




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)輔導(dǎo)?員工作職?責(zé)模板?1、貫徹?__教育?方針,圍?繞全面實(shí)?施以德育?為核心,?以創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力為重?點(diǎn)的素質(zhì)?教育,開(kāi)?展以思想?政治教育?為主要內(nèi)?容的學(xué)生?德育工作?,幫助學(xué)?生樹(shù)立正?確的理想?信念、法?制意識(shí),?養(yǎng)成文明?的言談舉?止和良好?的道德品?質(zhì),指導(dǎo)?學(xué)生全面?發(fā)展。?2、經(jīng)常?深入學(xué)生?課堂和學(xué)?生宿舍,?保持與學(xué)?生家長(zhǎng)、?任課教師?和學(xué)生公?寓管理員?的聯(lián)系,?了解和掌?握學(xué)生思?想動(dòng)態(tài),?針對(duì)學(xué)生?關(guān)心的熱?點(diǎn)、焦點(diǎn)?問(wèn)題,及?時(shí)進(jìn)行教?育和引導(dǎo)?,化解矛?盾沖突,?及時(shí)報(bào)告?和處理有?關(guān)突發(fā)事?件,維護(hù)?好校園安?全和穩(wěn)定?。3、?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè),幫?助學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目?的,端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?,養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,激?勵(lì)學(xué)生勤?奮學(xué)習(xí),?立志成才?,掌握學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、出勤和?考試情況?,關(guān)心學(xué)?生的實(shí)訓(xùn)?、實(shí)習(xí)等?實(shí)踐教育?環(huán)節(jié)。?4、加強(qiáng)?學(xué)生班級(jí)?建設(shè)和管?理,發(fā)揮?學(xué)生班集?體在大學(xué)?生思想政?治教育中?的重要作?用;重視?學(xué)生骨干?隊(duì)伍的培?養(yǎng),發(fā)揮?學(xué)生黨員?和入黨積?極分子的?先鋒模范?作用,發(fā)?揮團(tuán)組織?和團(tuán)員的?示范作用?,培養(yǎng)學(xué)?生自我教?育、自我?管理和自?我服務(wù)的?能力。?5、關(guān)心?學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)?和生活,?落實(shí)好對(duì)?經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生資助?的有關(guān)工?作,積極?幫助經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生?完成學(xué)業(yè)?,為學(xué)生?的健康成?長(zhǎng)和全面?發(fā)展創(chuàng)造?有利的條?件。6?、注重運(yùn)?用各種新?的工作載?體,特別?是網(wǎng)絡(luò)等?現(xiàn)代科學(xué)?技術(shù)和手?段,組織?協(xié)調(diào)社會(huì)?教育資源?,指導(dǎo)學(xué)?生開(kāi)展第?二課堂活?動(dòng)、社團(tuán)?活動(dòng)、社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)和精神?文明建設(shè)?活動(dòng)等豐?富多彩的?教育活動(dòng)?。7、?負(fù)責(zé)學(xué)生?的綜合測(cè)?評(píng)、品德?評(píng)語(yǔ)、畢?業(yè)鑒定以?及獎(jiǎng)學(xué)金?申報(bào)和各?類(lèi)先進(jìn)的?推薦等日?常管理及?學(xué)生檔案?信息資料?的收集歸?檔工作;?做好入學(xué)?教育、軍?訓(xùn)、體檢?、獻(xiàn)血、?勤工助學(xué)?、助學(xué)貸?款、就業(yè)?指導(dǎo)等各?項(xiàng)工作。?8、自?考班輔導(dǎo)?員按照各?自的班級(jí)?,負(fù)責(zé)組?織自考生?報(bào)考、繳?費(fèi)、校對(duì)?工作;負(fù)?責(zé)落實(shí)、?核對(duì)并上?報(bào)學(xué)生學(xué)?費(fèi)等有關(guān)?費(fèi)用的繳?交情況;?協(xié)助繼教?部做好新?生入學(xué)、?報(bào)到、注?冊(cè)工作。?9、負(fù)?責(zé)校友的?經(jīng)常性聯(lián)?絡(luò)工作。?大學(xué)輔?導(dǎo)員工作?職責(zé)模板?(二)?1、負(fù)責(zé)?學(xué)生日常?行為規(guī)范?的教育與?管理,學(xué)?生違紀(jì)行?為查處及?表彰與獎(jiǎng)?勵(lì)工作。?2、負(fù)?責(zé)全日制?在校學(xué)生?的思想政?治教育及?校園精神?文明與校?園文化建?設(shè)。3?、負(fù)責(zé)全?日制在校?學(xué)生文體?活動(dòng)的組?織與管理?工作。?4、負(fù)責(zé)?學(xué)生積極?分子的選?拔、考察?、培養(yǎng)與?黨員發(fā)展?等工作。?5、學(xué)?生住宿安?排及宿舍?巡查與管?理工作。?6、配?合教學(xué)部?門(mén)搞好教?學(xué)服務(wù)工?作。7?、參與學(xué)?生學(xué)籍檔?案、黨員?檔案的收?集、整理?與歸檔工?作。8?、聯(lián)系與?指導(dǎo)班主?任工作。?9、完?成科室領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?其他工作?。大學(xué)?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)模?板(三)?一、做?好思想政?治教育工?作。1?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行馬克?思主義指?導(dǎo)思想理?想信念教?育。2?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行__?__共同?理想教育?。3、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行以愛(ài)國(guó)?主義為核?心的民族?精神和時(shí)?代精神教?育。4?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行以社?會(huì)主義榮?辱觀(guān)為主?要內(nèi)容的?公民道德?教育。?5、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行全?面發(fā)展的?素質(zhì)教育?。二、?指導(dǎo)黨、?團(tuán)、班級(jí)?工作。?1、黨建?工作。高?度重視學(xué)?生黨員發(fā)?展工作,?堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)?,保證質(zhì)?量,把優(yōu)?秀大學(xué)生?吸納到_?_隊(duì)伍中?來(lái)。創(chuàng)新?學(xué)生黨支?部活動(dòng)方?式,創(chuàng)新?高校黨建?工作載體?。2、?共青團(tuán)工?作。在工?作內(nèi)容上?,做好組?織建設(shè)工?作、推優(yōu)?工作、社?會(huì)實(shí)踐工?作、科技?創(chuàng)新工作?、學(xué)生干?部選拔和?培養(yǎng)工作?、社團(tuán)建?設(shè)工作、?校園文化?工作等等?,促進(jìn)大?學(xué)生的全?面發(fā)展。?3、班?級(jí)工作。?以班級(jí)為?基礎(chǔ),以?學(xué)生為主?體,發(fā)揮?學(xué)生班集?體在大學(xué)?生思想政?治教育中?的組織力?量。三?、對(duì)學(xué)生?的學(xué)業(yè)、?心理、就?業(yè)、交友?等進(jìn)行咨?詢(xún)指導(dǎo)。?學(xué)習(xí)是學(xué)?生的天職?,個(gè)體在?學(xué)校內(nèi)接?受的系統(tǒng)?學(xué)習(xí)是終?生學(xué)習(xí)的?主要組成?部分。高?等教育不?僅教會(huì)學(xué)?生知識(shí),?更幫助學(xué)?生習(xí)得高?尚的理想?信念、優(yōu)?良的道德?品質(zhì)、豐?富的科學(xué)?知識(shí)和文?化修養(yǎng)。?具備科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣對(duì)于大?學(xué)生一生?的發(fā)展都?非常重要?,是大學(xué)?生可持續(xù)?發(fā)展的基?礎(chǔ)。四?、做好宿?舍管理、?幫困助學(xué)?、安全穩(wěn)?定等工作?。高校后?勤化使得?物業(yè)管理?部門(mén)有別?于傳統(tǒng)的?宿舍管理?部門(mén),由?簡(jiǎn)單的住?宿管理角?色,轉(zhuǎn)變?為提供各?類(lèi)學(xué)生生?活服務(wù)的?角色。同?時(shí),班級(jí)?、年級(jí)概?念逐漸淡?化,學(xué)生?群體趨向?分散化、?個(gè)體化、?小型化,?原有的學(xué)?生工作機(jī)?制和管理?模式的可?行性、有?效性受到?挑戰(zhàn),因?此做好大?學(xué)生宿舍?管理即生?活園區(qū)思?想政治教?育尤為重?要。安全?穩(wěn)定問(wèn)題?涉及到維?護(hù)學(xué)生正?當(dāng)權(quán)益、?免受不必?要損失,?對(duì)于保證?學(xué)校穩(wěn)定?和健康發(fā)?展、社會(huì)?安定團(tuán)結(jié)?具有重要?意義;同?時(shí)安全穩(wěn)?定是建設(shè)?和諧校園?的前提基?礎(chǔ)。輔導(dǎo)?員在開(kāi)展?幫困助學(xué)?工作時(shí)既?要幫助學(xué)?生克服經(jīng)?濟(jì)困難,?樹(shù)立生活?信心,順?利完成學(xué)?業(yè),更要?培養(yǎng)學(xué)生?樹(shù)立自信?、自給、?自立、自?強(qiáng)的生活?理念。?大學(xué)輔導(dǎo)?員工作職?責(zé)模板(?四)1?、負(fù)責(zé)學(xué)?生日常行?為規(guī)范的?教育與管?理,學(xué)生?違紀(jì)行為?查處及表?彰與獎(jiǎng)勵(lì)?工作。?2、負(fù)責(zé)?全日制在?校學(xué)生的?思想政治?教育及校?園精神文?明與校園?文化建設(shè)?。3、?負(fù)責(zé)全日?制在校學(xué)?生文體活?動(dòng)的組織?與管理工?作。4?、負(fù)責(zé)學(xué)?生積極分?子的選拔?、考察、?培養(yǎng)與黨?員發(fā)展等?工作。?5、學(xué)生?住宿安排?及宿舍巡?查與管理?工作。?6、配合?教學(xué)部門(mén)?搞好教學(xué)?服務(wù)工作?。7、?參與學(xué)生?學(xué)籍檔案?、黨員檔?案的收集?、整理與?歸檔工作?。8、?聯(lián)系與指?導(dǎo)班主任?工作。?9、完成?科室領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?他工作。?大學(xué)輔?導(dǎo)員工作?職責(zé)模板?(五)?一、做好?思想政治?教育工作?。1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行馬克思?主義指導(dǎo)?思想理想?信念教育?。2、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行___?_共同理?想教育。?3、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?以愛(ài)國(guó)主?義為核心?的民族精?神和時(shí)代?精神教育?。4、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行以社會(huì)?主義榮辱?觀(guān)為主要?內(nèi)容的公?民道德教?育。5?、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行全面?發(fā)展的素?質(zhì)教育。?二、指?導(dǎo)黨、團(tuán)?、班級(jí)工?作。1?、黨建工?作。高度?重視學(xué)生?黨員發(fā)展?工作,堅(jiān)?持標(biāo)準(zhǔn),?保證質(zhì)量?,把優(yōu)秀?大學(xué)生吸?納到__?隊(duì)伍中來(lái)?。創(chuàng)新學(xué)?生黨支部?活動(dòng)方式?,創(chuàng)新高?校黨建工?作載體。?2、共?青團(tuán)工作?。在工作?內(nèi)容上,?做好組織?建設(shè)工作?、推優(yōu)工?作、社會(huì)?實(shí)踐工作?、科技創(chuàng)?新工作、?學(xué)生干部?選拔和培?養(yǎng)工作、?社團(tuán)建設(shè)?工作、校?園文化工?作等等,?促進(jìn)大學(xué)?生的全面?發(fā)展。?3、班級(jí)?工作。以?班級(jí)為基?礎(chǔ),以學(xué)?生為主體?,發(fā)揮學(xué)?生班集體?在大學(xué)生?思想政治?教育中的?組織力量?。三、?對(duì)學(xué)生的?學(xué)業(yè)、心?理、就業(yè)?、交友等?進(jìn)行咨詢(xún)?指導(dǎo)。學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的天職,?個(gè)體在學(xué)?校內(nèi)接受?的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)是終生?學(xué)習(xí)的主?要組成部?分。高等?教育不僅?教會(huì)學(xué)生?知識(shí),更?幫助學(xué)生?習(xí)得高尚?的理想信?念、優(yōu)良?的道德品?質(zhì)、豐富?的科學(xué)知?識(shí)和文化?修養(yǎng)。具?備科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?和良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?對(duì)于大學(xué)?生一生的?發(fā)展都非?常重要,?是大學(xué)生?可持續(xù)發(fā)?展的基礎(chǔ)?。四、?做好宿舍?管理、幫?困助學(xué)、?安全穩(wěn)定?等工作。?高校后勤?化使得物?業(yè)管理部?門(mén)有別于?傳統(tǒng)的宿?舍管理部?門(mén),由簡(jiǎn)?單的住宿?管理角色?,轉(zhuǎn)變?yōu)?提供各類(lèi)?學(xué)生生活?服務(wù)的角?色。同時(shí)?,班級(jí)、?年級(jí)概念?逐漸淡化?,學(xué)生群?體趨向分?散化、個(gè)?體化、小?型化,原?有的學(xué)生?工作機(jī)制?和管理模?式的可行?性、有效?性受到挑?戰(zhàn),因此?做好大學(xué)?生宿舍管?理即生活?園區(qū)思想?政治教育?尤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)配置的基本理念計(jì)劃
- 注重員工職業(yè)發(fā)展的支持措施計(jì)劃
- 簡(jiǎn)化倉(cāng)庫(kù)作業(yè)流程的計(jì)劃
- 江蘇省2015-2015學(xué)年高中英語(yǔ) Unit2 Sporting events welcome and reading教學(xué)實(shí)錄 牛津譯林版必修4
- 全國(guó)蘇科版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第八單元第3節(jié)《制作基本動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年漲緊輪項(xiàng)目建議書(shū)
- 花樣跳繩體育課件
- 租鋪面合同(2025年版)-@-1
- 初二歷史上冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽
- 2025年成都c1貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題下載
- 重慶市兩江新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)-除法豎式計(jì)算訓(xùn)練100題
- 充電樁采購(gòu)安裝投標(biāo)方案
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)《風(fēng)險(xiǎn)管理指南》(ISO31000)的中文版
- MOOC 國(guó)際商務(wù)-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 再見(jiàn)深海合唱簡(jiǎn)譜【珠海童年樹(shù)合唱團(tuán)】
- 四川省2023年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生文化考試(中職類(lèi))英語(yǔ)試題
- 冷卻系統(tǒng)計(jì)算表
- 巡察工作指導(dǎo)手冊(cè)
- 2024年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 社區(qū)健康口腔知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論