平凡之路，按部就班，確實好走，但這也就意味著你要做一輩子的木偶，每天重復(fù)生活，天天做著與別人一樣的事情，沒有新的體驗，沒有新的成長。長此以往，你便會對生活產(chǎn)生厭倦，失去活力和希望。罕跡之路更通幽，所以，我更愿意選擇一條自己想走的路，抬頭挺胸，充滿激情，邁開大步向前走。選擇大眾之路可能會一帆風(fēng)順，但是我們活在世上，并不是為了貪圖安逸，我們要有自己的夢，要有自己的執(zhí)著與堅持，經(jīng)營自己不一樣的人生，這樣人生才足夠精彩。也許這樣的選擇只是搭在懸崖兩邊的一根獨木，當我們走上去時，它會搖搖晃晃，險象環(huán)生；甚至當我們走到中間時，它會一下折斷，我們可能因此跌入山崖。但那又如何？人生本來就是用來經(jīng)歷的，與其安逸地死，不如轟轟烈烈地生。行走在自己的路上，我們決不因困難而停下步伐。在臺灣，曾有17位平均年齡81歲的老人，他們患有各種疾病，但他們卻歷經(jīng)13天，像小伙子一般瘋狂追夢，完成了騎摩托車環(huán)島旅行。路途中，他們曾遇到險峻的懸崖、危險的塌方，也有人意外摔傷，但他們用強大的意志克服了身上的病痛和路途的艱辛，他們選擇了這一條屬于他們自己的特別的道路。在我們前進的道路上，每一次突破，不僅是對他人的趕超，更是對自我的超越，是為將來做更好的自己積蓄力量?？v觀古今千年，有多少青年才俊折戟半途？曾記否，那個過目成誦，才華橫溢的神童仲永？曾記否，那個揚鞭策馬，意氣風(fēng)發(fā)的吳王夫差？早年成名卻迷失路途的仲永已成塵跡；驕傲自滿，沉醉于暫時勝利的夫差已化為煙云。他們被罕跡之途上的寂寞磨去了耐性，終成了歷史的過眼云煙。走自己的路，請不要在意旁人的不解甚至嘲諷，因為任何人都不可能讓全世界都認可你；不要畏懼夏日的驕陽，也不要畏懼冬日的寒霜，往前走，堅持住，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)你已站在山巔之上！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力審題：本題為圖畫式材料作文題?？忌枰屑氂^察和思考畫面特征與構(gòu)圖要素之間的關(guān)系，仔細品味畫中的語言文字，從特征中找畫面“主題”，在關(guān)系中找“內(nèi)在關(guān)聯(lián)”，從而準確畫面的顯性主題或內(nèi)在寓意。畫面的主體是一座大山的兩個側(cè)面，一面有人奮力向山頂攀登，一面有人從山頂自由滑行。畫面配有文字：人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路。材料的關(guān)鍵詞是“路”。圍繞人生的兩條“路”怎么走，材料給出了兩種不同的看法?！氨仨氁叩穆贰睉?yīng)該是“現(xiàn)實之路”，“想要走的路”應(yīng)該是“理想之路”。必須走的路，是看得見的，在現(xiàn)實里；想走的路，是看不見的，在心靈里。對大多數(shù)人來說，它們往往是平行的，也許偶爾相交一次或幾次。有的人，走到生命盡頭時，依然還朝著想走的那條路張望。只有少數(shù)的人，把兩條路并成了一條路，要么是必走的，要么是想走的。當然也只有極少數(shù)的人走在了想走的路上，過上了想過的生活，做成了想做的事，成為了想成為的人，實現(xiàn)了自己想實現(xiàn)的人生價值。唯獨這條路上的風(fēng)景最美、身心最自由，但恰恰最艱辛，不會輕易得到。所以，這道作文題其實是讓考生思考“理想”與“現(xiàn)實”的關(guān)系，只不過是用“路”這個載體來談的。所以試題雖然要求以“路”為主題進行寫作，也是要圍繞理想之路與現(xiàn)實之路去展開。具體寫作可選取一個角度，也可辯證來談。寫作時可以先亮出自己的觀點：勇敢追求自己想走的路/走好必須走的路，才有機會走想要走的路。然后論述哪些路是我們必須走的，如學(xué)習(xí)之路，實踐之路等；論述在走這些路的時候必須具備哪些品質(zhì)，如不怕困難，拼搏進取等。接著論述想要走的路有哪些，可以具體寫不同的夢想，然后論述這些夢想之路的是在現(xiàn)實之路的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)的；具體可以寫毛澤東、樊錦詩、袁隆平、鐘芳蓉等等。最后強調(diào)作為青年，應(yīng)當有自己心中的理想之路，然后腳踏實地在必須走的路上努力攀登，最后走上理想之路。立意：1.理想需要依托于現(xiàn)實。2.立足當下才能把握未來。3.勇敢追求理想之路。3．例文：“上坡”漫浩浩，跋涉見精神人生是一個不斷行走的過程，每一個生命個體都是匆匆的旅者。行走的路上有一馬平川的坦蕩，有坑坑洼洼的泥濘，更有不斷向天際延伸的險峻巍峨。漫溯整個人生，我們遇到的“上坡路”要占據(jù)主體。三種路，三種不同的行走體驗。其中，“上坡路”行走起來更充滿挑戰(zhàn)。面對橫亙在面前的“上坡路”，即使有“難于上青天”的艱險，我們也要無畏前行。惟其如此，征服的過程中才能演繹人生的精彩?！笆郎媳緹o路，走的人多了便成了路?！濒斞赶壬灾?，包含豐富而深刻的內(nèi)蘊。不過，對于每一個行走者來說，要真正走出一條屬于自己的生活和人生之路，不是沿著前人的足跡，成為忠實的追隨者，而應(yīng)該另辟蹊徑，逢山開道，遇水架橋。只有這樣，自己身后用雙腳踩踏出來的路才富有情味。當然，經(jīng)過自己披荊斬棘開辟的路有平坦，有坎坷，也有險峻。不論以什么樣的模樣呈現(xiàn)，當它們成為身后的風(fēng)景時，“路”形成的過程都詮釋了奮進者人生的真意。一窮二白的時代，國家的發(fā)展幾乎都處于“零點”——經(jīng)濟、文化、科技沒有例外。單以科技發(fā)展而言，設(shè)備的落后、經(jīng)驗的缺乏、資源的匱乏，再加上西方的打壓圍堵，要想闖出一條中國的科技之路，真的“難于上青天”。但是，中國科技人面對發(fā)展和振興中國科技的荊棘遍布的“上坡路”，他們沒有畏難止步，而是表現(xiàn)出“而今邁步從頭越，敢叫日月?lián)Q新天”堅定與勇毅。戰(zhàn)天斗地，青絲染白霜、健碩變佝僂，他們用青春、心血為登山的拐杖。一代代科技人的嘔心瀝血、殫精竭慮，終于感受到“山高人為峰”的豪邁。中國的科技人用行動為鑿，在通往科技強國的道路上，一點點敲出和諧的韻律。神舟問天、蛟龍?zhí)胶Ｊ撬麄冋鞣萍肌吧掀侣贰弊詈玫酿佡?。面對充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，鋪展在每一個人面前的路都充滿太多的不確定性?！叭送咛幾?，水往低處流”，欲走得更遠，飛得更高，面對一座座高山，我們應(yīng)該弘揚“五丁開山”的精神。只有這樣，才能真正體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的大氣磅礴?！扒奥仿坪啤?，只有行走，才能丈量出生命的長度；“路漫漫其修遠兮”，只有不斷攀登，才能積淀出人生的厚度。這里的路，自然少不了困難重重、危機四伏的“上坡路”，“上坡”漫浩浩，跋涉見精神，走好“上坡路”，定能“一覽眾山小”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道漫畫類材料作文題。一道圖文并茂的寫作題，既形象生動，又引人深思。從情境材料提供的素材看，它由兩個部分組成：圖畫部分和文字部分。其中，圖畫中一個登山者已經(jīng)登上山頂，在他的腳下是萬丈深淵，在他的前面是茫茫云海和一輪冉冉升起的朝陽；文字部分只有簡單的“難走的都是上坡路”的提示語。從直觀上看，攀登者已經(jīng)一覽眾山小，但是要欣賞更為宏闊雄偉的景觀，必須繼續(xù)攀登。不過，攀越高山的“上坡路”充滿太多的挑戰(zhàn)與風(fēng)險；而就文字蘊涵的意義而言，此中的“上坡路”，不僅僅是指尋常生活中所走的路，更隱喻豐富的內(nèi)涵。一切由低處通向高處的道路，都是“上坡路”。把二者結(jié)合起來，該材料思考的角度有：面對“上坡路”，我們該如何對待；如何走好“上坡路”；要把更多的“上坡路”變成身后的風(fēng)景，我們該怎么做……通過上面的分析可以看出，漫畫蘊涵的意義是深刻的，理解透了其中的內(nèi)涵，按照寫作任務(wù)寫作就不是太困難的事：聯(lián)系生活實際，就是要用漫畫的內(nèi)容觀照現(xiàn)實生活，找準對接點；你的感受與思考，即欣賞漫畫肯定會引發(fā)很多的感觸，把自己的真實想法寫出來。寫作時，首先根據(jù)漫畫內(nèi)容提煉文章的主題——縱使“上坡路”困難重重也要毅然前行，這樣生活和人生才有價值；繼之，觀點與漫畫對接，從理論的角度加以分析；然后，聯(lián)系現(xiàn)實，進一步闡述征服“上坡路”對實現(xiàn)自我價值的意義；最后，從當代青年的角度指出，前行的路上有太多的“上坡路”，只有不斷地征服，才能走得更遠。立意：1.莫畏“上坡”遮望眼，征服之后賞風(fēng)景。2.行而不輟，“上坡”變通途。3.“上坡路”寫滿人生的精彩。4．略【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：本題是一道漫畫式作文題。漫畫分為兩部分內(nèi)容，第一部分是圖畫中的三雙鞋，從上到下依次為草鞋、布鞋、解放鞋，第二部分是文字，漫畫的右上方寫有“不忘來時路”的字樣。由此看來，這一雙雙鞋，由草鞋到布鞋，再到解放鞋，體現(xiàn)出鞋子的變遷，