第1課《草原》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-六年級(jí)語文上冊(cè)部編版_第1頁
第1課《草原》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-六年級(jí)語文上冊(cè)部編版_第2頁
第1課《草原》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-六年級(jí)語文上冊(cè)部編版_第3頁
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第1課《草原》第一課時(shí)（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-六年級(jí)語文上冊(cè)部編版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解《草原》的主題和中心思想。能夠描述草原的特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境。能夠通過閱讀文本理解作者寫作的意圖和目的。能夠運(yùn)用語文知識(shí)，正確使用詞語和句式，寫出符合要求的文本。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)草原的特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境。文本的主題和意圖。詞語和句式的正確使用。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)生疏單詞的含義。理解完整的句子結(jié)構(gòu)。通過閱讀理解文本的主題和中心思想。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.預(yù)習(xí)閱讀第1課《草原》的標(biāo)題和開篇。思考草原是什么地方，有哪些特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)課文閱讀：認(rèn)真閱讀第1課《草原》。反復(fù)閱讀課文，了解草原的特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境。思考作者寫作的目的，理解文本的主題和中心思想。記錄不認(rèn)識(shí)的單詞和句子，查閱詞典和語法書學(xué)習(xí)。3.練習(xí)完成課后習(xí)題，鞏固學(xué)習(xí)成果。跟讀課文，提高口語表達(dá)能力。仿寫課文，模仿作者的語言和句式，寫一篇有關(guān)草原的作文。四、學(xué)習(xí)方法和策略1.學(xué)習(xí)方法閱讀理解：學(xué)會(huì)快速閱讀和理解文本。記憶復(fù)習(xí)：記錄生疏單詞和句式，反復(fù)復(fù)習(xí)。注重實(shí)踐：不僅學(xué)習(xí)語文知識(shí)，還要運(yùn)用到實(shí)踐中。2.學(xué)習(xí)策略分段閱讀：將課文分成若干段，逐段閱讀理解。重點(diǎn)標(biāo)記：將生疏單詞和重要句子用筆標(biāo)記出來。合理安排時(shí)間：把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間，避免趕時(shí)間完成任務(wù)。五、學(xué)習(xí)評(píng)估考試：在學(xué)期末進(jìn)行草原相關(guān)知識(shí)的考試。課堂表現(xiàn)：在課堂上積極參與討論，展示出自己的學(xué)習(xí)成果。六、學(xué)習(xí)參考資料《語文（六年級(jí)上冊(cè)）》人民教育出版社，2018年。《小學(xué)語文教育大全》人

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