關(guān)于青少年的各種問題

青少年存在的各種問題靖邊六中七十李宇青少年拼音：qīngshàonián英語：teens,teenager——青年和少年，年輕的男女青少年，是人類發(fā)育過程中的一段時期，介于童年與成年之間。在這段時期里，人類會經(jīng)歷一段青春期，也就是性成熟的過程。學者們認為很難給青春期下一個準確的定義，因為它可以從不同角度來理解。在當今社會，對青春期的一個全面的理解來源于各個角度的信息，最重要的包括信息來自于心理學，生理學，歷史，社會學，教育學以及人類學。從所有的這些觀點和角度來看，我們可以解釋青春期是一段改變、轉(zhuǎn)化的時期。它的目的是讓孩子能夠為自己成人角色的轉(zhuǎn)換做準備。共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規(guī)定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

心理問題（青春期戀愛）編輯鎖定早戀指的是青春期青少年建立戀愛關(guān)系?！霸鐟佟币辉~只在中國內(nèi)地被廣泛使用。早戀一般指未進入大學階段的青少年之間發(fā)生的愛情，特別是在校的中小學生為多。經(jīng)過二十年在中國的調(diào)查表明，在中學階段發(fā)生過感情的人很多。而大多數(shù)都是暗戀、單戀（單相思）。只有相互有好感，才能發(fā)展成為早戀。早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎(chǔ)上，也是心理轉(zhuǎn)化為行為的實踐。早戀

小希是蘭州市某中學的初三學生，小學時學習成績優(yōu)異，一直擔任學習委員。升入初中后，小希覺得有些吃力，學習成績一直不太理想。初二第一學期，老師發(fā)現(xiàn)小希上課總是走神、發(fā)呆。而每到考試，小希都會以肚子疼、頭暈惡心為借口，想方設(shè)法逃避考試。家長和老師發(fā)現(xiàn)，小希成績下滑較快。小希的母親在和女兒反復(fù)溝通無效后，決定帶孩子進行心理咨詢。心理咨詢老師李高田在與小希溝通后，分析認為：小希小學時成績不錯，但進入初中后，由于學習方法不當?shù)仍?，使她的成績有所下降，逐漸讓她失去了自信心，沒有了學習動力。每次考完試成績不好，小希就覺得壓力大得喘不過氣，她甚至想要放棄學業(yè)。于是，她漸漸變得厭學。李高田認為，對青少年來說，學習成績的好壞直接影響到他們今后的升學和前途，這讓青少年產(chǎn)生了巨大的心理壓力，所以，如果有的孩子一時學習跟不上，家長要放松心態(tài)，不要給孩子過高的定位。厭學

童童的父母在青海省西寧市經(jīng)營著一家建材商場，生意的繁忙和各種應(yīng)酬讓他們無暇顧及兒子的喜怒哀樂，孩子交給爺爺奶奶照顧。童童說，他一兩個月才能見上父母一面，每次見面，爸媽最關(guān)心的就是他成績?nèi)绾?，身上的零花錢夠不夠用……在父母看來，讓兒子每天吃飽穿暖，給他提供最好的環(huán)境，滿足孩子的各種需求，他們就已經(jīng)盡到了責任。隨著童童一天天長大，做父母的發(fā)現(xiàn)兒子變得沉默寡言，仿佛總有心事。但是每次問起，童童總是避而不談。突然有一天，童童的母親發(fā)現(xiàn)兒子給抽屜上了鎖。在和丈夫商量之后，他們趁兒子上學的時候，撬開抽屜偷看兒子的日記……終于有一天，童童發(fā)現(xiàn)了父母的行為，并與父母發(fā)生激烈爭執(zhí)。“你們從來都不關(guān)心我……你們只關(guān)心賺錢！”童童說出這番話后沒幾天就離家出走了。童童的父母在蘭州市的網(wǎng)吧等場所到處尋找，終于找回了兒子。那之后，童童變得越發(fā)沉默，每天放學回家的時間越來越晚，回到家里甚至不跟父母說一句話。父母試圖和童童交流，但每次都演變成責罵、抱怨，甚至爭吵。童童的父母意識到，自己和孩子的關(guān)系出了問題。人際交往障礙“在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，我能找到自信，其他游戲玩家都甘拜下風，他們對我佩服得五體投地……”斌斌在與彭霞進行交流的時候，一說到網(wǎng)絡(luò)游戲，他就眉飛色舞，神采奕奕。斌斌今年上高二，已有5年的網(wǎng)齡，在許多網(wǎng)絡(luò)游戲里，斌斌都是紅人。斌斌的父母早年離異，兩人常常在孩子面前指責對方的不是。斌斌的母親已再婚有了新的家庭，她很少關(guān)心斌斌的學習和生活……斌斌的父親望子成龍心切，要求斌斌學習成績每次都要進全班前3名，如果沒考好，等待斌斌的往往是一頓毒打。父親不切實際地過分苛求成績，讓斌斌喘不過氣來。為了逃避父親的嘮叨和要求，斌斌迷上了網(wǎng)吧，聊天、看電影、玩游戲……斌斌在網(wǎng)絡(luò)中找到了越來越多的成就感和滿足感。為了逃避家庭矛盾和現(xiàn)實壓力，他對網(wǎng)絡(luò)到了癡迷成癮的地步。據(jù)了解，現(xiàn)在有網(wǎng)癮的孩子越來越多。彭霞認為，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，大多與家庭有關(guān)。不少父母平時只顧忙自己的事業(yè)，忽略了孩子的感受，孩子只有在網(wǎng)絡(luò)中來尋找自我，在游戲中尋找自信。還有些父母關(guān)系不好，甚至鬧離婚，從不顧及孩子的感受，孩子最終只能通過網(wǎng)絡(luò)來排解心中的抑郁……最終造成孩子染上網(wǎng)癮。網(wǎng)癮

‘高一女生小新的左手腕上，有幾條很明顯的疤痕。小新有好幾次割腕自殺的經(jīng)歷，老師稍微批評幾句就受不了了，割腕、拿頭撞墻、吃安眠藥，她都試過。孩子出了問題，家長每次都找到學校，怒斥老師不該批評孩子。家長對孩子教育缺失，過分溺愛孩子，使小新耐挫力降低。在采訪中記者了解到，青少年自殺人數(shù)近年來呈上升趨勢，并已成為青少年死亡的首要原因。彭霞告訴記者，現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，缺乏必要的挫折教育，心理素質(zhì)較差，缺少面對挫折時的應(yīng)對能力。人的一生不遭遇挫折是不可能的。如果孩子在家中沒有經(jīng)歷挫折的“洗禮”，沒有做好應(yīng)對挫折的思想準備，就好像是溫室里的花朵，一旦遇到風吹雨打，就很容易枯萎凋謝，無法適應(yīng)社會生活……一旦出現(xiàn)與人吵架、老師批評、學習壓力大、考試成績不理想甚至失戀等因素，就可能產(chǎn)生逃避現(xiàn)實、放棄生命的想法。耐挫力差追星心理1、追求成功心理：青少年時代是一個充滿幻想、渴望成功的時代。在這個階段，青少年對自己的未來有種種向往和追求，他們追求個性發(fā)展的豐富、多樣，向往事業(yè)的成功，幻想贏得別人的好感和贊揚，希望得到異性的垂青，渴望自己有出眾的風度和優(yōu)雅的舉止等等。但是，如果僅僅靠自己的摸索，是很難獲得這樣的成功的，于是，那些不能實現(xiàn)自己向往的青少年，就把那些已經(jīng)取得一定成功的明星作