試卷分析為下一次成功鋪路

試卷分析為下一次成功鋪路01熱身活動(dòng)02高考“心”講堂03隨堂練習(xí)CONTENTS目錄熱身活動(dòng)造反運(yùn)動(dòng)01造反運(yùn)動(dòng)游戲規(guī)則老師隨機(jī)喊出任意動(dòng)作指令1同學(xué)對(duì)應(yīng)做出相反動(dòng)作2同桌之間相互監(jiān)督，看誰出錯(cuò)多3造反運(yùn)動(dòng)游戲總結(jié)1做一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì)出錯(cuò)；2任何事情，出錯(cuò)以后好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思過程，下次才能做的更好。高三考試很多，你覺得考試對(duì)你來說，意味著什么？（考試的目的是什么？）高考“心”講堂S試卷分析法02隨堂練習(xí)根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一門重點(diǎn)科目，制作“考后成績分析單”03SK試卷分析表姓名：科目：考試類型（如?？?月考……）：考試時(shí)間：S型錯(cuò)誤（都是粗心惹的禍）K型錯(cuò)誤（知識(shí)點(diǎn)不會(huì)或掌握不牢固）錯(cuò)題表現(xiàn)——明明會(huì)做，反而做錯(cuò)了/很有把握的題，卻沒做對(duì)/明明會(huì)而且非常簡單的題，卻是落筆就錯(cuò)錯(cuò)誤原因歸類——1．審題錯(cuò)誤：題目沒有讀完/沒有仔細(xì)看題，看錯(cuò)或漏掉題目關(guān)鍵信息/審題失誤，以為考的是某個(gè)內(nèi)容或題型，結(jié)果不是2.計(jì)算錯(cuò)誤：運(yùn)算步驟省略過多/運(yùn)算化簡時(shí)出錯(cuò)/在草稿上計(jì)算出錯(cuò)3.抄寫錯(cuò)誤：草稿、試卷和答題卡之間抄錯(cuò)4.書寫不規(guī)范：寫錯(cuò)概念、術(shù)語、詞語、數(shù)字/答題過程不規(guī)范5.其他：題會(huì)做，但時(shí)間不夠，沒做完錯(cuò)題表現(xiàn)——第一遍做對(duì)，后來改錯(cuò)/第一遍做錯(cuò)，后來改對(duì)/回答不嚴(yán)密、不完整的等/不會(huì)做題（回憶不起來，缺乏思路）錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)歸類——哪一章？哪一節(jié)？哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)？

填寫提示：請(qǐng)按照試卷題號(hào)順序逐題分析填寫。題號(hào)錯(cuò)誤原因（精確到具體原因）丟失分?jǐn)?shù)題號(hào)錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)（精確到章節(jié)/知識(shí)點(diǎn)）丟失分?jǐn)?shù)示例：2計(jì)算失誤/運(yùn)算化簡時(shí)出錯(cuò)4示例：5第2章第2節(jié)/函數(shù)-定義域5

SK失分匯總表填寫提示：請(qǐng)根據(jù)上表分析結(jié)果，將同類錯(cuò)誤原因和錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總，并填寫。S型錯(cuò)誤K型錯(cuò)誤錯(cuò)誤原因丟分錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)丟分示例：審題錯(cuò)誤10函數(shù)4

S型小計(jì)

K型小計(jì)

解決辦法解決辦法1.我的主要錯(cuò)誤原因：

2.改進(jìn)計(jì)劃：

1.我的主要失分領(lǐng)域：

2.提高計(jì)劃：

參考思路——思想重視；確定改進(jìn)方法，平時(shí)訓(xùn)練注意：審題錯(cuò)誤：慢審題、快解題計(jì)算錯(cuò)誤：草稿演算規(guī)范、復(fù)查抄寫錯(cuò)誤：抄寫慢、復(fù)查

書寫不規(guī)范：學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案步驟，書寫用語規(guī)范練習(xí)參考思路——確定1-3個(gè)主要失分領(lǐng)域；先補(bǔ)大漏洞再補(bǔ)小漏洞：翻課本，學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)、配套練習(xí)搞不懂，請(qǐng)教同學(xué)、老師3.找該類型題目演練，達(dá)到高正確率（90%）。讓錯(cuò)題發(fā)揮更大的作用