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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案下載滿(mǎn)分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字的音形全正確的一項(xiàng)是()A.憎惡(wù)懼憚(dàn)驚駭(hài)欽佩不已(qīn)B.荒謬(miào)震悚(sǒng)哀悼(dào)荒辟(pì)C.取諦(dì)暑名(shǔ)絮說(shuō)(xù)煩燥(zào)D.愧怍(zuò)擄去(lǔ)滯笨(zhì)晌午(xiǎng)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.慚愧淵博倜黨小心冀冀B.恭敬取決澄清喜出望外C.淡雅造訪端莊詘詘逼人D.感慨沉寂決別自做主張3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我喜歡物理,參加物理競(jìng)賽,咱們各得其所。B.冬去春來(lái),夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無(wú)常。C.兒子參軍才半年,家中就接到了立功喜報(bào),令父母喜出望外。D.每當(dāng)我看電視的時(shí)候,媽媽就會(huì)坐在我身旁,讓我少看點(diǎn)電視,多看看書(shū),絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上,幾個(gè)單位先進(jìn)人物的事跡報(bào)告雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),卻讓與會(huì)人員為之動(dòng)容。B.歲月如歌,班主任李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。C.通過(guò)改善交通條件,挖掘侗族特色文化,增設(shè)旅游景點(diǎn),使三江縣旅游發(fā)展再上新臺(tái)階。D.柳州山清水秀,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,人情如蜜,的確是個(gè)讓人流連忘返的好地方。5、選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句()A.柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。B.一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。C.唐詩(shī)宋詞難道不是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆璀璨的明珠嗎?D.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。6、結(jié)合語(yǔ)境,填入下面橫線處的句子,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)生命中沒(méi)有導(dǎo)演,誰(shuí)都無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇,把生活編成我們想要的體裁;那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌,那些柴米油鹽的瑣碎,那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌,,時(shí)而像山路一樣跌宕起伏,。生活是一個(gè)雜亂無(wú)章的素材庫(kù),我們要做的,就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿(mǎn)詩(shī)意④可以改編成小說(shuō)A.②①④③ B.②④③① C.④②③① D.②④①③7、古詩(shī)詞填空。(1)___________________:相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。(2)念天地之悠悠,_________________。(3)_____________________,陰陽(yáng)割昏曉。(4)_____________________,一覽眾山小。(5)_____________________,化作春泥更護(hù)花。(6)不畏浮云遮望眼,_______________________________。(7)在陸游的《游山西村》中有一句詩(shī),經(jīng)常被后人用來(lái)描述絕處逢生的處境,這句詩(shī)是_____________________,_________________。二、文言文閱讀。(15分)子路見(jiàn)孔子子路見(jiàn)孔子,孔子問(wèn)曰:“何好(hào)?”曰:“好長(zhǎng)劍。”子曰:“以子之能,加之以學(xué),豈可及乎?”子路曰:“學(xué)豈有益哉?”子曰:“狂馬不釋策,操弓不反檠①,木受繩則正,人受諫則圣,受學(xué)重問(wèn),孰不順成?”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斬而用之,達(dá)于犀革,何學(xué)之為?”子曰:“括②而羽之,鏃③而礪之,其入不益深乎?”子路拜曰:“敬受命。”(選自《太平御覽》)注釋?zhuān)孩匍眩╭íng):矯正弓弩的器具。②括:扎,束。③鏃(zú):箭頭。揉:同“煣”用熨木通過(guò)人力加工,把曲的變直,直的變曲。礪:磨礪敬:感謝1.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)好長(zhǎng)劍(2)學(xué)豈有益哉2.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)受學(xué)重問(wèn),孰不順成?(2)括而羽之,鏃而礪之,其入不益深乎?3.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的好處的是什么?孔子運(yùn)用什么方法勸服了子路?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、桃之夭夭①我家的屋后,有幾棵大李子樹(shù),還有幾棵海棠樹(shù),北窗外不遠(yuǎn)處還有一棵桃樹(shù)。②桃樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,北窗就被桃花擠滿(mǎn)了。這樣的美景,并沒(méi)有誰(shuí)多看一眼,那一樹(shù)妖嬈的桃花,自顧自開(kāi)著,家里的大人孩子也自顧自忙著,等桃花謝了,我的目光在北窗外停留的時(shí)間反而多了起來(lái)。那些綠茸茸的桃子,比粉紅的桃花還要耐看。桃花簡(jiǎn)單,一眼就看清楚了。但層層疊疊的桃葉和蔵身其間的桃子,則讓桃樹(shù)進(jìn)入了一個(gè)神秘時(shí)期。這時(shí)的桃樹(shù),有了景深,成為一個(gè)神秘通道的入口。③我不知道這棵桃樹(shù)長(zhǎng)在我家北窗外有什么不對(duì),我一出生桃樹(shù)就在那里,我沒(méi)出生呢,桃樹(shù)也在那里。我看見(jiàn)桃樹(shù),就像看見(jiàn)后院的大李子樹(shù)、海棠樹(shù),看見(jiàn)前院的柳樹(shù)、櫻桃樹(shù),它們是我家的一部分,和那三間草房子,構(gòu)成了我的童年世界。④長(zhǎng)大了才知道,在北緯43度,桃樹(shù)是不能存活的,至少是不能過(guò)冬的,可我家的桃樹(shù)存活了,并且過(guò)冬了?,F(xiàn)在看來(lái),那棵桃樹(shù)真是我童年世界里的一個(gè)奇跡。⑤這個(gè)奇跡是父奈一手創(chuàng)造的。桃樹(shù)生長(zhǎng)在關(guān)里比較溫暖的地區(qū),我父親感到東北太冷,他不想把孩子生在這么冷的地方,但是父親又沒(méi)有遷徙的能力。他就讓一棵溫暖地區(qū)的果樹(shù)遷徙了,讓一棵桃樹(shù)來(lái)到我們的家園。我的父親通過(guò)一棵桃樹(shù)迷惑了我,我不記得童年有多冷,只記得那些在冰上的游戲,記得春暖花開(kāi),記得桃子甘甜。我的童年,比別的孩子多出了一種生活的滋味。⑥父親的桃樹(shù)有著持殊的造型:它所有樹(shù)枝都朝向西方,樹(shù)身像被強(qiáng)勁的東風(fēng)壓得抬不起頭的樣子。桃樹(shù)是彎著腰的,然而這一切都和東風(fēng)沒(méi)有關(guān)系.這里厲害的不是東風(fēng),而是西北風(fēng)。如果桃樹(shù)是因?yàn)榄h(huán)境而彎腰,那么它應(yīng)該向東南彎腰才對(duì)。這棵桃樹(shù)是向東南彎腰還是向西北彎膜,由我父奈說(shuō)了算。我曾親眼看到父親是怎么對(duì)待那棵桃樹(shù)的。⑦父親用草繩把桃樹(shù)一道一道迪捆好,然.后在樹(shù)的下面挖坑——父親總是習(xí)慣在樹(shù)的西面挖坑——然后把捆好的桃樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地壓到那個(gè)土坑里去,然后我父親就開(kāi)始往樹(shù)上填土,直到把整棵樹(shù)埋迸土里。父親總是在秋天把桃樹(shù)從頭到腳埋到土里。這等于給桃樹(shù)穿了一件大棉襖。等冬天來(lái)了,大雪一層又一層邊把桃樹(shù)的土包蓋住,這等于在棉襖的外面又給桃樹(shù)穿了一件貂皮大衣,讓一棵樹(shù)鉆進(jìn)土里冬眠,這是父親的思維,我不知道還有誰(shuí)會(huì)這么做。⑧第二年的春天,在某個(gè)風(fēng)和日麗的上午,父親會(huì)小心地把睡了一個(gè)冬天的桃樹(shù)從土里挖出來(lái),搖落樹(shù)枝上的土,再把土坑填平。這時(shí)我才明白,秋天的埋樹(shù)是為了讓桃樹(shù)度過(guò)東北寒冷的冬天,李子樹(shù)、海棠樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)……幾乎所有的樹(shù),都不用埋,都能過(guò)冬,只有那棵桃樹(shù),冬天需要在土里冬眠,春天,父親又把它從泥土中喚醒。那彎腰的桃樹(shù),照常開(kāi)花、結(jié)果。我想天底下可能只有我的父親有這樣的耐心和智慧,飼養(yǎng)一棵這樣?jì)少F的桃樹(shù)。⑨桃子成熟的時(shí)侯,毎年都要丟失一些桃子。幾次之后.我媽有了對(duì)策,她趕在別人來(lái)摘桃子之前,在傍晚的時(shí)候,摘下一整筐桃子。那些桃子大部分還是綠的,但成熟了。那是我此生吃過(guò)最好吃的水果。在我們家,判斷桃子成熟與否,不看桃子是否紅了,而是用手一捏,軟的就是成熟了,有誰(shuí)吃過(guò)還綠著卻己熟透的桃子?那種甜,是不可以描述的。⑩毎年的秋天,我家的北窗臺(tái)上,會(huì)擺著一排排粉紅色的桃核,那是我和姐姐放在那里玩的,等它們?cè)陲L(fēng)里干透了,互相磕碰的聲音非常悅耳。(11)在桃樹(shù)還繁花似錦的時(shí)俟,我的父親卻死了。父親死在一個(gè)春天,那棵桃樹(shù)在父帝己不在人間的那年春天,仍忍住悲傷,頑強(qiáng)地把桃花開(kāi)了出來(lái)。秋天,在那個(gè)沒(méi)有了我父親的秋天,桃樹(shù)仍忍住悲傷,把桃子掛滿(mǎn)枝頭,那年的秋天,我吃到的桃子依然是甜的,依然是好吃得無(wú)法描述,依然有一排粉紅色的桃核擺在北窗臺(tái)上,進(jìn)出的風(fēng)吹拂它們……(12)我不知道那年秋天的桃子,是我最后的桃子了。(13)冬天的時(shí)候,我來(lái)見(jiàn)桃樹(shù)仍站在北窗外的寒風(fēng)里,幾片紅色的葉子在抖動(dòng)。下雪了,桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花;起霧了,桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰花。(14)第二年春天,李子樹(shù)開(kāi)花了,櫻桃付開(kāi)花了,海棠樹(shù)開(kāi)花了,父親的桃樹(shù)終于沒(méi)能忍住悲傷,它一朵花也不肯再開(kāi)了。(選自《2018年中國(guó)散文精選》,有刪改)1.文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑤段劃線句的理解。3.請(qǐng)對(duì)第⑧段加點(diǎn)詞“飼養(yǎng)”進(jìn)行賞析。4.揣摩第(13)段劃線句,聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象將“我”此刻的心情描寫(xiě)出來(lái):(60字以?xún)?nèi))5.文章最后一段有哪些作用?請(qǐng)聯(lián)系全文探究。2、人為什么要善良魯西西在我家附近,有一個(gè)小小修車(chē)鋪。我第一次去大叔那里補(bǔ)胎,他干完活,滿(mǎn)手油污地立在那里,對(duì)我說(shuō):好了。我問(wèn),師傅,多少錢(qián)?他說(shuō):“4塊?!蔽胰滩蛔◇@訝,在這城市,這種臟累的活,時(shí)間成本和店租成本,收費(fèi)卻這么低廉。他老婆聞迅而來(lái),糾正道:“5塊?!贝笫宀桓吲d地扭過(guò)頭,沖他老婆說(shuō):“我說(shuō)4塊就4塊!”他老婆說(shuō):“你每次都這樣!”戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢(qián)而吵架,我連忙喊:“你們不要吵啦!”丟下5塊錢(qián)跑了。后來(lái)我都把車(chē)推到他店里修,等待的時(shí)候,就會(huì)觀察他的店面。不足10平方,供一家三口做生意,吃飯、閣樓上睡覺(jué)。條件很艱苦。有一次,他修車(chē)的時(shí)候,我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他的四個(gè)手指齊齊斷過(guò),是重新接過(guò)的??墒牵笫迕看涡捃?chē),要的價(jià)格都是那么低。補(bǔ)胎5塊,調(diào)整剎車(chē)5塊,家里收到的小書(shū)架,抱下來(lái)請(qǐng)他幫忙拼裝仍是5塊。我常常在想,他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢?我真的情愿多給他一些,但是我從來(lái)沒(méi)有這么做。有一年春節(jié),他回江西老家過(guò)年,我發(fā)現(xiàn)他回來(lái)以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他買(mǎi)了充電器,用了幾個(gè)月,充電器被我弄壞了。我?guī)еf的充電跑下去,對(duì)他說(shuō):“師傅,買(mǎi)個(gè)充電器。這個(gè)壞了,給你?!?我是想把壞的那個(gè)給他,好讓他回收賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)。)不料,他看了一眼壞的充電器上的字,然后對(duì)我說(shuō):“你這充電器超過(guò)保質(zhì)期有幾天了。不過(guò)我還是給你換個(gè)好的吧?”我把錢(qián)遞給他。他不肯收,他說(shuō):“不要錢(qián),我?guī)湍銚Q了?!蹦且豢蹋倚睦锓浅7浅5母袆?dòng)。為什么一個(gè)這么貧窮的人,仍然愿意對(duì)陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢(qián)。我愣在那里,但我沒(méi)有拒絕他的好意。只不過(guò)是幾十塊錢(qián),但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。只是后來(lái),我每次去他店里買(mǎi)東西,都是盡量選最貴的。有一次我的車(chē)壞了,需要更換剎車(chē)零件。他告訴我,店里的剎車(chē)零件從20塊到100塊,價(jià)格不等,問(wèn)我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因?yàn)槲乙詾橘F的東西,他賺的利潤(rùn)可以高一些。事實(shí)上,他的價(jià)格總是比外面要便宜。有一天,車(chē)在半路上爆胎了,我不想在就近的修車(chē)店處理,就氣喘吁吁地推到他的店里,花了半個(gè)小時(shí),搞得我汗流鋏背。我心里有個(gè)可笑的想法,想要讓他多賺點(diǎn)。我把車(chē)放他店門(mén)一扔,交待師傅“我一會(huì)兒再回來(lái)拿”。等我洗完澡再下來(lái),發(fā)現(xiàn)車(chē)還沒(méi)修。我就吃驚地問(wèn):“師傅,怎么還沒(méi)有修啊?”兩口子笑呵呵地站在門(mén)口沖我說(shuō):“因?yàn)橐獡Q胎,價(jià)錢(qián)高,沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意哪敢換啊。”我認(rèn)真地對(duì)他說(shuō):“師傅,我永遠(yuǎn)相信你的人品,你覺(jué)得怎么修就怎么修,要多少錢(qián)就多少錢(qián)。”這是我第一次當(dāng)面贊美他。真正的善良是大叔這樣的人。他的善良,會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人。對(duì)于一個(gè)善良的人來(lái)說(shuō),我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受對(duì)方的給予的善意。呵護(hù)這份善意,不輕易同情與施舍,讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢(qián)。(摘自2018年《青年文摘》,有改動(dòng))1.文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車(chē)的大叔。請(qǐng)概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。①______________________________________________________②______________________________________________________③______________________________________________________原因:______________________________________________________2.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示對(duì)文中畫(huà)線的語(yǔ)句進(jìn)行品析。(1)我說(shuō)4塊就4塊!你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑狱c(diǎn)的詞,從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人?)(2)只不過(guò)是幾十塊錢(qián),但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。(如何理解“只不過(guò)”幾十塊錢(qián),“我”卻說(shuō)是“龐大的”善意?)3.如果把文章的標(biāo)題“人為什么要善良”換成“人要善良”,你覺(jué)得好嗎?為什么4.請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)人為什么要善良。四、寫(xiě)作題(40分)“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個(gè)性的美麗;曬一本書(shū),一首歌、一份心情同學(xué)們,你想“曬”點(diǎn)兒什么呢?請(qǐng)以:“曬出我的_________”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案:一ABBDCB(1)憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜(2)獨(dú)愴然而涕下(3)造化鐘神秀(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂(5)落紅不是無(wú)情物(6)自緣身在最高層(7)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村二1.(1)愛(ài)好(2)好處2.(1)從師學(xué)習(xí),重視發(fā)問(wèn),哪有不順利成功的?。?)把箭的末端裝上羽毛,把箭頭磨得更加鋒利,箭刺得不更深嗎?3.提升人的知識(shí)與能力,讓人變得更強(qiáng)大。孔子運(yùn)用比喻說(shuō)理勸服了子路。三1.勤勞:冬天把整個(gè)桃樹(shù)埋進(jìn)土里,春天再挖出來(lái),不辭辛苦。有耐心:精心侍弄嬌貴的桃樹(shù).。充滿(mǎn)生活智慧:讓桃樹(shù)鉆進(jìn)土里冬眠。關(guān)愛(ài)孩子,豐富孩子的秩牢生活,讓孩子感受到奇跡般的溫暖。2.表層:我比其他的孩子在童年生活方面多了冰上的游戲,春暖花開(kāi),桃子甘甜。深層:我比別的孩子多了父愛(ài)的滋味,表現(xiàn)了父親愛(ài)護(hù)孩子、生活智慧、勒勞耐心,為孩子創(chuàng)造了一個(gè)有滋有味的童年生活。情感:表達(dá)了作者對(duì)于父親的贊美感激,對(duì)父親深深的懷念,對(duì)童年生活的懷念,對(duì)父親營(yíng)造的童年生活的懷念。3.比喻,“飼養(yǎng)”指對(duì)動(dòng)物進(jìn)行培育與照料,這里把桃樹(shù)比作動(dòng)物。寫(xiě)出了父親對(duì)桃樹(shù)的精心呵護(hù)。表現(xiàn)了父親的耐心與智慧,表達(dá)了父親對(duì)桃樹(shù)的喜愛(ài),作者對(duì)父親的贊美。4.對(duì)桃樹(shù)是否能夠安全過(guò)冬的擔(dān)心、對(duì)父親去世的傷心難過(guò)、對(duì)父親的懷念、對(duì)我和桃樹(shù)都失去父親呵護(hù)的傷感。5.對(duì)比,擬人,寫(xiě)出了第二年春天李子、樓桃、海棠開(kāi)花,但桃花一朵花也不再開(kāi):突出表現(xiàn)了桃樹(shù)因父親過(guò)世、無(wú)人照顧而死去,側(cè)面體現(xiàn)了父親的精心呵護(hù)、耐心智

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