項(xiàng)目二 《養(yǎng)成自理好習(xí)慣》 （教案）浙教版四年級上冊綜合實(shí)踐活動

項(xiàng)目二《養(yǎng)成自理好習(xí)慣》（教案）浙教版四年級上冊綜合實(shí)踐活動一、活動目標(biāo)通過本次綜合實(shí)踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成自理好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自理自強(qiáng)的品質(zhì)。具體目標(biāo)如下：知道身體衛(wèi)生的重要性，掌握基本的衛(wèi)生常識和方法。具備日常生活中常用的生活技能，如洗衣、擦桌子、掃拖地等。培養(yǎng)自理自強(qiáng)的品質(zhì)，提高自我保護(hù)能力。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、合作探究的能力。二、活動內(nèi)容2.1知識準(zhǔn)備認(rèn)識常見的病菌，掌握基本的殺菌消毒方法。常見的病菌有：大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈球菌、流感病毒等。常見的殺菌消毒方法有：用開水煮、用消毒液擦拭、用紫外線消毒燈照射等。掌握日常生活中的基本衛(wèi)生常識。勤洗手，飯前便后用肥皂洗手。保持環(huán)境衛(wèi)生，勤通風(fēng)、多曬太陽。飲食衛(wèi)生，吃熟食、喝開水。掌握日常生活中使用的生活技能。洗手、洗臉、刷牙等。拖地、擦桌子、掃地等。洗衣服、晾曬衣服等。2.2活動環(huán)節(jié)觀看衛(wèi)生常識視頻。通過觀看衛(wèi)生常識視頻，學(xué)習(xí)身體衛(wèi)生的重要性和基本的衛(wèi)生常識和方法。觀看后進(jìn)行簡單的問答，檢查學(xué)生是否掌握了相關(guān)知識。實(shí)踐生活技能。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，實(shí)踐日常生活中的生活技能，如洗衣服、拖地、擦桌子等。學(xué)生互相學(xué)習(xí)，相互幫助，共同完成任務(wù)。探究殺菌消毒方法。學(xué)生通過小組討論，了解常見的病菌和殺菌消毒方法。學(xué)生選擇一種消毒方法，進(jìn)行實(shí)踐，并與其他組比較效果。總結(jié)活動心得。學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，講述本次活動的收獲和體會。師生共同進(jìn)行總結(jié)，提高活動效果。三、教學(xué)流程3.1教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備衛(wèi)生常識視頻、生活技能實(shí)踐材料、消毒液及器具等。制定活動計(jì)劃，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容和流程。3.2教學(xué)過程引入活動。通過問答等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識衛(wèi)生常識及自理好習(xí)慣的重要性。觀看衛(wèi)生常識視頻。播放衛(wèi)生常識視頻，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生常識和方法。進(jìn)行問答，鞏固學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握。實(shí)踐生活技能。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生活技能實(shí)踐，如洗衣服、掃地、擦桌子等。學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相學(xué)習(xí)，共同完成任務(wù)。探究殺菌消毒方法。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師提供的資料，進(jìn)行小組討論，了解病菌和殺菌消毒方法。學(xué)生選擇一種消毒方法進(jìn)行實(shí)踐，比較不同方法的效果。總結(jié)活動心得。學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，講述本次活動的收獲和體會。師生共同進(jìn)行總結(jié)，提高活動效果。3.3教學(xué)總結(jié)本次綜合實(shí)踐活動主要著重于幫助學(xué)生養(yǎng)成自理好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)自理自強(qiáng)的品質(zhì)，通過觀看衛(wèi)生常識視頻、實(shí)踐生活技能和探究殺菌消毒方法等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和合作探究能力，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。希望學(xué)生能