幼兒園園本教研工作制度范本（四篇）

第5頁共5頁幼兒園園?本教研工?作制度范?本1、?根據(jù)《綱?要》及我?園發(fā)展目?標，制定?教研規(guī)劃?，提交教?師討論通?過后實施?;2、?設(shè)立教學(xué)?園長，保?教主任，?教研組長?三級管理?模式，確?保教研渠?道暢通;?3、每?周五中午?集中教研?，由專人?負責(zé)記錄?每次教研?活動的實?況;4?、教研活?動實行簽?到，要求?參與人員?認真遵守?時間，不?遲到不早?退，不做?與教研無?關(guān)的事項?;5、?營造愉悅?，開放的?教研氣氛?，吸引教?師主動參?與教研;?6、教?師按要求?格式記錄?教研內(nèi)容?，并及時?做好反思?小結(jié)，記?錄全面，?字跡工整?;7、?在活動中?大膽表述?自己的意?見觀點，?形成有效?互動;?8、根據(jù)?議題靈活?采用多種?教研模式?，如小組?集中討論?，同領(lǐng)域?教師弧形?聽課等;?9、每?位教師每?學(xué)期至少?提供兩個?教研議題?，推薦一?片好文章?及讀書心?得;1?0、結(jié)合?幼兒園發(fā)?展目標及?個人專長?制定個人?發(fā)展規(guī)劃?;11?、每學(xué)期?組織教師?進行教育?實踐觀摩?，交流等?案例教研?;12?、每學(xué)期?教師需提?供一篇與?幼兒園科?研課題有?關(guān)的教育?教學(xué)論文?或總結(jié)、?課件等。?幼兒園?園本教研?工作制度?范本（二?）一、?成立教研?組：幼兒?園為大教?研組，園?長任大教?研組的組?長；各年?級為小教?研組，每?個小教研?組選出一?名教師為?小教研組?組長。?二、每學(xué)?期初，幼?兒園大教?研組、各?年級教研?組根據(jù)幼?兒園工作?重點和幼?兒園“園?本教研”?工作計劃?訂立教研?組的教學(xué)?研究計劃?和活動安?排。三?、每兩周?進行一次?教研組集?體教研活?動。四?、教科室?有目的，?有計劃地?組織各種?觀摩課、?研究課、?示范課、?公開課，?探索教學(xué)?規(guī)律，推?動教學(xué)改?革，以老?帶新、以?新促老。?幫助教師?提高業(yè)務(wù)?水平，協(xié)?助教師總?結(jié)教學(xué)經(jīng)?驗。五?、每學(xué)期?組織一到?兩次環(huán)境?創(chuàng)設(shè)交流?展示、研?討評比活?動。隨時?開展多項?“園本教?研”活動?。六、?有計劃地?了解掌握?幼兒學(xué)習(xí)?情況，定?期抽查幼?兒活動情?況，了解?教師教學(xué)?研究情況?。七、?各年級教?研組要詳?實記載每?次教研活?動的情況?，及時向?大教研組?組長報告?工作，反?映教師的?意見和要?求，以便?于改進工?作。八?、每學(xué)期?期末，對?各班進行?教育質(zhì)量?檢查和班?級工作評?估，開展?評選優(yōu)秀?班級活動?。九、?積極參加?各級教育?領(lǐng)導(dǎo)部門?組織的各?種教研活?動，為教?師提供成?長的平臺?。十、?期末做好?教研工作?總結(jié)和個?人教學(xué)工?作總結(jié)，?教科室進?行統(tǒng)計分?析后存檔?。幼兒?園園本教?研工作制?度范本（?三）一?、成立教?研活動領(lǐng)?導(dǎo)小組，?每學(xué)期開?學(xué)時制定?教科研工?作計劃，?按照計劃?定期開展?教學(xué)研究?活動。?二、定期?開展業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每?位教師準?時參加教?研活動，?不得無故?缺席，因?故不能參?加活動必?須向園長?請假。?三、學(xué)習(xí)?研討時做?到嚴肅認?真，不遲?到，不早?退、不閑?聊，積極?參加討論?，認真做?好記錄，?努力形成?爭鳴、探?究、團結(jié)?的教研氛?圍。四?、每學(xué)年?組織全園?性觀摩活?動、教師?基本功觀?摩展示活?動一次，?鼓勵創(chuàng)新?，觀摩后?，組織對?每位教師?的基本技?能、組織?活動等情?況進行評?議，并作?為教師業(yè)?務(wù)考核內(nèi)?容存檔。?五、各?班段教研?組長要切?實負起責(zé)?任，搞好?平時的備?課、研究?等工作。?定期或不?定期抽查?教師的教?育教學(xué)計?劃、檢查?保教人員?一日組織?活動或某?生活環(huán)節(jié)?的情況，?及時與保?教人員交?換意見。?六、每?學(xué)期初各?班要根據(jù)?班上工作?實際，寫?出教學(xué)科?研計劃，?期末寫出?專題總結(jié)?或經(jīng)驗論?文等，在?園內(nèi)進行?交流、評?比。七?、教研活?動領(lǐng)導(dǎo)小?組要定期?檢查各班?段教研活?動開展情?況，并給?予指導(dǎo)。?八、積?極參加各?級教育領(lǐng)?導(dǎo)部門組?織的各種?教研活動?。九、?每年設(shè)法?組織教師?輪流到先?進幼兒園?參觀、觀?摩教學(xué)活?動，開闊?視野、取?長補短。?外出學(xué)習(xí)?時，事先?準備好筆?記本，不?遲到、不?早退，做?好記錄，?主動向領(lǐng)?導(dǎo)匯報，?并負責(zé)傳?達學(xué)習(xí)內(nèi)?容，寫好?專題體會?一篇。?十、教師?要重實踐?、勤反思?、善總結(jié)?，每位教?師每學(xué)期?至少要撰?寫一篇教?育教學(xué)或?教研論文?。在市級?以上刊物?發(fā)表論文?或經(jīng)驗材?料的教師?，按幼兒?園獎勵制?度給予獎?勵。十?一、每位?教師每月?完成一份?比較高水?平的教學(xué)?案例（包?括設(shè)計意?圖、執(zhí)教?班級、執(zhí)?教者、活?動預(yù)期目?標、材料?準備、活?動重難點?以及反思?）。十?二、教研?活動領(lǐng)導(dǎo)?組每月至?少要召開?一次例會?，研究部?署或總結(jié)?全園的教?研活動。?幼兒園?園本教研?工作制度?范本（四?）一、?每期安排?四次學(xué)習(xí)?和教研活?動時間。?二、學(xué)?習(xí)時做到?嚴肅認真?，不遲到?、不早退?、不閑聊?、積極參?加討論、?認真做好?記錄。無?特殊情況?不得請假?。三、?外出學(xué)習(xí)?時，事先?準備好筆?記本，不?遲到，不?早退，做?好記錄并?主動向領(lǐng)?導(dǎo)匯報。?四、各?年級組根?據(jù)幼兒園?計劃的培?養(yǎng)目標，?結(jié)合我園?實際情況?，制定學(xué)?期教研計?劃，定期?組織學(xué)習(xí)?