的中學(xué)生作文5篇

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第的中學(xué)生作文5篇有用的中同學(xué)作文5篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不生疏吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的消失。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的中同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

中同學(xué)作文篇1

神圣？神奇？有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與被愛的距離。有一種距離，我們渴望動(dòng)身，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

祖國(guó)是用怎樣的姿勢(shì)向世界宣告自己的存在呢？我們又是怎樣做的呢？

假如說祖國(guó)是神圣的，你會(huì)怎樣看待？

在這個(gè)多彩的世界上，你能用那顆酷熱的心去感受到這個(gè)神圣而宏大的祖國(guó)嗎？

對(duì)，在這個(gè)世界上沒有輕易的事，那么就不要白白的鋪張你的血汗。當(dāng)然，世界上也無難事，只要你肯登攀，那么你就會(huì)勝利。一年365天，我們?cè)趧诼抵卸冗^，來不及專心去體會(huì)每一天的得失。但是，間或靜下心來，我們或許會(huì)發(fā)覺某一天過得與眾不同。在這個(gè)世界上，只要你真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)覺很多的“門”都層虛掩著的；假如你付出才智，就會(huì)發(fā)覺財(cái)寶之“門”是虛掩著的：假如你付出誠懇，會(huì)發(fā)覺心靈之“門”是虛幻的；如你付出堅(jiān)持，會(huì)發(fā)覺進(jìn)步之“門”就在眼前。

這些你不覺得神圣嗎？

假如你說祖國(guó)是神奇的，你會(huì)理解嗎？

假如愛在左，憐憫在右，走在生命路的倆旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)惙得香花充滿，使穿枝拂葉的行荊棘，不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的日子，笑看花開花落，纏綿在全部心事里的，惟有這花開的聲音，感謝全部我們應(yīng)當(dāng)感謝的，只求能始終在月白清風(fēng)的.時(shí)候，靜聽花開的聲音。

人生步伐匆忙，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把漂亮繪進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)覺：每個(gè)季節(jié)，每個(gè)角落都有愛，有美，還有平凡的感動(dòng)。

這些，誰都會(huì)知道。

無論祖國(guó)是兵敗漢城還是折戟大阪，無論是翻船吉隆坡，還是夢(mèng)斷巴格達(dá)，你我都沒少搖頭苦笑咬牙切齒，沒少捶胸頓足扼腕長(zhǎng)嘆。但是，我們并沒有認(rèn)輸。由于失敗只是生活、人生與社會(huì)中許很多多的坎坷之一。然而面對(duì)它，卻不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對(duì)待的，由于失敗本身就是邁向勝利的尊基石。這次失敗了不要緊，下次我們連續(xù)努力；這次做不到，并不代表下次做不到，只怕不愿做。

這些誰又會(huì)不知道呢？

祖國(guó)，你就是以這種神圣，神奇的姿勢(shì)向世界宣告你的存在嗎？

中同學(xué)作文篇2

窗外開頭下起大雨，豆大的雨點(diǎn)猶如隕石般瘋狂地往地面墜著，風(fēng)也在哀號(hào)，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)面帶喜色，相互擊掌慶祝中考結(jié)束。班主任站在教室門口，安靜地望著這一切，眼角卻莫名地抽搐了一下?！拔刮埂庇质悄且回灥拈_頭，廣播里傳來教育主任那富有共性的聲音，教室里照舊鬧哄哄的，直到班主任溫柔地呵斥了一句后，同學(xué)們才牽強(qiáng)安分下來。

雨不停地下，風(fēng)不停地刮，間或聽到雷鳴聲……廣播里特別嘈雜，最終教育主任和校長(zhǎng)也只是草草幾句結(jié)束了講話。接著，班主任拿著我們這三年來的“戰(zhàn)果”走上講臺(tái)，她掃視一周后，微笑著開頭作最終的總結(jié)。窗外，雨點(diǎn)砸地的聲音，樹葉摩擦的聲音，雷鳴聲，歡呼聲，掌聲交織在一起，以致于我無法聽清班主任畢竟在講什么，可我還是很仔細(xì)地聽，許多同學(xué)們也在專注地聽著，有人的眼眶早已潮濕了。是的，我們畢業(yè)了，從廣播結(jié)束的那一秒起，我們就畢業(yè)了，如今要告辭這三年朝夕相處的老師、同學(xué)，還有這待了三年的地方。

我轉(zhuǎn)過身去，看到一些同學(xué)在拍照，一個(gè)個(gè)都傻笑著，我想，他們此刻定是不舍。而此時(shí)，班主任走出了教室。我們?cè)诮淌依锊煌５亓粲埃€把化學(xué)老師拖來了，可她好像不大情愿拍照，用手擋著臉，卻還是被同學(xué)們抓拍到了，一個(gè)男生又把班主任拉回了教室，結(jié)果就看到她一臉留念難舍地站在講臺(tái)上，而臺(tái)下幾十部手機(jī)，相機(jī)不停地拍。教室里歡聲笑語，而窗外則是一片陰郁。

離校的'時(shí)間還是到了，而雨卻越下越大，絲毫沒有要停的趨勢(shì)。剛才喧鬧的教室現(xiàn)在突然寧靜下來。班主任一臉哀愁，同學(xué)們都一言不發(fā)，看得出大家都有千言萬語，卻無法開口。最終在班主任的一句“加油”之后，大家走出了教室，步伐卻很慢。

冒著大雨走出了第一道鐵門，我回頭掃了一眼這個(gè)平常不那么漂亮的校內(nèi)，卻突然覺得它特別漂亮。班主任在教室門口不停地?fù)]手，臨走之時(shí)，我己是三步一回頭，不知何時(shí)，離歌聲漸起……

中同學(xué)作文篇3

清明節(jié)要到了，家家戶戶都預(yù)備著過清明節(jié)的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。

清明節(jié)早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車，父親把車開到山腳下，停車之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳動(dòng)身。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，漸漸爬行。

我們?cè)阶咴嚼?，但都在趕山路，不好停下休息。由于今日是清明節(jié)，是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能夠推遲。大家好不簡(jiǎn)單到達(dá)了祖墳前，休息了一會(huì)兒，就開頭勞碌起來了。

父親拿著鐮刀把墳?zāi)股厦娴碾s草都割掉，伯伯拿著錘子把墳?zāi)骨安黄秸氖^給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳?zāi)沟纳厦?，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，關(guān)心母親撿干草。

等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳?zāi)骨懊娴目盏厣?。大人們就根?jù)從大到小的輩分依次站在祖墳前，雙手舉香足，開頭鞠三個(gè)躬，嘴里悄悄的禱告，再一一地插香。

大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著大人那樣去做，母親站在我身邊，靜靜地告知我：“請(qǐng)老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才！”原來是我們祭拜祖宗時(shí)，就是將美妙的.心愿告知祖先，讓他們?cè)诰湃?，可以安心，為我們興奮。最終我們開頭放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮?！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅婕腊葑嫦然顒?dòng)結(jié)束了。

就這樣一年一度的清明節(jié)就過了，我的心中卻留下了深深的印象。

中同學(xué)作文篇4

怎么會(huì)，是不是發(fā)錯(cuò)證書了？我呆呆地望著手里的證書，直直地盯著自己的成果。“優(yōu)秀，良好，合格，不合格”在這中間，我簡(jiǎn)直不敢信任自己的成果，竟然是“合格”。天啊，我掐了掐自己，這一切都是真的。我之前的努力莫非只＝合格？我流淚了，太殘忍了，憑什么把我的.鋼琴考級(jí)水平定為合格？……思索過后，我最終明白我的成果為什么會(huì)定為合格了。由于競(jìng)賽前沒有練到位，一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)音符，一會(huì)兒節(jié)奏不統(tǒng)一，一會(huì)兒提腕不標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒又滑音，這么多的問題，當(dāng)然不能取得好成果了。

熟悉到了自己的錯(cuò)誤就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)改正，接下來我嚴(yán)格根據(jù)三慢兩快的練習(xí)方法來練習(xí)。

挫折并不行怕，可怕的是你不敢面對(duì)挫折。

中同學(xué)作文篇5

星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺(tái)樂呵呵的沖著我們說：“晚年歡樂”。我們沒反應(yīng)過來只感覺聽著別扭，有同學(xué)就開頭說：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們的確快要到老年了！

第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下預(yù)備回收作業(yè)。我一開頭還信念滿滿的，但是我一打開英語書，立刻就變成了霜打的茄子，由于我的英語原來就不是很好，在假期我就先做了英語作業(yè)，可誰知那時(shí)背過的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說不定還能想起來，但是事實(shí)不如人意，沒想起來多少，所以我的第一個(gè)科目就敗了。

其次個(gè)回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)憂。再下一個(gè)是語文，語文我只在Mr彭的博客上看了七班級(jí)下冊(cè)的古詩句默寫題，紅樓夢(mèng)的題也沒有，六班級(jí)下冊(cè)，六班級(jí)上冊(cè)和七班級(jí)上冊(cè)的題也沒有。不過還好，沒有錯(cuò)的太慘。

還有一個(gè)活動(dòng)就是拿試卷時(shí)發(fā)的一張紅紙，我都沒怎么留意看，上面竟然要求做手抄報(bào)之類的東西，所以我沒有做啊，好悲劇呀！

星期二貌似就恢復(fù)了以往的`安靜，不過Mrs張說在這周之內(nèi)只要找她再寫單詞條的，而且全對(duì)，還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。

之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書，Mrs張回收了我們的閱讀，默寫，音頻，簡(jiǎn)報(bào)。開學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。

在星期五的最終一節(jié)課是班會(huì)課，和平常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個(gè)人在這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)成果，和小組的一些規(guī)定。我定了一個(gè)和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我信任我會(huì)通過自己的努力而證明我自己的。

開學(xué)第一周是新學(xué)期的開頭