（蘇少版）三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我是一只小小鳥(niǎo) 說(shuō)課稿1

（蘇少版）三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我是一只小小鳥(niǎo)一、教材簡(jiǎn)介《蘇少版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)》是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)編寫(xiě)的，以學(xué)生為主體，突出藝術(shù)教育的功能，讓學(xué)生在美術(shù)課上得到全面發(fā)展。本冊(cè)教材內(nèi)容貫徹了“體驗(yàn)、感知、認(rèn)知、表現(xiàn)”的教學(xué)原則，為學(xué)生提供了大量的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和圖像實(shí)踐，旨在激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。本篇說(shuō)課主要介紹本冊(cè)教材第四篇——《我是一只小小鳥(niǎo)》。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解小鳥(niǎo)的特點(diǎn)與分類(lèi)。2.學(xué)習(xí)使用扇子畫(huà)龍的技巧，繪制一只小鳥(niǎo)。3.了解中國(guó)絲綢的制作工藝，掌握用綢緞制作小鳥(niǎo)的方法。4.通過(guò)繪制小鳥(niǎo)的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)、觀察、感知和表現(xiàn)能力的提高。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)觀察小鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的特點(diǎn)，掌握繪制小鳥(niǎo)的技巧和用綢緞制作小鳥(niǎo)的方法。2.教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的觀察、感知和表現(xiàn)能力。四、教學(xué)過(guò)程1.前期準(zhǔn)備教師宣布今天的主題是“我是一只小小鳥(niǎo)”，提前準(zhǔn)備好扇子、墨汁、顏料、畫(huà)筆、綢緞、布料，讓學(xué)生了解各種材料和工具的用途和特點(diǎn)。2.導(dǎo)入新知通過(guò)圖片展示多種小鳥(niǎo)的圖像，讓學(xué)生了解小鳥(niǎo)的分類(lèi)和特點(diǎn)。讓學(xué)生觀察圖像，猜測(cè)它們的習(xí)性和棲息地。3.繪制小鳥(niǎo)教師向?qū)W生演示如何使用扇子繪制小鳥(niǎo)。學(xué)生可以選擇自己喜歡的小鳥(niǎo)圖像進(jìn)行繪制，通過(guò)掌握在扇子上繪畫(huà)技巧，讓學(xué)生能夠真實(shí)地表現(xiàn)小鳥(niǎo)的形態(tài)特征。4.用綢緞制作小鳥(niǎo)教師介紹中國(guó)傳統(tǒng)絲綢的知識(shí)，并向?qū)W生展示如何用綢緞制作小鳥(niǎo)。學(xué)生隨著教師的指導(dǎo)，采用剪裁、縫紉等技巧實(shí)現(xiàn)制作。學(xué)生可以根據(jù)自己的想象繪制小鳥(niǎo)圖案并親手制作。5.課堂展示課堂展示環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把繪制的小鳥(niǎo)和制作的小鳥(niǎo)展示出來(lái)，并相互欣賞、評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師還可以為同學(xué)們補(bǔ)充更多的小鳥(niǎo)知識(shí)，讓學(xué)生更全面地了解小鳥(niǎo)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)1.主題我是一只小小鳥(niǎo)2.重點(diǎn)了解小鳥(niǎo)的特點(diǎn)與分類(lèi)，掌握用扇子畫(huà)龍的技巧，用綢緞制作小鳥(niǎo)的方法。3.難點(diǎn)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的觀察、感知和表現(xiàn)能力。六、教學(xué)反思本堂課教給了學(xué)生豐富的小鳥(niǎo)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生的觀察、感知和表現(xiàn)能力。但是本課存在一些不足，例如缺乏對(duì)與繪制和制作技巧的詳細(xì)分析，導(dǎo)致一些學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到了困