面試自我介紹開場(chǎng)白

面試自我介紹開場(chǎng)白面試自我介紹開場(chǎng)白（精選3篇）

面試自我介紹開場(chǎng)白篇1

敬重的各位考官：

大家下午好!很榮幸能在這里面試，讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與溝通的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹一下：

我叫桑，出身在聞名的煤醋之鄉(xiāng)—山西。性格比較溫柔、虛心、仔細(xì)細(xì)致、踏實(shí)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心和社會(huì)適應(yīng)力量。即將于**年6月畢業(yè)于河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。作為一名軟件專業(yè)的高校生，我更喜愛平面設(shè)計(jì)，在高校三年的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)平面這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問有了肯定的把握，同時(shí)具有實(shí)際的操作力量與技術(shù)。

面試自我介紹開場(chǎng)白篇2

我叫---，來自稱為禮儀之邦發(fā)源地的山東。我有著山東人的豪爽和直率，雖不能稱為山東大漢，可坦率和樂觀是我不變的本色。

我盡管看上去瘦瘦的，可我的肩膀并不稚嫩。她在高中三年，挑起了整個(gè)班級(jí)的職責(zé)。班級(jí)中，我親歷親為，上與班主任，下與同學(xué)們，都作好溝通與溝通。她既承載了榮譽(yù)，也承受過委屈，所以我認(rèn)為我看上去瘦弱的身軀其實(shí)有著能夠擔(dān)當(dāng)千斤重?fù)?dān)的臂膀，這令我布滿了士氣和信念：那就是在困難、挫折、屈辱面前，始終持續(xù)好自己的心境，用平和的心態(tài)，多方位的角度去處理麻煩的問題。

我對(duì)自己要求嚴(yán)格，從多個(gè)方面熬煉自己：看書，是我不斷增長學(xué)問、吸取才智的重要途徑，亦是加強(qiáng)自我修養(yǎng)的最佳方法;繪畫，給了我顏色斑斕的世界，我用我僅學(xué)過兩年的畫筆描摹出我心中稚雅而又抱負(fù)的世界;演講，它給了我展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，我想把我思想著，成熟亦或不成熟的觀點(diǎn)，傳達(dá)給觀眾，與他們溝通，聽他們看法，完善著自我;音樂，我從音樂中獵取心靈的歡樂與安靜，音樂教給我如何細(xì)細(xì)體悟人生。

隨著這些潛力的增長，加上我樂觀的性格，平和的心態(tài)，謙恭的舉止，我想，我會(huì)與同學(xué)們?nèi)诤显谝积R，共同為我們的整體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

面試自我介紹開場(chǎng)白篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家好!

特別感謝曙光雙語學(xué)校能夠賜予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)地方做自我介紹，我叫---，聽起來是一個(gè)很女性化的名字，但是它卻具有特別主要的意義。它除了能夠說明我是誕生于春天的早晨，更重要的是這個(gè)名字飽含了一個(gè)父親對(duì)一個(gè)兒子的期望，這個(gè)名字飽含了三個(gè)“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。

不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字，由于我無法用優(yōu)異的成果來回答我的父親。但是我始終沒有放棄過，我始終在努力，從學(xué)校一班級(jí)的差生到初三班級(jí)的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三班級(jí)的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中，我擔(dān)當(dāng)了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員，并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng)，并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，我想那是我在中同學(xué)活中，最快樂和最傲慢的事情了。在六年的生活中，從一個(gè)農(nóng)村走出來的孩子，為他的.生活，為他的抱負(fù)而奮斗著，有勝利有失敗。在這個(gè)六年中，我知道了假如你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，只要你堅(jiān)持不懈，那么你肯定會(huì)獲得勝利。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個(gè)好天氣。

假如用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”來形容我的中同學(xué)活的話，那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來形容我的高校生活，那就是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關(guān)懷”來形容我的高校生活。

當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí)，我并沒有遺忘對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了國家英語和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在學(xué)有余力的狀況下我閱讀許多課外書籍，自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)，成立自己的心靈工作室，探討心理學(xué)的應(yīng)用前景，尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法，同時(shí)我也特別關(guān)注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的關(guān)心下，我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育討論中心”，雖然最終結(jié)果失敗了，但是給我們一個(gè)最大的印象是，學(xué)校教育不是萬能的，對(duì)孩子起打算性影響的是家庭教育。我信任我在今后的工作中，也會(huì)特別關(guān)注這個(gè)方面的信息。

高校四年的生活是特別精彩的，但是留下了一些圓滿，比如沒有看更多的書，現(xiàn)在間或碰見一些大一的同學(xué)，向我詢問一些高校里面的勝利的方法。我都會(huì)笑著說，學(xué)我吧，從我身上就可以知道勝利的方法，由于我作為一個(gè)失敗的典型是