老年護理學教學大綱

《老年護理學》教學大綱一、課程基本信息（一）課程編號：0201（二）課程名稱：《老年護理學》（三）學分：1學分（四）總課時：18課時（五）理論課時：12課時（六）實踐課時：6課時（七）課程類別：選修（八）開課時間：第二學期（九）適應專業(yè)：護理學專業(yè)四年制本科二、課程簡介及教學規(guī)定：人口老齡化與老齡問題已成為全世界關注的重要社會問題，老年學各方面的研究因此應運而生并日益發(fā)展。老年護理學是研究、診斷和處理老年人對自身現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應的學科。研究老年人的健康問題，滿足老年人的健康需要，提供優(yōu)質的老年護理，提高老年人的生活質量，已成為護理領域的重要課題。學好老年護理學是學生此后針對老年人開展護理服務工作的基礎，也是增進健康老齡化、提高護理質量的保證。本課程使學生具有專業(yè)所必需的老年護理的專業(yè)知識和職業(yè)技能，將《老年護理學》的理論知識和技能運用于護理實踐，延緩老年人群因老而衰，盡量使老年人以自理的狀態(tài)，保持其人性的尊嚴，走向人生的終點，是老年護理的最高目的，也是老年護理學的任務。三、跟有關課程的銜接《內科護理學》、《基礎護理學》、《精神科護理學》四、課時安排（一）《老年護理學》課程總課時一覽表章節(jié)教學內容理論課時實踐課時合計第一章緒論202第二章老年護理有關理論101第三章老年人的健康評估1.512.5第四章老年人健康保健與養(yǎng)老照顧101第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護理224第六章老年人的平常生活護理213第七章老年的安全用藥與護理101第八章老年人常見健康問題與護理101第九章老年人常見疾病與護理022第十章老年人的臨終護理0.500.5總計12618（二）實踐項目教學一覽表序號實踐項目名稱實踐項目提綱課時措施備注1病例討論匯報小組討論成果、總結3討論2醫(yī)院見習醫(yī)院護士帶教3見習五、課程教學目的、教學規(guī)定、基本內容、基本措施等第一章老年護理學概論【教學目的】1．掌握老年人的年齡劃分原則，掌握人口老齡化、老齡化社會、健康期望壽命、健康老齡化和老年護理學的概念以及老年護理學的目的。2．熟悉中國人口老齡化的特性及對策。3．理解世界人口老齡化的特性、老年學的內容，老年護理學的發(fā)展史?！局攸c、難點】重點：老年人的年齡劃分原則，基本概論；難點：中國人口老齡化的對策。【教課時數】理論2課時，實踐0課時【教學內容】1．老年人與人口老齡化：老年人的年齡劃分原則、人口老齡化、老齡化社會、人口老齡化的特性、平均期望壽命、健康期望壽命、人口老齡化帶來的問題及對策，健康老齡化，積極老齡化。2．老年學研究的內容：老年生物學，老年醫(yī)學，老年社會學，老年心理學，老年護理學包括老年護理學概念、老年護理學的發(fā)展、老年護理工作范圍、護士的角色和素質、老年護理學的目的?！窘虒W措施】講授法【教學手段】多媒體、板書第二章老化理論【教學目的】1．熟悉老化的生物學、心理學和社會學理論與護理2．理解老化的理論【重點、難點】難點：老化的生物學理論?！窘陶n時數】理論1課時，實踐0課時【教學內容】1．老化的生物學理論：基因理論、細胞損耗理論、免疫理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質和游離放射理論、神經內分泌理論、長壽和衰老理論、預期壽命和功能健康理論、老化的生物學理論與護理。2．老化的心理學理論：人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論、老化的心理學理論與護理3．老化的社會學理論：隱退理論、活躍理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階層理論、社會環(huán)境適應理論、角色理論、老化的社會學理論與護理【教學措施】講授法【教學手段】多媒體、板書第三章老年人的健康評估【教學目的】1．掌握對老年人健康評估的原則和注意事項。2．掌握老年人特有問題的評估（壓瘡、跌倒）3．熟悉對老年人軀體健康、心理健康、社會功能及角色功能的評估。4．理解各系統(tǒng)的生理老化?！局攸c、難點】重點：老年人健康評估的原則和注意事項；難點：老年人軀體健康、心理健康、社會功能及角色功能的評估?！窘陶n時數】理論1.5課時，實踐1課時【教學內容】1．概述：老年人健康評估的原則、注意事項2．軀體健康的評估3．心理健康的評估：焦急的評估、抑郁的評估、認知地評估。4．社會功能及角色功能的評估：社會功能的評估、角色功能地評估、主觀健康的評估。5．護理特有問題的評估：壓瘡、跌倒?！窘虒W措施】講授法、討論法、練習法【教學手段】多媒體、臨床見習第四章老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧【教學目的】1．掌握老年保健的概念。2．掌握老年保健的原則、方略及重點人群。3．理解國內外老年保健事業(yè)概況?！局攸c、難點】重點：老年保健的原則；【教課時數】理論1課時，實踐0課時【教學內容】1．老年保健：老年保健的概念、老年保健服務對象的特點。2．老年保健的發(fā)展：國外老年保健的發(fā)展概況、我國老年保健的概況。3．老年保健的原則：保健的全面性原則、保健的區(qū)域性原則、保健的費用分擔原則、保健的功能分化原則、聯(lián)合國老年政策原則。4．老年保健的任務和方略：老年保健的重點人群、老年保健的基本任務、中國特色的老年保健方略。5．老年保健的護理實踐：老年人的重要健康問題、老年人的護理目的、老年護理道德準則、老年護理執(zhí)業(yè)原則?！窘虒W措施】講授法【教學手段】多媒體、板書第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護理【教學目的】1．掌握老年人常見的心理問題及護理措施。2．掌握維護和增進老年人心理健康的措施。3．掌握老年期抑郁癥的特殊體現(xiàn)及護理。4．掌握老年期癡呆尤其是阿爾茨海默病的分期體現(xiàn)及護理。5．熟悉老年人的心理變化特性。6．理解老年人心理變化的原因?！局攸c、難點】重點：老年人常見的心理問題及護理措施；難點：老年人的心理變化特性?！窘陶n時數】理論2課時，實踐2課時【教學內容】1．老年人的心理變化特性：老年人的記憶、老年人的智力、老年人的思維、老年人的人格。2．老年人心理變化的原因3．老年人常見的心理問題：常見的心理問題、影響原因、護理措施。4．維護與增進老年人的心理健康：老年人的心理健康、維護與增進老年人的心理健康，補充心理治療在增進與維護老年人的身心健康中的運用。5．老年期抑郁癥：概念、流行病學特性、護理評估包括病因和特殊體現(xiàn)及神經心理測驗等、護理診斷、護理措施6．老年期癡呆：老年期癡呆概念、分類、阿爾茨海默病概念、阿爾茨海默病與血管性癡呆的區(qū)別、護理評估包括病因和體現(xiàn)尤其是阿爾茨海默病的分期體現(xiàn)及神經心理測驗等、護理診斷、護理措施【教學措施】講授法、討論法【教學手段】多媒體、小組討論、板書第六章老年人的平常生活護理【教學目的】1．掌握老年人的活動和飲食原則、指導措施、內容。2．熟悉平常生活護理注意事項。3．熟悉老年人的交流特點、措施。4．熟悉老年人生活節(jié)律、皮膚、衣著、飲食、排泄等方面的特點和注意事項。5．理解老年人性需求及性衛(wèi)生?！局攸c、難點】重點：老年人的活動和飲食原則；難點：老年人的心理變化特性?！窘陶n時數】理論2課時，實踐1課時【教學內容】1．平常生活護理注意事項：平常生活的時間與空間、對老年人個別性的保護、環(huán)境的調整及安排、平常生活護理中的問題、平常生活護理的目的。2．溝通與交流：溝通與交流的概念、老年人的交流特點、增進有效溝通的措施。3．活動：影響活動的原因、活動對老年人的重要性、老年人的活動。4．生活節(jié)律：老年人的生活節(jié)律、建立良好的生活方式。5．皮膚清潔與衣著衛(wèi)生：皮膚清潔、老年人衣著衛(wèi)生。6．飲食與營養(yǎng)：衰老與營養(yǎng)、老年人的營養(yǎng)學特點、老年人的飲食原則、老年人進餐的護理。7．排泄：排泄能力的評估、排泄的一般護理、兩便失禁的一般護理。8．性需求：老年人的性問題、評估及處理老年人性問題時應有的態(tài)度及準備、影響老年人性生活的原因、有關的護理措施。9．合適補充飲食療法、中醫(yī)穴位按摩等內容?！窘虒W措施】講授法、見習法【教學手段】多媒體、臨床見習第七章老年人的安全用藥與護理【教學目的】掌握老年人安全用藥的原則及護理要點。熟悉老年人藥物代謝和藥效學特點。理解老年人常見藥物不良反應及原因。【重點、難點】重點：老年人安全用藥的原則及護理要點；難點：老年人藥物代謝和藥效學特點?！窘陶n時數】理論1時，實踐0時【教學內容】老年人藥物代謝特點。老年人用藥特點。老年人用藥原則。老年人的安全用藥的護理?！窘虒W措施】講授法【教學手段】多媒體、板書第八章老年人常見健康問題與護理【教學目的】⒈感官系統(tǒng)疾病與護理⑴掌握常見病及特點。⑵熟悉護理目的及措施。⑶理解生理、病理變化。⒉運動系統(tǒng)疾病及護理⑴掌握常見病及特點。⑵熟悉護理目的、措施及健康教育。⑶理解生理及病理變化。⒊泌尿系統(tǒng)疾病及護理⑴掌握常見病及特點。⑵熟悉常見的護理診斷和措施。⑶理解生理、病理變化。⒋心血管系統(tǒng)疾病及護理⑴掌握常見疾病及特點⑵掌握心功能分級和活動狀況;掌握健康教育。⑶熟悉護理評估、診斷、措施。⑷理解生理變化和病理變化。⒌消化系統(tǒng)疾病及護理⑴掌握常見病及特點。⑵熟悉常見的護理診斷、措施。⑶理解生理、病理變化。⒍呼吸系統(tǒng)疾病及護理⑴掌握常見病及特點。⑵熟悉護理目的及措施。⑶理解生理變化、病理變化。⒎代謝和內分泌系統(tǒng)疾病及護理握常見病及特點和病人的健康教育。⑵熟悉護理措施。⑶理解生理變化及病理變化。⒏神經系統(tǒng)疾病及護理握常見病及特點和病人的健康教育。⑵熟悉護理目的及措施。解生理變化及病理變化。【重點、難點】重點：常見疾病特點及健康教育難點：老年人常見疾病的病理生理變化?！窘陶n時數】理論1時，實踐0時【教學內容】⒈感官系統(tǒng)疾病與護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒉運動系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒊泌尿系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒋心血管系統(tǒng)疾病及護理（重點）：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、心功能分級和活動狀況、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒌消化系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒍呼吸系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒎代謝和內分泌系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育。⒏神經系統(tǒng)疾病及護理：生理變化及病理變化、常見疾病及特點、護理評估、常見的護理診斷、護理目的、護理措施、健康教育?！窘虒W措施】講授法，討論法【教學手段】多媒體、小組討論第十章老年人的臨終護理【教學目的】掌握臨終護理的概念。熟悉老年人死亡教育。熟悉臨終老年人的心理問題及護理。理解老年人臨終關懷的現(xiàn)實狀況及意義。理解影響我國老年人臨終關懷的重要原因。理解老年人臨終前常見的癥狀和護理?！局攸c、難點】重點：臨終護理的概念；難點：老年人死亡教育?！窘陶n時數】理論0.5時，實踐0時【教學內容】臨終護理的概念。老年人死亡教育。臨終老年人的心理問題及護理。老年人臨終關懷的現(xiàn)實狀況及意義。影響我國老年人臨終關懷的重要原因。老年人臨終前常見的癥狀和護理?！窘虒W措施】講授法【教學手段】多媒體、板書六、作業(yè)（匯報）1.見習匯報1次。2.小組討論成果1次。七、考試與考核1.形成性評價項目（1）學習態(tài)度評價：老師根據出勤率并結合課堂提問進行考核。（3）討論匯報評價：由老師和學生分別評分，得出總成績。（4）見習匯報評價:老師批閱給出成績。2.終止性評價（1）理論評價：重要采用理論知識卷面紙質考試方式。（2）實踐評價：討論匯報、見習匯報評價等。3.成績構成：理論考試機試，理論考試占總成績70%；實踐課采用考核及評估方式評估成績，平時成績（含實踐）占總成績30%，包括（1）學習態(tài)度評價：老師根據出勤率及課堂提問進行考核，